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聽雨三年級作文10篇

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在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的聽雨三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

聽雨三年級作文10篇

聽雨三年級作文 篇1

我是一個愛回憶的人,我常常回憶起我以前的喜怒哀樂,今天我又回憶起在奶奶家聽雨的故事了。

那是一個寧靜的早晨,我睜開眼醒來望着窗外,一切好像都沒睡醒,靜悄悄的。忽然,一種聲音打破了清早的寧靜,我側耳聆聽起來,“嘀嗒,嘀嗒”像清脆的鈴聲。所有的東西都被這雨點喚醒了,聽!雨點撫摸小樹的臉蛋,親吻小草和花朵,輕輕拍打着窗子,之後就跳着舞進入了泥土。更多的雨點邁着輕盈的舞步進入池塘,進入土地,進入小溪,進入大海,而有的雨點卻嬉笑着落到了房頂上,然後向滑滑梯一樣滑下。

忽然,又一種聲音進入了我的耳朵,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”原來是我的鬧鐘。我急忙起牀穿上衣服和雨衣去和雨點來個親密接觸。

聽雨三年級作文 篇2

“轟轟轟”夏天的雨來得突然,剛剛還風和日麗,不知怎麼的就突然下起了雨。路過的行人紛紛抱着頭躲到了屋檐下,以求暫時的避護。

“啪啪啪”水滴調皮的拍打着雨棚的後背,這聲音就像調皮的孩子往水盆裏扔石子,清脆而響亮,頗有節奏。我躲在雨傘下面,在這瓢潑大雨中,這把傘卻顯得如此渺小。我聆聽着雨滴弟弟跳在雨傘哥哥脊背上的聲音,這聲音就像是沒關緊的水龍頭滴在不鏽鋼碗上,也像是媽媽向裝滿衣服的水盆裏加水的聲音。雨滴弟弟把雨傘哥哥脊背當成了滑滑梯,“嗖”雨滴弟弟飛快地從雨傘哥哥身上滑落,滑落到路邊的水窪裏。調皮的孩子用腳拼命地踩着這些水窪,水滴弟弟們又跳了出來,組合成了一朵漂亮的“水花”。

突然,雨下得更大了,像是有無數盆水從天上掉下來。雨滴弟弟脾氣變得暴躁起來,它們抽打着地面,併發出一種奇特的歡呼聲,它們像是一個個音樂家,演奏吃了一首氣勢磅礴的樂曲。一輛車飛馳而過,漂亮的水花濺到了等車人的身上。這是一個閃電劈過,就像是一條銀龍盤旋在烏雲之間。雨,模糊了城市的風景。

雨漸漸地停了,太陽的光芒重撒大地,雨後的城市煥然一新,空氣變得更加清新,這可多虧了雨滴弟弟的來到!一切又恢復了平靜,避雨的人們又開始匆匆趕路了。

聽雨三年級作文 篇3

淅瀝瀝……天空下起了瀟瀟細雨。我打開窗子,手捧一杯溫溫的香茶,坐在書屋的椅子上,傾聽雨和大地的耳語。

聽着聽着,我就被深深的陶醉了,不禁思緒萬千。

雨!你那細小的身軀從天堂降落人間,粉身碎骨,後悔嗎?

雨!你有一份情誼,一份瀟灑,一份安詳,而在你水晶般的心中,更多的是無私和奉獻。春天,你化作雪水,滋潤萬物;夏天,你爲人們帶來清爽;秋天,你跟着落葉“化作春泥更護花”;冬天,你像一位孩子,爲嚴冬增添了幾分生機。

雨—真是一位可愛,無私的小精靈!

但衆人認爲,你是悲傷的象徵。很多音樂家,導演把你變進音樂,劇情中。我可不這樣認爲。雨!你是純潔的象徵,那“淅瀝瀝”的聲音,不是你和大自然的交談嗎?雨!你那純潔,無私的精神,感染了我。

雨!我喜歡你,你讓我陶醉。

聽雨三年級作文 篇4

俗話說:羊馬年,好收天。可是沒想到,甲午之年竟這麼幹旱。記得從麥兒拔節到現在,沒有下過像樣的雨。終於天又一次漸漸陰了,看來氣象臺預報的陣雨可能會兌現了,於是涸轍之鮒一般靜待着她的到來。

等待,應該是世界上最美妙、最有希望的事了,然而很多時候又是最無聊、最無奈的事情,但那又是必須的。

梆——梆——梆——,雨搭終於有了聲音,我慢慢地閉上眼睛,豎直了耳朵,想享受一下這艱澀的天籟之音,更想從中聽出她爲何吝嗇到如此這般的心境。

梆——梆——梆——,節奏顯得故作鎮靜,了無羞澀。儘管如此,我卻不敢有一絲絲明顯的不敬。也故作鎮靜的聽着、聽着……

雨聲悠悠,思緒萬千。聽着,聽着,一串串故人悄然而至。

“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲。”一陣遙遙的吟哦飄渺地傳來,留下遺韻,又縹緲的遠去。

春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少?這一首詩裏的風雨,是不是和老杜筆下同一個春夜、同一場好雨?當今誰也說不清楚了啊!

