精選花三年級作文彙總十篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的花三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

花三年級作文 篇1

下午上完操，老師帶着我們去賞桂花。還沒看到樹，就聞到了一股淡淡的清香，令人陶醉。隨着香氣越來越濃郁，桂花樹出現在眼前了。遠遠望去，黃燦燦的桂花一簇簇的，密密麻麻地開在綠葉叢中，像一顆顆小星星在閃爍。

我們來到桂花樹下，桂花的幽香直沁人心脾。在老師溫柔的提示下，我們擡頭仰望，映入眼簾的是桂花寶寶們綻開了的一張張笑臉，在陽光、藍天白雲和綠葉的映襯下，更顯得多姿多彩。掉落在綠草叢中，像給大地換上了一層華麗的金地毯。同學們紛紛跑去撿桂花，想把這花香帶走。隨着老師搖晃樹杆，樹上的桂花直撲而下，“八月桂花雨”的美景出現在我眼前。

老師一聲令下，同學們拿着桂花，喜滋滋地跑回教室，瞬間讓整個教室花香四溢，讓人久久沉醉其中，不能自拔。

花三年級作文 篇2

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”……。每每聽到描寫梅花的句子，我——-都想送你一枝傲立風雪中的梅花。

梅花，自古是人們最稱讚的花，她與“鬆、竹”被稱爲“歲寒三友”，她在寒風中散發着獨有的芬芳，沁人心脾，讓人一聞便忘記了所有的煩惱；也在寒風的吹打中變得更加豔麗了，那一瓣一瓣粉色的花瓣，粉嫩嫩的，讓人禁不住摸一摸她那表面柔弱卻很頑強的花瓣；她永遠挺立在人人都畏懼的寒風中，隨着風左右搖擺，彷彿在邊跳舞邊高興地慶祝着自己戰勝了困難，戰勝了寒風，戰勝了黑夜，終於開出了美麗的花……

我要送你一枝梅花，你可以把她插進瓶子裏，靜靜地欣賞她那無人能及的傲氣；你可以把她放在工作的書桌，當工作勞累時，擡頭看一看她，她散發出的香味會讓你身心難忘，不再感到勞累，可以更好地工作；你也可以把她放在牀頭，每個夜晚都讓她散發出的香味陪伴你進入甜甜夢，讓你在夜晚感到不再孤單；你還可以把她帶在身邊，這樣，你走到哪兒，香味就在哪兒，不但可以給自己帶來芬芳，愉悅自己的身心，還可以給他人送去一份幽香，給他人一份好心情；你還可以……。

我要送你一枝梅花，讓你和梅花一樣成爲一個頑強不屈、迎難而上的人；讓你有梅花般的品質：“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤”能夠默默地爲他人無私奉獻；讓你向梅花學習，做一個不畏懼困難的人；讓你……

我要送你一枝梅花……。

花三年級作文 篇3

我一直想有一個世上最美的水仙花，終於，直到我過生日的那天，媽媽從花店裏給我買了一盆水仙花。

開始，水仙花還是一個沒長大的小幼苗，我就天天的關心她一直想讓它開花。每天下午回到家，我都帶着興奮的心情蹦蹦跳跳的走到陽臺來看望水仙花。每去一次，回來都會帶着失望的表情，那水仙花總是露着她尖尖的綠芽葉。

但我卻不灰心。到了下一個星期一的下午，我放學回到家。又走進了陽太看水仙花，翠綠的葉片朝着我慢慢地走來，好像在跟我握手慶祝她開花了的喜悅。在我們握手後的幾天，不知不覺的，水仙花比以前高了許多。

在旅遊的幾天回來後，我又來到陽臺，看見我的水仙花的翠綠葉子已經枯黃了，碧綠的葉根也變黑了。但是讓我非常驚訝的是，那雪白的花朵和花心還堅持這像我展現着她的美麗。

看着水仙花還在爲我展現。我終於明白，爲什麼水仙花美麗多姿的芬芳，卻只要一盆清水就能做到。原來她是三年積累的功夫。

這就是水仙花的高雅的品格！這就是我想擁有的最美的水仙花。

花三年級作文 篇4

今天我來到小花園，花園裏的桃花競相開放在春天裏，那一片片粉紅色桃花使春天更加多姿多彩。

我來到桃樹下，有的`桃花還是花骨朵兒；它們含苞欲放，像一個害羞的小姑娘似的；有的才舒展開兩三片花瓣，一股股淡淡的清香在微風飄泊在我的身旁，使我陶醉在春天的花香裏，有的花瓣全展開了露出了花蕊，桃花有五片粉紅色的花瓣，粉紅色的花瓣圍乳白色的花芯，花芯上面有一個個黃點，下面是乳白色的根，在花瓣下面有五片很小的葉子，襯托桃花，使桃花變得更美麗更鮮豔了。

