三年級敘事作文五篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的三年級敘事作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級敘事作文 篇1

你認識我嗎?我叫陳梓萌，是一名三年級的小學生。我有一張圓圓的臉蛋，笑起來的時候右側就會多個淺淺的酒窩;一張櫻桃小嘴，想要品味世界上所有的美味;彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的眼睛，說到“水靈靈”，是因爲它經常愛“出水”啊!

我是一個“小書蟲”。讀書，已經成了我生活中必不可少的一件事情，不管是在學校，在家裏，還是坐車上，或是等候高鐵……只要給我一本書，我就會津津有味地讀下去。記得有一次在學校裏上中午自習的時候，我拿起一本書，坐在椅子上看，雖然班裏有些人在講話，可我卻完全沉浸在書海里，下自習的鈴聲都沒有聽見，就像身在外太空一樣，直到前桌的詹同學扯扯我的衣角，把書從我的手中像拔劍似的抽走，我纔回過神來。她無奈地說：“萌萌，你知道你看了多久了嗎?”“不知道。”我疑惑地搖搖頭。她瞪大雙眼說道：“從中午自習一直到下課，五十分鐘了!”我“噢”了一聲滿臉的漠然，把書從她手裏奪回來，繼續看下去。她笑着說：“你呀，真是名副其實的一個‘書蟲’!”

人送外號“萌霸”。不知道從哪天開始，周圍的同學給我安上了這麼一個外號，可能和我的考試成績有關吧。每次的語文考試，我基本不復習，卻還能考個一百分，就連請了兩天的假去考試還可以一百分，這可能和我平時的閱讀積累有關吧。可是，數學成績就差多了。期末複習的時候因爲流感請了假，去考數學模擬時，大腦還是混混沌沌的，居然漏了幾道題沒有作答，因此那次的數學模擬得了歷史最低分。唉，真對不起這個“霸”字，要繼續努力啦。

我這個人啊，還是一個“天生的演員”，不爲別的，就是哭，我說哭就能哭，正笑得歡的時候一點兒雞毛蒜皮的小事也能把我鬧哭，哭得那叫一個可憐。大概愛哭是女孩子的天性吧，也或者覺得哭是發泄情緒最快的方法吧。記得那次，我坐在沙發上看書，媽媽見時間晚了，就大聲對我說：“萌萌，快去洗漱，上牀睡覺了!”我心想：我也沒做錯什麼啊，爲什麼這麼兇啊!瞬間覺得委屈至極，眼淚在眼眶裏打轉，眨下眼，就有豆大的淚珠像坐滑梯一樣流了下來，這兩條小溪把爸爸也招了過來。爸爸忙問我怎麼了，我只顧哭也不回答。爸爸急得一會兒抓耳撓腮，一會兒暴跳如雷，一會兒又輕聲細語地安慰我，最後我好不容易委屈地吐出一句話：“嗚，難道看書也有錯嗎?”聽着身旁的爸爸在講着道理，我還是小聲哭個不停，我也不知道哪裏來的那麼多淚水，這個壞習慣真應該改改了……

總而言之，我就是我，一個愛哭愛笑，一個愛讀書愛生活的我，一個獨一無二的我!我要改掉壞習慣，做一個更好的我!

來吧!那個我。

三年級敘事作文 篇2

清明時節，媽媽帶着我去掃墓。當我看到墓碑上爺爺的照片時，我就情不自禁地想起了那頓晚飯。

那是去年的一個星期六的晚上，媽媽帶我去奶奶家吃晚飯。那晚，伯母做了許多美味的佳餚，讓我看了食慾大增，想大飽口福一頓。但是吃飯的時候，坐在我對面的爺爺，拿着筷子的手卻一直抖動個不停，嘴角的口水連續不斷地流了出來，他身上、桌子上全是飯菜和口水。我看了看桌上一塌糊塗的菜，又看了看爺爺，頓時感到一點胃口也沒有了。我皺着眉頭，忍不住大聲嚷道：“媽媽，爺爺也太噁心了吧！害得我飯都吃不下去了！”媽媽緊繃着臉，輕輕地拍了我一下，示意我安靜下來。當時我感覺很委屈，把碗一扔，生氣地離開了飯桌。

當晚回到了家，媽媽對我說：“爺爺一直流口水，是因爲他生病了。其實爺爺也不想這麼做的。”媽媽見我不作聲，就繼續說：“每個人老了都會生病，以後爸爸媽媽也一樣，我們希望你從小學會尊敬長輩。”我聽了很後悔，心想：下次去奶奶家時一定要向爺爺奶奶道歉。

我站在墓碑前，對爺爺說：“您既然已經走了，我也沒辦法照顧您了。但將來等我長大了，爸爸媽媽老了，我要好好地照顧他們。”

三年級敘事作文 篇3

今天，我親眼看到了一場“粉筆大戰”。

吃完飯一回教室，一根粉筆就衝我飛來，不偏不倚正中頭上。我頓時火冒三丈，二話不說就開始尋找扔粉筆的人。原來是邱政哲和王晨陽正互相扔粉筆。邱政哲東躲西藏，成功躲過了粉筆的攻擊。王晨陽見邱政哲這麼靈活，改用了粉末戰術。他先把粉筆壓成粉末，接着把粉末撒到黑板擦上，然後用手輕輕一拍，粉末就飛揚在空中。面對這些“粉末雲團”，邱政哲面無懼色，他只輕輕一吹，那些雲團就改變了方向，往王晨陽那邊飛去。王晨陽一籌莫展，迅速帶着粉筆逃到教室外面，想用粉筆碎塊一擊致勝。他先把粉筆壓碎，接着在表面塗了一層水。這時，邱政哲追了過來，“來得正好！”王晨陽用粉筆碎塊攻擊邱政哲。也真怪，粉筆落在地上就成了粉末，在大風的作用下，又重新飄到空中，邱政哲吹氣也不管用了，他敗下陣來。