斜風細雨,溫潤平和,沾衣欲溼,即是有着一絲涼意,還有那件蓑衣遮雨,杏花村舍可以賜醺,也便心安了許多。

季節變換,雨韻不同,到了夏天,那雨聲裏總有着一片蛙唱,倒也動人。“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”……只是人們都不希望“七八個星天外,三兩點雨山前”,那樣雖有詩意,但與莊稼無益,滿懷希望的倒是“稻花香裏說豐年”啊。

至於怒髮衝冠時的瀟瀟驟雨,揚天長嘯;“夜闌臥聽風吹雨,尚思爲國戍輪臺”方是民族脊樑的胸襟。更有“大雨落幽燕,白浪滔天”……只屬於偉人的情懷——最終期望和奮鬥的結果是:“換了人間”!隨之美妙的`設想也便:“紅雨隨心翻作浪,青山着意化爲橋”了。

聽着,聽着,雨聲轉涼,多姿多彩。空山新雨,意境明淨;巴山夜雨,幽幽眷戀;梧桐雨外,款款深情,寒江雨中,脈脈惦念。彷彿一縷縷輕煙,悠悠而來,朦朧了天地,朦朧了古今。可心裏總惦記着,茅屋爲秋風所破後,雨腳如麻手足無措的老杜如今怎麼樣了。

聽着,聽着,冬雨開花了,謫仙燕山雪花,碩大無朋;岑參萬樹梨花,一世豪邁。可還總是有人境遇不佳,獨釣寒江,曉駕炭車,個自鬱悶,混家饑饉。至於那些風雪夜歸人的倉皇,還有白狗身上腫的調侃,都是冬天雨景裏的一頁。冬雨裏常聽見萬花紛謝,一支傲寒的對比故事,然而物競天擇,四季輪迴,生生不息,榮枯有定,豈是一句話能說清的物理?

聽雨,聽雨,聽來聽去,也是個自的心理感受啊,雲捲雲舒,榮辱看淡,這種修爲確實很難,然而經世治家,風雨無常,既然不能免俗,那就慢慢學着去聽,不妨也套用一下藝術界的一句話:“看山是山,看山不是山,看山還是山。”去磨練自己,學着慢慢趨近“聽雨是雨,聽雨不是雨,聽雨還是雨”的境界吧!

棒——棒——棒——耳畔雨聲不緊不慢,忽然腦屏出現了田野裏那灰瘦的禾苗映像來!唉,還是不能達到清淨無爲的境界啊,於是我掩起了耳朵!

聽雨三年級作文 篇5

燥熱的空氣悶得人快透不過氣來了,我知道,一定是要下雨了。

“轟隆隆、轟隆隆”雷聲震得大地發顫,過了一會兒,大雨就“嘩啦啦”下起來了。

“叮叮噹噹”,雨水打在雨棚上,像有人在彈奏激勵的作戰曲,那麼有力,那麼清脆。透過窗玻璃,只見傾盆而下的雨水在地面上不斷匯成小溪。“噼裏啪啦”你聽,大地也跟着奏出了交響樂。“刷刷刷”

一陣狂風吹來,雨幕便開始了舞蹈,時而左,時而右,整個天地就完全成了雨的世界。

過來一會兒,雨漸漸小了。“啪啪啪”雨珠敲打着陽臺上的花草葉片,像踩踏着輕柔的鼓點,癢得花草直點頭。“嗒▁”雨停了,雨棚上慢慢滾下的雨珠像珍珠般晶瑩。

天氣晴了,空氣清新了。聽雨的感覺真好!

聽雨三年級作文 篇6

不知不覺間,外面下起了小雨。我站在門口,閉着眼睛,仔細地聆聽雨滴落在水坑裏,落在瓦片的縫隙間,落在青石板上……

那聲音好美!比起那些嘈雜的所謂的流行音樂真算得上是清新脫俗了。那聲音沒有摻雜任何的雜質,是那麼的純淨,真給人一種美的享受呀!

聽着美妙的雨聲,我陶醉了,陶醉在這天籟之中……

“滴答——”一滴雨珠滴落在我的臉上。我情不自禁地伸出手去,接了一些雨珠。看着手心裏的它們,我彷彿聽到了它們的問候。

朋友,快去聽雨聲吧,去聽她那溫柔的、善解人意的話語吧!

