助人爲樂小學三年級作文(彙編15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的助人爲樂小學三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

助人爲樂小學三年級作文1

王阿姨是一名清潔工，他負責我們這幢樓的清潔工作。她很熱心幫人，臉上總是笑嘻嘻的，好像沒有煩惱似的。

有一次，我和媽媽去超市買了很多東西回來，媽媽提了三袋，我也提了兩袋。東西很重，我和媽媽累得上氣不接下氣，好不容易到了電梯口，手已經酸的提不起東西了。這時，正在擦玻璃的王阿姨走了過來，她二話不說就幫我們把東西提了回家。媽媽連說：“謝謝阿姨！”還叫我給阿姨倒杯水，阿姨說：“不用了，大家互相幫助是應該的。”阿姨笑着說完就走了。

王阿姨還幫助過很多人，她把17樓的老奶奶扶回家，幫隔壁的林叔叔找回丁丁小妹妹，還有很多很多。

王阿姨做的都是生活中的小事，但卻實實在在地幫助到別人。我們要向王阿姨學習她那助人爲樂的精神力所能及地去幫助別人。

助人爲樂小學三年級作文2

今天，天氣非常好，我和爸爸來到門前的小公園散步。

正當我和爸爸準備回家的時候，聽見一陣哭聲，我急忙跑過去，原來是一個小男孩走丟了，我走上去安慰他說：“不要哭，我們是男子漢，哥哥陪你，好嗎？”“嗯!”

等啊等，我和爸爸忽然看見一個阿姨正在向他人詢問看見我兒子了嗎？人們都以爲她是個瘋子呢！我問小弟弟：“這是你媽媽嗎？”小弟弟回答說：“是的。”於是我向那位阿姨喊：“阿姨，你的兒子在這裏。”阿姨聽見了，立刻向我這裏跑來，看見小弟弟和自己的母親擁抱的那一刻，我的眼眶溼潤了，我心想：助人爲樂這好啊！自己不僅非常高興，對他人還有益。我以後一定要多幫助人，做一個助人爲樂的好孩子，讓自己的每一天都過得充實而又快樂！

今天真是難忘而又開心的一天啊！

助人爲樂小學三年級作文3

在我美好的回憶中，回想起那一件事，我覺得助人爲樂的感覺真好。

一次，我走在回家的路上，我忽然發現一位老奶奶正焦急地在門口走來走去。我跑過去一問才知道原來老奶奶想把棗從樹上打下來，可是家中的雞跑了，所以老奶奶非常焦急。

這時候，我對老奶奶說：“老奶奶，我幫您去抓吧。”說着，我和老奶奶藏在籠子後面，剛要去抓，雞就跑了，正好對面的草堆上有兩隻貓喵喵地叫着，雞嚇得不敢動了，很快我們把雞抓住了。老奶奶說：“你真是一個好孩子。”說着，我踩着小板凳又幫老奶奶把棗子從樹上摘下來。

望着老奶奶高興的面容，我心中非常快樂。有句名言說道：幫助別人，快樂自己。

然而在這一時刻，讓我感到助人爲樂的感覺真好！

助人爲樂小學三年級作文4

每當我打開鉛筆盒，看到這支活動鉛筆，眼前總會浮現一個人影——那就是錢進。

有一天，我高高興興地揹着書包到學校上學。可是當到了學校，我把書包放下，就拿出鉛筆盒，打開一看“咦？昨天我還放了好幾支鉛筆。現在怎麼都不翼而飛了？”這時，我的額頭上冒出了絲絲冷汗，臉上露出了焦急地神情，心想：這下糟了，讀書連鉛筆都忘帶了，怎麼辦呀？

這時，坐在我前面的錢進知道後，便安慰我：“不要着急，我幫你找找看。”說完，他便找了起來。他東翻翻西瞧瞧，彎着腰找呀找呀……

可是找到最後，還是沒有找到那失蹤的鉛筆。就在這時，錢進對我說：“把我的活動鉛筆借給你吧！”說完，他就爽快地把活動鉛筆借給了我。

放學了，我把活動鉛筆還給錢進時，他對我說：“不用了。這支活動鉛筆就送給你了，我還多着呢！我們交個朋友吧！”