我看完這場“粉筆大戰”，心中疑慮重重，粉筆塗水後爲什麼會碎成粉末？邱政哲爲什麼後來吹氣不管用了？上網查資料才知道：水雖然不能溶解粉筆，但能使粉筆變軟，受到一定衝擊力就會碎。水是由水分子組成，水分子吸在粉末上，粉末就變重了，吹氣也不能把粉末托起，但大風還是能讓粉末飄起。科學真是無處不在！

三年級敘事作文 篇4

福是人世間最寶貴、最奇特的東西。它來自社會，來自家庭，生活中到處充滿了愛和幸福。它讓我們快樂，讓我們感到愛的真諦。其實幸福的家庭纔是我們幸福的源頭。在家庭中，父母給予我們的愛是最多的，我們從小都是依靠父母才逐漸長大的，所以，我們要感激父母，正是他多年來的悉心照料，纔有了今天的我們。

幸福就好像一把傘，爲我遮風擋雨。記得有一次，我正走在放學的路上，突然間，天空烏雲密佈，頃刻間大雨如注，我十分焦急，不知如何是好。正當我瘋狂地向家的方向奔跑時，突然聽到有人叫我的名字，在熙熙攘攘的人羣中，我看到了一個熟悉的身影。定睛一看，是爸爸!我趕忙跑過去，站到了爸爸身旁，一路上，小小的雨傘大部分在我的一邊，爸爸的半個身子暴露在雨裏，回到家，爸爸的衣服溼透了，可他顧不上自己，對我噓寒問暖，爲我擦去頭上的雨水，這讓我熱淚盈眶。由此我感到爸爸對我深深的愛，讓我感受到了幸福。幸福也是一碗新鮮的草莓，讓我感受到幸福的存在。前段時間，媽媽從菜市場回來，給我買了最喜歡吃的草莓。我高興壞了，嚷嚷着媽媽讓我親自動手洗，可是媽媽就是不同意，我只好服從，幾分鐘後，媽媽把洗好的草莓分成了兩份，一份給了我，另一份她和爸爸一起吃，我接過來便狼吞虎嚥地吃了起來，吃着吃着我忽然發現，爸爸媽媽的草莓是小的、部分還有點小傷，原來在回家的路上一部分草莓被擠壞了。媽媽給了我最好的讓我很感動，她平日裏雖然話語不多，可我體會到了這份深深的愛，幸福就蘊藏在那一碗草莓之中，那是媽媽的愛，也就是所謂的幸福。

幸福讓人懂得珍重，幸福讓人充滿希望，幸福讓人看到黎明的曙光，幸福讓人讀懂父母對自己無私的愛……家庭給了我幸福，我會更加珍惜這份幸福，用自己的.努力創造更多的幸福。

三年級敘事作文 篇5

雄鷹因敢於搏擊長空而變得更加強壯；鯊魚因不斷遊動才使自已的子孫得以繁衍；小草因有破土而出的毅力才使自己的生命得以體現，人們啊，你們呢？爲了讓生命展現出它的價值應該如何去做呢？

我想，那大概也只有學會了站得更高吧。

站得更高，看得更遠。在當今時代快速發展的社會中，如果你想站在別人的肩膀上，那就只有學會了站得更高。俗話說得好：“欲窮千里目，更上一層樓。”不錯，站得更高，纔有了一個高人一等的平臺，纔有了看得遠的資本，因此，人們啊，請站得更高一些吧！

還記得父親給我講過這樣一個故事：從前，有一個小和尚問老和尚人生的價值是什麼？但老和尚並沒有直接回答而是讓小和尚從後院中撿一塊石頭並且洗乾淨，拿到集市上去，小和尚很疑惑但還是照辦了，第二天，小和尚抱着石頭去了集市，一位老婦人問小和尚這塊石頭的價格，想回去拿它醃鹹菜，小和尚伸出兩根手指，老婦人一看高興地笑了，說：“正好，我有20塊錢，”小和尚一聽急忙抱着石頭跑回了寺廟中，向老和尚說了自己所經歷的事並且請老和尚告訴他人生的價值。但老和尚還是沒有說，讓小和尚抱着石頭再到博物館門口去，小和尚又照辦了，抱着石頭到了博物館，人們問小和尚多少錢，小和尚伸出兩根手指，有個人見了笑着說：“200元？正好，我買下它了。”小和尚聽後又抱着石頭跑回了寺院，詢問老和尚人生的價值。老和尚還是沒有說，並且讓小和尚再抱着石頭去古董店門口，小和尚又照辦了，在古董店門口，人們議論着這塊石頭的“身世”，這時，一位富商擠過來問小和尚石頭的價值，小和尚還是伸出兩根手指，富商一見，說：“20xx元？”，小和尚“啊？”了一聲，富商以爲小和尚生氣了，就又說：“20000元？”小和尚一聽，撒腿就跑回寺院中向老和尚敘述了經過，並又問老和尚人生的價值，老和尚微微一笑，說道：“其實人就如這塊石頭一樣，他站得平臺越高，它的價值也就越大。”

不錯，我們正如那塊石頭一樣，因爲所站的平臺不同，而價值也就不同。學會了站得更高，我們纔有了自己的資本。如果想站着什麼事也不幹，那就必須站得非常高，只有站得高的人，纔有絕對的話語權！讓我們學會站得更高些吧！