有關下雪三年級作文九篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的下雪三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

下雪三年級作文 篇1

雪花姑娘來了，它給大地鋪上了潔白的雪毯，給小樹披上銀紗。

看着窗外美麗的雪景，我就迫不及待地跑下樓去。用手去接那一片片漂亮的雪花，感覺涼涼的，不是像冰激凌嗎？於是我靈機一動，張開嘴巴，等着雪花落入嘴中。落入了，落入了，涼涼的，好像還有點甜。我要堆雪人了。首先在雪地上滾了一個大雪球和一個小雪球，做雪人的身子和頭，並拈了三個小雪球當作眼睛和嘴巴。最後用兩根樹枝做雪人的手。看着自己做的雪人，我忍不住笑了。

有雪的冬天多麼有趣啊！我愛冬天，更愛雪花！

二年級:惠小夏

下雪三年級作文 篇2

今天下雪了，我五年級寒假的一天早上，我從被窩裏爬了起來，立刻把窗簾拉開，因爲白天沒有下雪，那昨天的晚上一地下雪了，我迫不及待地想要看到雪。

我把窗簾拉開後，映入眼睛的是一片白色，屋頂上、樹叢上、小山包上、小山包的亭子上都是雪，空中，一大顆一大顆的雪隨着風在空中翩翩起舞。我被這迷人的美景所吸引住了。突然，我聽到房間外爸爸媽媽的聲音，還聽到媽媽說：“哇！小愉，下雪了誒！你看。”我立馬把衣服穿好，走出房間。我喝茶時，走到窗前，看着眼前的鵝毛大雪，興奮極了。因爲昨天一天都沒有看到雪，心裏納悶，班裏同學都在說是明天下雪，可是昨天一天都沒看到一小粒的雪。

看到今天下雪了，爸爸就說：“明天肯定會更冷的！”還不忘叮囑我說：“佳怡，你明天多穿一件衣服啊。”“哦。”我說。看着那麼大的雪，我心想：爸爸說明天會更冷的，今天已經夠冷了，不要再冷了。明天一定要再穿一件衣服，不然的話，一定會被凍死的，接着，我把半杯熱騰騰的茶，兩三口喝了下去，頓時，身體感到一股暖流遍佈整個身體。

今天下雪了，我好開心，因爲下雪好美誒，但是，下雪也挺冷的。

下雪三年級作文 篇3

今天中午下雪了，看着漫天飛舞的雪花，我真開心！

我站在院子裏接雪花，好奇地問媽媽：“爲什麼雪花落在我的手上就化了呢？”媽媽告訴我說，那是因爲手是有溫度的，雪花落在手上，吸收了手的熱量發生了物態變化，融化爲水了，而我們的手卻變冷了！我又問媽媽：“那爲什麼雪花落在樹上卻不會化呢？反而越積積厚呢？”媽媽回答說是因爲植物本身沒有溫度，雪無法吸收到熱量纔不會融化的，雪越積越厚，最後形成了雪樹！嗯，我明白了。

下午媽媽帶我到廣場上玩，我看到四處都是白茫茫的雪，於是我和媽媽打起了雪仗。媽媽一個雪球飛來，打中了我的嘴巴。讓我嚐到了雪的味道，涼涼的，就像是冰沙！於是我開始反擊了，我扔了好多雪球才擊中了媽媽的嘴巴，但是沒有讓媽媽吃到雪。打雪仗真好玩，我們玩的太高興了！

你們喜歡打雪仗嗎？

下雪三年級作文 篇4

早晨，掀開窗簾，哇！下雪了！人們好像來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界，一片銀裝素裹，心中也飄來了一片喜悅。我擡頭看看天空，雪花飄飄灑灑，依然沒有停意。

