關於我的三年級作文彙總六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的我的三年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的三年級作文 篇1

在我們的生活裏小草無處不在：草坪上，公園裏，街道兩旁……小草沒有大樹那麼高，也沒有花兒那麼芳香，小草非常平凡，但它是我們最熟悉的好朋友。

小草爲我們奉獻着綠色。在我家的小區裏，一塊塊綠色的草坪把小區裝扮得漂漂亮亮的。爺爺、奶奶們吃完了飯，都到樓下的草坪上呼吸着新鮮的空氣。小朋友們有在草坪上踢足球，有的在草坪上跳大繩，還有的在草坪上打滾。在公園裏，小草又出現了，一片片碧綠的小草像巨大的地毯，毛茸茸的，吸引了許多遊人坐在草坪上野餐。在街道兩旁，小草長得很茂盛，爲這個美麗的城市增添了色彩。

冬天來了，一場場鵝毛般的大雪把小草覆蓋了。這個寒冷的冬天，會不會把小草凍死呢？春天來了，冰雪融化，春風吹拂，小草從土地裏把軟軟的小腦袋伸了出來。夏天，鬱鬱蔥蔥的小草給我們帶來清爽的空氣。可是，秋天來了，秋風吹黃了小草，小草枯萎了，但是它並沒有放棄，把根深深紮在土壤裏，等待春天發芽。

遍佈大地上的小草吸收着大地母親的營養，茁長成長。爲了保護大地終親，小草緊緊依偎着大地，不讓太陽曬乾大地，不讓狂風吹走土壤，大地母親才煥發出勃勃生機。

小草，我敬佩你有無私奉獻的精神，因爲你給我們的城市帶來了無限的生機：小草，我敬佩你有堅忍不拔的精神，因爲你“野火燒不盡，春風吹又生。”小草，我敬佩你有知恩圖報的精神，是你用瘦小的身軀，保護着大地母親。

“青青河邊草，悠悠到海角……”我們要以小草爲榜樣，做一個勇敢、堅強、不怕困難的人。

我的三年級作文 篇2

我最尊敬的人是媽媽，我的媽媽在我的眼裏是一個既嚴厲又溫柔的人。在學校媽媽是一個令我尊敬的老師，在家裏媽媽是溫柔的媽媽。

如果你問我爲什麼媽最令我尊敬，我就從兩件事來說起：

七歲時媽媽帶着年幼無知的我來到了廣州，當我們到了山上公園時我看見馬路邊有一個衣衫不整的老人，正坐在馬路邊向過路的路人乞求要錢，但有的人給，有的人卻離得遠遠地，好像老人有什麼傳染病，媽媽看見了，並和我說：“以後見着這些老人不能無視他們，如果他們向你請求你必須幫助，記住了嗎？”說完後媽媽一直注視着老人，當時我是多麼想叫車停下，然後幫助他，可是我並沒有這樣做，我很慚愧。

小時候我就和媽媽來到學校和媽媽一起開會、髮捲子。有一次我和媽媽去學校，我看見亭子那有一隻蝴蝶在飛，我就好奇的想去捉住它，可是一不小心踩住花了，我想彈簧一般跳出來，可是還是被媽媽看見了，媽媽把我拉到辦公室，開始說我：“你不知道，學校裏的花花草草不可以踩嗎！爲什麼你總聽不進我的話。”媽媽的話如泉水一般涌出，讓我無法還口，當時我是多麼的討厭媽媽，可是我現在一點也不覺得媽媽討厭，反而覺的我自己以前是多麼的討人厭。

我尊敬媽媽是因爲媽媽公私分明，我尊敬媽媽，因爲媽媽愛我。

我的三年級作文 篇3

嗨！你們好，我是孔紫儀，我瘦瘦的身體，尖尖的臉，一雙圓溜溜的眼睛好奇地左右張望着。別看我瘦，其實我的身體百分棒！

我還有個花招，那就是“分身”！我可以根據自己的需要，把自己“變”成各式各樣，讓別人對我的評價各不相同。

在學校，我是“乖巧模式”。上課的時候，我的眼睛一刻未離老師，老師時不時用讚許的眼光看着我。這時，我同桌找前面的同學講話，他們一會兒講得唾沫直飛，一會兒笑得前仰後合。先開始，他們聲音很小，但是隨着他們越說越起勁，聲音越來越大，身子越來越直，我都看不到老師了，我有些生氣。這時老師終於發現了，“孔紫儀，”老師發話了，我屏住呼吸，準備接受批評，“特別提出表揚，是個嚴於律己的好學生。不但沒理張鑫宇，還提醒他們別講話。”聽了老師的話，我有些吃驚，同時心裏樂滋滋的。

你們絕不知道我在家是什麼樣的，因爲我一回家，就把“面紗”摘掉，換成“懶惰”模式。放學回家，按規矩休息20分鐘，到了19分鐘的時候，奶奶叫我寫作業，我懶洋洋地指着鍾“還有一……分鐘。”說完我頭也不擡，繼續發呆。“孔紫儀！你看現在幾點了！”奶奶厲聲斥責。一看，已經25分鐘過去了，我“噢”了一聲，邊做着舞蹈動作邊慢悠悠地往書房裏走。心不在焉地拿出語文大冊，剛要下筆才發現拿成國學書了。

