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【熱門】秋雨三年級作文彙編7篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的秋雨三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】秋雨三年級作文彙編7篇

秋雨三年級作文 篇1

清晨,我一起牀便覺得有陣陣涼意,於是,就向窗外望去,“下雨了,下雨了!”我興奮地喊起來。

只見細細的雨絲從蒼茫色的天空中飄落下來,然後灑向大地的每個角落。我放眼望去,雨像粒粒晶瑩的珍珠順着樓房檐流下,地面上漸漸地匯成了一條小溪,緩緩地向遠出流去。

只見我家樓下種的小白菜像小孩子一樣吮吸着秋雨。雖然是深秋季節,但也能看到它們的葉子上同樣滾動着晶瑩的水珠。在我的心裏,秋天的涼意已蕩然無存,只留下我對秋的喜悅。

秋雨三年級作文 篇2

日子總是霧濛濛的,富有詩意,每日的反反覆覆,卻也悠閒。——題記

不知幾時,遠望大地都是“深”的,都是溼的。一片愜意、一片自在、一片清爽。雨自肩向下,令人舒爽,手臂總會不自覺地擺起來,來融入它,走進它。風也蕭蕭瑟瑟,搖盪在無人的操場上。

“不錯的”,雨剛剛好,真如文中說的那般美意、又像仙境“像牛毛、像細絲、像花針,密密的斜織着,人家屋頂上都籠着一層薄煙。”真美!敞開胸懷,我願讓雨澆灌我的每一處,我的思緒淡淡的,靈魂沉沉的;秋,金秋,無愧!

坐在班中,但心卻與雨盪漾,心中不禁歡喜也伴着悔意,只怕雨會走,再也不回來。沒走!還在!我的心放了下來。“天街小雨潤如酥”看樹葉不停晃盪,好不享受。借從樹下溜去之時,露珠就在我身上留下了秋天的腳印。

久別小雨,在夢中也常常憶起那天秋雨,然後淪陷;夢醒以後,屋內居然涼爽,打開窗;它來了!我立馬清醒,想與它玩耍……

幾天不見,它就變了樣子,相比初次見面,它顯得更粗獷了,天空沒有上次敞亮了,都是灰濛濛的雲朵,我呆滯了,久久的坐在窗口觀望;有人,一個俯視,便看見了人,他們有的撐着傘,漫步雨中,手還不及躍出來,去觸碰雨;還有的,便更加奔放了,兩手空空便敢奔在之中,雨也是瀟灑,伴着風吹起花草,躍過樹梢,便去到了那個孩子的身邊。

雨,我從幾經擁有,幾經珍惜,再見亦是不同,我愛戀雨、喜歡雨,無論大小、無論多少,我都沉迷於此。

秋雨三年級作文 篇3

秋天來到了,下了一場雨,雨下得不大,細細的小雨,雨滴滴滴答答的落在地上,大地變得溼潤了也滋潤了。

雨滴輕輕的滴在地上,好像在給大地媽媽洗臉,讓大地媽媽舒服。這場雨迎來了秋天,秋天的雨,滴到地上,小孩子的臉上樹上等等,讓人感覺這場雨下得非常合適,它把花兒送走了,讓花兒知道秋天來了。這場雨下的雖然很小,但是人們都非常喜歡秋雨,秋雨給人們帶來喜訊,讓人們知道秋天的美好,秋雨給秋天增添了許多生機、美好。就像秋雨是一個孩子的媽媽,每天愛護她的孩子,天天給他的孩子溫暖,他同樣會照顧我們,給我們快樂的日子,讓我們有一個快樂的家。秋雨是我們的家人,他悄悄的守護着我們的田地,是他下雨爲我們澆地,爲秋收增添正能量,秋雨是我們的夥伴,在我們有困難的時候,他陪着我玩,讓我們高興,秋雨是我們的媽媽,他愛護我們。秋雨是大自然的音符,他能奏出喜悅的新篇章!

秋雨三年級作文 篇4

“秋天的雨,像一把鑰匙,沙沙,沙沙地把秋天的大門打開了。秋雨,我愛你!”每當秋天來到的時候我總愛多讀幾遍這些詩文。因爲,我喜歡秋天,更喜歡秋雨。

秋天的雨,到底是什麼感覺呢?今天,剛好秋雨小姐又來了,我索性不帶雨傘,到室外找找感覺吧。她涼涼的、冰冰的,打在臉上、手上涼涼的,好舒服、好清爽。啊嚏——媽呀,居然還有點兒冷。秋雨,淅瀝瀝地下着……

漫步在秋雨中,我發現,小草翠綠翠綠的,上面的水珠閃動着,像鑽石那麼閃亮、像水晶那麼透明、像珍珠那麼圓潤——多麼迷人的情景啊!

