雨小學五年級作文(14篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的雨小學五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雨小學五年級作文1

聽，窗外"淅淅瀝瀝"的聲音；看，窗外朦朦朧朧的景色；聞，窗外淡淡的溼味。一切景，物消失，眼中只有你，也只在乎你。

我只在乎你，從小到大，一年四季都記得你，看着你，在乎你。春季，新苗抽出嫩芽，花兒開出花苞，一切顯得那麼和諧，一切又顯得那麼安詳，這時的眼中便出現了幾滴雨水滑過窗的景象。對，是你，我驚喜地打開窗，閉上眼享受這，任憑你滑過我的臉頰，看着你滋潤苗兒，是那樣的辛苦，那樣的忙碌。你是我生命的一部分。

我只在乎你，從小到大，一年四季都記得你，看着你，在乎你。夏季，當初的新苗已長成綠葉，當初的花苞綻放花瓣，那樣的美麗，那樣的迷人。這天只聽一聲雷鳴，隨即就下起了傾盆大雨，你又一次劃過窗戶。我打開了窗戶，看只快被曬乾的樹暢飲着你，看着快蔫的花兒吮吸着你，我終於忍不住衝進大雨中，享受着你給我帶來的快樂，你劃過我臉頰，我的心中一陣舒爽。我在想，你是否也和我一樣正享受這爲人類造福而快樂。你是我生命的一部分。

我只在乎你，從小到大，一年四季都記得你，看着你，在乎你。秋季，是果實豐收的大好季節，高粱樂彎了腰，蘋果笑紅了臉。這是一陣雨慢慢降落，給金色秋季增添了一份色彩，我看着你悠閒的落在農民臉上，農民樂開了花。我在你的陪伴下轉着跳着，我是多麼的的開心，你也是吧？你是我生命的一部分。

我只在乎你，從小到大，一年四季都記得你，看着你，在乎你。冬季，一切的無都靜了，那麼的無聲，那麼的沉寂，可是你卻來助陣。我正無聊地打開窗，你正巧從天而降，像天使？像精靈？你個這冬季增添了一串旋律。我靜靜站在雪中看着你蹭過我的臉頰，我好開心。你是我生命的一部分。

你的熱情，辛苦吸引着我，你的純樸吸引着我，無論從前，現在，未來，我只在乎你。

雨小學五年級作文2

夏天，雨成了我們的常客，成了夏天的清涼。大家對雨的印象如何？我不知道，不過我可以講講我的。

空氣中瀰漫着悶熱，本明朗的天空變了臉，就像剛纔還是一個陽光少年，現在變成了生命垂危的老人，灰暗了下來。

“啪嗒”一滴雨水，打溼了地面。緊接着，又有一滴滴雨水，前仆後繼、爭先恐後地衝了下來。那陣勢，就像一羣餓狼捕到了獵物，上去爭搶、瓜分一樣。

這，只是雨的開胃菜、前奏。

不知什麼時候，就像畫了一條無形的線，大雨來了，就像一條瀑布，撞在人身上。清清的、涼涼的真舒服。

在雨中，小樹堅強不屈地頂住雨水，在雨“簾子”中傲然挺立，像一位戰爭成功的戰士。小草、小花呢，在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。

雨中，還有狂風、雷聲、閃電來輔助雨水進行一場別開生面的“音樂會”。聽，雨是主唱，雷是鼓手，閃電是燈光，狂風是琴手。它們在不停地瘋狂演奏。樹木爲之着迷，瞧，左扭扭右扭扭地，像爲這場優秀的音樂會跳舞，雖然這技術不敢說好。

漸漸地，漸漸地，雨停了下來。音樂會的聲音也慢慢變小了，樹的舞蹈也小了下來，彷彿有點失望了。雨水掉到地上，好像爲自己無法繼續爲喜歡它的音樂迷們演奏而難過，正傷心地落下淚珠。

