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【精華】同桌三年級作文彙總六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的同桌三年級作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】同桌三年級作文彙總六篇

同桌三年級作文 篇1

我們在學校讀書,會有自己的同桌,下面我們來看看作者與同桌之間發生的故事吧。

我的同桌非常的討人厭,她把我當成敵人一樣,而我把她當成一個好夥伴。

記得有一次,我和她一見面就說:“早上好,祝你愉快!”她卻用那雙宛如一顆湯圓的眼睛望望我點了點頭,我覺得如果你遇到這種同桌可能會有一些不爽吧。我就有點想看都不看她呀!

我的同桌也很愛找幫手,她一般弄到我只會說聲“對不起”比個冷眼就繼續埋頭苦幹——堅持不懈地做作業。而我呢,她只要遇到班長從旁路過,便會成爲一隻五星級保護動物熊貓來,這還真是:“誰見誰被騙”呀!因此,我會經常被班幹部批評呀——嗚嗚嗚……

我與同桌之間都不知道有什麼不對。

記得有一次,在一個砸鬧的美術課上,同學都帶了手工袋,可一位同學他沒有吸管,來找我的同桌。只見同桌一個眼神把他騙走了。我在想:“嘿,這神了,我同桌從哪學來的讀心術呀?肯定是夢!”她一見我穿透了她的詭計,慢慢和好了!

我希望同桌你不要變幻了。

同桌三年級作文 篇2

我的同桌是個小胖子,這是他留給我的第一印象。記的我們學校有一個規定,週一至週四吃普通飯菜,而週五卻吃包子或餃子之類的。每天吃飯菜也膩了,換換麪食口味也挺不錯。可我唯一不懂的是,包子爲什麼會給他帶來這麼大的樂趣!

週五要吃飯了,大家都挺值了胸脯等待着值日隊長喊名領飯。我的同桌筆直的“屹立”在自己的位子上,看樣子他的胸要比頭突出很多。不久,他的名字被喊到,可還沒等我反映過來,他已使勁推着我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去,還沒洗手,就像箭一樣拿了餐具擠進人羣中。我看的目瞪口呆,因爲這樣滑稽的舉動我從來沒做過。他熟練的往盤子裏扒拉了三個包子,又以“凌波微步”之勢轉移到座位上品嚐包子的美味。

其實吃可以長身體,並且也可以補充營養。可班中的一些行爲真是讓我哭笑不得!男生不光在遊戲中比拼,吃飯也要賽一賽。週五吃包子,看誰吃的多,誰吃的多,誰就是英雄!我的同桌自然不會被落下,他在別人面前爲了逞威風,一下子吃了8個包子,最後撐的他去了醫務室,醫務室的阿姨看到後,真是苦笑不得、無話可說。

他不僅能吃,而且還是個抄作業行家。美術課上,他絕不放過每一次抄畫的機會。老師讓構思,他可不想,而是尋思着怎麼才能抄到我的畫。有一次,我實在忍無可忍,把畫折了一半,用手擋起來。嘿嘿,這下看他怎麼抄!慢慢的,我身旁沒了動靜。我低頭一看,他居然在我胳膊下偷看我的畫。他發現到我在看着他,立刻愁眉苦臉的說:“大姐,我的筆掉了,你幫我撿一下吧!”……

有時,我們也會發生糾紛,他打我一下,我踢他一下。最後一生氣,便在對方的本上畫的亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時候,只要一高興,便拿我出氣。比如說上次,他聽到要春遊的消息,激動的直拽我衣服,拍我的頭。有時我真想痛打他一頓解解氣,爲此,我還專門爲他準備了一根“超級無敵大頭針”,只要他一打我,我便抽出這根針,刺向他。每當這時,他往日的威風便減掉了一半。他這人也不珍惜別人的東西,用我的塗改帶在本子上瞎塗瞎抹,那時候,我下課就會叫來幾個好朋友,把他的塗改帶全部用光!

他在生活中就像是我的朋友,時時刻刻讓我開心,他也是我最恨的敵人,讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌,一個陪我走過小學生涯的朋友。

同桌三年級作文 篇3

一雙大大的眼睛,一個小小的鼻子,和一張大大的嘴巴,鑲在一張瓜子臉上,烏黑的頭髮紮成一束“馬尾”,走起來一甩一甩的。哈哈,一個假小子立馬出現在了你的面前。噓,她就是我的“瘋狂”同桌趙凌萱。

趙凌萱總喜歡做一些瘋狂的事,她有時在畫畫的時候,畫一些讓人看不懂的瘋狂線條;有時在寫錯字時,用橡皮在紙上瘋狂地擦來擦去,有時還把作業本給擦破了……

她活潑開朗,嗓門兒非常大,像大喇叭似的,你在班級的任何地方都能聽見,甚至在樓道里都是這樣。開運動會時,同學們都在喊:“加油!加油!”這不,她這大嗓門一下派上了用場。

星期一,她發現了我放在桌洞裏的小黃人電動橡皮,誰知,她全然不顧和我平時的友情,把橡皮拿出來交給了老師,害得我被老師狠狠地訓了一頓。於是,我很生氣,接着就不理她。

第二天,一切似乎還是那麼平靜,像什麼事情都沒有發生一樣,她依然像沒事人似的和我有說有笑。

唉!誰叫我攤上個這樣的“瘋狂”同桌呢!

