荷花小學三年級作文彙編8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的荷花小學三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

荷花小學三年級作文 篇1

有的人喜歡十里飄香的桂花，有的人喜歡紅似火的石榴花，有的人喜歡欣然怒放的萬壽菊……但我最喜歡荷花。

荷花真美啊！你看那粉紅的荷花就像一張張粉嫩粉嫩的小臉蛋兒。那一朵朵白荷花也白得玉潔，白的無暇。有的荷花花瓣全開了，露出穿着“草裙”的小蓮蓬；有的荷花才展開二三片花瓣，躲在荷葉後面後面，看起來很害羞的樣子；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂開來。

這麼多的荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。

荷花很美，荷葉也很美。有的荷葉完全舒展開，像一個個碧綠的大玉盤；有的只微微張開，晶瑩的露珠在上面滾動；有的捲成一團，像一個個蛋卷。遠遠看去，這些荷葉像是給荷花姑娘穿了一件綠裙子。

如果把眼前的景象看作是一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起！

荷花小學三年級作文 篇2

七月，是荷花盛開的季節。在一個陽光燦爛的下午，我跟着爸爸媽媽去看荷花。湖裏的荷葉挨挨擠擠，像一個巨大的碧玉，荷花在這些大碧玉之間冒出來，有的像一個愛漂亮的小姑娘，躲在自己的小天地裏悉心打扮，使自己開放的時候更漂亮。有的像一個美麗、驕傲的小公主，在風中搖曳着，彷彿在說：“我是最漂亮的。”

那野荷花更是引人注目。不信你瞧！白如玉，紅如火，金似黃，粉像霞。在微風的輕撫下，在陽光的照耀下，野荷花顯得更楚楚動人。仔細一看，她那金黃色的花蕊上還有辛勤的蜜蜂在採蜜，花瓣上有粒粒水珠在滾動，在陽光的照耀下，如同一個個晶瑩剔透的珍珠。看着着讓人陶醉的荷花，聞着那讓人心曠神怡的花香，我更喜歡着美麗而出污泥而不染的荷花了。

太陽漸漸落山了，遊人慢慢離去，只有水鳥還在餘暉的照耀下緩緩的飛翔。直到太陽落山了，我和爸爸媽媽才戀戀不捨的回家了。

荷花小學三年級作文 篇3

假如我是池中的一朵荷花，

我會在春天的微風裏翩翩起舞，

用舞姿發出信號，

召喚燕子媽媽和它的孩子們從遙遠的北方飛回我們南方這個溫暖的家。

假如我是池中的一朵荷花，

我會在我悶的時候和小魚談談水裏的樂趣，

和蜜蜂談談採蜜的心情，

跟蝴蝶談談飛翔的快樂。

當我入睡時，

微風彷彿就在指揮着大地，

一首首歡快的樂曲鑽進了我的夢香，

使我每一個夢都是甜甜的。

荷花小學三年級作文 篇4

暑假到了，市民廣場的荷花開了，它雖然沒有桂花那麼香氣襲人，也沒有梅花那麼頑強，但總是那麼芬芳迷人。

一到市民廣場，我就迫不及待地上了七孔橋，往下一看，哇!小河上開滿婀娜多姿的荷花。那一片片荷葉上的水珠晶瑩錫透，像一顆顆閃爍的小珍珠，在陽光的照耀下，“叮咚”一聲調皮地跳進小河裏，驚動了沉睡的小魚，它們便開始繪聲繪色地講述自己昨夜做過的美夢。在片片荷葉的簇擁下，荷花悄然綻放：有的荷花還是花骨朵，就像個羞羞答答的小姑娘，不肯露出來;有的早就開始在整理衣着，準備迎接夏天中的第一縷風和第一縷明媚的陽光，有的在隨風舞動，像是在向遊客們們展示自己優美的舞姿;還有的彎下腰，似乎在和小魚兒說悄悄話呢!遊客們可喜歡這荷花了，他們拍照的拍照，讚歎的讚歎，小河的周圍越來越熱鬧。風兒吹佛着柳樹，柳條便在河面上輕輕飄動，擴散出道道微波，魚兒在荷葉下鑽來鑽去，調皮得很!真是一幅生機勃勃的景象，我好想一揮筆便將它畫在自己的本子上啊!

看着看着，我彷彿自己就是一朵荷花，在清澈的小河中，聽着人們的讚美聲，享受着徐徐微風，蝴蝶飛過來向我講述着夏天時裏的趣事。我簡直被這充滿着生氣的景色給陶醉了!這時，一位穿着天藍上衣、粉色短裙的女孩朝我活蹦亂跳的跑來，手裏還拿着一大朵雪白的荷花，我想跑過去迎接，卻什麼都沒拿到!原來是我被荷花陶醉後產生的幻想呀!呵呵，誰讓荷花這麼吸引人呢?

荷花啊荷花，你是我心中的歌!我願化作一條小魚，在你的周圍游來游去，游出我對你的喜愛之情!

