榜樣三年級作文六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的榜樣三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

榜樣三年級作文 篇1

我是一名三年級的小學生，生活在一個普普通通的家庭裏。爸爸是客運輪上的輪機長，媽媽是一名導遊。每逢節假日，他們總是不在家。這次國慶節也如此。我總是很羨慕同學們能和他們的父母出去旅行，從未覺得爸媽的工作有多麼重要。

爸爸做的是客運服務行業，輪機長責任重大。因爲發動機是輪船的動力裝置，它是航行安全的保證，更是旅客安全的保障。爲了確保萬無一失，他每天四點起牀，五點到單位，把所有的機器設備都仔細地檢查一遍，確保機器的正常運行。當旅客們陸續上船，爸爸開始發動機器。雖然機艙的工作環境很惡劣——高溫昏暗並夾雜着濃濃的柴油味，但一聽到機器發出歡快地轟鳴聲，爸爸就露出的滿意的笑容。

我曾去過一次爸爸工作的機艙，看到他認真工作的樣子，覺得他真的很帥！雖然衣服上沾滿了油污，額頭上也滿是汗珠。回家後我問他：“爸爸，你爲什麼那麼認真呀？”爸爸笑着道：“如果爸爸不認真，機器就有可能出故障，那麼旅客的安全就沒法保證了，這多危險啊。你做事情也要認真，馬馬虎虎的壞毛病也要改一改。”

是啊，爸爸的工作很普通，也很平凡，他甚至都沒有太多的時間照顧我，陪我玩。但他認真的工作，把旅客的安全放在第一位，在平凡的崗位上創造了不平凡的夢想！也正因爲有千千萬萬像我爸爸這樣認真執着的人，中國夢纔會順利的'實現，我們的國家纔會繁榮富強！

爸爸，你真帥！你是我永遠的榜樣！

榜樣三年級作文 篇2

在人生學習的道路上，每個人都有自己心中的榜樣。我的姐姐就是我心中的榜樣。

姐姐的耳輪白皙而優美，彷彿是溼潤的玉做出的。她笑的時候，一排整齊的密密的牙齒露了出來，像磨洗過的象牙一樣，亮晶晶的。他輕輕的、十分柔順的頭髮，像一個瀑布。她身材苗條，四肢柔韌，整個人充滿蓬勃的朝氣，宛如春天早上的一株亭亭玉立的小樹。

姐姐學習十分認真，她上課認真聽講，如果遇到不會的問題就去問老師，或問同學。認真完成作業。

有一天，姐姐對我說：“前幾天，我問了老師一道題，這次考試竟然出現了相似的題，我就考得很好。所以不懂就要問。

姐姐是我心中的榜樣，我要好好向她學習。

榜樣三年級作文 篇3

今天下午，又是我們新生管樂合排，在過一個年級，我們新生就成老生了，可是我們到現在連一首曲連子都沒有練好，竺老師對我們很失望，竺老師憤怒的說：“你們自己看看，到現在連一首曲子都沒練成，馬上就要成老生了，我擔心的是你們家長付了那麼多的錢，可你們還是吹的那麼差，怎麼對的起你們的家長，嗯？”於是竺老師一個聲部一個聲部的檢查，吹得最不好的就是——小號，連第一句都吹不好，竺老師也拿他們沒辦法，竺老師大吼一聲：“個聲部一起合奏”，結果，不用說大家都知到——一塌糊塗。按竺老師的說法就是：“亂吹、瞎吹、根本沒法聽”，我們都很慚愧，竺老師說：“我十八歲纔開始學樂器，現在會彈鋼琴、會吹長號、大號、小號、圓號、次中音，會打架子鼓、雷鼓、小鼓、大鼓等”。說完後，我們全都驚呆了！竺老師從十八歲到現在，已經學了那麼多的樂器，真令人不敢相信，令我們不得不佩服竺老師。

