精選故宮三年級作文合集七篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的故宮三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

故宮三年級作文 篇1

星期天我與媽媽還有姥爺一起去了瀋陽故宮。去故宮之前媽媽給我講了故宮的歷史，我對故宮已經有了初步的瞭解。可是到故宮聽講解員們的講解才知道故宮裏有這麼多鮮爲人知的故事。我現在就給大家講一講故宮裏的有趣故事。

第一個是“八字”的故事。故宮裏的建築最特別的要數它的門與柱子，他們都是下寬上窄的成八字形，崇政殿外有十個亭子，一邊五個亭子，兩邊亭子排列成外八字。滿族人爲什麼喜歡八呢？因爲滿族人是少不了八旗的，靠着八旗的力量贏得了天下。

第二個故事是關於清朝“清”字的來歷。原來清朝的“清”是這個“青”，代表着從草原來的民族。後來努爾哈赤在跟明朝打仗的時候發現明朝的“明”是日月“明”，在五行中代表“火”的意思，而“青”代表草，火可以燒草，這怎麼能打敗明軍呢？努爾哈赤就非常聰明的在“青”字邊上加了三點水，就成了後來的清朝了。也就有了故宮鳳凰樓三層樓的故事，每一層代表一滴水，三層代表三滴水。水大可以滅火。

第三個是殿低宮高的故事。瀋陽故宮爲什麼宮高殿低呢？第一因爲他們是馬背上的民族，努爾哈赤先打仗後有家。第二個原因是滿族人有這樣一個習慣，他們長期在草原上生活，爲了防止野獸的襲擊，所以把住處修得非常高。到故宮以後，他們把這個習慣保留下來，把宮建在了高處，把殿建在低處。而北京故宮正好相反。還有一件事就是努爾哈赤在接見大臣的時候是坐在炕上的而不是坐在龍椅上的。

這就是遊瀋陽故宮帶給我的收穫。拉幕吧故事講完了。

故宮三年級作文 篇2

我早想親眼目堵壯觀雄偉的故宮，這次有幸在端午節北京遊學，我和同學們來到了我仰慕的故宮。

故宮又稱爲紫禁城，位於北京的中心，是清明兩代的皇宮，是世界上現在保存最好，規模最大的帝王宮殿。

我們先到了廣場，廣場大極了！廣場上有五座精巧的漢白玉拱橋。橋下有一條金水河，漂亮極了。站在廣場上，擡頭一看，一座金碧輝煌的宮殿聳立在眼前，這就是太和殿。太和殿內有金光閃閃的寶座，有氣勢磅礴的金柱，給人的感覺很震撼。

之後我們走過了乾清宮，那是皇帝的臥室，又走進了御花園，御花園裏有一座亭子。蔥鬱的樹叢映襯着紅色的牆壁和金光閃閃的琉璃瓦，神氣極了！亭子旁邊還有假山，碧綠的樹木，美麗極了……

我還想再多轉轉，但時間有限，要出去了，依依不捨啊，故宮給我的震撼太大了，這次北京遊學讓我喜歡上故宮，喜歡上了歷史，讓我爲自己是一名中國人感到自豪。

故宮三年級作文 篇3

今天我和爸爸媽媽一起去故宮遊玩，故宮是明清兩代皇上辦公和居住的地方。

我們走過天安門，來到了故宮的端門。故宮有三大門，分別有，端門，午門，太和門。爸爸在午門租了三個講解器，走到哪裏它就像小導遊一樣給你講解每一處景點。來到太和門，我就看到一座高 大雄偉的宮殿展現在我眼前，太和殿又叫“金鑾殿”。是皇上面見大臣的地方。走過中和殿，和保和殿。我來到了珍寶館。琳琅滿目的珠寶看得我眼花繚亂，最讓我記憶猶新地是一整塊紅珊瑚雕刻的麒 麟。據說，紅珊瑚一千年才長几釐米，這一大塊要長几千年呢？真是價值連城啊！然後，我又來到了九龍壁，我看到了九條形態各異的龍刻在牆壁上。有四種顏色組成，分別有：黃色，白色，藍色，和 黑色。真好看啊！