我馬上武裝好自己就出發，上班路上要經過一個十字路口，恰遇紅燈，下雪路滑，只好慢慢等待。綠燈剛起，便急急穿行，當走過路口人行道邊那個年輕交警身邊時，他突然唱起來：“下雪了！”我心裏想：“天晴了！”在這凜冽的北風，漫天飛雪中站立一天，應該是很辛苦的，沒想到他卻如此樂觀。雪，給人們帶來了快樂！

思緒忽的回到幾年前，教初二的我正上語文課，窗外紛紛揚揚下起了鵝毛大雪，我停下講課，問學生：“有哪些詩句和雪有關？”學生們看着銀裝素裹的世界，爭先恐後的回答:“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！”“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪！”“柴門聞犬吠，風雪夜歸人！”“青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關！”“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山！”“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛!”“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船!”於是我把這節課上成了作文課，學生們興趣極高，寫出了很多好文章。有的寫雪的兩面性：雪是純潔的象徵，但它又是虛僞的，因爲它掩蓋了世界上的醜惡；有的寫雪默默無聞的奉獻精神。雪，激發了學生的寫作熱情！

不知不覺來到了學校，雪還在下着，像一個頑皮的小孩和我們捉迷藏，有的一落下來就變成了水，讓我們找不到它，它卻在那裏偷偷的笑。雪後銀色的天堂，就成了兒童樂園，一些孩子玩起了打雪仗，你瞧，一些高年級的正在互相發動“攻擊”呢！還有這邊，一位小學生拿着一個“大炮”，好像是要對別人進行“猛攻”。雪，給校園增添了喜氣！

雪，不僅給我們帶來了無窮的樂趣，還是空氣的清新劑。此時，世界上的一切都在過濾，一切都在昇華，人們的心靈也將會被淨化，變得純潔而又美好！

下雪三年級作文 篇5

冬天到了，天氣嚴寒，越來越冷。我天天盼着下雪，終於，我盼到了這一天。

早上起來的時候，一股冷氣進了我的身體，凍得我直打哆嗦，穿好衣服，刷牙洗臉，並進行早讀。之後，我跑到門外，沒想到連雪的影子都沒有看見，我好失望！

大約九點，一片雪落到了我的身上，我大聲叫着：“下雪了！下雪了！”我的心中像吃了蜜一樣甜。這時，正好幾個小朋友聽見了，也大聲叫着。雪越下越大，看雪的.人也越來越多，雪花落得更歡了，像調皮的孩子，一會兒親親我們的臉；一會兒躲進我們的衣袖裏；漸漸地，高山上、汽車上、樹木上……全是白色的積雪，像一片白色的海洋。

下午，空中飄揚的雪漸漸小了，操場上，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的人在掃雪。

好美麗的雪！等它停下來，我還要做一個大雪人，讓它和我們一起打雪仗。

下雪三年級作文 篇6

今年冬天，我們這裏下了好幾場雪。

雪後，放眼望去，整個社區都是雪。房頂上、車頂上、草地上、路上到處都是積雪。而且，有兩棵跟我胳膊差不多粗的樹都被雪壓倒了，好大的雪呀！

正好放假，我跟着爸爸媽媽來到體育場打雪仗。

空氣真冷啊！我凍得身體發抖，伸不出手，耳朵和臉涼冰冰的。媽媽的鼻子也凍得通紅。突然，一個雪球打中了我的後背。我回頭一看――原來是爸爸在偷襲我！接着，爸爸的雪球像雨點一樣向我飛來。我左避右躲，還是難以招架。爸爸看我招架不住，便開始得意起來。這時候，我悄悄地走到爸爸身後，把一個大雪球“啪”得一下砸到爸爸背上。大雪球碎成了許多小雪塊，有幾個小雪塊鑽到爸爸的脖子裏，冷得爸爸哇哇直叫，我卻笑道前仰後合！

雪仗結束了，我卻言猶未盡。我看到周圍有那麼多雪，就拿來鏟子和簸箕，請媽媽和我一起堆“迷你雪山”。媽媽用簸箕剷雪，倒一次就是一小堆。我用鏟子剷雪，可以填補“雪山”的空缺。不一會兒，一座“迷你雪山”就建好了，我還在上面挖了一個山洞呢！