每每看到這支活動鉛筆，就想起了錢進—一個在我困難時給予幫助的朋友。這支活動鉛筆見證了我們的友誼。

助人爲樂小學三年級作文5

今天陽光燦爛，天空萬里無雲。小螞蟻從家裏開開心心的出去了，他和柳樹姐姐玩耍，向風婆婆問好，對路旁的小動物們打招呼。

突然，他看見了一個大坑，而兔姐姐就被困在裏面，原來她中了獵人設下的陷阱。小螞蟻想了一會兒：獵人回來的時候兔姐姐就會被吃掉，我一定要救她出來。便問：“兔姐姐，你會游泳嗎？”兔姐姐說：“會。”小螞蟻把同伴們叫來說：“大家一人拿一個水桶裝水倒進大坑裏！”然後大坑裏裝滿了水，兔姐姐逃出來了。兔姐姐不知怎麼感謝，只好說：“謝謝你，小螞蟻！”小螞蟻說：“不用謝”

小螞蟻的這件事傳遍了整個森林，所有小動物都要和他做朋友。螞蟻媽媽開心地說：“孩子，你真棒！”

助人爲樂小學三年級作文6

我們汽輪小學是一個團結友愛、和諧溫暖的大家庭，好人好事數不勝數，有拾金不昧的同學，有見義勇爲的同學、有尊老愛幼的`同學。他們都是我學習的榜樣。

遲鑠蘊就是一位助人爲樂的同學。一次課間，在操場和同學做遊戲的時候，我不小心摔倒了，在操場和同學做遊戲的時候，我不小心摔倒了，她馬上跑過來，扶起我問：“疼不疼？”說着，她又扶我到保健室上了藥，然後扶我回了教室。當時我非常感動。

一次我生病沒去上學，晚上遲鑠蘊主動給我打電話，告訴我老師留的各科作業。還關心地問我病情。讓我感到了溫暖和友愛。

同學的關心，讓我想起一句名言：“誰要在世界上遇到過一次友愛的心，體會到肝膽相照的境界，就是嚐到了天上人間的歡樂。”

助人爲樂小學三年級作文7

她苗條的身材，適中的個頭，臉上有一雙帶着稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的水汪汪的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個微微上揚的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴脣。她就然而我的好朋友張玥。她然而一位樂於助人的同學。

記得上個星期二下午，突然颳起了大風，風呼呼地吹着，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風颳進了教室，凍得我直哆嗦。不一會兒，我就打起了噴嚏。我心想：要然而有件厚外套穿着該多好啊。最後下課了，張玥走過來，關心地問：“於悅，上課時然而你在打噴嚏嗎？”我說：“然而，然而啊，這天衣服穿少了，好冷啊。”我邊說話邊吸着鼻子，防止鼻涕流下來。張玥見我凍的這副模樣，主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我說：“謝謝你，張玥。”張玥擺擺手，回到了自我的座位上。

然而啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間！

助人爲樂小學三年級作文8

我有一個助人爲樂的爸爸，他英俊瀟灑，眼睛小小的，但炯炯有神。他做了很多好事，下面就由我來給大家講一講他的故事吧!

有一次，我和爸爸在公園散步，這時，來了個叫花子，說“先生，行行好吧!”當時爸爸沒帶錢包，身上只有一包煙。爸爸說：“我沒帶錢，只有一包煙，你要嗎?”那個人很開心，忙接過煙說：“謝謝!謝謝!你真是個大好人呀!”爸爸說：“不用謝!”

還有一次，鄰居馮先生家裝修，於是對爸爸說：“能借下梯子嗎?”“好呀!”爸爸邊說邊拿來梯子，“給。”“謝謝!”馮先生說。

我的爸爸還是個了不起的電子工程師，他還經常免費幫別人修一些電子產品。

在我心目當中，他是位偉人，我以他爲榮!

