【精華】三年級作文彙總六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級作文 篇1

在冬天裏，有一次，清晨，院子裏冷冷清清的。那天，我跑步起得早，院子裏還沒有一個人。哦，不，不是的！不是沒有一個人！“嘶，嘶……”那聲音好像是那麼真實，又好像是那麼虛渺，聽起來似乎那麼近，又似乎那麼遠，飄忽不定，時有時無。

我順着聲音慢慢走去。嗨！原來是清潔工李伯伯！他的個子矮矮的，可在路燈的照耀下，他的背影顯得那麼高大。他的臉上長着一對不大的眼睛，但無論在什麼時候，都是那麼炯炯有神。他粗糙的手，拿着一塊抹布，微帶顫抖地擦着一塊早已被大雪覆蓋的指示牌。他骨瘦如柴，卻很精神，幹起活兒來十分麻利。他的臉上掛滿了一道道皺紋，刻滿了他坎坷的人生，花白的頭髮記錄着他蒼老的歲月。

李伯伯認真地擦着指示牌，就連一個小縫，一個底座，他也一絲不苟地擦着。晶瑩的汗珠順着他滿帶皺紋的臉頰流了下來……擦完指示牌，他又拿着掃帚和簸萁，去別的地方了。

我沒有什麼反應，繼續跑步。一圈兒、兩圈兒、三圈兒……我一圈圈的跑着，半個小時後，我看見一位剛來工作的叔叔。只見他手裏拿着一份資料，顯然是有急事問路的。看着他焦急地樣子，我不禁有些着急。他左瞧瞧，右看看，似乎在尋找“救星”。忽然，他的眼睛盯住了那塊指示牌，急忙奔過去。他看了後，微笑着點了點頭。似乎在爲自己高興，又似乎在讚美李伯伯……

啊！清潔工——城市的“美容師”，你們默默無聞，無私奉獻。你們，是西安人的驕傲，是中國人的驕傲，也是世界人民的驕傲！

三年級作文 篇2

我的爸爸是一個非常喜歡打麻將的人，我就來給你講講我的爸爸吧！

有一天晚上，我跟着爸爸到樓下的麻將館裏看他打麻將。當開始玩的時候，我爸爸總是在那裏動來動去，眼睛飛快地掃射着牌，偶爾把牌舉得高高的，接着突然像一陣風似的落下去，然後大聲說："看見了嗎？我贏了，來來來，別客氣，多給點錢啊！"那些人不得不給了他錢。爸爸又說："等着，中場休息，我上個廁所啊！"我首先把爸爸放錢的櫃子打開，把錢拿出來100、200、300、400、500，可以先拿回去給媽媽了！我這樣想道。我一陣風似的跑到樓上去把錢給了媽媽，還對媽媽說這是爸爸打麻將贏了的500塊錢。等下我再拿回來一點。

我又跑到樓下麻將館，給爸爸放了點零錢在櫃子裏，爸爸上完廁所出來後，急忙走回自己的座位，一屁股坐在椅子上，爸爸又開始重新洗牌了，我正瞅着我老爸手裏的牌，老爸用那雙刺刀般的眼睛望着我，我全身都顫抖了起來，然後慢吞吞地坐了下來，當爸爸打得正歡的時候，我去透露祕密給媽媽了，媽媽只是微微一笑，當爸爸又去上廁所時，我又將爸爸的錢拿走了。可當我看向爸爸時，他卻毫無察覺，我在他身邊轉來轉去，爸爸還是沒發現錢被我拿走了，沒過一會兒，爸爸發現了自己的錢越來越少了，便問："是哪個老鼠偷了我的錢呢？"爸爸的牌友回答說："當然是你們家那隻小老鼠啦！"爸爸笑了……

我的爸爸是一個麻將迷，他就喜歡打麻將贏錢的感覺，告訴你們一個小祕密，我爸爸打麻將很少輸過錢呢！

三年級作文 篇3

今天早上，我打算捉兩隻蝸牛做觀察實驗，從中發現蝸牛的奧祕。

於是，我興沖沖地跑到了我家的小花園裏，開始了“蝸牛捕捉大行動”。哎！蝸牛這小東西可不好找啊！費了我老半天時間還沒找到。可是，“功夫不負有心人”，終於我在一個溼漉漉的牆角找到了它。“唔，可找到你了，我要帶你回去好好研究一番。”於是我急急忙忙地拿來一個透明的玻璃小盒，把蝸牛裝進去，並在玻璃小盒裏滴了幾滴水，保持溼潤，然後帶回去做實驗。

我首先做的實驗是觀察蝸牛是吃什麼的。我開始是把幾粒米、一片菜葉子和一些麪包屑放到小盒裏，看看蝸牛究竟吃什麼的。我目不轉睛地盯着小蝸牛，可是小蝸牛動也不動，理裏也不理我。我想，看來小蝸牛大概不喜歡別人看着它吃東西吧！那我先去看看電視吧。午飯過後，我又繼續研究。我跑到玻璃小盒前，只見盒裏的菜葉子不見了，只剩下米和麪包屑，還有蝸牛周圍的一粒粒黑色的東西，這大概就是蝸牛的排泄物了。原來蝸牛是吃葉子的，我還以爲給什麼就吃什麼呢。

