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彩虹三年級作文合集十篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家整理的彩虹三年級作文10篇,歡迎大家分享。

彩虹三年級作文合集十篇

彩虹三年級作文 篇1

“雨過天晴白雲飄,藍天架起彩虹橋。”說的就是美麗的彩虹。

我第一次看見彩虹是我五歲那年的夏天。那年夏天格外熱,豔陽高照,樹葉無精打采的。樹上那唱着歌的音樂家“知了”不停地唱着讓人聽膩了的“歌”。天氣悶熱得人出不來氣,我想:跑起來會有風。於是我張開雙手當做翅膀,快速地“飛”起來。一不留神被腳下的大石頭絆倒了,膝蓋頓時流出血來。我哇哇地大哭起來。媽媽聽見哭聲趕緊從屋子裏跑出來,幫我拍掉腿上的灰塵,輕輕地吹了幾下,然後溫柔地說:“寶貝,快回屋吧,要下雨了。”正在我想不通媽媽是爲何能“預報天氣”的時候,她把我抱回了家。

不一會兒,天空像變了一張臉,黑沉沉的,樹葉不停地搖擺,知了停止了喧鬧。轟隆隆,轟隆隆,媽媽連忙關上門窗,我聽見震耳欲聾的雷聲嚇得撲到媽媽懷裏,又哭了起來,媽媽說:“等會兒雨停了,天空中會出現很美很美的彩虹,寶貝別哭,你要是不乖彩虹就不出來了哦。”我從媽媽的懷抱裏鑽出來,專注地盯着外面:漸漸的,雷聲小了,雨也停了。不久,天空中出現了一種我從來沒有看到過的東西,彎彎的像一座橋,五顏六色的樣子美麗極了,彷彿好幾條仙女舞蹈時的綵帶。我指着窗外,大聲喊道:“媽媽,這就是彩虹吧!”媽媽說:“是呀,彩虹有很多種顏色,它們紅連着橙,橙連着黃,黃接着綠……是不是很美呀?”

是呀,好美的彩虹呀!我真想沿着這座彩虹橋走到天上去看看那裏的美景!

彩虹三年級作文 篇2

光陰荏苒,三年的時間,若細沙般,從指縫間漏掉了——

炙熱的陽光在平滑的前額遊走,溫溫的風弱弱揚起耳際的發,清淡的香水味在十字路口優雅散開。

嘴中含着大塊甜冰,涼絲絲的液體從脣角縫隙裏擠出,順着臉蛋向下淌。手忙腳亂地翻找着隨身揹包裏的紙巾。

“唔……”黏糊糊的冰水滑進潔白的連衣裙領口,側頭,拿起有小熊印花的紙準備擦拭時,她的視線,在不經意間,觸碰到一個久違的地方。

果櫻猶豫地走過黑白相交的斑馬線,在十字路口的拐角處停住了腳步。身前是一家精美的店鋪,指尖在繽紛的櫥窗玻璃上流連,淡綠色的貨架上擺滿了漂亮的小玩意兒,與過去不一樣了呢……果櫻推開了那扇嶄新的店門,一陣舒服的冷氣將她包裹,她貪婪地吸了幾口,用陌生的目光打量着陌生的店鋪。

“唉——到底還是什麼都變了啊——”

“果櫻。”櫃檯的阿姨輕聲招呼道。

她轉過身,走到阿姨跟前,衝她淡漠一笑,“葉遙……阿姨。”

阿姨輕輕撫過果櫻蒼白的雙頰,“還是叫姐姐吧。”

“阿姨啊,”果櫻撅了撅嘴,“你變老了呢!”

“調皮!”

果櫻“撲哧”一聲,輕快地笑了。

葉遙邊用纖美的手小心翼翼地撥弄着櫃檯上的君子蘭,邊和果櫻有一搭沒一搭地聊天。

“果櫻……”葉遙端起左側的小碗,擡起手,緩緩沾了些碗裏透明的水,灑在翠色的葉片上,“你有多久沒回家了呢?”

