關於同桌三年級作文合集8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的同桌三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌三年級作文 篇1

新學期一開始，老師在調座位的時候，把我和韓佳樂安排坐在一起。

在和韓佳樂同桌的這些時間裏，我覺得韓佳樂有樂於助人，對事不計較，還愛打抱不平等優點。

開學不久的一天，我忘了帶鉛筆盒。上課了，老師說要報聽寫。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，韓佳樂遞給我一支筆，我連忙將那支筆拿過來，感激的說了一聲“謝謝”。

有一天，班上的一個同學在做廣播體操的時候，故意把站在他前面的韓佳樂踢了一下，要是班上的其他一些同學的話，早就和那個同學打起來了，可是韓佳樂很大度，只是回頭瞥了那個同學一眼，繼續做廣播操。

有一次，班上的一個同學在欺負一名弱不經風的同學時，韓佳樂走進教室看見了，連忙把那個欺負人的同學拉到一邊，並對他說：“你怎麼可以欺負比你弱小的同學呢？”說的那個同學低下了頭，連聲向另一名同學道歉。

還有一次，班上一位女同學忘了帶筆。因爲這個女生平時和同學們的關係不好，所以連她的同桌還有前後左右的同學都不願意借筆給她。最後，還是韓佳樂借給了她一支筆。

這就是我的同桌——韓佳樂。

同桌三年級作文 篇2

我們班的調皮大王陳俊帆可以說是“名不虛傳”的，一看他的外貌就知道了。瞧！眼睛笑的時候眯成了一條縫，生氣的時候卻兇巴巴地瞪着我，好像全身着了火一樣。他走路根本是在跺着走，那聲音鬧得我耳朵受不了。

記得在一節科學課上，老師介紹說她姓周，而我也姓周，於是陳俊帆說“周老師”這一個稱號非歸我莫屬啦！每天一下課，陳俊帆就跟我玩起了“周老師和陳學生”的遊戲。他說一句周老師好！我就連追帶趕地跑——不抓到陳俊帆就誓不罷休。

而每次我追陳俊帆的時候，他就會推我一下，把我推得遠遠的，然後就抓住機會就逃走了，而且邊跑邊叫：“老師打學生啦！”這句話傳到你耳裏，一定會感到很驚訝吧！和藹可親的老師怎麼會打學生呢？原來是陳俊帆在吶喊。當然了，後面肯定有我“周老師”在追。

同桌三年級作文 篇3

他是我的同桌——朱江奇，他也是我們球隊的隊員，他長着一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，十二分聰明，十八分可愛，還有一個純潔的心靈。

有一天，我們足球隊打比賽，朱江奇當的是一名後衛。對方隊員抓住了一個漏洞一個箭步直射我方的球門，朱江奇奮勇前擋。擋是擋住了，但是朱江奇的腳一撥，球卻不幸滾進我方的門了！我的心頓時由晴轉陰，上去就是一頓訓斥“都怪你，竟然進了一個烏龍球”。他一點也不怪我埋怨他，笑着跑開了。

說真的，說起朱江奇，令我佩服的不光是他的大度，還有他的球技。每次踢球他都能吸取教訓，不斷的使自己進步。

他進了烏龍球的第二天，我們又打比賽，我搶了一個球，我正思考把球傳給誰的時候，一個黑影從我身後“譁”的一聲跑了過去，搶了我的球！仔細一看，哦，原來是我們隊的朱江奇啊！再一看，只見朱江奇連飛帶跑，跑到敵方的球門前，一踢，進門！你說他的球技是不是很厲害呢！

我喜歡我的同座朱江奇。

同桌三年級作文 篇4

雖然你寫字很醜，但是我還是會想起同桌的你，雖然我不喜歡和你做同桌，但是下學期能再和你做同桌。

我的同桌是瓜子臉，小眼睛，頭髮烏黑。他總是上課說話，下課打架。

他很樂於助人，當我鋼筆沒水的時候，是他借給我的，每次都是他。他寫的字真的是奇醜無比，足以讓人吃不下飯，信不信由你！每次作業都得不了優甚至要重寫。

記得有一次他的作文是滿分，但是因爲字太醜了減了好幾分。

我和同桌經常吵架，記得那次吵得誰也不理誰，就因爲他弄髒了我的作業，但是我們第二天就和好了。

記得剛開學的時候，我不想和他做同桌，但是現在我可不那樣想，因爲他還是不錯的。

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，纔想起同桌的你。”每當我聽着這首《同桌的你》，我就會想起我的同桌。

同桌你可知道，我的生活因你更加精彩，有多少歡聲笑語是友誼喚起的，有多少淚水是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。