助人爲樂小學三年級作文9

今天上午，姚志遠肚子疼得厲害，全班同學都爲他擔心。

站路隊時候，李志豪以飛一般的速度跑下了樓，氣喘吁吁地說：“何老師，姚志遠又疼得厲害了。”何老師焦急萬分，說：“那你和李敖去把他扶下來吧！。”他們又以飛一般的速度衝上了樓。

來到教室又發現了一個新的問題，姚志遠走一步就疼一下，於是想了個辦法——把後門打開（平常後門是鎖着的，姚志遠在後門旁邊坐着），慢吞吞地走下了樓。在樓下，李志豪對老師說：“我家離姚志遠家很近很近，我媽媽還開車來接我，讓我把姚志遠送回家吧！”“行”

李志豪、李敖帶着姚志遠剛走出校門，姚志遠突然想起了一件事：“我不坐你家的車了，有專門接送我的車。”李志豪放心不下姚志遠，說：“你坐我家的車吧，我去給等你的師傅說一聲。”於是姚志遠坐李志豪家的車走了。

李志豪真是個助人爲樂的好學生啊！

助人爲樂小學三年級作文10

幫助別人，快樂的其實是自己。我很喜歡幫助別人，因爲我感覺幫助別人後自己也很快樂。

在我們班裏，我就像是一個百寶箱，什麼都有，所以，同學們總是找我借東西。我也很熱情的借給他們。

借我用一下雙面膠，我拿出來給他，不一會，有人又找我借剪子，我又遞給了她，這不，剛上完地理課，發了幾張小卷子，同學們又找我借訂書器，所有人都開始排號，一會他用，一會又她用，不可開交，最後，訂書器回來了，結果一盒釘都沒有了，我還沒有用，有人說，你怎麼不訂上，我只能無奈的說，給他們用了。感覺此時的我真傻，但是，我卻很開心。

我喜歡幫助別人，看到別人臉上會心的笑，我也不由自主的開心起來。

幫助別人，我很快樂！

助人爲樂小學三年級作文11

那是一個星期天，媽媽叫我去看奶奶，我說：“好。”

我一邊吃着糖，一邊哼着歌，這時，我看到前面有輛車在慢慢移動，車上裝着很多箱子，我再走近一看，原來是王爺爺進貨回來了。

我想：王爺爺年紀這麼大了，車上又放了那麼多大大小小的箱子，王爺爺怎麼能吃得消呢？還是我來幫幫王爺爺吧。想到這兒，我連忙跑過去，對王爺爺說：“王爺爺，這麼重的箱子，還是我來幫您推車吧。”

“噢，那謝謝你。”王爺爺說。我跑上去，扶着車槓，雙腳邁開，使出九牛二虎之力推着車。剛開始還好，後來推着推着，我感到力不從心了。王爺爺笑着說：“怎麼樣，還行嗎？如果吃不消的話，就先休息休息吧。”“不累，不累，還是先幫您推到家好啦。”我說。推着推着，已經到王爺爺家了，王爺爺叫我進屋玩一會兒，我連忙說：“不了，不了，媽媽叫我去看奶奶呢。”“那你去吧，謝謝你啊！”王爺爺微笑着說。

走在去奶奶家的路上，我的心裏有一種說不出的快樂。

助人爲樂小學三年級作文12

在8月30日報名的時候，方肖被他人擠了出去，這時，他發現了300元錢，他心裏想：這一個周也就五元，如果用的快，三到四天也就用完了，如果我把着300元錢留下來裝進自己的腰包裏，這半年也就夠了，到底交不交給老師呢？這個矛盾在他心裏打了一個死疙瘩。到最後，他還是決定把這個不名下落的300元錢交給老師處理。