春雨絲絲，像千萬條彩色的線一樣，又像是一種溼漉漉的煙霧，輕柔地滋潤美麗的桃花，滋潤過的桃花顯得更加美麗。

桃花爭芳鬥豔，在枝頭上翩翩起舞，它們散發一股股沁人心脾的芳香，這芳香吸引來了勤勞的小蜜蜂。它們在那桃花瓣上來會穿梭盡情地嬉戲，它們採花粉，快樂的飛舞，歌唱春天的讚歌。

春風奏響了春天的旋律，小蜜蜂動聽的歌聲，喚醒大地，桃樹在微風搖曳，桃花隨歡快的迎春曲，翩翩起舞，拉開了春天的序幕。

桃花爲春天增添了許多生機。啊！桃花用它那花香使春天更加絢麗多彩。

花三年級作文 篇5

“俗染纖纖紅指甲，金盤夜搗鳳仙花。”

——題記

春的來臨，就是萬物的甦醒。我悄悄地埋下幾顆鳳仙花的種子，靜候着它的開花。

當春雨滋潤了大地，鳳仙花裝出了土地。剛出土地的“小姑娘”是那樣的害羞，頂着黑帽子，心裏縱是有一萬個不情願，還是義無反顧的來到了這個美麗的世界。

害羞的鳳仙花摘下了黑帽子，它驚奇地打量着這個世界，發現世界原來如此美妙。在成長中，蚜蟲對它下了不少手。蚜蟲吃了一大口葉子，鳳仙花變了樣，花瓣上有許許多多的洞洞，葉子變得殘缺不剩。

鳳仙花開花的，它輕輕搖曳，有的像亭亭玉立的美女，有的還是含苞欲放，還有的花瓣微微翹起，沐浴着陽光，讓蝴蝶休息。這精緻的花瓣，顫巍巍的捧着嫩黃的花蕊。

種子是一個了不起眼兒的東西，但不起眼兒的種子，也能開出最美麗，最聖潔的花朵奉獻出自己的一切，一直到面臨死亡。鳳仙花似蝶靜待，把美麗的一面獻給別人。

花三年級作文 篇6

花是美麗的象徵，人人都愛美，有人愛嬌豔多姿的菊花，有人愛出淤泥而不染的荷花，有人愛奇特的落地生根……而我卻愛那雍容華貴的牡丹。

牡丹是我國特有的花卉，株型小，株長是0。5——2米，根0。5——0。8米，少數的根可達2米，它花多重瓣，葉子淡綠色呈齒狀。牡丹花有紅、黃、粉紫、墨、綠、藍等顏色，朵大奇豔，雍容華貴，花香襲人。每年4——5月開花，生長多年爲生落葉小灌木。

牡丹花品種繁多，有桃黃、二喬、嫵媚仙子等。

一陣微風吹來，桃黃手捧金澄燦的金子，擺動着身子，好像在說：“讓我們來比一比，誰更漂亮！”二喬也不甘示弱，穿着舞裙，在花叢中翩翩起舞。“嫵媚仙子”穿着潔白的浴衣，彷彿是一位剛出水的美人。它們都拿出自己最美的一面，讓前來觀賞的遊客評價。勤勞的小蜜蜂來採蜜了，五顏六色的蝴蝶也來了，爲牡丹園又添了一道美麗的風景線。

大詩人白居易在他的一首詩中寫道：“花開花落二十日，一城之人皆若狂。”這寫的不是牡丹花嗎？

牡丹仙子，千百年來，你因自己不屈的品格，高傲的氣節博得人們的讚賞。

我獨愛牡丹，愛它那色彩，愛它那造型，愛它那綠葉，更愛它那不屈的品格，高傲的氣節！

花三年級作文 篇7

它沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的豔麗，更沒有太陽花的小巧玲瓏。它只是自己在冬天默默的佇立着。

春天，我們看到了燦爛的小野花，這裏沒有它的身影；夏天，我們看到了成片的荷花，也沒有它的身影；秋天，在各樹的葉子落下的時候，還是沒有它的身影。唯獨在冬天這個寒冷的季節裏，我們卻清晰的看到它堅強的站在風與雪中。

