一波三折的一天

今天吃好飯，我去找我的好朋友周啓超玩，可是他還沒有吃好。我在他家裏焦急地等着，他也飛快地吃着。過了一會，他終於吃好了，我們高興地玩了一會，可是我作業還沒有做完，只好回家做作業了。
　　可是我走了，誰來陪周啓超玩呢？我心想，他一定回來找我的！果然不出我所料，我作業做了沒多久，外面傳來一陣“咚咚咚”的敲門聲，我輕輕把門打開。“就陪我玩一會吧，就玩一會！”周啓超央求我。我無奈地說：“我要做作業呢，不能陪你。”他垂頭喪氣地走了。
　　我靜下心來，專心致志地做作業，大約過了半個小時，終於消滅了所有的作業。我迫不及待地去找他，心想這會可以玩個痛快了。可當我跑到他家門前，只聽見他奶奶在大聲訓斥他：“你一天到晚就知道玩，還不趕快寫作業，不動腦筋的傢伙！”聽了這句話，我都不好意思進去了。
　　今天真是一波三折，也沒有如願以償，真是遺憾哪！以後我們一定要先完成作業，才能痛痛快快地玩！
【擴展閱讀：寫作指導，六句話點出“寫景”技巧】
　　 1、寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由裏到外，由外到裏，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。
　　 2、可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峯、洞；亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態，也要寫它的動態，還可以寫出它的環境氣氛。
　　 3、要仔細觀察，抓住在不同季節裏景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。
　　 4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更爲感人。
　　 5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關係，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。葉聖陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎？
　　 6、適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以爲作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。