聽雨三年級作文彙總八篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的聽雨三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聽雨三年級作文 篇1

很奇怪的，我喜歡聽雨。

當天空陰下來的時候，心裏就會涌起莫名的激動。一切都很安靜，這時感覺快要讓人窒息。慢慢蓄勢，一場盛大的樂會快要開始了！每到此時，我會放下手中的事，我相信，一心兩用只會是對美的褻瀆。

那滴最頑皮最激昂的音符降落到人間——如接收到了號令，在不同的時期演奏起了不同風格的名曲。你聽，春天的雨是一首輕盈小調，在無盡的田野上飄飛、繚繞，掠過一片青翠的草葉，滲入一絲房檐的裂痕，暖開了一顆希冀的心；而到了夏天，樂曲進入了高潮，萬馬齊喑的氣勢，沖刷一切的膽魄，還有那放蕩不羈的靈魂，在傾刻間爆發，喧天的雷鼓，夾雜着急驟的嗩吶，震憾着大地和它的一切生靈；轉眼間，激情消逝，二胡的哀怨緩緩流露，“黃梅時節家家雨”，無盡的蕭瑟漫到秋天的每個角落，恰似梁祝的溫柔讓人心碎；孤獨的琵琶到了冬天更是凌利，和着尖嘯的寒風。把整部曲子的氣氛降到了冰點……快要結束了罷，聽衆慢慢散去，惟留下餘音迴盪。

有時候我也會想爲什麼這麼喜歡雨，問來問去，終於得到了意的答案，這其實是人一生的歌啊！少年的純真到青年的幹勁，又變爲中年的縷縷無奈，最後到了暮年的上下求索。“冬天來了，春天還會遠嗎？”在演繹人生的同時，大自然不也在反覆吟頌着這永恆的真理嗎？

靜下心來，聽一聽雨聲。得到的，不僅僅會是愉悅。

聽雨三年級作文 篇2

突然下了一場雨，時大時小。當你認真地在一旁聽，會感覺雨聲很神奇。這時侯，耳朵裏只有那雨聲，叮咚，滴嗒……那一種音律讓人回味無窮。我喜歡聽雨，感受這一種難以說出的美好。

我聽見了雨正在奏早新的曲子。它們有的落在水裏，叮咚一聲，讓人驚奇；有的在樹上做遊戲，碰到樹葉，發出沙沙的聲音。這不同的聲音吸引着我，使我不忍心離開。雨停了，我站在樹下，陷入了沉思。突然有一顆大雨點落在我的身上。我想是雨被我的專心所感動，送我一個特殊的禮物吧。頓時，我的心裏似乎也流進了甜甜的雨水。

聽雨三年級作文 篇3

俗話說：羊馬年，好收天。可是沒想到，甲午之年竟這麼幹旱。記得從麥兒拔節到現在，沒有下過像樣的雨。終於天又一次漸漸陰了，看來氣象臺預報的陣雨可能會兌現了，於是涸轍之鮒一般靜待着她的到來。

等待，應該是世界上最美妙、最有希望的事了，然而很多時候又是最無聊、最無奈的事情，但那又是必須的。

梆——梆——梆——，雨搭終於有了聲音，我慢慢地閉上眼睛，豎直了耳朵，想享受一下這艱澀的天籟之音，更想從中聽出她爲何吝嗇到如此這般的心境。

梆——梆——梆——，節奏顯得故作鎮靜，了無羞澀。儘管如此，我卻不敢有一絲絲明顯的不敬。也故作鎮靜的聽着、聽着……

雨聲悠悠，思緒萬千。聽着，聽着，一串串故人悄然而至。

“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”一陣遙遙的吟哦飄渺地傳來，留下遺韻，又縹緲的遠去。

春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少？這一首詩裏的風雨，是不是和老杜筆下同一個春夜、同一場好雨？當今誰也說不清楚了啊！

斜風細雨，溫潤平和，沾衣欲溼，即是有着一絲涼意，還有那件蓑衣遮雨，杏花村舍可以賜醺，也便心安了許多。

季節變換，雨韻不同，到了夏天，那雨聲裏總有着一片蛙唱，倒也動人。“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”……只是人們都不希望“七八個星天外，三兩點雨山前”，那樣雖有詩意，但與莊稼無益，滿懷希望的倒是“稻花香裏說豐年”啊。

至於怒髮衝冠時的瀟瀟驟雨，揚天長嘯；“夜闌臥聽風吹雨，尚思爲國戍輪臺”方是民族脊樑的胸襟。更有“大雨落幽燕，白浪滔天”……只屬於偉人的情懷——最終期望和奮鬥的結果是：“換了人間”！隨之美妙的設想也便：“紅雨隨心翻作浪，青山着意化爲橋”了。

聽着，聽着，雨聲轉涼，多姿多彩。空山新雨，意境明淨；巴山夜雨，幽幽眷戀；梧桐雨外，款款深情，寒江雨中，脈脈惦念。彷彿一縷縷輕煙，悠悠而來，朦朧了天地，朦朧了古今。可心裏總惦記着，茅屋爲秋風所破後，雨腳如麻手足無措的老杜如今怎麼樣了。

聽着，聽着，冬雨開花了，謫仙燕山雪花，碩大無朋；岑參萬樹梨花，一世豪邁。可還總是有人境遇不佳，獨釣寒江，曉駕炭車，個自鬱悶，混家饑饉。至於那些風雪夜歸人的倉皇，還有白狗身上腫的調侃，都是冬天雨景裏的一頁。冬雨裏常聽見萬花紛謝，一支傲寒的對比故事，然而物競天擇，四季輪迴，生生不息，榮枯有定，豈是一句話能說清的物理？

