關於青蛙三年級作文彙編8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的青蛙三年級作文8篇，歡迎大家分享。

青蛙三年級作文 篇1

今天作文班上，老師故作神祕地對大家說：“我們今天來玩一個遊戲。”同學們一聽，高興得歡呼雀躍。我在心裏暗自高興，心想：“玩遊戲我最在行了。”

這時老師拿出幾把扇子，這讓同學們像丈二和尚摸不着頭腦，扇子？要玩什麼新遊戲呢？我饒有興致地伸長脖子拭目以待。這時老師又拿出幾隻紙青蛙，同學們恍然大悟，原來今天要玩青蛙跳比賽。

老師講了規則：“選手用扇子在30秒內把青蛙扇到終點，中間不能用手碰，否則淘汰出局。”

第一輪開始了，老師請廖凡和繽影，他們雙手緊握扇子，半蹲着身子，時刻準備着老師一聲令下便開始有所動作。“開始！”廖凡和繽影一起奮力扇起手中的扇子，青蛙隨着風力的大小向前“蹦”，廖凡小心翼翼地扇着，青蛙均速前進，繽影用力過猛，青蛙一興奮，竟卡在了桌縫裏，無論她怎麼扇，青蛙也一動不動。唉，我們也爲他吹風鼓氣，但都無濟於事。也難怪，青蛙被桌縫夾得動彈不得又怎能有所動作呢？扇子把桌子打得噼啪響，也無能爲力了。再看那一頭廖凡一連指揮三隻青蛙了，當然這隻有第一隻順利到達終點。其他兩隻壯烈犧牲了。玩完這一輪大家意猶未盡，都吵着要再玩一輪，於是刺激的第二輪開始了。

開始第二輪，老師請了我和慶霖。慶霖小心翼翼地扇着，我一急用力過猛，幾隻紙青蛙早早的就壯烈犧牲了。最後我們打成平手，老師答應再加十秒進行加賽。我沉着應對，最終我7比5勝利。我能爲我們組爭光，快樂得像一隻小鳥。

有趣的遊戲還在進行着……希望下課鈴聲來得遲一些。

青蛙三年級作文 篇2

提起青蛙，大家都再熟悉不過了。他可是害蟲的天敵，也是農作物的好幫手，是人類的好朋友，我們大家都喜歡它。

青蛙的頭呈三角形，一雙鼓鼓的大眼睛，大大的鼻孔，下面一張“呱呱”叫的嘴巴，下巴經常一顫一動的，那是他的呼吸器官，他渾身穿着一件綠色的衣服，一年總穿着一件衣服。

青蛙裏面有一個舌頭，這跟舌頭紅紅的，長長的，還可以伸縮，舌頭上還有黏性，每當有獵物時，青蛙便把眼睛睜得大大的，看見獵物休息時便長長的後腿一蹬，身體一躍而起，瞄準獵物，千鈞一髮，便把獵物消滅，慢慢品嚐。

青蛙的眼睛十分特殊，對動的東西很敏感，相反，對不動的東西卻很遲鈍，這是爲什麼呢，我做了個實驗，我把一隻死蒼蠅放在他的面前，他不吃，我把死蒼蠅用繩子繫好在他面前轉，他便跳起來吃了，原來青蛙眼睛是水球，每當蒼蠅飛過，青蛙知道蒼蠅往哪飛，飛得有多快只要跳起來就能抓住，可是相反如果害蟲不飛他就看不見相於死蒼蠅來喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的食物，就不吃。