同桌三年級作文 篇4

新學期到了,老師把我和張嘉敏調成了同桌坐在了一起。

一開始我覺得老師讓我和張嘉敏做同桌,就是讓張嘉敏和我在一起學習的。我一開始很不想和張嘉敏做同桌。有一次,我想和張嘉敏開個玩笑,但是,一不小心就把墨水撒到張嘉敏的身上了,老師問了一下張嘉敏,我心裏就非常害怕張嘉敏給老師說。但是,張嘉敏沒說,她說:“老師這是我自己一不小心把墨水灑到身上的不怪我同桌。”下課啦!我就連忙問張嘉敏,爲什麼不告我的狀?卻說是自己不小心弄上去的呢?張嘉敏回答:“因爲我知道在這個班裏你對我最好了!”

還有一次小測試的時候,我的筆突然一下就沒,我找來找去,就是沒找到墨囊,張嘉敏就給我了一個墨囊,這時候我才知道,原來同桌是這個班裏對我最好的人呀!

我的同桌還非常會畫畫,後面的黑板報全部都是她畫的呢!我有一次在看她畫畫,她拿起毛筆,認認真真的畫,不一會兒,她就畫好了一隻奔騰的馬,他畫的栩栩如生,非常像,我非常喜歡這幅畫。她說:“你喜歡,我就送給你!”

我的臉一下子就紅了,原來同桌對我那麼好!

同桌三年級作文 篇5

我的同桌有一個很洋氣的`名字—琳琳,她是一個性格非常活潑的女孩,尤其她的笑聲,像銀鈴一般。

琳琳的頭髮又長又黑,特別喜歡紮成馬尾辮;一雙水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃着,像水晶一樣透徹;高高的鼻樑,紅撲撲的臉蛋,櫻桃一樣的小嘴,非常俏皮可愛。纖細的小腰,配上粉色的裙子,別提多帶勁了!

琳琳不僅外表俏皮可愛,學習成績還非常棒呢!記得有一次語文測驗,其中有短文閱讀,根據短文回答問題,琳琳只用了40分鐘就全部做完了,我們大家都用了60分鐘才勉強做完,大家都認爲琳琳不會才提前交卷的,可最後成績出來,琳琳竟然成績全班第一,同學都十分佩服她。

琳琳不但學習好,而且還有一個特異功能呢!那就是不論什麼環境,她都能安靜的學習,有一個平和的心態,這也許是她學習十分優秀的原因吧。

能和琳琳同桌是我的榮幸,從她的身上我學習到了學習心態端正的重要性,有時我在想,我是一個男孩,她是一個女孩,她都能做好,我還有什麼理由說:“我不行呢“!我告訴自己,我一定行!

琳琳是我的同桌,也是我的好朋友,有這樣的好同桌,我真的很幸福!

同桌三年級作文 篇6

我記得以前有一段時間換了一個新同桌,他就是大名鼎鼎的王xx!他可是我們班響噹噹的人物。他不僅成績優秀,而且人緣好。所以呢,許多同學想跟他坐同桌。

自從我跟他坐在一起的這段時間,每次考試,即使是再難的試卷他都能考到90分以上,但是每當我們詢問他的成績時,他都會謙虛地說:“不怎麼好,你們也可以的。”

其實,經過我長時間的觀察,他不光成績好,我還發現王振宇一直有一個好習慣——樂於助人。我曾經見過許多自稱自己樂於助人的人,但我並看不見他們的行動。真是語言的巨人,行動的矮子! 我的同桌王振宇他卻一直默默無聞的幫助別人,沒語言卻行動着。前天,我的鋼筆壞了,就在我着急火燎時,他二話沒說遞給我他的寶貝鋼筆,說:“喂,拿去用吧,我還有一枝!”還有,就在昨天課 間,常江突然肚子痛起來,疼得連汗都冒出來了。他見了,連忙掏出紙巾讓他擦汗,還不停地給他說:“堅持一下,快放學了。”

這就是我的同桌王xx,可惜我現在不和他坐了。