下雪三年級作文 篇7

早上，表面“嘩啦啦”地下着大雨，我從熱和的被窩裏懶洋洋地鑽出來，穿好衣褲。我想：昨天老天還顯露甜甜的笑臉，如何這麼快就變臉色了？我一掀開門，一陣冷風就“颼颼”地鑽進了我的衣褲裏，我冷得瑟瑟發抖，匆忙把門關緊，躲在房間裏，不敢出門。

下戰書，我在家裏寫作業，當我偶然中擡頭看看窗外，驚奇而又歡快地發明，表面居然紛紜揚揚地下起了鵝毛大雪！我愉快地大呼：“孃親，下雪了！”於是，沒經過孃親的贊同，我就箭步如飛地衝向我家背面的大陽臺，不論三七二十一，跑到門外，迫不及待地往接那些美麗的小雪花吃，固然天氣那麼冷，可是，我一點兒也沒感受到冷。

這些突如其來的雪花，遠了看往，白茫茫的一片，漫山遍野，非常壯不雅。近看，這些雪花晶瑩剔透，小巧心愛。我用衣服接過往一看，雪是透明的，有齒狀的、松針狀的和扇狀的等等，外形各不相通。我真想留幾片雪花做個留念，可是，雪花一碰到我的手，就立即消融失落了。

這些雪花鉅細分歧，大的足足有大拇指指甲那麼大，小的比螞蟻還要小。突然，孃親大呼：“同傑，你的衣服全溼了！”我連忙進屋。孃親給我換了衣服，又叫我穿好雨鞋。我撐着雨傘又迫不及待地奔馳出往，突然，我聞聲樓下幼兒班小孩的喝彩聲，我往樓下一看，正本，那些小冤家瞥見雪，極度愉快，在雪中蹦啊、跳啊，好不歡快。我接着玩起了雪，雪在我的眼裏，是天上的能工巧匠經心製造出來的藝術品，所以，他們不捨得把這些“工藝品”從天上灑落上往。這回，老天終於格外開恩，給了我有生以來，看到、碰到的第一場最大、一連時候最長，最宏偉壯不雅的大雪。

它們像蝴蝶在空中翩翩起舞，像淘氣的小孩在遊玩遊玩，像仙女用仙女棒變出的稀有片會消融的刺眼的鑽石。並且我要珍惜此次機遇，多吃點雪。我先對準一小片雪花，靈活把手伸出往接雪花，然後，以最快的速度，把雪花放進嘴裏。雪花是冰冰的，放進嘴裏爽爽的，感受從舌尖不斷涼到舌根，真是利落索性之極。雪花在我的眼裏是免費的冰淇淋。

突然，我又驚奇地發明，樹上、草上、屋頂上、車頂上，都被這些純真晶瑩的雪花覆蓋了，留上往是一層厚厚的明淨明淨的積雪。分外是我家樓下的一棵大榕樹上純真晶瑩的積雪，厚厚的，把榕樹打扮得格外奪目，只需風一吹，下面奪目刺眼的雪花就紛紜落下，美麗極了。我不由發出感慨聲：“哇！真是太美麗，太漂亮啦！”

我央求孃親讓我出往玩玩，孃親贊同了，我喝彩騰躍，就像脫繮的野馬狂奔下樓。一到樓下，我就被表面一片明淨的世界驚呆了，整個世界都被堆銀砌玉般的雪籠擋住了，我不由得用手捧起了雪，鬆鬆的，軟軟的，就像棉花糖似的，摸已往舒服極了。有兩位大姐姐和一位小弟弟來了，還沒分隊，就跟我玩起了打雪仗遊戲，她們以大欺小，雪球在我和那位小弟弟的衣服上開了花，而我們打的雪球，大多被她們的雨傘擋住了，真是可恨。這時，有位大姐姐把雨傘拿開，我就趁這個大好機遇，把手裏預備好了的雪球扔了出往，這球可不通俗，正中她的鼻子，在她的鼻樑上開了花，這下我可樂了，笑得前仰後合。接着，她又要高興地反攻，可是，她扔不準，打偏了，又怕我用雪球再扔她，只好認輸降服佩服。而另一位大姐姐瞥見情況不妙，連忙逃跑，我方獲得了樂成。