我一定要向竺老師學習，要學的比竹老師學的更好，更多。我想——我現在主要是把學習弄好，學習好了，就可以不用擔心學樂器耽誤學習了。

榜樣三年級作文 篇4

20xx年7月13日的下午，炎炎夏日，豔陽高照，我懷着好奇的心情來到蕭山日報社九樓，聽兩位學霸哥哥的學習經驗交流講座。

起初，聽到學霸這個詞，腦海中想到的是一張張嚴肅的面孔，我覺得學霸就是專心致志埋頭學習的書呆子，他們不愛玩或沒有時間玩，可這次讓我大吃一驚。韓瀟、翁晨昕兩位學霸哥哥的演講幽默風趣，學習經驗豐富，學習方法多，有技巧，有套路，如多背誦古詩、多積累英語單詞，準備上課筆記本、課後積累本、練習糾錯本三個小本子，多參加校內外科技活動和社團實踐活動等等。從他們落落大方的言談舉止中，我悟到了他們刻苦學習精神，堅持體能鍛鍊的毅力，他們是德智體全面發展的好學生。面對兩位和藹可親、風趣無窮的學霸，大家請教了許多問題，我也提出了幾個問題，他們都一一解答，有理有據，條條是道。

這學期期末考試，我數學100分，語文97·5分，全班第一名，這些天來我一直沉浸在這個成績中，當認識了他們以後，我才猛然醒悟，成績只能說明過去，不能代表未來，全班第一這只是我的起點，兩位學霸是我今後學習的榜樣，加油！

榜樣三年級作文 篇5

今天是週末，秋陽高照，萬里無雲。中午吃完飯，我來到媽媽單位的小院子裏散步。忽然，我看見了幾隻黑螞蟻，便想到了一個有趣的念頭：看螞蟻愛吃什麼？它們怎麼運食物的？

我分別從媽媽的桌子上拿了三洋食品：饅頭、麪包和桔子。我把吃的放到螞蟻四周，那些螞蟻有的在搬麪包渣：它們把麪包渣舉在頭頂，一點一點地向牆角的洞口爬去。大的麪包渣和饅頭渣還有橘子它們沒法搬，因爲它們“人數”不夠。

有的螞蟻則去叫別的螞蟻去了，你看，它們互相碰碰觸角，相互傳遞信息。不一會，成羣結隊的螞蟻趕來了，有的大螞蟻搬大面包渣和大饅頭渣，看，螞蟻們兩個兩個地搬着大面包渣，還有的三個三個地搬着大饅頭渣。雖然是三隻螞蟻搬一塊饅頭渣，但因爲饅頭很沉，看上去它們搬的還是有些吃力。有的大螞蟻還去搬對它們來說又大又重的桔子瓣兒：幾十只大螞蟻圍着半瓣桔子，那些螞蟻爬到桔子的下面和周圍，有的舉，有的推，好像都使了很大的力氣，有幾隻螞蟻在桔子上幹着什麼？好像在指揮，又像在偷吃。雖然桔子不很“大”，但因爲它們齊心協力、團結一致，桔子還是被搬進洞裏了。看了三樣食品它們都愛吃。

螞蟻究竟能搬比自己重多少的物品呢？我上網一查，啊！原來一隻螞蟻可以搬運比自己重400倍的物品呀！真是個大力士！

小螞蟻齊心協力，團結一致。真是我們的好榜樣！

榜樣三年級作文 篇6

我的同班同學王旭同，圓圓的臉，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，他很愛讀書，是我身邊的榜樣。

你知道他愛讀書到什麼程度嗎？不知道，好，讓我細細道來。他每天進教室後的第一件事就是坐到自己的座位上認真的看書，教室裏的同學越來越多，旁邊有的說話，有的吵吵鬧鬧，唯獨王旭同專心地看書，一直到上課鈴響，老師開始上課，才把書放到抽屜裏。

有一次閱讀課，他想看我的《米小圈上學記》，我就給了他，拿到書後的王旭同就像飢餓的人看到了麪包，如飢似渴的讀了起來。過了一會兒，老師讓分享讀書心得，班長叫了幾遍他的名字，他都沒有聽到，依然沉浸在書中，就在班長想發怒的時候，卻聽到了王旭同哈哈的笑聲，全班同學嚇了一跳，這時老師輕輕地走到了他身邊，一下子把書拿開了，王旭同這纔回過神來，全班同學看着他哈哈大笑，他紅着臉摸着頭不好意思地說：“對不起，我，我剛纔看書太入迷了”，說完這一句，又趕緊對老師說：“我的書呢”，全班同學又是一陣大笑。

這就是我身邊的榜樣——王旭同！