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榜樣三年級作文6篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的榜樣三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

榜樣三年級作文6篇

榜樣三年級作文 篇1

要說我身邊的榜樣,當然是我的表姐,她中等身材,臉上長了一雙水汪汪的大眼睛,充滿了求知慾。

一天下午放學後,我到表姐家去寫作業,我早早得把作業寫完了,悄悄的來到表姐身邊,看見表姐也把作業寫完了,但表姐還在爲一題已經寫完了的應用題苦苦思索着。我很納悶,心想表姐作業已經做完了。還想應用題幹什麼?我不解地把頭湊過去,我看錶姐依然低着頭,看她那副認真勁兒,我只好在一旁等她。只見表姐時而沉思,時而嘴角浮起一絲微笑,時而敏捷地寫算式,時而緊皺眉頭,託着下巴思索,時而劃劃草稿,時而又寫寫算算,一個個、一羣羣的阿拉伯數字爬滿了草稿本。突然,表姐從座位上跳起來,歡呼着:“算出來了!第二種方法也算出來了”!啊,原來她是在算第二種方法!我心頭涌起一股熱浪,只見表姐眼裏閃動着光,那是喜悅、激動的光!這是我臉紅了,羞愧地低下了頭。

我身邊的榜樣就是我這個熱愛學習的表姐。

榜樣三年級作文 篇2

我的榜樣是我的色爸,爸爸是一個博學友愛的人,從他身上我學到了很多道理、知識,所以他是我心目中的榜樣。

我的爸爸每天都很負責的檢查我的作業,他除了會給我講課本上的知識,還會告訴我一些其它知識。昨天寫完作業我突然有一個問題,我問爸爸爲什麼地球是圓的人卻掉不下去呢?爸爸說因爲地球有引力啊,地心引力會把人吸引到地面,就像牛頓看到蘋果掉到地上而提出問題一樣,才發現了萬有引力定律。因此以後你在學習的過程中也要學會反思,明白每一道題這樣做的原因才能真正掌握它。聽了爸爸的話,我恍然大悟,以後學習更加認真了。

我要像我的爸爸一樣,做一個博學的人,所以從現在起我要更努力的學習,成爲爸爸的驕傲。

榜樣三年級作文 篇3

在我們身邊有許多榜樣,值得我們學習。我有一個非常值得敬佩的榜樣,你們知道他是誰嗎?他就是我們班大明鼎鼎的朱錦程,他是一個名副其實的三好學生。他的成績在我們班是數一數二的,知道他爲什麼學習這麼好嗎?因爲他讀書非常多。我又問他是怎樣讀書的?他說:他讀書和摘抄的要求共三個:第一:每晚八點鐘看半個小時的書,每天早晨讀30分鐘的書。中午從一點看到一點半,每當他有空閒時間時,就會拿起書讀起來。

第二:每次讀書時,他會把那些好詞好句話起來。

第三:他給自己的摘抄做了一個規定,每次寫字時要橫

平豎直,方方正正,每次要字體規範,半個小時內寫完。

朱錦程讀的書有好多種類如:古代。幻想。科幻。科技……我一定要多讀這些種類的書要比朱錦程讀的書更多。

就像俗語所說書讀百遍,其義自現。讓我們多讀書,讀好書,好讀書,我一定要多讀課外書,要積累更多的好詞好句和知識。

榜樣三年級作文 篇4

他,名叫易潔,是我學習的好榜樣。他骨瘦如柴,那高高的鼻樑上夾着一副天藍色眼鏡,還不時的用手推推,顯得很有學問。

他是我的榜樣,在期中考試中,我得了全班第一,面對同學,我總是驕傲自滿,可是,我一聽到了他的成績,就像個泄了氣的皮球,無精打采的,他語文成績達到了99的高分,而數學也上了95,而科學,居然達到了98分,而他卻特別謙虛,彷彿下定決心,要“更上一層樓”,而我卻只有比他差13分,卻……

他對學習特別刻苦。他在暑假中,每天的安排令我眼花繚亂。他每天堅持寫兩篇作文,只要有一丁點兒時間,就捧起他那些書來,津津有味的看起來。他從不看電視,也不上網,他每天要做作業,背詩,而我卻坐一會兒就屁股癢癢了。他的眼睛不好就是看書看的,我真羨慕他,他工作特別認真,老師也從不操心。

他不但讀書,每天也要彈吉他,打羽毛球。他對任何事都特別認真,我要向他學習。

我要好好加油,更加努力學習,改掉缺點,認真看書,到時候與易潔平等對抗,加油!

榜樣三年級作文 篇5

在人生學習的道路上,每個人都有自己心中的榜樣。我的姐姐就是我心中的榜樣。

姐姐的耳輪白皙而優美,彷彿是溼潤的玉做出的。她笑的時候,一排整齊的密密的牙齒露了出來,像磨洗過的象牙一樣,亮晶晶的。他輕輕的、十分柔順的頭髮,像一個瀑布。她身材苗條,四肢柔韌,整個人充滿蓬勃的.朝氣,宛如春天早上的一株亭亭玉立的小樹。

姐姐學習十分認真,她上課認真聽講,如果遇到不會的問題就去問老師,或問同學。認真完成作業。

有一天,姐姐對我說:“前幾天,我問了老師一道題,這次考試竟然出現了相似的題,我就考得很好。所以不懂就要問。

姐姐是我心中的榜樣,我要好好向她學習。

榜樣三年級作文 篇6

說起榜樣,大家都會認爲:不就是誰在哪一方面做得好,值得讓去學嗎。有什麼好寫的。但是,我寫的卻和大家認爲的榜樣不一樣。

一天週末,我和爸爸媽媽一起去麥德士吃飯。當我們走進那兒時,那裏已擠滿了人。正當我們找座位的時候,麥德士的服務員姐姐在帶着來吃飯的小朋友們玩遊戲。如果參加了,每人就可以得到一個熱氣球。

小朋友們正高興地和姐姐玩着遊戲,可坐在一邊的家長們卻等不急了,他們爭先恐後地開始搶起了氣球。

有的家長直向上跳,有的家長擠撞別的家長,還有的家長搶不到氣球,就上收銀臺前搶了好幾個玩具。其中,一名女士穿着一身漂亮的衣服,穿着高跟兒鞋,蹺着腳跟去搶氣球,然後把搶到的氣球遞到了孩子的手上,而且還給孩子講如何如何搶到氣球的,還讓孩子學自己。還有一名男士,穿着一身西裝,把胳膊伸得長長的去搶氣球,結果沒搶到,便生氣地把孩子領走了。這樣一來,有的孩子興高采烈地回家了,而有的孩子卻哭了起來。

這些家長們,能成爲他們孩子的好榜樣嗎?