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【推薦】人教版三年級作文錦集九篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的人教版三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】人教版三年級作文錦集九篇

人教版三年級作文 篇1

我最熟悉的一個人就是我的奶奶,她長着彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,還有一個大大嘴巴。

她有一顆慈祥善良的心靈,我每次生病的時候,無論家裏有錢無錢,她都會盡全力給我湊錢,讓我上醫院治療輸血,讓我小小的生命又能多活一次,我在心裏很感激我的奶奶,我奶奶是用一生心血和汗水來撫養我。

有時,我看見我的奶奶爲我的病落淚流汗的時候。我的心情很悲傷,如果我能活着長大,我一定會好好孝順我的好奶奶。

我想到我的好奶奶對我的病情付出了這麼多,不知道我的奶奶有沒有這收穫,但我的奶奶沒有怨言,我有時候真恨我自己得了這種病。我真想我的病能全好,讓我奶奶也好輕鬆一下,她也好快快樂樂地度過晚年,讓我奶奶也好享受天倫之樂。

人教版三年級作文 篇2

在鬱鬱蔥蔥的大森林裏,有三個好夥伴。他們分別是小猴皮皮、小兔跳跳和小豬哼哼。

一天,小兔跳跳和皮皮邀請哼哼到小河邊玩“撲通、撲通”的遊戲,“耶,我又贏了!”遠處傳來跳跳歡呼雀躍的聲音。“你們怎麼不等我啊?”哼哼有些生氣。“誰讓你來的這麼慢,像只慢烏龜。”皮皮不耐煩地撇了撇嘴,鄙視地說。“好了,好了,你們有沒有完啊?大家都是好朋友。”跳跳急了,使勁跺了跺她那紅色的小皮鞋。“哦,好吧。”他倆異口同聲地說。遊戲開始了,一局、二局、三局......跳跳全贏了。“哎!我太累了,我要歇一會兒。”哼哼懶洋洋地說。“好吧,中場休息。”其他人也停下來休息了。

“看看老媽都給我裝了什麼?”哼哼小聲地喃喃自語道。他打開包,看到有一包糖果。左看看、右看看,他發現大家都在做其它事情,沒有功夫看他,就暗暗想:我應該可以大把大把地抓糖吃了。他先抓了一小把放到嘴裏,看到沒被發現,又抓了一大把。沒過多一會兒,哼哼捂着嘴疼苦的喊道:“哎呦,疼死我了!”小夥伴們紛紛跑過來,看哼哼疼痛難忍,心裏都非常着急,趕忙把他送往鳥伯伯的醫院。“哼哼,你怎麼會這麼多蛀牙啊?”鳥伯伯又問:“你是不是糖吃多了?”“可能是吧。”哼哼慚愧地低下了頭。後悔沒有聽父母的話,也沒聽好夥伴的勸告。世上沒有後悔藥啊,鳥伯伯好像猜出了哼哼的心思,一邊給哼哼治牙,一邊和他講道理。

哼哼的牙治好了,不疼了。他開心地說“世上沒有後悔藥,我以後再也不貪吃了!”

人教版三年級作文 篇3

我叫王天陽,是一名少先隊員,目前就讀於博興實驗小學三年級四班。

我有一頭烏黑柔順的長髮,呵呵,那是以前,因爲在我萬般不捨的情況下,被爸爸強制性的帶到理髮店剪了現在的短髮,雖然不願意,可是我知道爸爸是爲我好,因爲這樣可以縮短我“臭美”的時間,留下充分的時間學習;我的眼睛又大又有神,但是媽媽說有時會走神,那是因爲我的心靜不下來;哈哈,我還有一雙閒不住的手,總愛摸摸這裏動動那裏,害的奶奶和媽媽經常做我的“義務工”。

我的愛好有很多,比如:畫畫、跳舞、摺紙、剪紙……,這不,春天一到,我又多了一項愛好—放風箏。媽媽給我買了好大一隻風箏,它就像一隻大鳥在天空中飛翔,每當看到他高高飄揚,我的心情總會特別的好!

我的書架上有好多書,有“分類作文、特別文摘,提分方案”等,因爲我一有閒暇時間就喜歡和他們作伴。

這就是我,一個活潑可愛的女孩希望大家都可以和我做朋友!

人教版三年級作文 篇4

老師讓我們這個星期六星期天製作一幅美麗的葉畫,我覺得我製作的葉畫很有創意。一開始構圖是並不是這麼容易,我左想右想也想不出要做個什麼東西。我想看看其他人的作品,看了之後肯定會有新想法吧?