果櫻蹙眉,快速地撇開話題:“阿姨,這株君子蘭是新栽的吧……真好看。”

癡迷於養植物的葉遙,聽到別人讚美自己種的花草,便來了興趣,“是呵是呵……”

店門口掛着一串貝殼風鈴,隨着客人的進出,發出清越、脆生的音律,在風中徜徉……大廳中央那座古板典雅的閣樓式樓梯,被換成了歐美風格的旋轉樓梯。剛刷的白色油漆還映着明晃晃的光,將整個小店點綴得如同夢幻的國度……

“阿姨,帶我上樓瞧瞧吧。”

“誒!”

踩在樓梯上,沒了以往“嘎吱嘎吱”的噪音。上了樓,映入眼簾的是紫紅色調的咖啡廳,全是軟軟綿綿的沙發,一坐,便陷了下去,身體可以懶懶地蜷縮在沙發的深處。牆壁的左側還設計了一個吧檯,深藍的桌臺上,還擺置着調好的雞尾酒。

果櫻曲起食指,敲了敲結實的,鋪着美麗花布的.圓桌,“葉遙阿姨,你生意真不錯啊,這樣的裝潢挺浪漫的呢!”她輕輕倚在樓梯扶手旁。

“阿姨……你還賣彩虹糖嗎?”

葉遙咬着下脣,想了許久,遲疑着點頭,“嗯,好像在賣吧。唔……在那兒!”

果櫻急急跑下樓,朝着她指的方向,蹲在角落裏的一個小箱子裏尋找……終於,她拿出了一個粉紅的小盒,放在耳邊,搖了搖,那些“咚咚”的響聲在耳畔跳躍。她辨出,這盒子中是彩虹糖。果櫻從行李箱裏扯出個可愛的布袋,挑了五顆粉、黃、綠、藍、紫,寶貝地放進布袋,細心地拉上帶子,走到櫃檯前。

“呵呵……玩心不改,還像個小孩子,愛吃糖!”

果櫻掏出五元,遞給葉遙,微笑着說再見。轉身,正欲邁出步子,身後,一隻冰涼的手拉住她。這種感覺竟是如此熟悉……果櫻一驚,想要掙脫,卻被那雙細膩的手死死握住。

“姐,這些年……你過得還好嗎?”

甜甜的女聲牢牢扣住果櫻的心絃,她僵硬地扭頭,當看到那張魂牽夢縈的面孔時,她的心跳……徹底,漏了一拍。

“姐,這些年……你過得還好嗎?”

姐,我好想你。

彩虹三年級作文 篇3

在沙河橋上有一座美麗大橋,叫“彩虹橋”,這是一座美麗的大橋,橫跨在沙河上。

早上,遠遠望去,“彩虹橋”真像一條長長的巨龍在沙中戲水,翻江倒海、騰雲駕霧。大橋上車水馬龍,到處都是行人,熱鬧非凡。橋上還有很多雕像,有:乘風破浪、小美人魚等,十分美麗。我喜歡白天的“彩虹橋”。

我雖然喜歡白天的“彩虹橋”,但我更喜歡晚上的“彩虹橋”。晚上,“彩虹橋”像一道架在河上的七彩虹,橋上人山人海,到處都是行人和車輛。兩岸的彩燈像流星似的,加上“彩虹橋”,好似人間仙境,給人一種煥然一新的感覺,令人陶醉。

我愛家鄉,我更愛家鄉的“彩虹橋”,希望我的家鄉---漯河越來越美麗,越來越光芒四射!

彩虹三年級作文 篇4

這一天是龍年正月初三,我跟爸媽到姑姑家做客。

我正在客廳裏跟爺爺玩耍時,媽媽突然說:“看呀,你身後有彩虹。”我轉身向身後一看,果然有“一道彩虹”。是一個七色光團落在了我身後的沙發靠背上。

我拉着爺爺去找彩虹從哪裏來的,跟着光線看去,發現彩虹是陽光穿過櫃子裏的一個玻璃獎盃,再由櫃子裏的鏡子反射出來的。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,七種顏色排在一起真漂亮!

