【精華】環保三年級作文合集6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的環保三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

環保三年級作文 篇1

一天，我在校園裏走了一圈，發現垃圾還真不少，有同學們撕下的碎紙，有同學們吃完扔下的雪糕袋，還有一些破壞環境的塑料袋……這些引起了我的反思——

我們天天都生活在大自然中，生活在美好的一切當中。地球媽媽慷慨地爲我們提供無限的資源，讓我們豐衣足食，反而還破壞地球媽媽。

現在由於人類大量的砍樹荒漠正推着大自然，吞噬着整個地球難道就心該情願的看着地球被破壞?有的塑料袋很難腐爛，被成爲白色污染。每想到，一個小小的塑料袋竟然有這麼大的危害。

中國自古以來就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和”“禮”放在首位。古代的道德方面也是數不勝數，孔融讓梨也是把最大的讓給長輩……

我呼籲：不要再破壞我們的家園了，保護環境人人有責，保護環境從我做起，從現在開始。

環保三年級作文 篇2

環保是什麼？我只是一個小學三年級的學生，一時還真不知道要回答些什麼。

我問姥爺，姥爺說：“環保是一個很大的範圍。我們生活的環境，從近處說關係着我們的健康，從遠處講關係到人類的長遠發展。”

我問爸爸，爸爸說：“環保不是一個人或一羣人能夠做好的。它需要全社會都來參與。”

我問媽媽，媽媽說：“你應該去問問小鳥、小魚、小花小草，大自然的答案一定是最好的。”

小鳥正在冒着濃濃黑煙的空中緩慢地飛翔，聽到我的提問，小鳥傷心地說：“你們人類隨意排放有毒有害氣體，亂砍亂伐樹木，讓我們無家可歸。小孩子用彈弓射我們的窩，適合我們安家的地方越來越少了。”

小魚正在混濁的水裏游泳，它艱難地吐了一串黑色的泡泡，說：“你們人類亂扔垃圾，亂排放廢水污水，前兩天我的幾個朋友就被毒死了。唉，現在的日子真不好過。”

我又去問小花和小草，正好有人在草坪裏踩來踩去，小孩子正在折樹枝。“好疼啊，手下留情吧！”我聽見小花小草正在哭泣。

……

環保是什麼？大自然朋友們的回答讓我明白：對於環保，我們人類說的太多，做得太少。同學們，讓我們人人立足現在，從身邊事做起，爲環境保護儘自己的一份力量吧！

環保三年級作文 篇3

爲了綠化小區環境，在寒假期間，我們組織了一次有趣的“我是環保小衛士”的.活動。

這個活動看上去十分簡單，發動起來卻感覺不是那麼容易。規則其實很簡單：用12節廢電池或者是4本雜誌便可以換一盆小樹苗。可是這綠化環境的小樹苗從哪裏來呢?

回到家裏，我把想法告訴了媽媽，得到了媽媽的大力支持。她說樹苗的事就用不着你操心，包在我身上好了!聽了她的話，我高興得跳了起來。

樹苗的問題解決了，下面就是人員的籌湊了。於是，我和媽媽決定分頭行動。我打算先召集幾個人，然後再告訴他們規則。想着想着，我的好朋友郭曉航、王明洋等同學一一躍入我的眼簾，一個美妙的計劃終於定妥了。

第二天一大早，我就開始實施我的計劃。先找到好友郭曉航，然後我們一起去找王明洋。途中，我們還遇上了好幾個同學。他們問我們去哪裏，我們就將行動方案告訴他們。聽了我們的話，他們立刻贊成，一下子就來了好幾個同學。

我們馬上投入緊張的活動。郭曉航負責收集廢電池，王明洋負責收雜誌，我和其他同學負責發放小樹苗，一個個忙得滿頭大汗。區民們紛紛拿出自家的廢舊電池和廢雜誌，爭先恐後的排着隊，不到一個晌午的工夫，那些樹苗便被區民們一搶而空了。

從此以後，小區裏種滿了綠色的植物，小區也從此變成了綠色的海洋。

環保三年級作文 篇4

爭當環保小衛士 地球是人類共同的母親，是我們共同的家園，保護環境，就是保護我們自己。但在日常生活中，人們並不十分重視環境。

我們小區的草坪中，開着許多鮮花，種着各種樹。但在草坪中，卻有垃圾和廢紙。夏天還有許多蚊蠅在那裏飛來飛去。這不但影響了小區人的形象，還污染了環境。對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。