堅強是它們的本色，佇立是它們一直堅持的。它們在大雪中堅持不懈，比大樹還要堅強。

堅持不懈是它們的習慣，在雪中它堅持不懈的精神一直在守護着它。

白色的它在雪中站着不易被發現，但就他這種堅持不懈的精神鼓勵着他在這裏堅持着。

我就是一個與梅花的精神相反的人，不管遇見什麼是都堅持不久的人，但是現在的我也漸漸的長大，也懂得了我的這種態度不可取。

梅花是在寒冷的冬天盛開的，他這種志向是無人能比的，它的堅持不懈是我們學習的目標。

我是一個懶惰的人幹事情總愛三天打魚兩天曬網，所以希望我以後能把梅花的精神複製在自己身上。

花三年級作文 篇8

今天是個特殊的日子——教師節，我也參加了一個特別的活動——親手製作不織布花束。

早上九點，我到了蕭山日報九樓會議室，我既興奮又緊張，興奮的是我第一次做玫瑰花，讓我忐忑不安的是能不能做成功。

開始了，老師先給每位小記者發材料。有五顏六色的花片、有花萼、有花和綠葉，還有膠水。小記者們拿着材料，都有些蠢蠢欲動了。老師邊講解邊動手把製作花的過程示範給我們看，小記者們都目不轉睛地看着，全神貫注聽着，生怕漏掉一個環節。

老師一講解完，小記者們就爭先恐後地動起手來，我也不例外，我先用膠水把花片的一端和花莖的一頭粘起來，這是第一步，也是最重要的一步，老師說過，這第一步就像造房子一樣，如果地基沒打好，房子就會塌下來，同樣，做花的第一步沒做好，這朵花也就做不成，所以我等它非常牢固以後，再把花片一圈一圈地繞着花莖繞，每繞兩圈，就用膠水粘住，否則就會鬆開來，就徒勞無功了。我在製作過程中遇到重重問題，要麼饒得太緊啦，變成了一個花骨朵，要麼沒粘住，一下子散架啦，要麼把花片繞得像一根竹筍似的，怎麼也繞不好，急得我像像熱鍋上的螞蟻，頭上直冒汗，但我沒放棄，再接再厲，經過我多次反覆地練習，吸取教訓，終於繞成功啦。看着手中的花兒，它好像對着我笑，小朋友你真厲害。接下來就簡單啦，把花萼用花莖的底端穿過去，用膠水粘住，再按着老師的方法把花萼緊緊按幾分鐘，直至牢固，最後一步把葉子粘在花莖上，這樣一朵玫瑰花就大功告成了，我心裏別提有多高興啦？

這真是一次有意義的活動呀！以後我可以親手做花送給我敬愛的老師。

花三年級作文 篇9

我家院子裏有一株桂花樹，它種在一個大花壇裏。桂花開放的時間在九月，每當我走進院子時，一陣芳香迎面撲來，像大自然送給我們的一瓶香水。我非常喜歡這種香味，它那麼清新，那麼自然。我一路過桂花樹下，就不停地吸氣，使勁地聞着桂花的香氣。 桂花的樹幹又粗又壯，是深棕色的，不止有2米高呢！樹枝的數目不可計數，幹上長枝，枝上又長細枝，枝幹連數都數不過來，樹葉就更不用說了。桂花樹葉和別的樹葉差不多，和眼睛的形狀相似，仔細看，桂花的葉邊上帶着小刺呢！

別的樹葉有沒有小刺，如果你用手去摸摸桂花樹葉邊上的小刺，會感覺有點點刺手。桂花分佈在樹枝中間的位置，桂花像一粒粒小米，是金黃色的，別的花至少也有五六片花瓣，可是枝花只有四片花瓣，它的花蕊也是金黃色的，在樹上，一簇堆在另一簇上面，一簇最多有幾十朵，最少只有二三朵，可漂亮了！你可中堅力量小瞧那些米粒大小的桂花，那迷人的香氣就是從那些小桂花中散發出來的喲！桂花的作用也很大，可以做桂花糖，桂花糕…… 秋天是桂花開放的季節，只要你在路上聞到一陣迷人的芳香，就會知道秋天來了。

花三年級作文 篇10

我愛校園裏的那樹桃花

我們的校園有很多花草樹木‘有四季常青的千年矮, 婀娜多姿的龍爪槐、挺拔玉立的雪松/但我最喜愛的還是那棵迷人的桃花：

一到春天“桃樹開始發芽了’一個個小芽像一個個小娃娃剛睡好覺醒來、探出小腦袋， 到了春末夏初的時候，桃花就開出了一朵朵美麗的花兒”遠遠望去”那樹美麗的桃花就像一位扭動着腰肢的仙女。走近一看, 桃樹上那無數朵桃花像一隻只美麗的紅蝴蝶/那一朵朵桃花你挨着我：我挨着你：像一對對正在談情說愛的戀人" 親親密密" 有的含苞欲放，有的還是花骨朵“有的已經怒放了。每當我從桃樹下走過’總想多看幾眼; 也總能聞到一股清雅, 幽香的味道撲鼻而來：

到了秋天。一陣秋風吹來" 樹葉在秋風中颯颯作響/既像是在竊竊私語。又像是在輕快地歌唱‘好像傾吐着他們爲美化校園' 妝扮秋天之後的喜悅"

冬天到了; 桃樹像被冬爺爺剃了光頭、正在暗暗地孕育着新的生命/

校園的那樹桃花“我愛你！！