我喜歡秋天,因爲秋天是成熟的季節。很多我愛吃的水果都成熟了。紅的是蘋果,紫的是葡萄,青的是梨子,黃的是香蕉,當然還有我最喜歡的石榴。熟透了的石榴高興的笑了,有的笑得咧開了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望,向人們報告着成熟的喜訊。然而,我更喜歡秋雨,正是一場場秋雨催熟了我愛吃的水果。秋雨,是成熟的雨;秋雨,是豐收的雨。

看看路邊的一堆堆積水,彷彿看到秋雨小姐溫柔的大眼睛。再看看小院裏、道路邊、廣場上,一羣羣小朋友,跑着、跳着、喊着、笑着,踩得水花飛濺。多麼開心!多麼高興!從那跳躍、舞動的水花裏,我彷彿聽到了秋雨小姐的一陣陣笑聲;從那嘩嘩的水聲裏,我彷彿聽到秋雨小姐在歌唱……

不知不覺,雨停了,秋雨小姐悄悄地走了,我有點兒失落。秋雨小姐,請你放慢腳步,讓我給你留個影吧!

秋雨三年級作文 篇5

一場秋雨將夏天留下的最後一點炎熱洗刷得乾乾淨淨,秋風在城市中徘徊,吹來了金黃的九月。

早晨,打開窗,發現外面正下着淅淅瀝瀝的小雨,一股涼氣撲面而來。這密密的雨簾好像給一切蒙上了一層薄紗。坐在教室裏,聽着外面“嘀嗒嘀嗒”的雨聲,同學們的眼睛都不自覺的向窗外瞟。左邊的窗戶被樹葉掩蓋,現在,綠葉尖上掛着晶瑩剔透的雨滴,宛如大自然賜予它的'珠寶。“呼——呼——”風將樹葉上的水滴吹落在地上的一汪水中,發出一種清脆動聽的聲音。這種聲音與風聲雨聲交融,匯成了秋雨的交響曲。

放學了,雨還是下個不停。路上的行人皺起眉頭,加快了腳步,可我最喜歡在雨中漫步了。雨,模糊了遠處的樓房,模糊了路上五顏六色的傘,模糊了樹上漸漸變黃的樹葉。風,呼嘯着,在街道上穿梭,卷着雨點嬉戲。透明的傘上,雨點在跳動,它們像頑皮的孩子,在傘上玩起了滑滑梯。雨落在車窗上,模糊了外景,只呈出一片灰白。

第二天,天空陰沉沉的,雨還沒有停。只不過昨天瀟灑淋漓的大雨化成了溫柔的毛毛雨。毛毛雨飄然而下,好像空中瀰漫的輕霧,讓顏色融在一起。雨像一張水晶網,把整座城市籠罩在雨絲中。傍晚,街上千點萬點的燈光和細雨融合,變成了隱約閃爍的光點。“沙沙……沙沙……”細雨迷濛中,世界彷彿更純潔,更明淨。

晚上,雨停了,天空變成暗紫色。遠處城樓的剪影,在昏黃的路燈的照耀下顯得有些朦朧……

秋雨三年級作文 篇6

“嘩嘩、嘩嘩”,這是什麼聲音?哦,下雨了!

這場秋雨,就像一桶五彩顏料,它給田野刷上了金黃色,你看,原來綠油油的田野不知何時穿上了金黃色的毛衣,閃閃發光,像金色的海洋;它給楓葉刷上了火紅色,火紅的楓葉像一封封郵件,它約好了秋姑娘,明年秋天還在這裏相見。

在秋天裏,秋雨給誰的顏色最多?那就要數菊花了!您想想啊,菊花開放,紫紅色的、淡黃色的、雪白色的真是五彩繽紛,色色俱全呀!

每次秋雨過後,“樂天派”――蝸牛就要出場了!下過雨後,草叢裏到處都能夠捉到蝸牛。回家時,我會把它們放回草地裏,然後就開心地回家去了,並憧憬着下一次雨後的相會。

秋雨三年級作文 篇7

秋雨,多麼美麗!

小河邊的秋雨,給人們營造了別樣的美麗。早晨,天空下起了濛濛細雨,蒙着輕紗,猶如仙境一般,給人一種安謐的感受。可到了7點鐘,這種安謐被打破了,街上來往的行人越來越多,讓街道變得熱鬧起來。可那濛濛小雨,卻沒有被熱鬧的街市打擾到,仍繼續下着。慢慢地,雨變大了,街上的行人也紛紛趕回了家。而雨,落在寧靜的湖面上,畫出了一幅美麗的圖畫。這時,小雨滴唱起了歌:滴答,滴答,滴答……多麼清脆悅耳。

花園裏的秋雨,又給菊花帶來了喜悅。可愛的花兒盡情地享受着秋雨的滋潤,原來焉搭搭的花兒變得精神抖擻,讓人興奮不已。

花兒變得神采奕奕,精神煥發,而小河邊的雨滴還在唱歌,你聽:滴答,滴答……

作文評語:這篇寫景抒情的散文描寫了秋雨中美麗的景色,抒發了對大自然的喜愛之情。文章運用比喻、擬人、反覆的修辭手法,生動形象,聯想豐富,使人彷彿身臨其境。