當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【推薦】書包三年級作文八篇

【推薦】書包三年級作文八篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.43W 次

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的書包三年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】書包三年級作文八篇

書包三年級作文 篇1

看到這個題目,你一定很奇怪,小學生怎麼能不背書包呢?可偏偏有的小學生就不背書包,那怎麼上學呢?別急呀,跟着我繼續往下看吧!

每天上學,你都能看見很多家長給孩子背書包。有的是爺爺奶奶給背,孩子則在一旁蹦蹦跳跳地走着,還有的在津津有味地吃麪包之類早餐。後來,我們學校規定不讓家長代勞背書包。於是,學生們就想出了一個辦法,就是在去學校的路上,書包讓家長背,快到學校門口時再自己背。這也許是家長對孩子的愛和孩子的懶惰達成的“協議”吧。而放學的時候,孩子們就很自然地把書包放進家人的手中,然後輕輕鬆鬆開開心心地回家去。

我覺得這種做法很不好。孩子自己能做的事,就應該讓孩子自己去做,如果什麼事都由家長代替,天長日久下去,孩子終將一事無成。

記得我一年級的時候,也讓爸爸給背書包。不過我現在已經上三年級了,每天都是自己背書包,因爲我已經長大了。

有的人會說,自己背書包多累呀!我們的書包那麼重。那家長背就不累了嗎?小朋友,從現在開始,自己背書包吧!

書包三年級作文 篇2

“放學嘍!”我大叫一聲,興沖沖地回到家。

打開家門一看,呵,一個書包在凳子上安安靜靜地躺着。小小的,表面是一個星空圖案,美得讓人窒息,彷彿這就是一個從太空來的書包。這肯定是爸爸媽媽送給我的,我就先用吧!我迫不及待地飛奔到房間裏,把那個已經破得不成樣的舊書包扔得遠遠的,背上“星空”書包在鏡子前左照右照,得意地笑了。

第二天,來到學校,書包立即引來了許多人的羨慕。我自豪地把書包穩穩當當地放在座位上,準備上課。

“請把昨天的試卷拿出來,現在開始評講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了!我把試卷忘在家裏了,而且沒簽字,慘了慘了慘了,這次老師肯定要發消息給家長!十萬火急,我裝模作樣地在書包裏翻找着,心裏暗自嘀咕:不能讓老師發現我沒帶試卷!

“嗒嗒嗒”,正當我大汗淋漓地在我的書包裏翻着找着,老師的腳步聲從遠到近。我心虛地擡起頭,沒想到正巧碰到老師銳利的眼神:“你的試卷呢?”

“在……在……書包裏。”我結結巴巴地說。

“哦,拿出來吧!”老師的聲音雖很溫柔,但在我聽來卻摻雜着嚴厲的味道。

我連忙把頭壓倒書包裏,一遍又一遍地翻着根本就沒有試卷的書包,以此來拖延時間。“滴答,滴答”,牆上時鐘的秒針一分一秒地走過,時間一分一秒地流逝。終於,我像抓到救命稻草似的,把一張皺巴巴的試卷拿了出來。“怎麼皺成這樣了?”說完,老師便去講課了。

我仍然心有餘悸,試卷不是放在家的嗎?怎麼會到書包裏來的呢?難道書包有超能力?我自嘲着否決了這個想法。

但隨後的幾次卻讓我不得不信,課本雖然在家裏,但每次都會到關鍵時刻出現在書包裏。我的書包有超能力!難怪這書包是星空圖案呢!我欣喜若狂,哈哈,丟三落四的我以後再也不怕找不到書了……

我醒了,原來是個夢啊!我拍拍胸脯,壓壓驚。目光無意間掃到寫字檯上,有一個“星空”書包!

