【熱門】小學三年級的作文九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的小學三年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級的作文 篇1

學習輪滑是一件讓我十分難忘，那是一年級的事了，到現在想起來還讓我記憶猶新。

剛穿上輪滑鞋的時候站也站不起來，摔了個“大屁蹲”，只能扶着媽媽的手才能站起來，搖搖晃晃總也找不到重心，當我想放棄的時候，媽媽告訴我：“困難就像是紙老虎，你強它就弱，你弱它就強”，媽媽給我報了一個輪滑培訓班，想着媽媽的話和憑着我對輪滑的喜愛，我很快就從初級班升到了中級班，還學會了倒滑、八字滑、轉彎剎車等等好多花樣，現在我已經是一名輪滑高手了。每當我穿上心愛的輪滑鞋，在廣場的人羣裏自由的穿梭，聽到路人的陣陣讚歎聲，我心裏就特別的得意。

通過學習輪滑讓我懂得了，要做好一件事不是那麼容易的，不能三天打魚兩天曬網，要堅持不懈，纔會成功。

小學三年級的作文 篇2

我們新來的王老師有一張瓜子臉，一對長長的睫毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了。但是我們都覺得她是“兩面派”！

她的一面是溫柔的。開學第一天，我在去學校的路上，邊走邊想我們新班主任是什麼樣的呢？這個新老師到底是溫柔還是嚴格呢？我有點興奮和好奇，恨不得馬上飛到教室見見

新老師。來到學校走進233班就看見王老師忙碌的身影。我看到位置差不多全部坐滿了不敢問王老師，王老師好像看穿了我的心思溫柔的說“你的位置在四組第二個。”還有一次班

上一個同學上廁所不小心搞髒了衣服，這個“新聞”不小心被調皮的同學傳出來了，大家都笑話她，這個同學心好像被刺了一下，放聲大哭，王老師連忙走過來親切的安慰她，並

聯繫家長來幫她送衣服換好，然後嚴格的對大家說：“不論以後誰出現了失誤，你們都不能嘲笑她，應該關心她，愛護她。”

王老師的另一面是嚴格的。一次中午，老師怒氣衝衝的走進教室，使出“獅吼功”說：“看看你們的課堂作業像什麼樣？不合格的都給我重新寫過！”其實你合格的原因是有錯

別字，有的是字跡潦草等等。第二次檢查完還沒寫得好的又被再罰寫一遍！大家都覺得王老師太嚴格了，之後經過老師給我們教育後才曉得這樣是爲我們好，從小養成嚴格要求的好習慣！

小學三年級的作文 篇3

媽媽，是您給了我生命，帶我來到了這個世界。我說出的每一句話，您都把它們深深地刻在了心上。我提出的每一個要求，只要能達到的您都不遺餘力地滿足了我。這就是媽媽的愛！

在我記憶最深處有一件事，直到現在想起都會使我熱淚盈眶，久久難以釋懷。

記得那是個炎熱的夏天，晚上放學時天空突然烏雲密佈，雷聲大作，緊接着碩大的雨點無情地拍打在教室的玻璃上。此時，我的心情也被這突如其來的一場大雨影響了。我擔心，擔心雨會越下越大，那樣媽媽在路上開車豈不會影響視線；我擔心，這麼大的雨媽媽接我時一定會被淋溼；我擔心……正當我焦急萬分時，眼前突然出現了一個熟悉的身影！“媽媽”，是“媽媽！”這時的媽媽全身已經溼透了，懷裏卻揣着我的小雨衣。媽媽被雨淋得那麼溼，而我的小雨衣卻是乾的，媽媽給我穿上雨衣，牽着我的手走出了教室。這時的校園早已被大雨沖刷的到處都是水坑了，雨勢卻還是勢兇猛，絲毫沒有停下來的意思。

今天下這麼大的雨，好多同學都是爸爸來接了，他（她）們有的是爸爸揹着走，有的是爸爸抱着走的。而我和媽媽要怎麼辦呀？正當我發愁時，媽媽卻毫不猶豫地說：“來，媽媽揹你！”我驚訝的問：“媽媽，您能背的動我嗎？”“能！”媽媽的語氣很堅定。就這樣，在漂泊大雨中媽媽瘦弱的身影揹着我步履艱難地朝馬路對面走去……

雖然和媽媽在一起的日子裏這樣的事情數不勝數，但是這件事是最讓我感動和難以忘懷。這就是媽媽的愛！

小學三年級的作文 篇4

在這個世界上，有一種愛，亙古不變，不求不回報，這就是父母的愛。

小樹苗的成長需要大地母親的呵護;小草的成長需要雨露的滋潤;我們從蹣跚學步的孩子到精神飽滿的少年，都離不開父母地教育和愛。

　　母愛似海

自從我假性近視之後，媽媽就讓我天天訓練，我知道，您想讓我的眼睛恢復過來。媽媽，還記得那一天，我的眼睛有些後退，您很傷心，我還以爲您會放棄。可是您對我的訓練更嚴格了。媽媽！看着您那張已經疲憊的臉，我真想說：“媽媽！我愛您！”

