榜樣三年級作文彙編五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的榜樣三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

榜樣三年級作文 篇1

今天是週末，秋陽高照，萬里無雲。中午吃完飯，我來到媽媽單位的小院子裏散步。忽然，我看見了幾隻黑螞蟻，便想到了一個有趣的念頭：看螞蟻愛吃什麼？它們怎麼運食物的？

我分別從媽媽的桌子上拿了三洋食品：饅頭、麪包和桔子。我把吃的放到螞蟻四周，那些螞蟻有的在搬麪包渣：它們把麪包渣舉在頭頂，一點一點地向牆角的洞口爬去。大的麪包渣和饅頭渣還有橘子它們沒法搬，因爲它們“人數”不夠。

有的螞蟻則去叫別的螞蟻去了，你看，它們互相碰碰觸角，相互傳遞信息。不一會，成羣結隊的螞蟻趕來了，有的大螞蟻搬大面包渣和大饅頭渣，看，螞蟻們兩個兩個地搬着大面包渣，還有的三個三個地搬着大饅頭渣。雖然是三隻螞蟻搬一塊饅頭渣，但因爲饅頭很沉，看上去它們搬的還是有些吃力。有的大螞蟻還去搬對它們來說又大又重的桔子瓣兒：幾十只大螞蟻圍着半瓣桔子，那些螞蟻爬到桔子的下面和周圍，有的舉，有的推，好像都使了很大的力氣，有幾隻螞蟻在桔子上幹着什麼？好像在指揮，又像在偷吃。雖然桔子不很“大”，但因爲它們齊心協力、團結一致，桔子還是被搬進洞裏了。看了三樣食品它們都愛吃。

螞蟻究竟能搬比自己重多少的物品呢？我上網一查，啊！原來一隻螞蟻可以搬運比自己重400倍的物品呀！真是個大力士！

小螞蟻齊心協力，團結一致。真是我們的好榜樣！

榜樣三年級作文 篇2

20xx年7月13日的下午，炎炎夏日，豔陽高照，我懷着好奇的心情來到蕭山日報社九樓，聽兩位學霸哥哥的學習經驗交流講座。

起初，聽到學霸這個詞，腦海中想到的是一張張嚴肅的面孔，我覺得學霸就是專心致志埋頭學習的書呆子，他們不愛玩或沒有時間玩，可這次讓我大吃一驚。韓瀟、翁晨昕兩位學霸哥哥的演講幽默風趣，學習經驗豐富，學習方法多，有技巧，有套路，如多背誦古詩、多積累英語單詞，準備上課筆記本、課後積累本、練習糾錯本三個小本子，多參加校內外科技活動和社團實踐活動等等。從他們落落大方的言談舉止中，我悟到了他們刻苦學習精神，堅持體能鍛鍊的毅力，他們是德智體全面發展的好學生。面對兩位和藹可親、風趣無窮的學霸，大家請教了許多問題，我也提出了幾個問題，他們都一一解答，有理有據，條條是道。

這學期期末考試，我數學100分，語文97·5分，全班第一名，這些天來我一直沉浸在這個成績中，當認識了他們以後，我才猛然醒悟，成績只能說明過去，不能代表未來，全班第一這只是我的起點，兩位學霸是我今後學習的榜樣，加油！

榜樣三年級作文 篇3

他，名叫易潔，是我學習的好榜樣。他骨瘦如柴，那高高的鼻樑上夾着一副天藍色眼鏡，還不時的用手推推，顯得很有學問。

他是我的榜樣，在期中考試中，我得了全班第一，面對同學，我總是驕傲自滿，可是，我一聽到了他的成績，就像個泄了氣的皮球，無精打采的，他語文成績達到了99的高分，而數學也上了95，而科學，居然達到了98分，而他卻特別謙虛，彷彿下定決心，要“更上一層樓”，而我卻只有比他差13分，卻……

他對學習特別刻苦。他在暑假中，每天的安排令我眼花繚亂。他每天堅持寫兩篇作文，只要有一丁點兒時間，就捧起他那些書來，津津有味的看起來。他從不看電視，也不上網，他每天要做作業，背詩，而我卻坐一會兒就屁股癢癢了。他的眼睛不好就是看書看的'，我真羨慕他，他工作特別認真，老師也從不操心。

他不但讀書，每天也要彈吉他，打羽毛球。他對任何事都特別認真，我要向他學習。

我要好好加油，更加努力學習，改掉缺點，認真看書，到時候與易潔平等對抗，加油！

榜樣三年級作文 篇4

“學習雷鋒，好榜樣……”一聽到這首歌，我就想到了一個我身邊的榜樣。猜猜他（她）是誰？她就是我們的班長。

班長是老師的好助手，更是我們的好榜樣。所以，我們一起來學習她身上的優點吧！當我我急急忙忙趕到教室時，班長早已來到教室，收拾桌上的東西，領同學們早讀了！等老師來了，她又會將我們的作業收起來，讓老師批改。並把批好的本子一個一個的還給同學們，十分貼心。下課了，還會幫老師一起搬一些作業到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當我們整隊去食堂吃飯時，她也會起到班長的帶頭作用，讓我們在排隊的過程中做到快！靜！齊！

班長還是一個好學的學霸。下課了，同學們都在走廊上玩，而她卻在座位上預習明天要學習的內容。每次考試了，她的分數都很高：100、99這些分數，經常出現在她的試卷上。而她卻沒有驕傲自大，而是更加賣力的學習，令我十分佩服！

班長，是我的榜樣！我們人都要向她學習！

榜樣三年級作文 篇5

今天下午，又是我們新生管樂合排，在過一個年級，我們新生就成老生了，可是我們到現在連一首曲連子都沒有練好，竺老師對我們很失望，竺老師憤怒的說：“你們自己看看，到現在連一首曲子都沒練成，馬上就要成老生了，我擔心的是你們家長付了那麼多的錢，可你們還是吹的那麼差，怎麼對的起你們的家長，嗯？”於是竺老師一個聲部一個聲部的檢查，吹得最不好的就是——小號，連第一句都吹不好，竺老師也拿他們沒辦法，竺老師大吼一聲：“個聲部一起合奏”，結果，不用說大家都知到——一塌糊塗。按竺老師的說法就是：“亂吹、瞎吹、根本沒法聽”，我們都很慚愧，竺老師說：“我十八歲纔開始學樂器，現在會彈鋼琴、會吹長號、大號、小號、圓號、次中音，會打架子鼓、雷鼓、小鼓、大鼓等”。說完後，我們全都驚呆了！竺老師從十八歲到現在，已經學了那麼多的樂器，真令人不敢相信，令我們不得不佩服竺老師。

我一定要向竺老師學習，要學的比竹老師學的更好，更多。我想——我現在主要是把學習弄好，學習好了，就可以不用擔心學樂器耽誤學習了。