精選三年級的作文彙總十篇
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的三年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
水是生命中不可缺少的一部份，我們不能浪費一滴水。要把他用在最需要的地方。
假如我是一滴水，我會去幹旱地區，看看那裏什麼樣。用我生命去救助那裏千千萬萬的生命，我會讓凋零的花朵重新綻放，讓乾裂的土地再度肥沃，讓枯萎的樹木長出嫩芽重獲新生；讓這裏的人有乾淨的水喝，有我養育的農作物來充飢！讓這裏的生物充滿希望之光。
假如我是一滴水，我要去荒山，用我們甘甜的乳汁去澆灌荒山，讓漫無邊際的黃土長出綠茵茵的小草，蒼翠的青松，秀麗的楠竹，把紅彤彤的蘋果，金燦燦的鳳梨，綠油油的橘子還有燈籠一樣的柿子全都掛在樹上，讓人們唾手可得。
假如我是一滴水，我一定要去發電廠，奉獻自己的光和熱，讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖和光明，讓老人在方寸的電視裏看到廣闊的世界，讓孩子在明亮的燈光下更加刻苦地學習，讓每個人的臉上都有燦爛的笑容。
假如我是一滴水，我會去幹旱地區，看看那裏什麼樣。用我生命去救助那裏千千萬萬的生命，我會讓凋零的花朵重新綻放，讓乾裂的土地再度肥沃，讓枯萎的樹木長出嫩芽重獲新生；讓這裏的人有乾淨的水喝，有我養育的農作物來充飢！讓這裏的生物充滿希望之光。
假如我是一滴水，我也懇求人類愛護我，珍惜我，讓我做一滴純淨的甘美的水，讓我更好地爲人類服務！
三年級的作文 篇2
今天中午，我拿了肥皂水、吸管來吹泡泡。
我先用吸管輕輕沾了一些肥皂水，輕輕吹一吹，吹管邊上慢慢地露出了一個“小腦袋”，把“小腦袋”伸到太陽底下，你就會發現一道美麗的彩虹在上面。
我在陽臺上吹了一個很大的泡泡，再在它的裏面吹了一個很小的泡泡，然後繼續吹着……看着越來越多的泡泡在陽臺上出現，我覺得很單調，就把三個小泡泡連到一起，再給第一個泡泡加上兩個小小的泡泡，看起來就好像一隻透明的螞蟻。
看着這隻“小螞蟻”，我突發奇想：泡泡是不是空的？我決定做個試驗。我吹了個非常大的泡泡，用它罩住一隻螞蟻。我想螞蟻如果能在裏面跑，那就說明泡泡是空的。我仔細一看，螞蟻竟在裏面跑，更出乎意料的是，螞蟻竟然擠破了泡泡！
從這次玩耍中，我知道了泡泡是空的。
三年級的作文 篇3
我本來是來自東風小學的一名優秀生，可是，因爲路途太遠，每天我一個人去上學，兜出了一大堆事……比如說，下了車，書包丟車上了、上錯了車、坐過站了……
這在父母和我的眼裏是非常困惑的事，所以，父母把我調到了離家不遠的實驗小學……
當然，我突然進入了一個新環境，很不適應，而且，這離家不遠，我每天都在外面玩很久纔回家，有時甚至傍晚！
因爲種種令我困惑的原因，使我成績下滑，本來回回不低於90，可是現在都有60的經過了。
這讓爸爸媽媽也很苦惱——本以爲我會慢慢的糾正……
可越是往後我變得越“壞”！連家庭作業都不寫或者說沒有作業！
我也在不知不覺的變得越來越貪玩……
三年級的作文 篇4
生命是渺小的，就像一粒粒金黃的細沙：生命是偉大的，就像泰山上的一棵蒼松；生命是頑強的，就像我家樓下的小蚯蚓。