　　父愛如山

爸爸，那天我放學去您單位找你，我打斷了你和同事的談話。你突然大吼一聲。我嚇了一跳。委屈的眼淚差點掉下來。回到家我的怒火還沒散去。您回來了，對我說：“越越，爸爸剛纔對你喊不對。可是你打斷我和同事的談話是不禮貌的。以後不能這樣了。”“爸爸”我一下撲到爸爸的懷裏，我感覺爸爸的懷抱是那麼的溫暖。

這就是父母的愛，她像初春的暖風，能融化心靈的堅冰；她像盛夏的濃蔭，能消除心靈的煩躁；她像深秋的楓葉，能浸染心靈的底色；她像隆冬的白雪，能盪滌心靈的塵埃。這就是人世間最偉大的愛。

小學三年級的作文 篇5

今年端午節，我過得十分快樂、充實，在家裏我做了一件力所能及的事情，幫忙奶奶包糉子，所以我覺得這一年的端午節十分有好處。

早上，我奇蹟般地起了一個大早，發現奶奶在包糉子，我走上前去問：“要我幫忙嗎？”奶奶笑眯眯地說：“如果你實在要幫也能夠。”我十分開心，搬了一個小椅子坐在奶奶身旁，只見奶奶很熟練地把蒸煮過的糉葉拿在手裏圍成一個半圓錐形，把淘過的糯米灌入糉葉裏，迅速地裹了起來，不一會兒一個漂亮的糉子完成了。我不禁問奶奶，端午節有哪些習俗？奶奶說：“包糉子、賽龍舟、做香嚢，還有喝一些黃酒啊，吃“紅”啊……”“哇！有這麼多”我大叫起來，奶奶一臉笑意地說，我再給你講講包糉子的由來吧。”

五月初五，在楚國即將滅亡之時，屈原是個十他愛國的文人，見到自我的國家即將滅亡，就飲下了最後一杯酒跳入汨羅江自盡了，人們爲了紀念他把糉子扔入江中爲的就是不讓魚蝦吃掉屈原的屍體，同時還每年在江河裏舉行隆重的賽龍舟。就這樣人們代代相傳，端午節就是這樣傳承下來的。我聽得十分入神，原先端午節還有這樣一個不簡單的.故事。糉子包好了，滿屋都是糉葉的香味，今年的糉子，奶奶包了兩種口味，有紅豆蜜棗味和鹹肉味的，儘管我沒有成功的包好一個糉子，可是我幫奶奶做了自我力所能及的事，所以當我剝開糉子，深深地聞了一下這裹着糉葉香氣的糯米糉子，咬下一口滿口香氣感到真是好吃，因爲這個糉子裏有我勞動的一份噢！

這個端午，讓我足實長了知識，讓我真正體會了這一年的端午節是一個“濃情搞笑端午節”。

小學三年級的作文 篇6

喜歡晴天嘛？看見過晴天那天空中的太陽嗎？雨過天晴，天空像這樣被刷洗過一般，乾淨。

這個夏天，微雨微晴的季節，有你在身旁，便覺得一切都這樣有未來的。

親愛的你，你這樣否也曾口中說要與我友盡，絕交，但這樣心中還這樣放心不下我。此刻的我們，每次吵架之後，都在心中暗暗發誓，下一次，不能夠吵架，我們比以前更加珍惜對方，更加覺得這個世界缺少對方這樣以前很痛苦的事情，甚至於，想自掛東南枝。

記得我那時候寫的《柳絮紛飛的時候》嗎？你曾笑我，說我有那麼至於嗎？弄的似乎很傷感，我靜靜的看着你，我明白，那時候的你已經明白我失去了你會這樣多麼痛苦。你還這樣喜歡笑着打趣，說我總這樣要離開你的，我們總不能當一輩子的好朋友，一輩子不分開。

你說你喜歡晴天，我問你爲什麼，你說，晴天讓人的情緒也莫名其妙地覺得很好啊。你還說，你個性喜歡剛被雨水刷洗的天空，微微晴朗。就像人的情緒一樣，被那些悲哀之事沖刷過，又會這樣一個美麗的晴天。