我們在故宮逛了一天，累的我滿頭大汗，腰痠背痛。故宮真大啊！還有好多沒有逛呢！就從神武門出來了。我依依不捨地離開了故宮，下一年暑假我還要再來。

故宮三年級作文 篇4

在暑假裏，我們去了瀋陽故宮。

我們從大清門進入故宮，首先映入眼簾的是崇政殿，威武而又莊嚴的崇政殿是黃色批閱奏摺的地方，我彷彿看到一個勤政愛民的好黃色在深夜還在批閱奏摺，身邊點着一支快要燃盡的蠟燭……離開崇政殿我看到“紫氣東來”四個大字，原來這是鳳凰樓---皇帝讀書的地方。

走進一看，下面一共有二十四個臺階，象徵着一年的二十四個節氣。皇上每天都在上面走非常多次，代表着長壽。登上鳳凰樓，放眼四望，莊嚴的故宮建築羣別緻地坐落在周圍，真有股居高臨下的感覺。過了鳳凰樓，我們來到後宮，這是皇上和妃子居住的地方。這裏住過著名的孝莊皇太后，現在看這裏的設施非常簡陋，待再當時是老百姓不可奢望的。穿過後宮，來到大政殿，這是故宮政治權利中心，皇上和大臣都在此辦理國家大事。大政殿有八扇窗戶，黃色辦公時要全部打開，代表八面來風、八方歸一。從整體看，大政殿的外形就像一個蒙古包，有着濃郁的滿族氣息。

轉過大政殿，來到後花園，這裏亭臺樓閣，池館水榭，映在青松翠柏之中，假山怪石，花壇盆景，藤蘿翠竹，點綴其間，讓人流連忘返。走累了，也捨不得離開，踏着見證歷史的石板，乘着百年大樹的陰涼，感受着歷史的變遷，文明的傳承，真是人生一大樂事。

故宮我爲你驕傲！

故宮三年級作文 篇5

在我國的北方，閃爍着一顆耀眼的明珠，那就是“對稱的古都”北京。這個充滿了歷史文化氣息的城市，吸引着不知多少外地的遊客。那巍峨壯麗的長城，那風景如畫的天壇，那如詩如畫的頤和園……今天，我要說的`就是北京最具代表性的景區：故宮。

沿着那石頭路走進大門，那金碧輝煌、莊嚴肅穆的大門首先就把我吸引住了，對故宮裏的建築景色更是充滿着期待。往裏走不了多久，就可以看到一片廣闊的草地，草地上坐落着一座富麗堂皇的宮殿，就是太極殿。太極殿內，擺放着一張威嚴的龍椅，龍椅上刻着幾條栩栩如生的龍。屋頂上懸着一盞水晶燈。殿內的牆壁、屋頂到處刻着美輪美奐的壁畫。整個大殿給人一種莊嚴神聖、金碧輝煌的感覺，讓人彷彿真的看到了身穿龍袍的皇上正與數名大臣們上朝。

去故宮，當然少不了御花園。一走進御花園，人們都會被那醉人的景色迷住。一棵棵鬱鬱蔥蔥的大樹，彷彿是守護御花園和使者，那麼筆直壯大。樹後是一個池塘，清澈明亮的池水使人們可以清楚地看到池底的石子。那池水彷彿流到了人們的心裏，洗盡人們心靈的塵埃。越過池塘，又可以看到一座小亭子，那上面永遠擠滿了遊人。

北京故宮，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一件精美的飾品。數百年來，有無數的遊人爲這座古色古香、金碧輝煌的藝術品所折服。