書包三年級作文 篇3

夜深了,一輪明月照在窗戶上。小明睡着了,可是他的書包裏卻鬧哄哄的。

鉛筆十分傲慢。因爲橡皮闖入了他的寢室,所以對橡皮很不客氣(不友好),常常鄙視他(橡皮)。

鉛筆個子又高又瘦,頭上帶着尖尖的、黑烏烏的帽子,看上去像一個英俊的小王子一樣。而橡皮呢?又矮又胖,連走起路來也一搖一擺,像一個小老頭兒。

鉛筆傲慢地問:“你敢和我比個子高矮嗎?“橡皮被這一聲大喝嚇壞了,過了一會兒,橡皮十分謙虛地說:“不敢。不過我們還是和睦相處吧!我們不是來比高低的,我們都是文具用品,再說……”

鉛筆被激怒了,大發雷霆:“住嘴,你怎麼這麼無禮,怎麼還敢和我相提並論?總有一天會把你扔掉,我卻永遠不會被拋棄!”

當他們吵得天昏地暗,不可開交時,文具盒長老摸摸孩子們的頭,笑眯眯地說:“孩子,你們都有優點和缺點,不能把自己的長處比別人的短處,久會驕傲,也不能把自己的短處比別人的長處,久會自卑,你們都應該多學學別人的優點呀!”

丁鈴鈴,鬧鐘響了,他們不再爭吵,書包恢復了寧靜。

書包三年級作文 篇4

大家好,我是同學們必不可少的學習工具。你知道我是誰嗎?對了,我就是人見人愛、花見花開的書包。

我有方方的身體,最喜歡穿淡紫色的衣服,上面印有小主人最喜歡的迪士尼公主圖案,前面還有像袋鼠媽媽一樣的肚兜,裏面裝了作業本,幫助小主人及時完成老師佈置的各項作業。我有大大的肚子,裏面有好幾層呢!最大的一層,小主人用來裝課本,這樣,小主人就能學到豐富的知識;中等的用來裝講義夾和練習冊,便於小主人溫故而知新;最小的用來放批改過的試卷,提醒小主人自己哪裏學得不好,以便讓自己取長補短。我身子兩側還有兩個小口袋,一個用來放跳繩,幫助小主人把身體練得棒棒的;一個用來放水杯,每當小主人口渴時,已解決她的燃眉之急。我有一雙寬大的手,每天都緊緊地抓住小主人的肩膀,舒服地趴在她的背上,陪伴她在知識的海洋中遨遊。看着小主人因爲我的體重一天天增加,變得一次比一次上氣不接下氣時,我真是心疼啊!有時,小主人會讓我翹着二郎腿,坐着小汽車,那日子簡直太妙了!

我每天陪伴小主人學習,因此,她十分愛護我。每當我摔在地上,疼的哇哇大哭時,小主人總是輕輕地從地面上把我撿起來,小心翼翼地拍打着我身上的塵土。這時,我心想:我一定是世界上最幸福的書包吧!每當我身子有一些髒,小主人就會利用週末時間,給我好好地泡上熱水澡,把我洗的一乾二淨。

小主人一直愛護着我,我原以爲日子會這樣一直美好下去。誰知好景不長,幾個月之後,當我掉在地上,不管怎麼哭、怎麼鬧時,小主人也不理睬我,任由別人把我踩得粉身碎骨,滿身傷痕。我的身子髒的不能見人時,小主人也不幫我泡澡了,而是把我嫌棄得扔在一旁。終於,我被扔進了黑暗的儲藏間裏,我哭、我鬧,可還是改變我的命運。

小主人啊,我們是你學習上必不可少的夥伴,只有你好好地愛護我們,我們才能一直陪伴你成長。希望你愛護我的兄弟姐妹。

書包三年級作文 篇5

今天媽媽給我買了一個書包,它有很多功能呢!我們一定來看一看吧。

我的書包可以防雨,書包兩側有兩個兜,可以裝水杯、墨水盒等,還可以在書包上掛着可愛的玩偶呢,看起來就可漂亮了。書包正面有一個小公主,她叫奇蹟暖暖,很好聽吧。身材可好了,穿着華麗的裙子,看起來就可幸福了。如果我也像他這樣,那我就可以過上公主般的生活。

有一次,我發現我的書包還有一個功能。那就是反面有一個按鈕,點一下,正面就可以發光,這樣,晚上也不用怕找不着回家的路,這個照起來可亮了。

你們不覺得這個書包很有趣嗎?老師說明天月一個靜物來寫作文,我一定要寫我的書包,因爲這是最棒的一次啦!