青蛙也被人們稱爲歌唱家，不論白天還是黑夜，青蛙的歌聲常常在田野裏，池塘裏到處都聽得見，唱起來還有點節奏感，還真是歌唱家呢！

可是人類總是捕捉它，我希望大家別再捕捉青蛙，讓我們行動起來保護青蛙一族。

青蛙三年級作文 篇3

初夏的夜晚十分美麗動人，月牙掛在西邊的天上，星星一閃一閃的把夜空裝點得十分美麗。夜幕降下，‘呱呱’的蛙聲四起，就像美妙的歌聲一樣，多麼動聽。

青蛙有一雙圓鼓鼓的眼睛；大大的嘴巴幾乎佔滿了整張臉；兩隻前腳又細又短；兩隻後腳又粗又長；它背上有綠色條紋和灰黑色斑點，可愛極了！

青蛙是兩棲動物。它生活在水裏主要是避暑和躲藏，初夏的時候太熱了，它就會跳到水裏去洗澡，四肢張開、浮在水面上，悠然自得。它如果遇到危險，就會不顧一切地"撲通"一聲跳到水裏去，鑽進水底躲起來不見了，直到敵人離開它纔會從另一個地方悄悄地浮上水。

它生活在陸地上主要是冬眠和覓食。你們猜一猜青蛙會不會挖洞？它會挖洞，但是要在柔軟的土地上，用柔弱的後腿一點一點地把鬆土推出洞來。如果土太硬的話，青蛙就挖不動了就另擇地方。青蛙挖的洞一般有十釐米深。到秋冬時就靜靜待在洞裏冬眠。青蛙覓食的時候，就會趴在那裏靜等獵物上門，當獵物靠近捕獵範圍時，它飛快地伸出舌頭把獵物粘到舌尖上，接着吞到嘴裏吃掉。

青蛙是我們最好的朋友，它的一生可以吃掉13200只害蟲，守衛莊稼不被害蟲破壞。我們一定要保護它們。

青蛙三年級作文 篇4

青蛙和松鼠終於到達了山頂。

他們眼前是一片深藍。

青蛙說：“小松鼠，你覺得大海美不美呢？”松鼠說：“當然美了。大海的水清澈得可以看見水裏的魚兒，海風吹在身上，舒服極了。”想了想，松鼠又補充說：“唯一不好的就是，如果長了翅膀的小昆蟲生活在這山頂的話，就會被刮到海里去。”青蛙說：“小松鼠真有愛心。我要向你學習。”兩人說完就高高興興地回家了。

青蛙三年級作文 篇5

在一個陽光明媚的上午。小青蛙“呱呱呱”地蹲在荷葉上唱着歌。

忽然，它看到對面的草地上有一個皮球。於是，它就猛地一躍跳到了草地上。一個人，玩起球來。這時候，有一隻大白鵝大搖大擺的走了過來。它看到青蛙玩得這麼開心，它也想玩那隻球。於是，它們就一起玩了起來。玩着，玩着，由於大白鵝比較笨重，踩到了青蛙的腳。痛的青蛙“哇哇哇”地大叫了起來。青蛙噘着嘴說：“不和你玩了，我好心好意的'給你玩，你竟然踩我的腳。”大白鵝說：“對不起，對不起，我不是故意的。”但是，青蛙就是不原諒它。大白鵝只好走了。青蛙還在那裏傷心的哭了起來。這哭聲被小草聽到了。小草說：“青蛙呀，你哭什麼呀？”青蛙說：“我好心讓大白鵝玩球，它竟然踩了我的腳，真是氣死我了。”青草說：“我想它也不是故意的，再說，我剛纔聽到它不是已經向你道歉了呀！”青蛙說：“道歉了又怎麼樣？反正，就是它不對。”小草說：“何必這麼計較呢？人家道歉了，你應該寬容一點。”青蛙說：“你說的倒輕巧，事情又沒有發生在你身上。”青草說：“你看你不是一直踩着我嗎？我不是沒有生氣嗎！”

青蛙聽青草這麼一說，一下子，臉漲得通紅了，也認識到自己的錯了。

青蛙三年級作文 篇6

初夏夜晚，田野裏到處都是音樂家青蛙在演奏音樂曲的聲音。

我們的音樂家青蛙，頭大嘴巴寬，眼睛鼓鼓的；前腿短而細，後腿粗而長，而且是把長腿摺疊起來的，因爲跳起來的時候主要用後腿的力量，所以這樣便於發力。背部有三條花紋，中間那條是綠色的，其他兩條是金色的，其他地方都是黑色的花斑。