聽雨三年級作文 篇7

晚失眠,窗外下着傾盆大雨,雨滴落下來砸在樹葉上,發出:嘩嘩嘩的聲音。雨落在樹葉間,樹葉流淌出小提琴婉轉的旋律。

窗戶微開着,時不時有些微風伴隨着些雨滴飄進來,頓感絲絲涼意,同時風中還夾帶着花兒的磬香和雨的素香,如花茶一般香氣撲鼻。只有大自然才能散發出如此奇特的香氣呀!

我伸出手,接住一滴雨,清清涼涼的拂去了燥熱,使得慌亂的心情平靜了許多。春雨,活潑而不失其溫柔;秋雨,綿綿而不是使其明快;夏雨,熱烈而不失其剛勁;“天街小雨潤如酥”,雨是細膩的;“沾衣欲溼杏花雨”,雨是飄逸的;“夜來風雨聲”,雨是堅強的。

再回首,看雨、聽雨、聞雨、摸雨,雨已經過去,只留餘韻在大地之間。東方露出一抹魚肚白,我無奈地躺在牀上笑笑:我一夜沒睡。

夜間聽雨,得一份淡泊。

夜間聽雨,獲一份清涼。

夜間聽雨,得一份明智。

聽雨三年級作文 篇8

我最愛的是就是聽雨了。

雨,是一位會唱動聽歌曲的歌唱家譜寫出大自然的美妙旋律,雨,是一位多姿多彩的舞蹈家,跳着美麗迷人的舞步,雨,是一位農民,雨露滋潤着稻穀,和那一朵朵嬌豔稚嫩的花朵。當下雨時最幸福美好的事就是泡一杯濃郁可口的奶茶在窗邊一個人靜靜的,用心去感受自然,沙沙沙,沙沙沙,這麼動聽的旋律至有大自然才能演奏出來窗外的一切都是霧濛濛的,調皮的小雨滴不時跳進屋來。

雨過後,天邊出現了一道耀眼的彩虹,顏色有紅,橙,黃,綠,青,藍,紫,漂亮極了,彎彎的掛在天邊。

如果你靜下心來你就會發現其中旋律。

聽雨三年級作文 篇9

剛洗完澡,躺在牀上的我還是感到一絲悶熱。突然,一陣沙沙聲在我的耳畔響起。那聲音非常細微,像許多蠶吃桑葉一樣,若有若無。我心裏一動,連忙問媽媽:“是不是下雨了?”媽媽回答:“可能是吧!”伴隨着媽媽的話語,一陣轟隆隆地聲響敲擊我的耳膜。擡頭一看,電閃雷鳴。雨一下變大了,雨打在樹葉上,打在汽車上,打在高樓林立的城市裏,那清脆的聲音彷彿雨滴們正唱一支美妙的歌曲,又彷彿是一曲氣勢恢弘的交響曲。只一會兒工夫,雨聲又弱了下來。爸爸說:“夏天的雨就是這樣,變得很快。”

那淅淅瀝瀝的雨聲彷彿是一支催眠曲,很快就帶我進入了夢鄉。

聽雨三年級作文 篇10

很奇怪的,我喜歡聽雨。

當天空陰下來的時候,心裏就會涌起莫名的激動。一切都很安靜,這時感覺快要讓人窒息。慢慢蓄勢,一場盛大的樂會快要開始了!每到此時,我會放下手中的事,我相信,一心兩用只會是對美的褻瀆。

那滴最頑皮最激昂的音符降落到人間——如接收到了號令,在不同的時期演奏起了不同風格的名曲。你聽,春天的雨是一首輕盈小調,在無盡的田野上飄飛、繚繞,掠過一片青翠的草葉,滲入一絲房檐的裂痕,暖開了一顆希冀的心;而到了夏天,樂曲進入了高潮,萬馬齊喑的氣勢,沖刷一切的膽魄,還有那放蕩不羈的靈魂,在傾刻間爆發,喧天的雷鼓,夾雜着急驟的嗩吶,震憾着大地和它的一切生靈;轉眼間,激情消逝,二胡的哀怨緩緩流露,“黃梅時節家家雨”,無盡的蕭瑟漫到秋天的每個角落,恰似梁祝的溫柔讓人心碎;孤獨的琵琶到了冬天更是凌利,和着尖嘯的寒風。把整部曲子的氣氛降到了冰點……快要結束了罷,聽衆慢慢散去,惟留下餘音迴盪。

有時候我也會想爲什麼這麼喜歡雨,問來問去,終於得到了意的答案,這其實是人一生的歌啊!少年的純真到青年的幹勁,又變爲中年的縷縷無奈,最後到了暮年的上下求索。“冬天來了,春天還會遠嗎?”在演繹人生的同時,大自然不也在反覆吟頌着這永恆的真理嗎?

靜下心來,聽一聽雨聲。得到的,不僅僅會是愉悅。