【實用】小烏龜三年級作文8篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小烏龜三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小烏龜三年級作文 篇1

我養了一隻可愛的小烏龜，我非常喜歡它，所以我仔細地觀察了它。它身長5釐米，寬約3釐米，它有4只腳，每隻腳上有5個腳趾。它的龜殼很大，呈橢圓形。所以烏龜的頭顯得很小，這麼說吧，殼像大玉盤，烏龜的頭只相當於大玉盤裏的一顆龍眼而已，沒有多大。烏龜的眼睛閉上時，像青蛙的眼睛，鼓鼓的，真可愛！睜開時眼珠黑乎乎的，還沒有一粒芝麻大呢！我養了幾個星期後，才知道養的是一隻母的，因爲母的底板是凹進去的，花紋較多。烏龜的龜殼中間一條線是凸起的，叫龜脊。龜殼的花紋很像足球的花紋，所以我把它取個名叫小足球，這個名字很有個性吧！我還發現，烏龜有一個特點，烏龜的頸子兩邊有一個紅斑，每當我碰到它那裏時，他立刻縮進殼裏去了，所以我覺得這裏是它最敏感的部位了。更有趣的是，媽媽培養小烏龜的音樂感，就讓我彈鋼琴時把小烏龜放在一邊讓它聽。我彈歡快的曲子，小烏龜就跟着節奏腳交錯着四處遊動；我彈枯燥的曲調，它呆在那裏不動；最後，我彈優美的樂曲，它竟然睡着了！我就想象它陶醉在了音樂中。多可愛的小烏龜呀！他可是我最好的朋友之一了哦！

小烏龜三年級作文 篇2

一天下午，我到池塘邊去玩，無意中發現池塘邊有一灘污水。我睜大眼睛一看，原來有一隻小烏龜趴在地下扒泥巴。我想:它大概要冬眠了吧，我把它捉回家去玩玩。

過了一會兒，它可能是扒累了，不再扒泥巴了。我把手剛伸進水裏，小烏龜就向前一躥，我連忙用手按住它的短脖子。不料，它的脖子一下伸得老長，差點咬着我的手指。我連忙把手一縮，它又一躥遊了老遠。我想一把抓住它，可是它躥得更遠了，我差點兒掉進水裏。我真是又急又氣，可又沒有什麼辦法。我急中生智，忽然想起一本書上說過，烏龜咬住東西是不會放的。於是，我找來一根樹枝，伸向小烏龜，小烏龜果然猛地咬住樹枝不放。我把樹枝慢慢往回抽，它還是咬住不放，小烏龜終於被我捉住了。

我興沖沖地跑回家，把小烏龜放在一個臉盆裏。小朋友們聽說我捉了一隻小烏龜都跑來看。小烏龜看到來了這麼多人，害怕地把腦袋縮進了硬殼裏，四肢也縮了進去。小朋友們有的拿東西引它伸出腦袋；有的用手去拉它的四肢。小烏龜發怒了，伸出三角形的小腦袋，一對烏黑髮亮的小眼睛不安地看着四周。見它這副模樣，小朋友們哈哈大笑起來。有個小朋友將小烏龜翻過身來，讓它四腳朝天。只見它把腦袋頂住地面，用力一撐，就把身子翻過來了。看了小烏龜這精彩的表演，我們又哈哈大笑起來。

可愛的小烏龜真好玩。它給我的課外生活增添了新的樂趣。

小烏龜三年級作文 篇3

“哎喲、哎喲！”聽，小烏龜媽媽的風溼病又犯了，小烏龜媽媽疼得直在牀上打滾。小烏龜看了，十分心疼也十分煩惱，小烏龜找到了大象伯伯，大象伯伯說：“傳說，山上有一種靈草，只要找到它，就能治好各種各樣的疾病。”

小烏龜聽了，高興地一蹦三尺高，情不自禁地喊道：“媽媽的病有救嘍！”

小烏龜謝過大象伯伯，就急匆匆地去採摘靈草。小烏龜來到山腳下，向山頂仰望，說道：“呀，這座山可真高，高得插入雲霄！”小烏龜望着高山，想着媽媽，它還是毫不猶豫的往山上跑。小烏龜剛開始還像離弦的箭一樣義無反顧地向前衝，可是過了一會兒，小烏龜就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，怎麼爬也爬不動了，四肢軟軟地趴在地上。小烏龜剛想退縮，可它眼前浮現出了媽媽那痛苦的樣子，小烏龜不忍心讓媽媽遭受病魔殘忍地折磨，就又重整旗鼓，飛快地向山頂奔跑。