青蛙是兩棲動物，它可以在水裏生活，也可以在陸地上生活。

青蛙在水裏主要有兩大目的，一是夏天的時候太熱，他會找個陰涼處張開前後腿浮在水面上避暑。二是爲了躲避危險，當它遇到危險的時候，他會直接跳到水中鑽到水底很難找到。秋冬時，青蛙先在陸地上鬆軟的地方挖個洞準備冬眠，這一冬眠要好幾個月，所以春夏時節，他總會出來到田野裏覓食了。捕食時它先會靜待不動，等昆蟲靠近時，然後以閃電般的速度彈出舌頭，用舌頭上的粘液碰到昆蟲粘來吃掉。

青蛙是我們人類的好朋友，它一生可以吃掉1500只害蟲，使莊稼不被害蟲破壞。我們應該更加愛護它們，保護它們。

青蛙三年級作文 篇7

青蛙長期生活在湖邊，那裏漫山遍野的非常樹木茂盛。自從天鵝媽媽揹他看過大海後，小青蛙非常想再看一次大海。可是大海離這裏有幾萬裏遠，怎麼辦呢？

有一天，一隻蒼鷹從這裏飛過，小青蛙急忙喊道：“蒼鷹哥哥，你能揹我去看大海嗎？”蒼鷹說：“對不起，我還有許多要緊的事要做。”說完就飛走了。小青蛙傷心得哭了。一隻善良的小松鼠跑過來關切地問：“青蛙弟弟，你爲什麼哭得那麼傷心？”小青蛙說：“我很想看大海。”小松鼠說：“我知道有一條路能看到大海，但是路很遠，路上會有很多困難。”小青蛙急忙說：“我不怕，你能帶我去嗎？”小松鼠說：“好吧！”小青蛙和小松鼠高高興興地上路了。

路上，突然下起了狂風暴雨，小青蛙和小松鼠都淋成了落湯雞。小松鼠說：“小青蛙，以後還會有更多困難呢，我們不去了吧？”小青蛙說：“我不怕，只要堅持，我們一定能看到大海。”就這樣，他們從春走到了冬，終於走到了大海邊。大海真是一望無邊。小青蛙高興地大聲喊道：“我終於又看到大海了！”

青蛙三年級作文 篇8

我是一隻可愛的小青蛙。我童年的時候叫蝌蚪，長着一個大大的腦袋，黑色的身子，還拖着一條又細又長的尾巴。我很喜歡和夥伴們在開滿粉色的荷花塘裏戲水、嬉戲。還和小魚、小蝦們玩捉迷藏，還在荷葉下轉圈圈，那巨大的荷葉把太陽的光芒遮得嚴嚴實實，十分涼爽。有時候我還會和其他勇敢的小蝌蚪們去一個叫“金鯉之瀑”的地方去衝浪，很刺激，很好玩。

漸漸地，我長大了，先長出前腿，再長出後腿，後來，連小尾巴都不見了，我變成了一隻披着綠衣裳的小青蛙。我可以跳上荷葉捉蟲子、曬太陽了，還可以蹲在碧綠的荷葉上，眺望遠方的風景。我還會跳進水稻田裏去捉害蟲，有時一捉就是十幾只，撐得我直打嗝。農民伯伯們的稻子長得又高又壯，綠油油的。他們笑得連嘴巴都合不攏了，還一個勁地稱我們爲“田野衛士”、“除蟲專家”哩！我們聽了心裏有點兒得意。不過，讓我擔心的是：有的小孩會把我們抓起來，讓我們跳來跳去，最後把我們累死或將我們摔死，大人們則喜歡把我們抓起來做菜飽餐一頓。

我真想對他們說：“不要再吃我們啦！不然你們的稻子都會被蟲子咬得又小又瘦啦，我們是你們的種糧幫手，是你們的好朋友。”