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精選快樂的週末三年級作文4篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的快樂的週末三年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選快樂的週末三年級作文4篇

快樂的週末三年級作文 篇1

今天是週末,我正在寫作業的時候,聽見有人給媽媽打電話,好像是說然然姐姐要來我家。我一聽心裏特高興。

我已經半年不見然然姐姐了,特想她。所以趕快把作業完成,打算和姐姐痛痛快快玩一個週末。

十點多的時候,姐姐來了,說是老師讓買課外書,我趕緊接着說:“不用買了,我家有借書證,我們可以借書看,很方便的,”媽媽也同意我的建議,於是我們倆拿了吃的東西,去泡圖書館,回來的時候順便借了幾本回來。

到了晚上,我和姐姐下跳棋,幾盤下來,也沒有分出輸贏,我們還正在興頭上,門外姐姐在吼:“都幾點了,還不睡覺?”沒辦法,我家姐姐太厲害了,我不得不服從命令:伸被子準備睡覺,可是我們玩興正濃,哪裏能睡得着呢?就偷偷小聲在玩遊戲,可能是太得意了,不由自主又大笑了起來,這下可慘了,大姐一臉怒氣:“睡覺!明天不上課了?”

一看錶,哇!11點了,不得不睡覺了。

說心裏話。今天過得可真開心,多麼希望然然姐姐眉頭都來我家玩呀!

快樂的週末三年級作文 篇2

一個週末的夜晚,我們一路狂奔,來到訓練基地開始熱身。熱過身後,大家列好隊,聽我這個隊長發號施令。我以風一般的速度滑到隊伍的前面,大聲地對他們說:“今天有一位隊員要挑戰我們,他綽號‘風之子’,你們敢接受他的挑戰嗎?”“敢!”隊員們異口同聲。

大家又認真地練習起來。這時,我最得意的弟子周燁問我:“隊長,你和他賽嗎?” “不賽,殺雞焉用宰牛刀……”大家議論開來,有的說我膽小,有的說我沒實力……我知道這是激將法,可爲了面子,我答應跟他賽一場。“他是誰呀?”大家又問道。我神祕地說:“來了,你們瞧!”

挑戰者“風之子”——薛政登場了。咱們的比賽開始了。我隊第一個出馬的是我最得意的弟子周燁,隨着“預備——開始”,兩人同時衝了出去,周燁動作輕盈,如同一隻小燕子在翩翩起舞;可薛政技不如人,沒一會兒便敗下了陣。哎,看來他“風之子”真是浪得虛名呀!第二個是資歷較深的蔣心怡,根據薛政第一場比賽的表現,我已猜到了比賽的勝負……果然如我所料,薛政再次敗下了陣。輪到我第三個徒弟胡飛來與薛政比賽了,我剛想叫胡飛,誰知大家把我推上了起跑線,也好,跟薛政較量一下,好讓他見識見識我的技藝。我讓了他10秒鐘,時間一到,我如離弦之箭滑了出去,一路疾馳,不一會兒追上了薛政,到了折返點,我用上了絕活——“旋風轉”,看得大家一個勁兒叫好。

這個週末真開心,歡聲笑語久久地迴盪在廣場的'上空。

快樂的週末三年級作文 篇3

星期六我們一家三口去儋州旅遊。我在車上睡了香甜的一覺,醒來以後發現我們已經到了一個象是公園的地方,媽媽告訴我這個地方叫“石花水洞”。走進公園,一棵棵大樹鬱鬱蔥蔥,再往裏走,便看見一個石洞的洞口上面刻着“石花水洞”四個大字。

走進去,石頭上閃着亮光好象五彩繽紛的寶石一樣,我還看見岩石上長着許多亮晶晶的東西,導遊說這是石花的種子,過了萬年以後上面就會開出白色的石花。我們還看見一個象象牙一樣奇特的石頭,我在洞裏情不自禁地拍起照來。走着走着,我們看見一塊岩石站在那裏好像一個人一樣,走近一看原來是一尊佛像,佛像旁邊還有一塊岩石象是守衛一樣守護着佛像。再往裏走,又出現了一個洞口,走進去發現有一個天然的湖,上面還停着兩艘船,我和爸爸媽媽走上船,船搖搖晃晃的嚇得我哇哇大叫,好一會兒我才平靜下來,爸爸媽媽叫我趕快穿好救生衣。船開了,在水洞裏穿行,我突然聞到一股刺鼻奇怪的臭味,爸爸捂着鼻子說這是蝙蝠的大便味。我擡頭一看,果然有幾隻蝙蝠掛在石筍上,象一盞盞黑色的“蝙蝠燈”,船又再往前開了一段時間,終於看見一個天然的出口,小船開出了這個“臭氣熏天”的水洞。

在洞外,我看見了另一番景象,怪石林立的岩石屹立在湖邊陡峭的石山上。快要上岸的時候我們看見導遊姐姐象變魔術一樣從洞裏一下變到岸上了,導遊姐姐笑着說:“其實我是從一個洞口穿過來的。”我們都很驚訝。

上岸了以後來到一片寬闊的草地,草地旁邊立着許多塊岩石,旁邊還有這種岩石的介紹,我才知道這種岩石叫做“陽石”,上面有幾小塊陷在陽石上的小石頭,雖然它叫做“陽石”,可我覺得它象“巧克力石”,上面的小石頭象是“巧克力石”裏的“小花生”,看着我真想咬一口啊。

欣賞完了“石花水洞”公園的景色後,我們就離開了這個公園去儋州蘭洋溫泉酒店了。這裏真是一個旅遊的好地方。

快樂的週末三年級作文 篇4

這個週末,我們幾個好朋友約着去市圖書館看書,因爲是週末,圖書館裏人很多,也很嘈雜,兒童專區就更是了,家長小孩熙熙攘攘,簡直像菜市場。

我們在圖書館一樓的指引牌上找我們各自感興趣的書的大概位置,然後研究一條找書路線,我們先去三樓的小說專區找小說,然後又往上走一層找學畫畫的書,這本書比較難找,我們轉悠了好半天才在很角落的書架上找到它。

我想看的書在第六層,是一本自然圖繪,我在媽媽的電腦上看到的,她說我可以借來看看,我就來圖書館找了,也是找了很久,這次倒不是因爲書的位置太角落了,反而是因爲這本書放在太顯眼的位置了,我們接受了上本書的教訓,以爲這本書也會在角落的位置,結果我們又浪費了很多時間——不過我覺得找書的過程比看書更有趣,最後我們終於在一個書架最顯眼的地方看見了它。

我們都找到了各自想看的書,但是圖書館人太多了,沒地方坐了,我們站着看了會兒覺得累,就商量好把書借回家看。

回到家,媽媽看我居然真把那本書借了回來,還誇我呢,這個週末真愉快。