同桌三年級作文 篇5

我的同桌叫付涵玉，很樂於助人很討人喜歡。

先說說她的本人，她很樂於助人、她長的瘦，有一雙水汪汪的小眼睛，還有那烏黑的長髮，還有那會說的小嘴巴，它的優點是樂於助人。我和同桌上課小動作不多，還認真聽老師講課。下課我們蹦蹦跳跳的，非常有趣。她的愛好是跳舞，她在六一兒童節表演了舞蹈。非常漂亮，我很喜歡，她怎麼了於助人，那我。就給你們大家講一講。比如那一次，我忘帶同步作文，同桌帶了兩本兒，借我看了一本，還有一次是我忘帶語文書，上語文課的時候，他把自己的書放在了中間，我們一人看一半，開開心心的上完了語文課。下課，我對同桌說謝謝你，付涵鈺。她說，沒什麼嘛，只是見你看一看語文書。再說了，我們也是好朋友。老師也不是說我們應該互相幫助嗎？他把我感動了，我要向她學習。後來我也養成了這種習慣，她們那一次去別的學校比賽得了第二名，非常優秀。

這是我的同桌，很樂於助人，也很會跳舞。

同桌三年級作文 篇6

一雙明亮的大眼睛，如天上最美的兩顆星星，一閃一閃，多可愛！長長的睫毛直襯得雙眼更加動人。兩條柳葉似的眉毛，濃濃的。一看，一定是一個漂亮的女孩。她是誰呢？告訴你吧，她就是我的同桌。

那如清澈河水一般的雙眼，裏面裝滿了知識和思索。她十分愛看書，一拿到書就讀個不停，似乎進入了自己的世界，每一個字都是她的朋友，每一個符號都是她的老師，她在書的世界裏打開了知識的大門。一次，她在看書，不時用筆勾勾畫畫，達到了忘我的境界。我去找她時，在她面前大聲叫她的名字，嗯？她怎麼不理我呢？我用手用力拍了她一下，她用冷漠的目光瞧了我一眼，彷彿在問！你在幹什麼！爲什麼打擾我看書！我十分尷尬，好像安靜了無數個世紀。只好知趣地離開了。

她愛看書，所以家裏有許多書。但她可不是把書隨便一丟，而是認認真真的保管好，放入書架，有些書看了好幾遍，還是一塵不染，要不是那些看書時的勾畫，我還以爲是新書呢！每過一兩個星期，她總會在她的書房裏，書架前，用她的火眼金睛掃過書架，忽然目光停在了一本書上，原來那本書的位置放錯了，她把每一種書分了類，分別放在書架的幾層。她真是一個愛書如命的`人啊！

同桌三年級作文 篇7

她有着一頭烏黑的頭髮，一雙水汪汪的眼睛，一個櫻桃似的嘴巴，鼻樑上架着一個粉色的眼鏡，看起來蠻有學問。

在我每次上課不專心的時候，她總會輕輕地拍我一下，說上課不要玩橡皮，尺子或鋼筆等東西，否則你的學習會跟不上的。

在我上課沒信心學習的時候，他總是對我說以後不許在打遊戲了，否則就會失去學習的信心。

在我有些題不會的時候，沒等我說，他只要看見我的表情很失落的時候，就會主動地幫助我學習，我不會的題他也會幫助我。不過他可不是直接對我說答案。主動的給我講，每到下課他都給我佈置幾道解決問題、語文的填空題、英語的聽力。

在我上課偷看漫畫書的時候，她會提醒我上課不要偷看漫畫書，這是什麼課，你要是再看，別怪我不客氣了。

我們同桌兩上課也有一些玩耍的樣子，不過一被老師發現，他就立刻停止玩耍，並提醒我。

我的同桌雖然很嚴厲，但是他的嚴厲中卻有愛，現在你們你知道我的同桌是誰了嗎？他就是我的同桌小紅。

同桌三年級作文 篇8

在我讀一年級的時候，和我相處得最融洽的好朋友，要算是同桌張小芳了。恰好，她和我住在同一座樓，我們每天一起坐校車上學、放學，感情越來越深厚。

雖然她並不是一個長得漂亮的女孩子，但她心地非常善良，樂於助人。她是一個品學兼優的好學生，所以我們都很喜歡她，願意與她接近。每逢我有疑難問題時，便去請教她，她總是很耐心地給我解釋，幫我解決困難，令我十分感動。

記得有一次，我的腳意外受了傷，要留在家裏療養，不能上學。當時我擔心學習跟不上，但小芳安慰我說：“我一定幫你。”那段日子裏，小芳當了我的小老師。她每天放學後到我家，把老師在課堂上傳授的知識毫無遺漏地教我，讓我不致中斷學習，把同學們的活動和趣事如數家珍地詳細報道，讓我能分享他們的歡樂。這就樣，雖然我半個月沒上課，但我的學習成績沒受影響，這件事這一直牢記，令我十分感激她。

後來，她遷居別處了。雖然我們相距路途遙遠，不能常常見面，平時只能通通電話，但是每逢暑假時，他仍然乘搭車子來我家。便便會約幾位好朋友，一起研究功課、一起玩耍。我有這樣的一個好朋友，我覺得自己很幸運。

在世界上，朋友很重要，要是沒有朋友，就會孤獨無助，我慶幸自己擁有真正的朋友。