我用爺爺的放大鏡去改變七彩光團,它一會兒像花,一會兒像慧星,一會兒又像流星……,我又把它變大、變小、變沒了。爸爸看着我玩得高興,告訴我:“陽光是七色光組成的,陽光穿過不同的透明體會出現折射,各種顏色的光折射的角度不一樣,就會出現彩虹了。就像雨後出太陽時,陽光透過空氣中的水汽發生折射時,天空上就會出現彩虹了。”

陽光真是奇妙啊。

彩虹三年級作文 篇5

暑假的一天,天灰濛濛的,大地罩上了一個透明而又摸不着的浴罩,似乎此時世界上沒有一絲新鮮的空氣,壓得人喘不過氣來。終於“譁”的一聲,下雨了!雨點有豆子那麼大,傾盆直瀉。過了一會兒,雨停了,不知什麼時候太陽從雲裏露出了笑臉,天突然亮起來了。空氣也像濾過似的,格外清新。路旁的樹,經過雨水的沖洗,葉子翠綠欲滴,樹幹也挺拔了許多。雷雨過後,天空放睛,我和哥哥到公園去散步,碧藍的天空出現了一道鮮豔奪目,五彩繽紛的長虹,它是有赤,橙,黃,綠,青,藍,紫七種顏色組成,光彩奪目,宛如一座巨大的彩橋,橫跨在天際。美麗的彩虹那麼柔和,寧靜地貼在藍天,折射着五光十色,絢麗璀璨的柔輝,映照着雨後大地上緩緩流淌的河流。彩虹,把藍天映照得更加美麗。

彩虹三年級作文 篇6

在我走過十二年的生命過程中,甜多於苦,樂多於憂,多喜少悲。可是人生就像那變化多端的大自然,有風和日麗,也有風雨交加。但是,風雨過後是彩虹。我經歷過失敗,也體會到失敗的滋味,失敗會使人意志消沉,但總要明白,自己得站起來,一個成功的人,不會向失敗低頭;一個成功的人明白:只有悲觀的人,纔會是先被自己打倒,然後才被生活打倒。 風雨過後是彩虹。正當你被失敗籠罩時,你要記住:風雨過後,就是彩虹,只要將失敗看成是鋪向成功的一條路,希望和成功就在你的前方。 雨下再大,雪下再狂,終究也會得到成功。只有堅強,樂觀的人,纔會從失敗中站起來,戰勝自己,取得成功。也許,只有失敗纔有成功,只有失敗纔會有努力。看看歷史名人,他們都經歷過失敗,最終不也是成功的嗎?失敗是成功之母,所以他們在失敗面前選擇努力! 小樹經歷風雨,長成參天大樹;雛鷹經歷試飛的失敗,最終翱翔在藍天之中。“不經歷風雨,怎麼見彩虹。”每當聽到真心英雄這首歌,就會使我在失敗,挫折中站起,奮發圖強!

彩虹三年級作文 篇7

今天下午放學之後,出於心情好,我特意在樓下騎了一會兒自行車,可是沒過多久,天就陰下來了,因爲我對天氣不太瞭解,所以當時以爲是天黑了,於是我迅速把自行車放到儲藏室裏,回家了。

回家之後,我才知道剛纔原來是陰天,現在天色很黃,天空沒有一絲雲,屋外狂風大作,還不時有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨着閃電。沒過多久,豆大的雨點就落在了窗戶上,“啪嗒啪嗒”聲聲清脆,就像在打着小鼓一樣。雷電聲漸漸散去,爸爸把窗戶打開,傳來的是一絲絲清涼的風,突然,爸爸喊道:“彩虹!”我迫不及待的跑過去看,果然看到了美麗的彩虹,這個彩虹原來是淡淡的,有一點油墨畫的味道,後來顏色漸漸變深,有一點彩筆畫的樣子哦!我們很快發現了第二道彩虹,這道彩虹的顏色一直很淺,像一幅淡淡的水墨畫,很素雅,很樸素,這時,我才注意到,雷電已經走了,太陽又露出了笑臉。

這幅場景讓我想起了一首我們剛學的詩:

《六月二十七日望湖樓醉書》

宋 蘇軾

黑雲翻墨未遮山,

白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散,

望湖樓下水如天。

彩虹三年級作文 篇8

“叮叮叮”下課鈴響了!我們拿着毽子,興奮地衝向操場。你看:原本有點冷清的操場,瞬間就被我們這些三五成羣、邊踢邊鬧的同學們掀起了熱潮!到處都能看到五彩紛呈、絢麗奪目的毽子,像一朵朵綻開的菊花,在空中飛舞、起落,爲我們可愛的校園增添了一道靚麗美景!