我想：我來堆一個雪人，等一下帶回家讓爹爹孃親瀏覽瀏覽。於是，我就開始堆雪人了。我先把車身上厚厚的、柔嫩的雪會合在一其中央，再在車身上滾一個圓形的大雪球，不一會兒，一個大雪球就出現在我的刻下。接着，我又用異樣的體例又做了一個小一點的雪球，放在大雪球下面，如許，雪人根基做好了。接着，我回到家往把它“加工”成完竣的小雪人。一進房間，我瞥見我的手就開始冒水氣了。我找來兩顆珠子，給小雪人安上兩顆水汪汪的大眼睛，然後找來一顆小小的、紅統統的瑪瑙石，給小雪人做個櫻桃小嘴，又找來兩枝嫩嫩的樹枝，當小雪人嫩生生的小手，接着找來一塊棕色的石頭，做一頂酷酷的帽子給小雪人戴上，末了，在小雪人的胸部做了一個凸出的5字，如許，一個風趣可笑的小雪人就誕生了……

下雪三年級作文 篇8

嘿，第一節下課時，門外傳來一陣歡呼聲：“下雪了，下雪了！快來看呀！”我懷疑地走到門口一看，哦，外面真的下起雪來呢！

雪花紛紛揚揚，像蒲公英的絨毛一樣從天而降，蹦蹦跳跳的，就像是上天賜給人間的一個個純潔的小精靈，跳着優雅、輕盈的舞蹈將快樂撒向人間。

看哪，朋友們多開心呀，他們快樂地奔跑着，跳着，有的在雪中踢起了毽子；有的舉起雙手去接那一片片的雪花，想看個究竟；有些甚至拿傘接起了雪花；還有的三五成羣欣賞起了雪中的美景；更有人大聲地喊着，惟恐有人還不知道，他們多想和別人一起分享所有的快樂。瞧，連我們班的淑女鍾琳斐也站在教室門口欣賞美景，她的嘴角上揚，露出了難得的微笑。哦，看，我們的班主任多開心哪，她向同學們介紹着各種知識，還時不時爲同學們除去頭上的雪花。

我快樂的看着這一切，並伸出雙手接住了幾片雪花，他們靜靜得躺在我的手心裏，是那麼的潔白無瑕、晶瑩剔透。

我愛雪花，它雖然沒有鮮花的豔麗芬芳，也沒有果實的香甜可口，但它的但它卻讓我們很開心，很快樂。

我愛雪花，是它把“快樂”傳遞給了大家。

俗話說：“瑞雪兆豐年”，我在心底默默的期盼：讓20xx年的第一場雪下得更大一些吧！

下雪三年級作文 篇9

今天下了一場雪，你看小草正在草媽媽的懷抱中醒來時，冬爺爺卻爲小草又蓋上了一層厚厚的被子。整個大地銀裝素裹，雪花精靈、寒風精靈在空氣中玩耍，這時屋外的寒氣像刀子一樣割人，如果你出去，回來時你的睫毛上一定會帶回冬爺爺的禮物——雪融化之後留下的小水珠，這是大自然美麗的化妝品。

下午，寒風精靈回到了風媽媽的懷抱中，雪花精靈來到大地臥牀上和夥伴們一起休息去了，天氣漸漸地變的暖和起來。

傍晚，夕陽爲雪花跳了一支優美的舞蹈。夜色籠罩，雪花和大地睡去了，臉上帶着微笑。

希望明天不在下雪，太陽公公一定要來上班哦！