荷花小學三年級作文 篇5

在翠湖公園裏西門那有一個荷花池，每到夏天，那滿池的荷花就競相開放，陣陣的芳香隨風飄蕩。

一個夏天，滿池的荷花又開始選美，瞧，中間的荷花仙子都看地眼花繚亂，一輪開完又一輪開始，荷花們都露出最好的一面，各個都婀娜多姿，亭亭玉立，就連荷葉也搖擺着它的身軀。正當它們高興的時候，忽然，一隻青蛙跳到了荷葉上，荷葉搖頭晃腦，好像說：“嗬，你來幫助我啊。”一隻有着蓮子掉着瓣的荷花說：“我老了，該退位讓賢了，這次的新首領是是第二行中間的那多蓮花，相信你能比我管理的好。”說完，它的最後一片花瓣掉了。只聽呼——呼——滿池的荷花、荷葉門都底下了頭，向它告別。

我望着那掉了花瓣的荷花，想到了這兩句話“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。出污泥而不然。

荷花小學三年級作文 篇6

去年放暑假後，我去外婆家玩。外婆家住在鄉下。不論在哪個季節，鄉村都是一個經典的“旅遊勝地”。進入美麗的鄉村，就可以看見小路上繫着牛鈴的乳牛，樹杈上小鳥的窩，翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景緻。

村頭的荷塘最有特色。荷葉有的像倒扣着的草帽；有的探出水面，像一個站崗的哨兵；有的飄在水面，像一個碧綠的瓷盤，蒐集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花，點綴在荷葉中間隨風搖擺。秋天的池塘更是一幅無與倫比的風景畫。站在遠處看，荷花如同一個個亭亭玉立的少女站在水中，偶爾被風一吹，衣襬左右搖動，像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣，立即會有一股淡淡的清香襲來。走近一些，聞到的香味更加濃郁了，就像一杯百年陳釀。

鄉村的美，美在它的`秀麗，無論走到哪個角落，都是一幅優美的圖畫，品來持久香濃。

荷花作文2：

有一條長長的小河，裏面長滿了漂亮的荷花。

有一天，一隻螞蟻不小心掉進了小河裏。小螞蟻拼命掙扎，可是怎麼也爬不上來，它傷心地哭了。荷花見它哭得那麼傷心，就掰下了自己一片花瓣說：“小螞蟻你別哭了，坐上花瓣回家吧，別讓你媽媽太着急了。”

一天清早，荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看，原來是一羣青蛙在哭，荷花問到：“你們爲什麼哭得那麼傷心呢？或許我能幫助你們。”一隻青蛙傷心的說：“再過幾天，我們就長大了，我們需要歌唱，可是我們沒有唱歌的舞臺。”荷花笑着說：“傻孩子，你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”

小朋友們，你們說荷花美麗嗎？我認爲荷花是因爲心靈美而更加美麗！

荷花小學三年級作文 篇7

荷花是夏天裏我見過的最美麗的花了，我對荷花有着說不出的喜愛。

星期天下午，奶奶帶我到天鵝湖玩兒，火辣辣的太陽照在湖面上，不時地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉，“啊！好美的荷花啊！”我忽然看到不遠處有一朵白裏帶紅的荷花好像一個亭亭玉立的少女，獨自驕羞地站在水中。“看！那邊還有好多荷花呀！咱們去那邊看看吧！”果然在更遠處有一大片的荷花正在綻放，我跑過去，只見一朵朵荷花爭奇鬥豔，芬芳迷人，迎風擺動，好像在說：“遊人們，看我呀！快看看我呀！看我多美麗！”

一陣微風吹來，荷花輕輕搖着，好像在爲風兒姐姐伴舞。“奶奶，帶我去湖邊瞧瞧吧！”走到邊上，我聞到了一股清香。奶奶拉着我的手，我的身子往前一傾，鼻子湊上一聞，“哇！好香啊！”我還看見了荷花裏面那個又小又黃的小蓮蓬呢！

忽然，一條小魚往上一蹦，正好跳到了一朵荷花前面，吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯着那朵荷花使勁瞧。啊！那朵荷花可真特別：紅色的花瓣，裏面還有黃色的小蓮蓬，白色的花蕊，水靈靈的好美呀！

不知不覺，夕陽西下，到了該回家的時間了。但我卻仍然沉浸在對美麗荷花的留戀之中！

荷花小學三年級作文 篇8

清晨，我來到文峯公園，微風吹拂着我臉頰，天氣顯得格外涼爽。我乘着微風興致勃勃地向公園的荷花池走去，去觀賞出水芙蓉──荷花。

我站在小橋上向池塘望去，滿塘的荷花美麗極了。我不由得邁着輕盈的腳步來到池塘岸邊，想和荷花靠近一點。微風吹過，一陣陣清香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人心曠神怡。

一朵朵荷花千姿百態。有的含苞欲放，像害羞的孩子用雙手捂着臉蛋；有的已展開了花瓣，站在綠油油的荷葉旁，遠遠望去像一位位身穿長裙亭亭玉立的姑娘，在綠色的地毯上翩翩起舞。荷花的顏色各種各樣，有白的、粉紅的、玫紅的……在綠色荷葉的襯托下，鮮豔的花瓣更顯得格外美麗。在荷葉和荷花之間，一個個蓮蓬像一個個頑皮的孩子從水中探出頭來，在欣賞荷花姑娘的容顏。一片片荷葉又大又圓，像一個個碧綠的翡翠盤，又像一把把插在水中的綠色雨傘，一片接着一片，真是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。滿塘的荷花在一縷縷陽光的照射下，與清澈的池水交錯輝映，構成了一幅美麗的“荷花圖”。

荷花真美啊！我要讚美荷花，不光讚美她“出污泥而不染”的品質，還要讚美她給大自然帶來的生機活力。