關於我的三年級作文彙總七篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的三年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的三年級作文 篇1

我，雙重的性格使我成爲了一個兩面人。一種是好動、活潑的我，自稱“假小子”，而另一種是文靜、懂事的我，人稱“乖乖女”。迥然不同的個性造就了我，一個在陽光下成長的girl——林淑婷。

現在帶大家見識我的第一種——假小子，之所以自稱假小子，是因爲我好動，性格外向，我沒事時，似乎一刻也閒不住，手腳一閒下來，我全身都覺的發癢，有時候甚至亂了分寸，和男生也能打鬧起來。終日蹦蹦跳跳，大大咧咧，無論是下課，還是去上學的路上，都少不了我蹦跳的身影。每每下課，我就會衝出教室，一氣瘋玩；要是在放學回家的路上，我會一邊和同學開玩笑，一邊用腳踢着路上的小石頭。你說，我這個假小子也夠稱職吧！

認識完了“假小子”，你可要有心理準備哦，因爲接下來你會看到一個與上面完全不一樣的我，那就是“乖乖女”。此稱號非我自稱，那是大家公認的。說到這，你一定疑惑百出，怎麼轉眼間“假小子”就成了“乖乖”女了呢？請收起你的疑惑，其實我自己也不相信，可它卻是事實，想知原委，待我細細道來，在別的場合或許你是看不到我的“乖乖女”性格，

惟獨在家，那可是名副其實的乖，我文靜聰明且懂事，常常一個人躲在房間裏看書、畫畫，即使是週末，在公衆場合也是絕對看不到我的身影的。我的學習成績還算優秀，一般在90分左右，只是偶爾會有些失誤，但我相信依自己乖乖的性格一定能讓偶爾失誤從我的眼前消失。聽了這些敘述，現在你相信我“乖乖女”的一面的吧！

兩種性格造就兩面的我，但這卻不妨礙我成爲一個在陽光下成長的快樂女孩。

我的三年級作文 篇2

時間就像動車，一轉眼我的三年級就過去了。在老師的呵護下，我在三年級裏，收穫了很多，有知識，有夥伴，還有快樂……

三年級開始時，吳老師踏進了我們的教室，看到我們是坐沒坐相，站沒站相。一年過去了，每堂課我們都坐得筆直，或小耳朵豎起認真聽講或坐姿端正奮筆疾書寫讀書筆記。

三年級裏，吳老師陪着我帶着我們天天跳繩。知道嗎，現在我們班跳繩很厲害。校長都經常來看我們跳繩呢！當然，更重要的是跳繩讓我們更加健康。

三年級裏，我學到了很多知識，跟着吳老師背了很多語段，不少古詩詞。我以前很少考100分，三年級裏我拿下好多個100分呢。

三年級裏，我還交上了更多的朋友，體會到朋友之間溝通的重要性。我還發現一個大祕密：朋友間相互幫助，學習自然就好了。

開心快樂的三年級已經過去了，我們馬上要進入四年級生活。我希望在四年級裏，也像三年級一樣快樂。

三年級，再見！四年級，我來了！

我的三年級作文 篇3

我喜歡的小動物是小雞。它的嘴尖尖的，眼睛又小又黑，還有一個圓圓的小腦袋，可愛極了！

小雞剛出生的時候，老是跟着雞媽媽，我想抓一隻玩玩兒都抓不到。於是，我就想了一個辦法，我從籠子上面抓小雞，果然抓到了一隻黃色的小雞。我把它往天上一扔，它用力地煽動翅膀，卻還是飛不起來。媽媽看見了，連忙讓我把小雞放下去。

這就是我喜歡的小動物小雞，很可愛吧！

我的三年級作文 篇4

我是一隻塑料小陀螺，又美麗，又調皮，非常惹人喜愛。尤其是男孩兒特別喜歡我。

可是，今天我發現我的小主人在製做一隻紙陀螺，我心想：這應該是老師留給他的作業吧！所以我沒多想，高傲地坐在“黃金寶座”上休息着。

第二天，我有幸被一個漂亮的女老師看中，來到了奇趣作文課堂，參加第二屆陀螺比賽。

剛開始，我看見兩隻紙陀螺在跳舞。我大聲叫：“你們這些垃圾舞，別在這給陀螺村丟人現眼了。”紙陀螺聽後，生氣地走了。

到我出場了，同學們一個個興高采烈。我也對比賽充滿了信心。女老師一聲令下，我跳起了“天鵝”之舞。許多同學在爲我鼓掌，我開心極了。忘乎所以地跳着自認爲是天下最美麗的舞蹈。誰知天有不測風雲，就在我馬上要拿冠軍的時候，一不小心被一位桌子哥哥的腳碰了一下。我的舞步亂了，搖搖晃晃似乎要停下來。

“一定要堅持住，否則我以後怎麼見人？”我氣急敗壞地對自己說。但我的腿似乎不聽使喚，用力搖了幾下還是停下了來。就這樣我與冠軍的寶座失之交臂了。

看來驕傲自大是不會有好下場的。我好後悔……

我的三年級作文 篇5

我站在鏡子前，看上去是一個漂亮的小姑娘，我有一雙明亮的大眼睛；嘴巴不大不小，能說會道；衣服每天都穿得乾淨整齊；卻被媽媽取了一個“大書蟲”的綽號。爲什麼呢？因爲，我常常到書房去“啃書”！

