【精選】堆雪人三年級作文5篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的堆雪人三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堆雪人三年級作文 篇1

早晨，起牀一看外面下了大雪了，我高興的跳起來喊着：“下雪了，可以堆雪人了”，於是趕快穿好衣服對媽媽說：“媽媽我可以去堆雪人嗎？”媽媽說：可以呀！吃過早飯我和媽媽來到樓下開始堆雪人，媽媽用鐵鍬幫我把雪都堆到了一起，我把它堆成了一個小雪丘，接着我又用雪滾了一個大雪球，我把雪球放到雪丘上，雪人的大體模樣就完成了，可是小雪人沒有鼻子和眼睛一點也不可愛，這時，媽媽拿來了一個葫蘿蔔給雪人按上了一個可愛的小鼻子，我又找來了倆個黑色的扣子給雪人按上了眼睛，一個可愛的小雪人就站在了我和媽媽的眼前，小雪人站在那裏彷彿對我說：“來吧，小朋友我們一起來遊戲吧”。

堆雪人三年級作文 篇2

冬天來了，天空下起了大雪。大雪過後，大地一片銀白，樹呀、房子呀、全都白了。

天氣可真冷啊！我和弟弟分別穿上厚厚的棉衣，圍着圍巾，帶着帽子，跑到雪地裏堆雪人。

三年級作文堆雪人共計8篇小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文

我倆首先滾了一個大大的雪球作身子，之後又滾了一個小點兒的雪球作腦袋。哈哈！一個胖胖的雪人雛形完成了。我把藍色的水桶放在了雪人的頭上，當作帽子，又把紅色的胡蘿蔔插在雪人的臉部中間，當作鼻子。弟弟拿來兩個煤球，放在雪人鼻子上方，當作眼睛。啊！一個漂亮的雪人做成了。我和弟弟望着雪人可高興了。“咦，這個雪人怎麼沒有手？”弟弟驚奇的說。我連忙拿來兩把掃帚，插在雪人身體兩邊，當作手臂。雪人終於做好了！雖然外面寒風刺骨，但是我和弟弟卻累得滿頭大汗。

我倆圍着這個漂亮的雪人唱着、跳着，別提有多高興！雪地的'上空不時迴盪着我倆歡快的笑聲 ……

堆雪人三年級作文 篇3

昨天晚上，整整下了一夜的雪。天亮了，雪停了，地上積了一層厚厚的雪花，象給大地蓋上白色的被子。我和小明，小紅一起來到院子堆雪人。我先堆了一個大雪球做雪人的身體，小明堆了一個小雪球放在上面做雪人的頭，小紅用巧克力做雪人的眼睛，小明用紅蘿蔔做雪人的鼻子和嘴巴，我用掃帚做雪人的手，小紅給雪人繫了一條圍巾，一個可愛的雪人就做好了。

堆雪人三年級作文 篇4

我最盼望的就是下一場大雪，因爲可以堆雪人、打雪仗。有一次，雪下得特別大，那雪花如同傾盆大雨般從天空中掉下來，真是大雪紛飛啊！等地上鋪了一層厚厚的雪，我迫不及待地在我家的露臺上堆雪人。

我捏了一個雪球，在雪地上滾來滾去，它變得越來越大，越來越結實。然後做了一個小一點的球，放在上面。在大雪球左右兩邊各插上一根樹枝，這是手。在小雪球上邊放兩顆小石子做眼睛，在眼睛下面插根胡蘿蔔頭，是鼻子，再在下面用小石子一顆顆嵌進去做成微笑的嘴巴。最後給它繫上圍巾，戴上帽子，就成了小雪人。我覺得這個小雪人是世界上最帥的。

第二天，圓圓的太陽漲紅了臉，笑眯眯的，小雪人沒什麼變化。第三天，眼睛、鼻子和嘴都掉了，帽子圍巾也掉了、溼了，手也搖搖欲墜了。

可惜今年的雪下得不怎麼大，只有花瓣那麼薄一層，讓我嘆息不已。我盼望着下一場鋪天蓋地的大雪。

我和姐姐玩得很高興。寒假的一件事。

堆雪人三年級作文 篇5

今天我在家門口堆了一個大雪人，這個雪人又白又可愛，很招人喜愛，它有大大的眼睛，大大的鼻子，還有一張彎彎的小嘴。

我先滾了兩個大雪球，一個做雪人的頭，一個做雪人的身子，我又用兩片小葉子貼在了這個雪人頭的上方做它的眼睛，還缺什麼呢？它還缺一個鼻子、一張嘴巴和一雙手呢。我用一個紅紅的辣椒做 了它的鼻子，又用一根又細又彎的短樹枝做了它的嘴，我又用一對小掃帚做了它的手，這樣，一個可愛的小雪人就做好了。

我和媽媽都很高興，就給這個小雪人起了哥名字，叫安安。這個名字的意思就是想讓這個小雪人平平安安地度過這個美好的冬天。

這個小雪人是我今天上午堆的，時間過的可真快，不久就到了下午，下午我來看雪人的時候，發現雪人已經開始融化了，我着急起來，我又用雪給它鋪了一層皮，但是它還是不停地融化，這就說 明這個美好的冬天已經快過完了。

我想，今年下了這麼大的一場雪，明年的麥苗一定會長得更旺盛、更綠！農民伯伯現在一定再盤算着明年的豐收吧！