故宮三年級作文 篇6

北京有一座城中之城紫禁城，也就是舉世聞名的故宮，這裏曾居住過24個皇帝，有500多年的歷史，我特別想去看一看。

在去之前，我認認真真、反反覆覆地聽了關於故宮的故事，覺得故宮非常神祕，期待着，期待着，我和媽媽終於來到了北京。

我們到的第一個景點就是故宮博物院。我們從午門進入，看到那紅牆金瓦，我又開心又激動，高高的城牆讓我擡頭仰望，真高啊！正中間掛着一個藍底紅邊的牌子，上面寫着兩個金色的大字——午門。這裏是傳說中犯人斬首的地方。我們走到門口，摸了摸門釘，因爲傳說摸了門釘會有好運氣。

好玩的是，故事書《故宮裏的大怪獸》裏說，門釘都是石獅子用泡泡吹出來的，所以是空心的，很容易壞，而且摸了也不會有好運氣，哈哈，好矛盾。

接着我們來到了故宮的三大殿之一的太和殿，這是皇上見文武大臣的殿。然後又去了保和殿，這是皇上親自監考的地方，誰中了狀元就能從這裏騎馬掛花去遊北京長安大街，真氣派。接着去了最後一個殿——中和殿，這是皇上休息的地方。

我們還到了鐘錶館，就是擺放皇上所有鐘錶的地方，有寶石做的鐘，金子做的鐘，玉石做的鐘……好多好多，我還看到一款鍾是布穀鳥鐘，鍾一響，布穀鳥就會出來叫，好好玩，這裏的鐘都好精緻，好珍貴。

然後我們去了珍寶館，這是擺放所有皇上的寶貝的地方，有珍珠、瑪瑙、玉石耳環、頭冠……太驚豔了。

出了故宮，我們來到了皇上乘涼的地方——景山公園，我們順山坡爬了上去，上面又涼快又漂亮，還能看到故宮的全景呢，好壯觀，好宏偉，我站在上面看了好久好久。

逛完故宮，我們還去了其他有名的地方，比如圓明園、天壇、北海公園、國家圖書館等等，不過，還是故宮最吸引我，以後我還會來。

故宮三年級作文 篇7

十一期間，自己呆在學校不知道要幹什麼，原本打算去武漢看一個好朋友，但因爲買不到火車票，所以計劃就取消了。我要上哪玩去呢?思來想去的，最後同宿舍幾個沒回家的同學決定去故宮去玩玩，說是要好好感受一下我們民族深厚的歷史氣息。

說實話，這是我第二次遊故宮了，記得第一次是和老爸老媽一起，當時的我被故宮金碧輝煌的宏偉建築吸引住了眼球，就只顧着拍照留戀，都沒有好好去感受一番。可這次不一樣了，有了上一次遊歷的經歷，我這次有大把的時間去感受它，去傾聽它。

紅牆、黃瓦、漢白玉、青磚、浮雕，這些都是故宮這座宏偉建築的典型特徵，這些普普通通的建築材料經過能工巧匠之手後，成爲了眼前這個偉大的奇蹟，這讓我不得不佩服古人的智慧，他們是如此的聰明，同時更要感謝他們爲我們後人留下了這寶貴的歷史遺蹟。

紅色，這是權力的象徵。放眼望去，整座皇宮都被抹上了厚重的紅色，鮮血般的紅，它代表着疼痛與新生，代表着深深地絕望與希望，是一種極度壓抑卻不得釋放的處境。真不知道那些長年被困在這象徵權勢與地位的紅色中的人是怎樣的心情，是想逃出去，還是想走的更近?我猜不到，畢竟我不是他們，無法去體會他們的心情。整座皇宮就是一座”圍城“，”外面的人想進去，裏面的人想出來“。我們穿梭在宮牆殿堂之間，去感受帝王的無奈，感受妃嬪的寂寞，感受太監宮女的步步爲營，想要感受被高牆、權力、慾望禁錮下的人們那種渴望自由的心情。