我家樓下有一個美麗的花園，在花園裏我發現了很多的蚯蚓，蚯蚓的渾身是棕色的，身上有一個紅色的環帶，蚯蚓的兩頭都可以用來爬行。
一場大雨過後，我和爸爸去花園裏散步，我突然發現地上有一個小東西在動，走近一看，原來是蚯蚓。只見蚯蚓正慢慢往外爬，我用了一根小木棍碰了碰它，它僵住不動了。在花壇裏的小樹下，我又發現了一條小蚯蚓。但當我用小木棍去碰它的時候，它立刻想“逃跑”了。爸爸告訴我：“這隻蚯蚓正在鬆土呢！蚯蚓是農民伯伯的好助手。今天由於下了雨，所以很多蚯蚓都跑到地面上來呼吸空氣”。
有一次，我看見一個小朋友在地上玩蚯蚓，他們把蚯蚓切成了兩半，我問他：“爲什麼要把蚯蚓切成兩半？”他說：“我正在做實驗”。過了一會兒，讓我驚訝的事情發生了，只見被他切成兩半的蚯蚓，居然還能繼續在地上爬行！我不禁佩服起這蚯蚓，它太堅強了，即使把它切成兩半，竟然還能頑強地活着。
從那時起，我終於知道了生命是多麼值得尊敬！蚯蚓是土地的“梳理工”，爲土地做着貢獻；在下雨的時候，蚯蚓能跑到地面上來自救；當蚯蚓受的外界傷害的時候，蚯蚓還能夠頑強地生存。
三年級的作文 篇5
前幾天，奶奶從商場裏提了一籃子蛋回來，我發現其中有一隻很特別的蛋。它閃着藍光，比其它蛋要大，我覺得很別緻，便把它偷偷地放進了我的抽屜裏。沒想中秋節這一天，蛋竟然裂開了——奇怪的蛋。
中秋節那天，蛋竟然裂開了，走出一隻月餅似的小娃娃。
這隻藍色的小娃娃滿像月餅的，顏色淺藍淺藍，還發着光，圓溜溜的，可愛極了！
我想：這個小娃娃是誰的？我去問爸爸媽媽。“爸爸媽媽他是誰的孩子呀？”爸爸媽媽說：“你從哪弄來的.，整個四不像，快扔了，放在我們家也沒用。”我說：“我必需要幫他找到媽媽。”媽媽說：“隨便你了，你想找就找，不找或找不到就扔了！
”我決定一定要幫它找到媽媽，我下了街上，我問街上的阿姨“這是不是你們的孩子？”阿姨說：“不是我的，我的沒有這麼醜。”我去問了一個道士：“這是誰的孩子啊？”那個道士對我說：“這可能是月亮的孩子，傳說中月亮會生蛋，裂出一隻像月餅似的小娃娃，那！
就是月亮生出來的孩子！
”我說；“怎麼樣才能把它的孩子還給月亮？”道士說：“只能用我的法術把月亮的孩子轉到月亮那。”說着道士手一動就將月亮的孩子轉到了月亮身邊，我看着這個月亮，臉上浮出了微紅，好像在感謝我和道士似的，一想到道士，轉過頭來，那個道士也消失得無影無蹤了，連一句謝謝這句話都沒說。
這個道士可能是上天派來幫我的。
三年級的作文 篇6
陽光姐姐，真名叫伍美珍。她的小說寫的大都是校園生活和家庭生活。
先說校園生活吧！陽光姐姐的一本《男生只有捱整的命》，我看了之後，想了許多。
在學校裏，就在我班，就有無數對超級冤家。每次PK時，女生一改平時的嬌氣，搖身一變成爲了無敵的女霸王！瞧，這張紫柔和陳立聖，真不愧是對超級冤家，一下課就開戰，甚至禍及他人。每次他們開戰，我就三十六計走爲上，趕緊溜啊！（PS：其中一位是我的前桌）