聽雨，聽雨，聽來聽去，也是個自的心理感受啊，雲捲雲舒，榮辱看淡，這種修爲確實很難，然而經世治家，風雨無常，既然不能免俗，那就慢慢學着去聽，不妨也套用一下藝術界的一句話：“看山是山，看山不是山，看山還是山。”去磨練自己，學着慢慢趨近“聽雨是雨，聽雨不是雨，聽雨還是雨”的境界吧！

棒——棒——棒——耳畔雨聲不緊不慢，忽然腦屏出現了田野裏那灰瘦的禾苗映像來！唉，還是不能達到清淨無爲的境界啊，於是我掩起了耳朵！

聽雨三年級作文 篇4

燥熱的空氣悶得人快透不過氣來了，我知道，一定是要下雨了。

“轟隆隆、轟隆隆”雷聲震得大地發顫，過了一會兒，大雨就“嘩啦啦”下起來了。

“叮叮噹噹”，雨水打在雨棚上，像有人在彈奏激勵的作戰曲，那麼有力，那麼清脆。透過窗玻璃，只見傾盆而下的雨水在地面上不斷匯成小溪。“噼裏啪啦”你聽，大地也跟着奏出了交響樂。“刷刷刷”

一陣狂風吹來，雨幕便開始了舞蹈，時而左，時而右，整個天地就完全成了雨的'世界。

過來一會兒，雨漸漸小了。“啪啪啪”雨珠敲打着陽臺上的花草葉片，像踩踏着輕柔的鼓點，癢得花草直點頭。“嗒▁”雨停了，雨棚上慢慢滾下的雨珠像珍珠般晶瑩。

天氣晴了，空氣清新了。聽雨的感覺真好！

聽雨三年級作文 篇5

窗邊聽雨

學會傾聽可以充足我們的生活，可以使我們的生活豐富奇妙。

一天，我坐在窗前，聆聽着雨點家族的喜悅。

幾滴小雨點敲打着我的窗，發出“啪啪”聲，濺起幾朵晶瑩剔透的小水花，預視着將有大滴雨點降落。果然，過了一會兒，大滴雨點敲打着我的窗，“嗒嗒”地唱起歡樂的歌，而小雨點就“沙沙”地落在樹葉上，給“嗒嗒”聲伴奏。

雨點家族掠過我的窗，飛向那漆黑的瓦片。

雨點擊打着瓦片，瓦片享受着雨點的滋潤，落在瓦片上的雨點，“叮叮”地嘻笑着。

下雨時，行人都撐着傘。調皮的雨點玩起了“蹦蹦牀”。落在傘上的雨點，“撲”地一聲彈開了。

雨點家族還未止步，它們又飛向那缺水的莊稼。

“嗖”，雨點家族正在給莊稼補充水份，“咕嚕咕嚕”莊稼又挺正起來了。

雨點家族來到江裏，穿過河來到湖裏，越過湖最後來到大海。大海真美麗啊！

雨點越來越大，還有更多的雨點想看大海。

我靜靜地、靜靜地坐在窗邊聽雨。

聽雨三年級作文 篇6

淅淅瀝瀝的小雨，無時無刻都在歌曲。聽，滴答，滴答；那，是他悲傷的歌曲。他在訴說悲傷，把這些記憶都編織成悲傷的歌曲。聽，叮咚叮咚；那，是他疑惑的歌曲。他在訴說他的不解，把不解唱出，用心聲譜曲。聽，嘩啦嘩啦；那，是他開心的歌曲。他在笑，哈哈大笑，微笑，這些都不足以證明他的快樂，只有用快樂的歌詞，快樂的曲子，快樂的歌唱來證明他無與倫比的快樂！

聽，雨還在歌曲……

聽雨三年級作文 篇7

今天老師讓我們聽雨。

雨聲很急，卻有一種獨特的韻味。可以聽出來，由上而下，行雲流水，潺潺不息。真得很好聽啊。我覺得，他們是一羣小妖精，那麼美麗，那麼多變，那麼活潑。雨被風託到我的手心，像媽媽的撫摸——輕柔溫婉。天很陰，可卻反常的亮。我偏了老師的主題，偷偷地看雨。透過那些水晶般的雨滴去看雨中的景物，格外清晰，空氣裏還摻着一絲夏天的味道。

閃電像極了流星，那麼炫麗，但一閃即逝。

雷聲也很大，振得耳朵有些麻。但認真地用心去聆聽，可以聽出其中的旋律——流暢舒緩。

梔子花的香味和習習夏風把這一刻凝聚成永恆。琥珀是樹爲愛人凝聚千年的淚，那雨呢？雨是不是月桂女神的淚呢？

雨快停了。真捨不得。天使的吟唱就快消失了。天被洗得發白，一如我的心被洗得純淨。

聽雨三年級作文 篇8

我最愛的是就是聽雨了。

雨，是一位會唱動聽歌曲的歌唱家譜寫出大自然的美妙旋律，雨，是一位多姿多彩的舞蹈家，跳着美麗迷人的舞步，雨，是一位農民，雨露滋潤着稻穀，和那一朵朵嬌豔稚嫩的花朵。當下雨時最幸福美好的事就是泡一杯濃郁可口的奶茶在窗邊一個人靜靜的，用心去感受自然，沙沙沙，沙沙沙，這麼動聽的旋律至有大自然才能演奏出來窗外的一切都是霧濛濛的，調皮的小雨滴不時跳進屋來。

雨過後，天邊出現了一道耀眼的彩虹，顏色有紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，漂亮極了，彎彎的掛在天邊。

如果你靜下心來你就會發現其中旋律。