因爲看書，我還鬧出了不少笑話呢！

小的時候，我特別喜歡小動物，所以我在家裏養了一隻小公雞，在我的精心呵護下，小公雞慢慢長大了。媽媽說要把它燉湯吃了，我死活不同意。有一天，我正捧着一本書，看到楚王要殺趙王的片段。就在這時，媽媽突然推門進來，說：“家裏來客人了，把小公雞殺了吧！”我只顧看書了，沒聽清楚，還以爲媽媽說要殺趙王呢，就說：“殺了吧！”到了吃晚飯的時間了，我看見桌上有一盆鮮美的雞湯。我問：“這是哪來的這麼肥的雞？”媽媽說：“是你的小公雞燉的呀。”我頓時拍起了桌子，大聲喊道：“誰讓你們把我的小公雞殺了？”“是你說的。”“我說要殺趙王，沒說要殺小公雞呀！”我掉下了眼淚，心想：“都怪我看書看入迷了，讓我的小公雞送了命！”

高爾基曾經說過這樣的話：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。”我覺得這句話好像在說我呀！爲了我的健康成長，我要把“書蟲”繼續當下去，一定要多讀書，讀好書，積累更多的.好詞、好句。我要從“小書蟲”變成“大書蟲”！

我的三年級作文 篇6

在人世間每一個角落，都有一個小小的“雷鋒”，連我們學校，我們班級都有好多個“活雷鋒”。比如說唐嘉誠，謝如意，錢晶晶等，好多人都在幫助着我，幫助着同學。

丁玲是我們班的佼佼者，她體育好，字寫得也很好，學習也比我好，而我是一個體育很差，字寫得又差，學習又中等的人。丁玲天生長得漂亮，烏黑的頭髮，白白的皮膚，個子又高，簡直天生看上去就是個好同學。

我有一天特別倒黴，早上剛上學，爬樓梯爬第二級時“啪”的一聲摔了下來，關節那裏擦傷了很疼。那時候，丁玲來了!我想：這纔開學第四天，就被別人看見我的醜樣，真丟臉面啊!”丁玲看見我摔倒在地，她就馬上跑到我面前問了一句：“疼不疼啊?”我立刻回答：“不疼!”丁玲大聲地說：“不疼纔怪呢，看都滲血了，你啊!下次要小心一點哦!”說完，她立刻把我扶回教室。她累得滿頭大汗，因爲那時是三樓(三年級時的三樓)，趕緊放下書包飛快地跑向一樓的廁所用水把衛生紙弄溼，又急急忙忙地奔向教室，累得氣喘吁吁，又走到我面前清洗我的傷口，又問：“疼不疼啊!?“不疼。”我回答。以後，她每天看我的傷好沒有，結果兩天後我終於好了，丁玲的照顧就像冬天很冷時，給了我一身羽絨服讓我感到溫暖，真舒服啊!

人間處處都有活雷鋒的蹤跡，希望活雷鋒越來越多，讓我們行動起來，做一個“活雷鋒”吧!

我的三年級作文 篇7

我是一個普通的男孩子，也是一個不普通的男孩子，非常地與衆不同。我是世界上獨一無二的，不信你們找找看，有沒有跟我一模一樣的？

“小胖墩”。我叫馬顥恆，今年7歲了。高高的個子，白白的皮膚，胖乎乎的臉上長着黑豆一樣的眼睛，炯炯有神。圓圓的肚皮鼓鼓的，人人都喊我“小胖墩”。一年級的孩子有着1.36米的身高，100斤的體重。嘿嘿，是不是有點嚇人？其實吧，我沒有你想象的那麼胖，我只是長得比較壯實。聽媽媽說，我從生下來就是一個胖小子，胃口還特別好，所以嘛，一直都比同齡人高一些，重一些。

“小書迷”。我從小就愛看書，從認知卡片、經典繪本故事書、幼兒畫報到拼音版的世界名著、科普類的圖畫書，我樣樣喜歡，一看到書就愛不釋手，就連數學課上還情不自禁地拿起書架上的課外書偷偷地看呢。在家裏有時候看得入迷，連飯都不吃，作業也忘了寫。上廁所拉臭臭的時候我都帶三本“皮卡西口袋書”連着看呢。媽媽說我是如癡如醉呀！

“小演員”。我的嘴巴甜甜的，就跟抹了蜜似的，從小就喜歡取悅於人。姥姥帶我的時候說姥姥對我好，爺爺帶我的時候光說爺爺的好。在幼兒園裏對每個老師都是說着同樣一句話“還是*老師對我最好啦。”因爲我喜歡錶達，敢於說話，跟誰都能聊得來，大家都很喜歡我，還說我就是個小演員。有一次啊，我還真上電視了呢！我在學校過五關斬六將，順利通過面試，最後參與了《河南衛視—父母的成績單》的節目錄制呢。我真真正正地當了一回小演員！這是我最難忘的一次經歷！

怎麼樣？你們記住我了嗎？在媽媽眼裏，我不是一個聽話的孩子，在老師眼裏，我不是一個聽話的學生，就是這麼與衆不同。我就是我，就做我自己！