爲了能讓我們的生存環境優美，不受到破壞。有許多人來打掃大街，綠化草坪。他們每天撿垃圾，拔雜草呀。爲了綠化環境不惜一切代價。可有的人不愛護環境，偏偏還要去破壞，我們一定要幫助他們，做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習，自覺養成愛護環境的好習慣。

其實，生活中我也遇到過不少垃圾。但我都沒把它們放在眼裏，還是走我的陽光道，現在想起來可真後悔呀。我得把失去補回來，趕快行動起來呀！紙屑、瓶子、塑料袋等，我都要主動去撿，保護環境，一定要從我做起，從身邊的每一件小事做起。

我們每一個都可以做一個衛士，保護地球上的一草一木都是我們的責任，我們要使地球媽媽的臉變得更美麗，使她永遠綻放笑臉。我真心希望大家都來保護我們共同的家園地球。

環保三年級作文 篇5

現在，環境污染非常的嚴重，有時，我們身邊常用的東西也能污染環境呢！

我這裏有一個例子，大家一起來看看吧！

污染東西：塗改液

目前學生經常使用的塗改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯等物質，他們非常容易揮發，遊離於空氣中。吸入二甲苯後，會引起慢性中毒，出現頭痛、嗜睡、噁心等；二氯甲烷，三氯乙烷等侵害人的神經系統，會引起睏倦頭暈、神志不寧、食慾減退、行動遲緩等。

有人曾把蘸有少量的二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯三種試劑的棉花放入兩組小白鼠邊上，試劑用量大的一組，只五分鐘小白鼠就抽搐而死；量小的一組，每天試驗五至八分鐘，五天內小白鼠驚慌不安，進食減少，動作遲緩且體重下降。鑑於這種情況，科學家提醒人們不要再使用塗改液。

從這個例子可見，我們日常所使用的一些東西對我們的身體還有環境可能有害。所以，我們要愛護環境，從小事做起。

環保三年級作文 篇6

我很喜歡玩具。爸爸經常出差，總是會帶來許多我喜歡的玩具作爲禮物，媽媽有時候爲了獎勵我學習好，也會給我買個心愛的玩具，久而久之，我的玩具越來越多。可是，不少玩具玩的時候都要用電池，電池用完了，附近又沒有廢電池回收處，我就扔在一邊，慢慢地，家裏的廢舊電池也越來越多。

有一天，家裏新買了一個鍋，爸爸媽媽在研究怎麼使用它的時候，我忽然發現這口鍋的外包裝紙盒很漂亮，扔了好像有點可惜呢!唉，我能拿它來做點什麼呢?想着想着，我眼前浮現起“小神龍俱樂部”裏的“藝術創想”節目，他們總是會用這種瓦棱紙像變魔術一樣做出各種各樣的東西，不如我也來……有了!一個主意跳進我的腦海，心動不如行動，我馬上找來剪刀和透明膠帶埋頭幹了起來。

紙盒的大小正合適，所以我基本沒有破壞它的形狀。我先用透明膠帶把它的開口封起來，再用剪刀在當中挖一個小口子，紙盒硬硬的，花了我不少力氣呢!這時，爸爸走過來，說：“你半天不出聲，在忙活什麼呀?”我頭也沒擡，說：“等會兒你就知道了。”然後，我用漂亮的包裝紙在紙盒的外面裝飾了一下。最後，寫上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦!

爸爸笑眯眯地看着我的作品，說：“哦——原來如此啊，不錯嘛!但是你準備把它放在哪兒呀?”“放在咱們小區門口。”我說，“你看，我們小區裏有這麼多小朋友，家裏肯定有不少玩具用下來的廢電池，讓他們一起來參與環保行動，你說好不好?”媽媽在一旁聽了，不禁鼓起掌來。

從此，我們小區的大門口，多了一個回收廢舊電池的紙箱。每天我路過時都要停下來看一看，眼看裏面的廢電池越來越多，我心裏美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。門口的保衛伯伯總是對着我豎起大拇指，說：“馬英銘小朋友，你真不錯啊，我們小區現在越來越環保囉!”