可是，半路殺出個程咬金。小烏龜剛到達半山腰，樹林裏突然躥出個黑影，呀，原來是隻大老虎！小烏龜嚇得腿都軟了。大老虎粗暴地對小烏龜說：“哈哈，真是送到嘴邊的美食，你今天可要成爲我的盤中餐啦！”這時，小烏龜靈機一動，捂着肚子在地上滾來滾去。大老虎剛想吃掉小烏龜，可是出於好奇，大老虎關切地問：“你怎麼了？”小烏龜裝作十分痛苦的樣子，說：“我吃了有毒的蘑菇，現在肚子疼得不得了，你還是做做好事趕緊把我吃了吧，不然，我可就要疼死了！”大老虎聽了，心想：“要是我吃了它，把我也給吃出了問題，那可就大事不妙了。”大老虎看了看在地上打滾的小烏龜掃興地走了。

小烏龜看見大老虎走了，三下五除二地從地上爬了起來，繼續向山頂出發。這時，遠處的一隻狐狸發現了小烏龜，它趕緊向小烏龜這邊跑來，狐狸眼睛滴溜溜地轉，想：我一定要讓這隻肥美的小烏龜成爲我的午餐！狐狸吸了吸流到嘴邊的口水，詭異地說：“小烏龜，你要去哪兒呢？”小烏龜看了看狐狸，心想：這隻狐狸肯定是黃鼠狼給雞拜年——不安好心。於是，小烏龜清了清嗓子，笑眯眯地說：“我要去獅子大王那裏做客，你要去嗎？”狐狸聽了，嚇得拔腿就跑，因爲，它上次被獅子教訓了一頓，到現在傷口還沒好哩！

小烏龜看着跑遠的狐狸爲自己的聰明而感到驕傲，高興地唱起了小調。忽然，山頂傳來了一股刺眼的光芒。“啊！那是靈草！”小烏龜驚喜地叫道。小烏龜飛快地向靈草跑去，並小心翼翼地拔了幾棵靈草，就往家趕。

小烏龜媽媽服下了靈草，就不再疼痛了，小烏龜看到媽媽的病痊癒了，開心地笑了，烏龜媽媽知道自己的病好了，全是小烏龜的功勞，一把攬住小烏龜，心疼地說：“小烏龜，你真是媽媽的好孩子！”小烏龜聽了，又一次甜甜地笑了！

小烏龜三年級作文 篇4

爸爸給我買了一隻小烏龜，我給它起名叫“琪琪”。

琪琪是一隻黃頭龜，它的脖子經常一伸一縮，很好玩。它的顏色是綠色的，殼很硬。它是一隻剛出生的小烏龜哦！

它很貪吃。記得有一次，我把它放到了魚缸裏，它的小腳剛一到水裏，就歡快地遊了起來。我給琪琪拿來了它專屬的烏龜糧，撒了一點，不一會，食物就被它吃完了。我又撒了一點，就去寫作業了。不一會，我寫完作業之後，過來一看，啊！它居然一粒也沒有剩，真是比我想象的還能吃呀！

琪琪雖然貪吃，但是它很愛運動。聽別人說：烏龜走路非常慢，我想做個實驗。於是有一次我把琪琪放在了小區裏試了試。首先，我讓哥哥拿着烏龜，然後，我跑到50米外，說聲“開始”，哥哥放下了小烏龜，我就開始計時了。一秒、兩秒、三秒……它爬過來了，我一看，哇！才20秒多！看來，有些話也不準確，是要親自動手做實驗的！

我喜歡我家的小烏龜。

小烏龜三年級作文 篇5

一天放學回到家，爸爸神祕兮兮的對我說：“你猜我今天給你帶了什麼東西？”我猜了好久都沒猜中，爸爸只好自己揭開謎底——原來是兩隻可愛的小烏龜，看到這兩隻可愛的小烏龜我非常高興，因爲我早就想養小烏龜了。從此它們也就成了我的家庭成員，於是我就給他們分別取了名字：可可和愛愛！體型較大的那隻叫可可，體型較小的那隻叫愛愛。

它們的背上都長着許多正方形的方格花紋，四條短小的腿，每條腿上長着三隻小尖爪，長長的脖子能伸能縮，還有一條短短尖尖的小尾巴，樣子十分可愛！別看我家的愛愛小但它可霸道了，經常爬到可可的背騎在上面，似乎想要站的高看得遠。我們一般三天給它們餵食一次，每當餵食的`時候愛愛總是爭搶食物，我也經常爲可可抱不平，就會摁住愛愛，讓可可先吃，等可可吃飽喝足之後再放開愛愛去進食，爲此媽媽還教育了我說：“就應該讓他們自己去競爭，適者生存，不要人爲的干預”。道理我懂但就是不放心可可！我還做了一個實驗：當我抓起可可時，它會把脖子、四肢和尾巴都縮進殼裏，像個膽小鬼；而愛愛卻與它截然不同，它會伸長脖子想要咬我。由此我推測可可可能是一隻雌性的烏龜，愛愛可能是一隻雄性的烏龜。聽完了我的介紹，你們是不是也喜歡我的家庭成員——可可與愛愛了呢？