你們覺得我的“分身”怎麼樣？

我的三年級作文 篇4

我家有一隻可愛的小貓，名叫花花。

花花的頭圓圓的，耳朵直豎，呈三角形狀，眼睛水靈靈。看！還挺有精神呢！它的皮毛是黃色的，上面有些小黑斑。屁股後面有一條又長又細的尾巴。它如果捲起來，就像一個有小黑點的黃絨球。

花花可愛乾淨了。每次吃完東西，它就用爪子“”擦嘴洗臉”，像剛出嫁的新娘在梳妝打扮。花花要是有屎有尿了，就跑到有沙的地方，挖一個小坑，把屎尿拉在裏面。

花花還很貪吃。有一次，媽媽買了一隻雞，煮熟後，媽媽把雞放飯桌上。轉身進衛生間洗手去了。誰知，媽媽的一舉一動都被花花看見了。花花趁我不注意，就跳上飯桌，抓了一個大雞腿，躲在桌子底下偷偷地吃了起來。媽媽從衛生間走出來，發現那個大雞腿不見了，以爲是我吃的，便大聲叫道：“張瑞源，你怎麼沒洗手就吃東西了！？”我感到很奇怪，便隨口說：“沒有啊。”“那怎麼……”這時，媽媽看見了在桌子底下咬着雞腿的花花，哭笑不得。可花花卻不理這些，繼續在桌子底下津津有味地啃着雞腿。

花花還很貪玩呢！有一次，我發現花花不見了，於是，我便大哭起來。誰知，過了幾天，我在家裏看書，突然聽到“喵喵”的叫聲。我急忙丟下書，跑到家門口。只見花花撲過來，和我又親又抱。我想，它肯定是到別處玩了。

別看花花有貪吃、貪玩的缺點，它可是我們家的捕鼠能手呢！有一次，我和花花在沙發上看電視。突然聽到了“吱吱”的叫聲。花花忙從沙發上跳下來，一撲，一隻老鼠便死於它的“魔爪”之下……

花花貪吃、貪玩、愛乾淨、善於捕鼠，構成了一個可愛的它。我是多麼地喜歡它呀！

我的三年級作文 篇5

我從小就非常喜歡小動物，特別是可愛的'小狗狗。雖然我現在還只有8歲，但我已經收養了三隻小狗。

小狗雖然不會說話，但是它能聽懂我對它說的是什麼意思。小狗和人類一樣，也有情感、有思想的，它用眼神和動作和我們交流，和我們和諧相處。

雲朵，是我收養的第三隻小狗，它長着一身雪白雪白的毛髮，長長的、毛茸茸的，像天空中的雲朵，摸起來可舒服了，所以我給它取名叫“雲朵”！它那一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆黑色的寶石，圓圓的腦袋上長着一對小耳朵，小巧玲瓏的鼻子，淡淡的紅色，常常是溼潤潤的，嘴巴兩邊還有鬍鬚呢！

雲朵是一個好動的小傢伙，同時也是一隻愛撒嬌的小狗，我每次放學回到家，它都會來到院子門口，迎接它最好的朋友，我一進院子，它就圍着我轉來轉去，還歡快的搖着那小尾巴撲過來，用舌頭舔舔我的手、親親我的腿，好像一個可愛的小寶寶向大人撒着嬌，希望抱抱它。

雲朵，它還是我們家的“保安”呢，昂首挺胸的站立在院子門前，如果有陌生人來進我們家，它就會大聲“汪汪汪····”的狂叫着，像是警報器一樣，通知主人有“危險”來到。大人們就會出來看是誰來了？雲朵立刻就不作聲了，搖着尾巴站在那裏。

雲朵雖然很小，但它很聰明、很可愛，特別討我們一家人喜歡，是我們家的一個成員。

我愛我那漂亮可愛的小狗——雲朵！

我的三年級作文 篇6

我喜歡的禮物在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學們聽後議論紛紛，有的同學說：老師會給巧克力。有的同學說：老師會給文具。有的同學說：老師會給遊戲機。還有的同學誇張地說：老師會給別墅。

老師說：我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開。我把眼睛閉上之後，心想：老師可真神祕，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書裏拿出了一張雪白的紙，我以爲我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數：一、二、三。

我們瞪圓了眼，看着那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的吧！

同學們紛紛發表意見，有的同學說：可以畫一幅畫，一隻兔子，因爲是兔年。有的同學說：可以折一隻兔子和一條魚，兔年有餘。還有同學說：可以做成剪紙，剪一隻兔子抱着元寶，因爲兔年發財。一張白紙的妙用可真多呀！老師的確送給了我們一個與衆不同的禮物一個豐富的想象空間。

我非常喜歡這個禮物，你呢？