你記不記得你問過我：“小汐，你覺得我最像什麼？”當時的我，沒有回答你，讓你很失落，其實，我這樣想用這篇文章告訴你，你最像這樣我的晴天。爲什麼？因爲只要看到你情緒好好的，我的情緒彷彿也會被你治癒。你就像晴天，那樣使人情緒好，那樣有魔力。

我喜歡損你，僅僅這樣因爲喜歡看到你被我損，然後瀉了氣，不一會兒，像什麼都沒有發生過一樣，執着的做着你想做的事。

因爲有你，所以我的天空全部都這樣晴天，你可知，在我心裏，有你在的時候，就這樣我的晴天。晴天的時候，就這樣有你在的時候。

你這樣我的朋友，也這樣我的晴天；你這樣我的損友，也這樣我的陽光；你這樣我的天空，也這樣我的勇氣。謝謝你我的陽光，我的晴天，有你在，我的每一天都這樣那天空下過雨，剛剛放晴的樣貌。

小學三年級的作文 篇7

倒黴的一天金悅越“倒黴倒黴真倒黴，不是蘋果發了黴，就是桔子發了黴；不是桔子發了黴，就是芒果發了黴。”在回家的路上，我一邊唱着自己編的“倒黴歌”，一邊無聊地打量着行駛的車輛，一副無精打采的樣子。

當然，我這樣子是有原因的，因爲今天我的確有很多倒黴的事。就從早晨說起吧。剛剛到六點鐘，爸爸媽媽就叫我起牀。我迷迷糊糊地睜開眼睛一看鬧鐘，就又躺了下來，我還一邊嘟噥着：“才六點鐘，爲什麼要起牀啊？”可爸爸媽媽硬是把我轟了出來，還說：“爸爸媽媽要上班，你不知道啊。”這是倒黴一。

然後，還有倒黴二倒黴三倒黴四……最讓人氣的是倒黴五，因爲本來我們要去春遊踏青的，誰知一大早卻下起了大雨。當然，肯定去不成了。你說可氣不可氣？今天怎麼這麼倒黴？難道今天是個倒黴日？唉，真是倒黴的一天！

小學三年級的作文 篇8

我的同桌叫楊柳輝。平時大家肯定都認爲他是一個安靜、乖巧的男生，其實不然，現在我就來揭開他的“真面目"。

楊柳輝平時最大的缺點就是愛來學校補作業。不管是語文還是數學，英語還是科學，只要作業有點多，他就會早早地來教室裏補。楊同學，你晚上在家有這麼忙嗎？

楊柳輝也會耍小性子。沒想到吧！每次我在寫作業時，他都會來戲弄我說:“傻瓜是陳慶。”我正想去揍他時他又說:“是她的同學楊柳輝。”我平靜下來時他又說:“是楊柳輝的同學陳慶。”真是煩死了。不過後來我就慢慢習慣了。

楊柳輝看起來好像很堅強，從來沒哭過的樣子。其實不然。有一次，我們正在玩，玩得很高興。然後謝根鑫來找他說了點什麼亂七八糟的東西。接着當我去找他玩時就看見他哭了，同學們都說是我弄的，我都還在那裏納悶呢？

其實楊柳輝的把戲可多啦，大家可不要被他的外表所迷惑哦！不過說句實話，我的同桌還是蠻可愛的喲！

小學三年級的作文 篇9

我的學校是由一千多個學生組成的大家庭，同學們相互謙讓，很少有矛盾。同學們看見老師都會主動問好，不會要人提醒才問好。我們的學校有着環境優雅的空中花園。空中花園中的植物，可真是多得數不清呀！在進入空中花園中，大家一定要深呼吸！因爲，在空中花園呼吸就可以感覺到學校的氣味，可以感覺到學校的花香……你走進空中花園後，你一定要走到大樹下，閉上眼睛。爲什麼要這樣做呢？因爲，這樣你就可以感覺到你好像就是在人間仙境一樣，風兒輕輕的吹拂着你的身體，好像在說：“這就是同學們的校園！”你聽到樹葉在唱歌的時候，千萬別以爲那是普通的歌聲，其實，那是南山實驗鼎太小學同學們的友誼、歡樂之聲。

來到南山實驗鼎太小學的操場上，你會聽到同學們的歡笑聲。有的高年級的同學在踢足球、低年級的同學在玩自己設計的遊戲。上課了，同學們匆匆忙忙的跑回教室。你在校園中可以聽到同學們的朗朗讀書聲和回答老師的問題聲。

在學校，我們經常會進行地震演習和火災演習。而且，老師在上思品課的時候會給同學們講地震時該怎麼做，火災時怎麼做……

我的學校，就是我的家庭，我的家庭就是我的母親，我的母親就是每一位老師……

我愛我的學校，我愛我的母親！我希望，南山實驗鼎太小學的每一位同學都能快樂的學習！謝謝！