小烏龜三年級作文 篇6

爺爺家有很多可愛的小動物，有小白兔、小鴿子、小烏龜和小狗。其中，我最喜歡的是小烏龜。

小烏龜有一個綠豆一般大的小眼睛，小眼睛那麼靈敏；小烏龜有大米粒一樣的小鼻子，小鼻子那麼可愛。別看小烏龜的眼睛小，鼻子小，但它卻有一張大嘴巴呢！爺爺看我很好奇的用手摸它，便小心翼翼地說：“烏龜會咬人，咬到手後手就出不來了呢！”這一下，我害怕了，所以手就遠離了它的大嘴巴。

它的外殼有我兩個巴掌那麼大，上面是一些小格子，有深綠色的，有淺綠色的，遠看像一個綠色系的調色板。看見了一個“調色板”我必須要摸一摸它，啊！多麼堅硬，多麼結實呀！

漸漸地，我和小烏龜熟悉了，成爲了好朋友。因爲我特別膽小，拿起小烏龜，想把它放在陸地上。結果，“譁”小烏龜摔倒了地上，這時，那堅硬的外殼正好派上了用場，頭和四肢縮進了殼裏，像一位害羞的小姑娘。過了一會兒，它突然把頭伸了出來，好像在與我說話：“哼，讓你這麼膽小，哎呦！要嚇死我啦！”看着它那可愛的樣子，我不禁大笑起來……

這麼可愛的小烏龜，怎能不令人喜愛呢？

小烏龜三年級作文 篇7

我家的小烏龜長着一個三角形的頭，脖子伸出來的時候長長的，兩隻像綠豆一樣大小的眼睛，滴流滴流的轉着，像是在思考真什麼問題呢！它還揹着一個厚厚的龜殼哩！就像《蝸牛與黃鸝鳥》裏的那隻蝸牛一樣，揹着重重的殼一步一步的往前爬。

我家的烏龜很特別，它和別的烏龜不一樣，那是因爲它愛吃素食，尤其喜歡吃麪，像我一樣。我想：大概我是它的主人的緣故吧！主人喜歡吃麪，它也跟着我一起吃麪了。不會是在拍我的馬屁吧！我偷想着。每當我給它吃麪的時候，它總是很開心得咧着嘴。當我把麪條放到它的窩裏的時候，只要它一聞到氣味，馬上就爬過來了，這鼻子和狗一樣的靈敏，它會用它那小小的嘴一口一口的咬着麪條，他吃起來的樣子可逗人了，腦袋一晃一晃的，還時不時地搖着它那細小的尾巴，別提有多高興啦！它吃會兒面，接着又喝一口水，累啦！就休息一下。還挺會安排的嘛！它就這樣重複着吃麪條，累了，就休息，休息完了再繼續吃麪條，直到吃得精光爲止，一點殘渣都不剩下來。有的時候，它的胃口可大了，如果它不飽的話，就會仰起頭來，做出一副可憐兮兮的樣子，好像在說：“小主人，我還不飽呢！能不能再給我一點麪條呀！”我只好再給它一些麪條，直到它吃飽了爲止。它就會自顧自地玩耍。

我家的烏龜不但吃東西很有趣，而且它還是個運動專家呢！它總是要爬出自己的窩，從水槽裏跳到地面上，它跳下去的時候，把頭和四肢縮到殼裏面，就像一把降落傘，降落到地面上，然後就一步一步的爬向客廳。它還東躲西藏的，老是和我們捉迷藏，害的我們老是找不到它。記得有一次，它又爬出去溜達了，我們找來找去，都找不到它的蹤影，我都急死了。這麼熱的天氣，它到底躲哪兒去了？我角角落落的找，還是不見它的蹤跡。幸好，爸爸找到了它，否則他要熱死了。這隻烏龜殼可真調皮，還不讓人省心。

你們說我家的烏龜有意思嗎？是不是很特別呀！

小烏龜三年級作文 篇8

我的課餘生活像一座五彩橋，豐富多彩，下五子棋、踢足球、玩電腦沒有一樣我不喜歡的，但是我最喜歡的是養小烏龜。

有一天放學回家，我發現桌上有一個小箱子，我走進一看，原來是一隻活潑可愛的小烏龜，我想一定是媽媽送給我的。我回頭一看，媽媽在我身後，媽媽笑着說：喜歡嗎？我說：當然喜歡了。小烏龜的殼圓圓的，四隻腳上有尖尖的爪子，可愛極了。我給小烏龜吃東西，它怎麼也不吃，過了一段時間，我來看小烏龜的時候，那些東西已經不見了。晚上，小烏龜閉上了眼睛，一開始我以爲它死了，就大哭起來。這時，小烏龜張開眼睛，好像在說：小主人，你爲什麼要哭，我不是好好的嗎？媽媽對我說：程驥，你看小烏龜不是好好的嗎？我一看，原來小烏龜在睡覺，這下我就放心了。第二天，我把小烏龜放在地上，我要親手把它放回大海。

小烏龜給我帶來了無窮的樂趣，還讓我的課餘生活更加充實。小烏龜，我愛你。