過了一會兒，方肖看見了一位風燭殘年的老人正在焦急的找什麼東西，他走過去問老爺爺：“老爺爺，你在找什麼東西呀？”老人回答：“我在找那300元錢，那可是我給孫子的報名費呀!丟了可怎麼辦啊!”方肖說：“我剛纔撿到了300元錢，我不知道失主是誰，就交給老師了，你去領吧!”老人連忙道謝，感激他和他孫子的“救命恩人”。

方肖他非常的了不起，因爲幫助他人，快樂自己。方肖那種拾金不昧的精神和助人爲樂的高尚高尚品質非常的值得我們去學習。

助人爲樂小學三年級作文13

星期天的一個早晨，那天大豆般的雨點劈頭蓋臉的砸下來，馬路上像開了花似的。

小光拿着雨傘，正要去幫媽媽買水果。走着走着，小光突然看到一位白髮蒼蒼的老爺爺，正拄着柺杖，頂着滂沱大雨，身上的衣褲溼答答的，雨水不停的往下掉，風一吹，冷極了。 小光看到了這一切，“架起砧板就切菜”，立即跑了過去，幫老爺爺遮雨。可是還來不及高興，問題又來了。老爺爺太高了，雨傘的高度根本不夠。這可怎麼辦呢？小光眨了眨眼睛，想了想，說：“我有辦法了。”只見他接過老爺爺的柺杖，把它緊緊地綁在雨傘的把柄上。小光把雨傘朝老爺爺遮去。啊！高度正好。這時，鬍子花白的老爺爺像個老壽星一樣，翕動着乾癟的嘴脣，笑眯眯地說：“謝謝你了小朋友，把我送回家，快回去吧。別讓你媽媽着急了。”小光聽了老爺爺的話。就興高采烈地去買了水果。然後就消失在雨簾中。

沙沙沙，沙沙沙，大雨下得更歡了，好像在慶祝小光把老爺爺送回了家。

助人爲樂小學三年級作文14

有一年寒假，我們全家搭火車回屏東鄉下探望阿公阿嬤。回到花蓮時，在火車站看見一位老先生正在拉手風琴，他的身材瘦弱，衣服破舊不堪，看起來很令人傷感。

看見這位老先生辛苦拉手風琴賺錢的模樣，讓我很捨不得，於是我請媽媽借我一百元，放進老先生的小木盒裏，我記得當時老先生不斷向我道謝，並祝福我呢！

雖然一百元在一般人眼中只是很小的錢，不過，卻有可能是別人一、兩餐的伙食費啊！所以儘管要預支我兩週的零用錢，我還是很樂意這麼做。

經過這件事後，我才發覺自己是多麼的「身在福中不知福」，總是嫌這道菜不好吃、那件衣服不好看……等等，卻沒想到，這些被我嫌棄的東西，有時卻是別人所夢寐以求的啊！所以，我也要學習做一個不浪費的人，並在我的能力範圍內，盡力幫助需要幫助的人，讓他們感受得到社會的溫暖。

助人爲樂小學三年級作文15

我已經是一位三年級的小學生了，生活上都是大人們在關心我，我是不是也可以幫助別人呢？今天這樣的機會終於來了。星期天，我跟媽媽去新街口，回來的時候坐了18路公交車。車來了，還沒停穩，一夥人就挨挨擠擠的爭着上車。我沒跟他們擠，等他們全上車了，我纔上去了。一上車我就看到了兩個空座位。我和媽媽趕緊走過去，坐了下來。到了第二站，車門打開了，上來一位老奶奶，她看了看四周，沒有座位了，她只好站着。我看見了，趕忙站起來，說：“奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶笑嘻嘻的說：“小朋友，我不累，你坐你坐！”我接着說：“奶奶，還是您坐吧，我的腿可有力氣啦！”老奶奶這才坐了下來。這時，在我身後一位中年婦女對一個小女孩子說：“你看這位小姐姐多有禮貌啊！你要向她學習噢！”我聽了這話，心裏別提有多開心了。

原來做好事是多麼開心、快樂啊！助人爲樂我快樂。