描寫觀察的三年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的描寫觀察的三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫觀察的三年級作文1

在一條僻靜的小巷裏，有一堆不顯眼的小草從，裏面生活着一羣螞蟻，由於那次是早晨，我坐下來觀察了一天。

早晨，它們分成了兩組，一組找食材，一組生火，第一組先派一隻螞蟻去尋找食材，過來大約三十分鐘，螞蟻找到了食材，他伸出觸角，維持三分鐘，螞蟻羣來了，我被剛纔的那個動作吸引了，爲什麼它一伸觸角，螞蟻羣就能找到它呢?那一幕真比打電話還神奇。看着它們擡着頭，挺着胸，滿頭大汗地搬着食物，我也忍不住想稱爲它們的一員。

吃完飯後，那一天最棒的活動開始了，那就是——蟲子音樂會。

所有螞蟻村民都來到了現場，好奇心驅使着我一定要看個究竟。來到現場，有穿着結白衣裳的紳士，有穿着花衣服的女士，還有提着炫酷吉它的吉它手，也有帶着麥克風的音樂家，看着它們唱得如癡如醉，我也忍不住想變成一隻螞蟻，跑上去高唱一首，讓他們對我刮目想看。

我走回家，想了想，連螞蟻都這麼有趣，那大自然一定會變得更加奇妙!

描寫觀察的三年級作文2

有一天，我在學校門口看到一個人在賣小鴨子。我就讓媽媽給我買了一隻小鴨子。小鴨子全身淡黃色，身上毛茸茸的，嘴巴紅紅的，扁扁的，像一團黃色的小絨球一樣，真是可愛!不過，別看它小，脾氣可不小呢。

有一次，我把它裝飯的盒子放遠了一米。它走了一米剛剛靠近盒子的時候，我又放遠了一米。這回它可不走了。我只能把盒子放到它的身旁，它也不吃。我想，它的脾氣可真是大呀!我等了大約一個小時還多，它也不吃飯。再過了大約一個小時，他終於開始吃飯了。

它脾氣大的事情還有很多。再如，有一次中午，我忘了給他的盒子裝飯。一到開飯的點，它就昂着淡黃的小腦袋，瞪着格外有神的眼睛，挺起胸膛，翅膀向後一背，翹起小尾巴，擡起淡黃色的小腳丫，向盒子走去。看到盒子裏沒有飯，它就引吭大叫。還咬我的腿呢!你說它的'脾氣大不大?

要是我說的話：“它的脾氣可比天還大!”

描寫觀察的三年級作文3

年10月1日星期二晴

今天，我做了一個有趣的實驗，就是把一些綠豆放在一個裝了水的杯子裏，並觀察它的發芽過程。我剛把它們放下去的時候，它們就像是一個個調皮的孩子，在杯子裏跑來跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像還沒玩夠，浮在水上面，把腦袋探來探去，於是我把那些不睡覺的撈了起來，把它丟掉。

年10月3日星期四晴

兩天沒去看它們了，不知道它們怎麼樣了。我發現綠豆逐漸變胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不覺，它們撐破了綠綠的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的綠豆還是沒變化，衣服緊緊地穿在身上，生怕涼着。

年10月5日星期六晴

今天是泡綠豆的第六天了，我迫不及待地去看綠豆，我大吃一驚，綠豆已經吐出了白白的嫩芽，大約有一釐米長。脫了皮的綠豆白嫩嫩的，真招人喜愛。

年10月7日星期一晴又過了兩天，綠豆已經全部脫了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鵝的脖子，還有的像沒睡夠的小孩子，耷拉着腦袋。

描寫觀察的三年級作文4

我們家養了一隻可愛的小窩牛，它是從爸爸買的青菜葉中發現的。我們把她放在可樂瓶中，飼養它。我仔細觀察了他，他的觸角很細，殼很大。只要輕輕一觸碰他，他就縮到殼裏。他走過的地方，總會留下痕跡。他的殼，很像海螺身上有許多小點點。他的觸角就是眼睛，每次走路的時候都要用觸角碰地。他走的很慢，要是不仔細觀察還真的以爲他沒有動。

有一天，我忘記該瓶蓋，小窩牛於是就“離家出走”。我非常傷心，找了他許久但未果。覺得她一定餓死了，畢竟他沒有食物來源。於是我放棄了。但我每次在家，總是仔細地觀察每一個角落。卻從沒找到過!所以我只好放棄了。

至今，小窩牛不知所向，我非常懷念它，想見到他，但那是不可能的。直到那一天，我驚喜的發現在我家花盆裏他出現了，還懶洋洋的躺在那裏。我高興地簡直要上天了。我對她發誓，以後我再也不馬虎的對待他了。

描寫觀察的三年級作文5

雨後，我在院子裏捉了幾隻蝸牛。我把它們小心翼翼地帶回了家，看見蝸牛在殼裏睡覺，心想怎樣才能把它喚醒呢?