另一篇《外號像顆怪味豆》我深有感觸。因爲我外號一大堆！什麼洗碗的魚啊，奶牛啊，就像顆怪味豆，怪不舒服的。外號像顆怪味豆中的除減減（陳佳佳）聽這外號就發飈。我也一樣。聽我的冤家喊我外號，我就立刻衝過去，把他摁在地上打！他的死黨往往會來幫他，哼！別以爲我是吃素的，要知道，惹我你就死定了！所以,他們往往被我打的鼻青臉腫後溜之大吉。不過，陳佳佳就 沒那麼幸運了，她可不像我一樣有暴力傾向！
再說說家裏的吧！《考試的十種悲慘結果》裏寫的那淋漓盡致喔！無法用語言表達啊！裏面的主人公考試考出好成績也要挨P，同病相憐啊！記得有一次，我考試得了九十九點五，全班第一，可回家照樣挨P！原因是我扣了零點五分！
陽光姐姐的書寫得太好了！我希望陽光姐姐再出一百，一千，最好是一萬本！
三年級的作文 篇7
最近，我家又添一位“新成員”——一隻來自“微胖界”的小倉鼠，性別：公；年齡：一個月；體重：40克。我給這個“袖珍動物”起了個好聽的名字：諾諾。
諾諾很可愛。它有一個毛絨絨、胖乎乎、雞蛋般大小的身體，全身的毛白白的。尖尖的小腦袋上長着一對又小又黑、像寶石一樣的眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，幾根細細長長的鼠須。另外，它還有着四條短短的小腿、四隻小小的爪子和一個幾乎看不見的小尾巴。
諾諾很貪吃。一次，我正在看電視。忽然，媽媽跑過來悄悄對我說：“剛纔我發現小倉鼠好像很着急，一直在籠子裏打轉。仔細一看，才發現‘愛心碗’裏沒了鼠糧。於是放了一點兒，這時小倉鼠飛跑過來，拿起一個‘點心’就吃，像剛從餓牢里拉出來一樣，把我都笑死啦！”我這纔想起，肯定是我中午投食太少的緣故。我連忙跑過去看，它兩隻前爪正緊緊握着吃的，小嘴兒不停地啃食，狼吞虎嚥的樣子簡直讓我笑得人仰馬翻，連喊肚子疼。
諾諾愛打洞。它這個“喜好”我是下午剛剛發現的。因爲整理小籠子，媽媽把它放在一個盒子裏。可每過一會兒，我就會聽到一個奇怪的聲音。仔細一瞧，原來它在盒子的一角忙着打洞呢。見有人來，它立刻停止“工作”。但我一離開，又聽到它打洞的聲音。
另外，我發現，諾諾喜歡白天睡覺，晚上出來活動。當然，它在白天也常常出來覓食和玩耍，偶而還表現得很活躍、很調皮，一會兒玩轉輪、鑽地洞、爬滑梯，一會兒吃東東、喝水水、洗澡澡。玩累了，吃飽喝足了，它便懶洋洋地鑽進小窩睡覺覺，任你千呼萬喚就是不出來。
諾諾真是一個神奇的小動物。
三年級的作文 篇8
今天我們要進行一次緊張的數學考試。“叮鈴鈴，叮鈴鈴“上課鈴響了。同學們迅速的跑進教室，趕緊坐回自己的座位，迎接考試。
沈老師一手拿着試卷，一手拿着作業從容地走進教室。她站在講臺上，微笑地對大家說：“現在我們進行一次考試，大家做題仔細一點，時間一節課，現在開始。”聽了沈老師的話，我的心怦怦地直跳，越跳越快，像懷裏有一隻小兔子跳來跳去似的，我擔心題目會不會太難，不知能考好嗎？很多問題在腦海裏出現。
我心裏暗暗告訴自己，讓自己冷靜下來，相信自己，能考好。剛開始題目不難，都是平時學的基礎知識，做起來也很順利，時間也一分一秒的過去，教室裏靜悄悄，。做到最後，我被一道應用題難住了，講臺上突然聽到沈老師說：“同學們，抓緊時間，還有五分鐘，就下課了。”我絞盡腦子，想呀想，終於想到了該怎麼做了，等我做好，耳邊響起了熟悉的聲音“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。