於是,我便奔到電腦桌前,在搜索欄裏輸入上了“葉畫”,可是,看到的結果沒有一個讓我滿意,要不就是這個圖片不漂亮,要不就是我家沒有這種葉子,哎,要是沒有這個作業該多好呀!我試圖想了一個畫面:一隻海龜在金黃的沙灘上產卵,海水漲潮了。可是就這麼點東西畫面會顯得很空曠,再說,金黃色的沙灘和湛藍的海水怎麼辦呀!還能用水彩筆塗上?那就不叫葉畫了

我突然注意到了我用餅乾插起來的小人,他腳下踏着一輛滑板,多帥氣呀!我的小腦瓜兒裏又有了一個好主意,我用葉子擺成像餅乾小人那樣的人不就是一個非常好的葉畫了嗎?我馬上就行動了起來。

我先用一種很圓的葉子做小人的頭,要留一點莖,因爲他不能頭下面緊接着就是身子呀。然後用吊蘭的一小段葉子做他的'兩隻手,再用玉樹做他的腿和腳,在用一種很長的葉子做他的滑板,一個小人就完工啦。我又用同樣的手法做了兩個小人,其中有一個是女孩,除了沒有滑板,用一小段吊蘭做成的辮子和用玉樹做的花瓣形的裙子以外,和那兩個男孩子沒有什麼兩樣。

做完了我那沉甸甸的作品,我感到很興奮,不知道明天到學校別的同學比我有創意了沒。即使他們比我好也沒關係,我要向他們學習,吸取經驗,以後做得更好!

人教版三年級作文 篇5

每次看電視中推廣新發明的時候,我都會入神地盯着電視發呆。我多麼想自己能成爲一名發明家呀。

如果我是一名發明家,我會設計出一種鉛筆。這可不是一般的鉛筆。它的外衣用一種特殊的材料製成,不像現在的鉛筆浪費木材資源。筆芯也是使用的一種特殊的碳性混合物做成。不僅寫的字十分清晰,筆芯還永遠都是尖尖的無論你寫多少的字,它都不會變禿。

如果我是一名發明家,我會研製出一種特殊的防洪牆,有了這種牆,再大的洪水都不怕。

如果我是一名發明家,我會設計一種電腦。如果下雨你不能出去玩,只要對着電腦說出你想去的地方,電腦就會出現立體性的畫面,同時把你會變小,吸入那個立體畫面中,讓你身臨其境的體會快樂。

如果我是一名發明家,我還會研究一種具有空氣處理功能的機器人。當你發現空氣被污染了,你只用喊他過來,他就會幫你進行處理。他還是種植高手呢,不論是在家中還是田園,有他,就一定能擁有綠色。因爲他能根據不同的環境幫你選擇合適的植物進行栽種。讓你無論走到哪,都能看到一片生機。

我多想自己能成爲發明家呀!多麼希望自己能在不遠的將來實現自己的夢想。將一切變成現實。

人教版三年級作文 篇6

花叢中,一隻只小蝴蝶在跳着美麗動人的舞蹈,擺着優美的舞姿快樂的玩耍着。我來到開滿奇花異草的花叢中捉蝴蝶。我反覆躡手躡腳終於成功在一朵美麗的花朵上捉到了,我輕輕地捏着蝴蝶的翅膀,嘿,一隻漂亮的花蝴蝶就這樣被我捉住了!它的身體左右搖擺,我想:我不會讓你跑掉的,我小心翼翼打開預先帶好的盒子把它放進去。這時,我的手上粘滿了蝴蝶翅膀上的花粉。咦,那邊一個小夥伴被一隻小蜜蜂吸引了,他不出聲,伸手抓去,可是沒有抓住。蜜蜂回過頭來在小夥伴的頭上蟄了一個大包,小夥伴痛的“哇哇”直哭。這時,一隻小蜻蜓在我面前飛過,當它停留在樹枝上時,我用手輕輕地抓它,可是,刮來了一陣大風把蜻蜓嚇跑了,我正對着老天埋怨,風又停了,老天好像很懂我話似的,我又去追趕已經飛遠的蜻蜓。蜻蜓又落在了一朵美麗的鮮花上,我伸過手去捏住了它那細長的腰,他竟然用自己的翅膀拍打着我的手指,我覺得手指癢癢的禁不住就把它放飛到大自然。