接下來就是做第二個實驗：爲什麼蝸牛行走時會留下痕跡。想着想着，我抓起蝸牛朝它的底部看了看，想知道其中的奧祕。誰知蝸牛一下子縮了回去。我自言自語地說：“哎！想研究一下也不行。”於是，我跑去問在客廳看報紙的爸爸：“爸爸，爲什麼蝸牛前行時會留下一條痕跡？”爸爸回答說：“其實啊蝸牛腹部有一種能動的肉足，叫腹足，這就相當於蝸牛的腳。蝸牛行動的時候，腹足下面能分泌出粘液，減少摩擦，有利於它爬行。我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色發亮的線，其實那是粘液幹了的痕跡。”“哦，原來是這樣。”我高興地說。

其實，大千世界無奇不有。只要我們留心觀察、認真思考，總會發現其中的奧祕。

三年級作文 篇4

今天是星期天，我寫完作業就對媽媽說：‘’媽媽，我想到樓下滑冰，‘’媽媽同意了，於是我就帶着滑冰鞋到樓下去了。

外面的天氣雖然有些冷，但是，還有許多小朋友在滑冰，他們是我的好朋友；楊芸芸，杜元宵，董志強，我們一起滑的非常高興，滑着滑着，我提議我們一起舉行一次滑冰比賽吧。他們都說這個注意不錯，先分兩組比賽，我和楊芸芸一組，杜元宵和董志強一組。開始比賽了我和楊芸芸你追我趕都不示弱，但是最後還是我贏了。杜元宵和董志強他們組獲勝的是董志強，最後我和董志強有開始比賽，他們在下面喊着加油，加油我最先衝過了終點我勝利了。

滑冰又可以鍛鍊身體，又可以使我的心情非常愉快，一切煩惱都跑到九宵雲外去了。

時間過的很快，一會就到吃中午飯的時候，我興高采烈的回家了，我過了一個快樂的星期天。

三年級作文 篇5

四季變化莫測。春天風和日麗；夏天驕陽似火；秋天秋高氣爽；冬天朔風怒吼。四季，各有各的特色，但是我卻對那第三季——秋天情有獨鍾。

春天，帶來的是萬物甦醒；夏天，帶來的是綠樹濃陰；冬天，帶來的是雪花紛飛。這一份份禮物都令人開心，但是我還是愛秋天的'驚喜：五穀豐登，農民伯伯的一臉笑容。

我愛秋天的色彩。稻浪的金黃；花兒的大紅；菊花的純白；還有天空的蔚藍。

我愛秋天的特色。每一天早晨的空氣都是新鮮的；每一週的風都是清新的；每一年的菊花都是茂盛的。

我愛秋天的美。秋天的美景是理智的——它不像春那麼嫵媚，夏那麼火熱，冬那麼含蓄；秋天的美是成熟的——春那麼羞澀，夏那麼袒露，冬那麼內向。

我愛秋天的風。吹來一陣陣地涼爽、舒適，像變戲法似地，風一吹，滿天的“黃蝴蝶”翩翩起舞。

我愛秋天的花兒。一串紅穿上了它的紅衣，盡情地舞蹈，歌唱；桂花拼命地往身上噴香水，使自己十里飄香；菊花的朋友是最廣泛的了。金盞菊、白菊、黃菊……我愛秋天裏的一切，這一切美好而新鮮的事物，這秋高氣爽的天氣。

三年級作文 篇6

暑假裏的一天，媽媽帶我和哥哥到繁昌縣馬仁奇峯遊玩，馬仁奇峯是省級森林公園，

我們做車來到景區大門口，媽媽在售票口買了兩張票。應爲我是蕪湖小記者，所以不用買票，我們在門口商店裏買了一些食物和水就進入了景區。

我們先來到了月亮湖，一汪湖水碧波盪漾，四周綠樹環繞，景色宜人。再往前走就到了“天下第一香爐”聽導遊介紹：“此鼎高9.9米，重99噸，上面有九百九十九個“福”字。高度,重量，體積堪稱“天下第一”。

我們繼續前行，來到了建於唐朝的千年古剎馬仁寺，歷經千年風雨，這裏依舊香菸繚繞。

山路越來越陡峭，我們沿着曲曲折折的石階路向峯頂攀登。一路上風景優美，綠樹環繞。各種樹木高大茂盛，尤其名貴的楠木更是數不勝數。一陣微風吹過，樹葉發出“嘩嘩”的響聲，一隻美麗的蝴蝶圍着我們翩翩起舞，一隻壁虎迅速的鑽進了草叢裏，一隻大黃蜂也趕來湊熱鬧，好在它盤旋幾圈後就飛走了。

我們經過了許多景點，有煉丹爐，撐腰石，洞天福地......最後來到了山頂。我興奮極了!雖然很累，衣服都溼透了。但是我在山頂看到了不一樣的美景，無數風光盡收眼底，遠處是連綿起伏山脈和深綠色山林，月亮湖就像一塊無暇的翡翠鑲嵌在羣山之中，美不勝收!

下山的時候，我們是從超長的石板滑梯滑下去的，滑梯有800多米長，過程有驚險又刺激。

這次的遊玩是一個愉快而又難忘的經歷。在攀登山峯的過程中，我學到了只有堅持才能勝利!