眼前這熱鬧開心的場景,我迫不及待地加入其中!可是,真到自己踢的時候,我感到有些失落——唉,毽子真難踢!我把毽子拋向空中,那毽子就像一隻不聽話的麻雀滿場亂飛!儘管我左追右趕、汗如雨下,一個回合也只能踢到一、二個。看到有的同學一次能踢十幾個,我覺得自己真笨,差點就要失去信心……,但是,想起班主任老師的教導和同學們的鼓勵,我覺得不能泄氣!我一定行!

我仔細觀察那些踢得好的同學的動作,回家又向媽媽請教,琢磨動作訣竅。發現毽子“不聽話”,是因爲自己腳部動作有誤!踢毽子應用腳窩踢,才能控制毽子的方向,同時也要將它踢高些,好有足夠的時間來踢下一個,小毽子便自然而然的像個乖寶寶一般聽話嘍!

找到了問題,我又認真練習起來。很快,我踢毽子水平有了明顯提高,小毽子就像一道道跳躍的彩虹一樣,上下來回,忽左忽右,有時我竟然能破紀錄踢十幾個啦!真是“功夫不負有心人”,哈哈,我也嚐到了踢毽子的樂趣!

彩虹三年級作文 篇9

夏天的下午很悶熱,熱得人們心裏不暢快,知了在樹上不停地叫“知了,知了……”;小鳥熱得在樹枝上跳來跳去;大樹也熱得無精打彩,葉子都搭啦下來。突然,天上下起了大雨,人們還沒來得及躲避,大雨來得好急啊!頓時知了停止了叫聲,鳥也趕快鑽進鳥窩裏,大樹被大雨淋得抖擻起來。

正當人們心想這場大雨會下很久吧!這場大雨突然就停了。當人們高興地走出來時,大地灑滿了金光。人們擡頭往天空看,天空中出現了一道繽紛的彩虹,美麗的彩虹像拱橋一樣,高高地掛在天空上,是那樣的光彩奪目,照得人們眼睛都睜不開,顏色是多麼的鮮豔,有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,美麗極了!

彩虹的金光灑滿了大地,漫天都是彩虹的色彩。彩虹透過樹葉的縫隙落在地上斑斑點點,像鎂光燈一樣把彩虹的顏色都照耀在地上,地上也是金光閃閃的。

我喜歡雨後的彩虹!

彩虹三年級作文 篇10

讓我們試着走進風雨,去尋找心中的彩虹,爲自己打開一扇心窗,讓陽光灑進去,讓歡笑灑進去!

大自然驟雨急停,上天一定會派來一位彩虹使者,裝扮這美麗的雲空。

每天早晨起來我喜歡晨練。跑步,不光鍛鍊了身體,還可以看到許多的新生事物。我曾看到過這樣一件事,一位年輕的媽媽,帶着自己剛滿一週的女兒在廣場上。女兒脫離了媽媽那雙溫柔的手臂,自己站在草坪裏。可以看出來,母親是要叫女兒學會走路。媽媽張開自己的手臂,示意女兒走過來投入媽媽的懷抱。女兒每走一步都是很小心的,可是不小心還是栽倒地上,而母親並沒有去把她扶起,而是去用溫柔的話鼓勵着女兒要她自己爬起來。女兒好像很聽話的樣子,慢慢的爬起,繼續向媽媽的懷抱走去。女兒笑了,發自內心的笑,雖然臉上帶着晶瑩可見的淚花。媽媽也笑了!

我突然意識到:弱者發不出這樣的笑,這是強者的笑,是成功者的笑!

我停留在那一刻,看的如癡如醉。人生道路上不會是一帆風順的,總要經歷一番風雨的磨難,但風雨過後,肯定是美麗的彩虹。風雨越大、越猛,彩虹就越絢麗、越壯美。

讓我們試着走進風雨,去尋找心中的彩虹吧!~