於是，我開始做了一個試驗。我把蝸牛放在杯子裏，用泥土把它們埋了起來。過了大約十分鐘，我用鏟子把泥土挖開，眼前的現象讓我十分吃驚——蝸牛殼裏空空的，沒有任何蝸牛的跡象。我不甘心，決定重新開始。我倒了一杯開水在杯子裏，輕輕地把蝸牛放下去。可是當我把它拿出來時，我已經奄奄一息了。既然開水不行，那就用冷水吧!我又把蝸牛放到倒了冷水的杯子裏，過了一會兒，我發現蝸牛的身體慢慢地伸了出來，並沿着杯壁向上爬。原來要把蝸牛喚醒就要把它放到冷水裏才行啊!

我爲了弄清楚蝸牛埋在泥土裏爲什麼會消失，特意查了資料。原來它是在“夏眠”——夏天溫度高，它就鑽進泥土裏，並用粘液把殼口封住，以免水分流失，以維持生命的延續。

經過這次試驗，我還學到了仔細觀察、善於思考、敢想的好品質。

描寫觀察的三年級作文6

媽媽經常說，貓是一種很優雅的動物。

恰好鄰居家裏養了一隻黃色的小貓，我打算利用放學的時間好好地觀察一下它是如何做到優雅的。

首先我觀察了一下小貓的眼睛。我發現它的眼睛不但機靈活潑，而且還變化多端。別看它白天眼睛小小的，還總愛眯成一條縫，好像一副睡不醒的樣子。可是一旦到了夜晚，它的眼睛就像是寶石一樣亮。

貓特別喜歡吃魚。有一次，媽媽買回來幾條魚，本打算我們吃完以後給它吃點骨頭，可是沒有想到的是：它居然偷偷摸摸的，生着就把魚給吃了。吃完以後，它居然舔舔嘴巴，走着貓步，優雅地去睡覺了。好像什麼壞事都沒做一樣，我想這是不是就是媽媽說的所謂的“優雅”呀!

最後的結果當然是捱了一頓打。可是貓喜歡吃魚的本性是永遠都不會改的呀!哈哈。

描寫觀察的三年級作文7

我家有一棵我叫不出名字的樹，它就擺放在客廳的角落裏。

它的根被埋在一個紅色的花盆裏頭，從花盆裏長出了一條條長長的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有着竹子一樣的一個個竹節，就是沒有竹子那麼整齊，而是這一個節凸出來一點，那一個節凹進去一點。竹節上還有一條一條的豎着的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個勁地向上爬，有的都已經高過了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢!還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長，全部趴到了地上，就像一個個調皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。

現在我們看看葉子吧!這些成片的葉子堆在一起，從遠處看，就像一片綠洲。走近一看，呀!瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點呢，就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細看，上面還有着許多條紋。這些葉子非常嬌嫩，好像一碰就會折斷。

通過觀察，我發現了這棵樹的許多不認真觀察發現不了的特點。以後我會更加仔細地觀察樹木、植物，從中享受觀察的樂趣。

描寫觀察的三年級作文8

一個星期六的上午，陽光明媚，晴空萬里，我的心情也格外的好，我蹦蹦跳跳地衝出臥室。“呀!牆壁上怎麼會“冒汗”?”我連忙去問奶奶，奶奶回答說：“我也不清楚，你還是去查書吧。”於是，我把家裏的書全部都抱了出來，一本一本認真地查找。最後，終於從《十萬個爲什麼》這本書中查到了相關的資料。原來，牆壁“冒汗”就說明要下雨了。“我看看外面的天氣晴空萬里，沒有一片烏雲，怎麼會下雨呢?”我想。

第二天，外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點變化。“書中的信息不可能有錯誤的”。還是再等等看吧。

第三天，“天氣陰沉沉的，看來書上說的是對的嘍!”

第四天上午，果真下起雨來。《十萬個爲什麼》這本書爲我解開了牆壁“冒汗”的謎團。哈哈，牆壁居然也成爲了“氣象學家”了!

描寫觀察的三年級作文9

前幾天，老師讓我們回家泡豆子，每天觀察一下豆子是怎麼變化的。

我從冰箱裏抓出一把豆子，檢出壞的，又放到杯子裏用水泡上。

第二天，我換水的時候發現，豆子有些膨脹，像一個個喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長出了些個小皺紋。

第三天，胚根上出現了小包，四周的皺紋不見了，變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導下，把水倒掉，給它們蓋上了一成毛巾，又在毛巾上灑了一點水。我聽媽媽說，蓋毛巾是爲了保持它的溼度，豆子要是長時間在水裏泡着就容易腐爛。聽了媽媽的話，心裏想：原來泡豆子也有這麼多的學問啊。

過了兩天，胚根上長出了一兩毫米的小芽兒，小芽兒十分細小，差不多有一個指甲那麼厚，越往上越細。

又過了兩天，芽兒長成了四五毫米的細針，身上深黃的衣服變成了淺黃的，芽兒是彎的，像月亮一樣，十分美麗。媽媽對我說：“這種豆芽可以炒着吃，就像市場上賣的豆芽一樣，不過，前兩天新聞上說外邊賣的豆芽裏放了一種人吃了不好的東西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心啊!”