人教版三年級作文 篇7

我有一個同學叫易惠萱,她的身子胖乎乎的,留着一個蘑菇頭,平整的劉海顯得她的臉圓圓的,眼睛一眨一眨的,好像兩顆小星星在說話,笑起來小酒窩圓圓的,彷彿是個洋娃娃。

易惠萱遇到困難愛動腦筋。有一次,她當值日生,下課了要擦黑板,黑板上滿是字,她就拿起抹布,左右來回地擦,一下子就把下面的擦乾淨了,中間的她就踮起腳來擦。可上面的怎麼擦呢?這時易惠萱跳起來一縱一縱地擦,黑板也一點一點的乾淨了。最後擦到頂上了,易惠萱跳起來也擦不到,怎麼辦呢?馬上就要上課了!易惠萱往後面的講臺上左看看,右看看,突然眼睛一亮,發現講臺上有一根小木棍,她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終於擦完了!易惠萱看了看乾淨的黑板,滿意地笑了,高興地回到了座位上。

後來,同學們都學着她擦黑板,這就是我的同學,一個聰明的同學。

人教版三年級作文 篇8

今天,老媽買了一個新手機,當時她欣喜若狂。下面我就給你們講講吧!

那個手機是直板的,屏幕是液晶觸摸式的,顏色是茶色的,很輕很薄很好看!功能有很多,我來說說看吧:除了正常的通話之外,還能看電視、照相、攝像、聽音樂、玩遊戲等等等等……

其中我玩過一個遊戲,名叫:“會說話的湯姆貓”,開始我說了一句“老爸”,它側着耳朵偷聽到了,然後就像復讀機一樣重複我說“老爸”我和老媽不時被逗得開懷大笑。結果又被它偷聽到了,它又哈哈哈哈哈學我們笑,然後我很生氣!點了它的左腳,它會說“哎呦”!點它的右腳,它會說“嗷嗷”!並作出滑稽的動作,點它的頭啪!!的一聲就倒在了地上,原來被我打暈了……我們又被逗得捧腹大笑!我點他的尾巴,你猜怎麼着?它說“呦”原來它也生氣了,是不是我把他打生氣了?

看來只要我們說什麼話,點他的什麼地方,就會重複說我的話,做出動作和聲音。真神奇!

你們的媽媽有這個手機嗎?

人教版三年級作文 篇9

我叫王鐸臻,今年10歲了,屬羊。我長得就像小綿羊一樣,溫順可愛。美麗的大眼睛水汪汪,櫻桃小口,一張紅蘋果的嫩臉,身體有些胖,常穿一件水粉色的上衣,顯得乾淨可愛。

我是天生的唱歌迷,一天到晚歌聲不斷。這一點你們應該相信。我從4歲起就喜歡唱歌聽歌。開始是媽媽教我唱,而現在是MP3教我唱,我現在已經會唱很多首歌了。比如,《春天裏》、《在那桃花盛開的地方》、《燭光裏的媽媽》、《草原上升起不落的太陽》、《愛是你我》……歌聲伴我成長,歌聲陪我喜怒哀樂。

記得有一次,我期中考試沒有考好,成績發下來的時候,如果是別人,一定得唉聲嘆氣,哭天抹淚,當時媽媽也這樣想,怕我難過,一個勁地安慰我。而我當時不但沒有哭,而且還笑着給全家人唱了一首歌《從頭再來》,爸爸聽後,非常感慨,說我學會堅強了,能正確面對生活中的風雨了,我聽後不禁又哼哼唧唧起來。

我還是天生的“臭美鬼”。愛美,是女孩的天性,自小我就喜歡穿衣打扮,就喜歡臭美。聽媽媽說,小時候的我就偷偷的塗抹媽媽的化妝品,一旦得手,不管什麼地方都抹,有一次將口紅抹得手指腳趾都是,頭髮上全是潤膚露。現在雖然我不在亂動媽媽的東西了,但臭美的脾氣還是沒改。依然喜歡穿新衣服,依然喜歡將自己打扮得花枝招展。特別每天上學,我都會將自己打扮得整整齊齊,乾乾淨淨,按媽媽說,整天就知道窮酸臭美。

至於“粗心鬼”更是非我莫屬了。哪次考試不是這張卷子上的題少了個0,就是那張卷子上的題忘填一個空,弄得我常常是叩開了龍門而又拒之龍門之外,那滋味真不好受啊!

這就是我,一個愛唱歌,愛臭美,又有點粗心的我。