三年級的作文 篇9
我們三（1）班有個鼎鼎有名的小才子，《三字經》倒背如流，作文寫得無人能比，繪畫畫得栩栩如生，這個“名人”就是我校無人不知，無人不曉的陸怡恆。在我心中，他如同一縷明媚的陽光，直照我的心房；他彷彿是一句溫暖的問候，迴盪在我的心間；他還猶如一朵飄飛的雲彩，縈繞在我的心頭......閃爍的繁星是我們美好友誼開出的花朵。
他那張白裏透紅的娃娃臉皮膚如嬰兒幼滑，兩條濃密的眉下長着一對散發着智慧光芒的大眼睛，如兩汪純淨清澈的泉水。高挺的鼻樑使他顯得十分神氣。他的髮型是個小平頂頭，看上去非常精神帥氣。身材有些偏矮，還瘦瘦的，但你別以爲他瘦就沒的力氣，他的力氣可大了，能單手拎起6公斤的玉米呢，並且不費吹灰之力。他是我見過的最酷的男孩，當他穿上黃色的t恤衫和深灰色的牛仔褲時，那樣子簡直帥呆了！
陸怡恆不公是一位人見人愛的小帥哥，還是個對事物充滿好奇的男孩。面對浩瀚的銀河，他常常問自己，銀河裏真的有三五成羣的魚蝦嗎？也有葛洲壩那樣的水力發電站嗎？面對皎潔的明月，他又會時常問自己，嫦娥仙子在廣寒宮中生活得好嗎？玉兔還是經常在桂樹下搗藥嗎？
陸怡恆還是個風趣幽默又調皮的小夥子。一天，鄭老師讓我們做測試卷，成績一發下來，我們頓時傻了眼，全班除了張的妮全都考砸了，陸怡恆也不例外，只得了93分。鄭老師十分生氣，要揪他的耳朵，他一見就怕了，連忙邊護住耳朵邊一溜煙地跑下了講臺，一邊跑還一邊喊：“不，鄭老師，不要”“哈哈哈！”頓時，教室裏笑聲如雷，同學們有的笑彎的腰，有的笑痛了肚子，還有的笑得使勁地敲桌拍凳，還一不小心從椅子上摔了下來爬都爬不起，鄭老師也被他搞得哭笑不得，只有他自己十分委屈的樣子，還不高興地嘟囔了一句：“有什麼好笑的嘛”。瞧，這就是他幽默又調皮的一面。
陸怡恆這個朋友如春雨般滋潤了我的心靈，是我生命中的最好的夥伴。我們一起在成長中共同學習，共同進步！
三年級的作文 篇10
我們家有個愛臭美的妹妹，一提到“美”這個字，別提她有多來勁。
星期天，我寫完了作業，想帶她出去逛會兒街，一走進她房裏，就看見她在對着鏡子微笑，我心想：“莫名奇妙，沒事做這種傻事。”她已經看見了我，對我說：“姐姐，我在練習笑呢！你有什麼事嗎？”她說話的語氣，帶着娘娘腔，時不時還手舞足蹈。“哦！沒事，我是想帶你出去逛會兒街。”我說道。
逛街？好啊！好啊！”她拍手叫道。“不過，你要等我哦！我還要化妝呢！”“化妝！我的祖宗啊！你嗎必要吧，又不是要你走模特。”“哎呀！姐姐，你也太土氣了吧！快出去吧！我要化妝了。”說着她把我推出了房間。
大約過了二十分鐘，她終於出來了，眼前的這個妹妹，我簡直認不出來了，她塗着大紅色口紅，顯得她的嘴好像腫了一樣，身穿着媽媽的高跟鞋，還穿着超短裙，頭上戴着皇冠式的髮夾，連耳朵也不放過，她把耳環粘到夾子上，再用夾子夾住耳朵，手上花花綠綠，戒指，手環，真是樣樣俱全。看得我兩眼昏花，她還自做多情的擺了一個POOS，又發出娘娘腔的腔調對我說；姐姐，現在我夠漂亮了吧？'“不-漂-亮。”我一字一頓地說，說完，拉着她去房間換了普通的短衣短袖，又把她臉上的妝洗掉，來到鏡子下，對她說：“這纔是我最漂亮的妹妹。”
我家那個臭美的妹妹夠臭美吧！