這就是我的書包,我最喜歡了,願它陪我度過學生時代,讓我快快樂樂地。

書包三年級作文 篇6

我的書包漂亮極了,它是我一年級的時候奶奶給我買的,它陪了我三年了,是我的“老朋友”了,我很喜歡它。

它是圓角長方形的,顏色藍黑相間,漂亮的《熊出沒》圖案印在書包的正面,可愛的熊大熊二,保持着微笑的表情,好想在跟我說:“一定要好好學習哦!”

我的書包有三個層格,最裏面一層裝的是要用的教材、課本和文具袋,裏面還有一本我最喜歡的課外讀物;第二層裝的.是奶奶對我滿滿的愛——水果、麪包、牛奶等食物和溼紙巾;最外面一層裝的是老師讓我帶回家給家長的簽字單。書包的兩側還有兩個小袋子,左邊的那個裝的是水杯,奶奶每天早上都會早起把水燒好倒在水杯裏,讓我上學口渴了的時候能喝口水解解渴。右邊的裝的是美術課用的水彩筆。

我的書包陪着我一起上學,一起上課,一起放學,一起做作業。我真愛我的書包!

書包三年級作文 篇7

世界上有很多與衆不同的東西,比如有汽車、有馬路、還有機器人......但是,我要說一款與我們學習有關且與衆不同的書包了。

這種書包的形狀千奇百怪,有圓形的,有愛心形的,還有鯊魚形的......書包的最上方有兩個按鈕,一個是紅色的,一個是綠色的,當你把書包的拉鍊拉開,裏面雖然看不到書,但只要按一下綠色的按鈕,你所需要的書就可以跳出來。假若你沒帶這種書,只需按一下紅色的按鈕,書就會從家裏自動傳送到書包裏,你此時再按一下綠色的按鈕,書就會跳出來了。

這種書包的辨認能力很強,書包的每一個地方都有電子眼,主人只要把手指頭放在電子眼上的黃色按鈕的上面,書包自己就可以打開了,若是壞人觸摸它,書包就會發出警報聲。

這種書包的防禦能力也非常強,只要有其它的物體擠着它了,它就會變出兩隻手,將其他的物體移到別地方去。

這種書包還可以自己調節溫度。冬天,書包就會變得很暖和,在你感覺手冷的時候,你只要摸一下書包,你的手就不會冷了;夏天,書包會變得很清涼,當你感覺非常熱,也可以摸一下這個書包,就不會覺得那麼熱了。

這款與衆不同的書包對我們有很大的好處,我要好好學習,爭取早一點兒發明出這種我理想中的書包!

書包三年級作文 篇8

我該上小學一年級那年,小姨從商場給我買了一個漂亮的書包,我可喜歡了!因爲書包的背面有一個小貓圖案,所以我把它叫做“小貓書包”。

它是淺藍色與深藍色相間的。它還有兩條揹帶,揹帶的中間還加了一層棉花。揹着他可舒服了!

書包的每一層的上面都會有一層紗布。最外面一層的背面,畫有一個小貓的影子,看上去非常古怪。有時,我總是看着這個小貓的背影發呆,想象是不是書包正面的那個小貓,它會是什麼表情呢?真讓人琢磨不透。

我在這個書包裏裝下了許多書和本子,每個書和本子裏都有我要學習的內容。每當老師講完一節課,我把書和本子放進書包的時候,我總是會悄悄的對他說:“你身子裏裝的全是我的‘小老師’,可別弄丟了!”他好像在對我說:“小主人,放心吧!我會保管好的!”這時,我就放心的出去玩了。

當我不想學習的時候,就覺得它在用心的開導我不要浪費時間。看了它我就會專心學習,不浪費時間了。

書包,你真是我學習的好夥伴呀!