終於，雨停了，太陽出來了，白雲跑了出來，好像什麼都沒有發生過。音樂會留下的唯一的東西，也就是這裏剛纔有一場音樂會的證據，只有躺在地上大灘大灘的雨中。但隨後，又被烈日吸收，消失在時間的洪流中。

你對雨的看法如何？也說說吧。

雨小學五年級作文3

天空烏雲密佈，空氣中飄揚着一縷縷溼潤的輕風，人們的腳步漸漸快了起來。

大街上，車笛聲從四周響起，小衚衕裏傳來嘈雜的聲音，電線杆躺在巷子裏，哪裏都不得寧靜。

不知什麼時候，雨靜靜地來了。滴嗒滴嗒，像一臺古老的鐘，擺動着它的身體，越搖越晃，越走越快，從四面八方走向這裏，緩緩前進，緩緩前進！

雨聲青翠欲滴，優美的音韻漸漸流了出來，車笛聲、嘈雜聲都彷彿被淨化了。飄飄灑灑的雨絲好像無數的音符，散落在每一個物體上，墜落而發出的聲音，形成了奇妙無比的五線譜，沒有誰不歡樂，在雨中，城市就像變色龍，隨着光線反射，它的顏色幾乎多得難以分辯，那些清晰而豐富多彩的顏色，給了城市一個彩色的屏障。

雨沒有變大，在屋檐下，這裏成了觀雨的好地方，有風，微微地把雨吹到了我的腳下。頭頂上的低木板爲我撐起了巨傘，狗在雨中顯得很狼狽，雨弄溼了它的毛，垂下來的耳朵遮住了眼睛，它的步伐也變快了，雖然它不怕雨，但是一直在雨中淋着，一定也會感到不自在吧！

霧來了，所有的東西都逐漸不清晰。不是神仙在作怪，也不是魔術師耍鬼把戲，而是雨的歡送者。雨漸漸小了，可它還是那麼依依不捨，它總想多待一會兒，不過它知道，在遠處的城市，還有很多人在等待它呢！在屋檐下，我模模糊糊看見了那隻剛剛跑出來的小狗，它的毛是那麼平整，就好似是兩隻完全不同的狗。

雨走了，霧也離去了，整個城市煥然一新，那些不請自來的灰塵被雨清乾淨了，大街上很寧靜，爲了剛纔下的雨感到歡喜，我總是聽見不遠處的水坑中，發出悅耳的聲響

雨小學五年級作文4

雨是一位百變的天使。它喜怒哀樂，變化無常。正因爲這樣，我才更喜歡它那靈活的身軀和那無私奉獻的精神。

俗話說得好：一年之際在於春。在那萬物復甦的春天，是什麼喚醒了神州大地？是春雨。每年的第一個季節，世間萬物都是那麼期盼，那麼期盼春雨的到來。每當嘩嘩的雨聲在人們耳邊響起時。小草探出了尖尖的腦袋；動物們運動起了矯健的身軀。雨是大自然派來的報時鳥。我愛雨，我愛它任勞任怨，而無一絲報怨的精神。

夏天，人們頭上的汗珠大滴大滴地滾落下來。讓我們嚐到了酷暑難當的滋味。雨，再一次以驕小玲瓏的身軀，從天而降，寧願摔得粉身碎骨也要幫人們解除炎熱。雨後，地上一片片的水窪。清新的空氣讓人們倍感清涼爽快。不時交口“一場好雨！”我愛雨，我愛它樂於助人不計報酬的精神。

秋天，稻穀在金色的田野裏迎風搖擺。這時雨就像一位慈祥的母親。用雙手輕輕撫摸着它們的臉龐。在雨水的呵護下，植物們更是躥了躥個兒，挺了挺腰板，在微風中婷婷玉立。我愛雨，我愛它滋潤萬物而不叫苦叫累的精神。

雨，它一直都在爲人類無私地奉獻着。每一滴雨點兒落地綻放出的水花兒都是那麼美麗。釋伽牟尼佛祖曾經問弟子們：“給你一滴水，怎樣讓它永遠不幹枯？”弟子們無一能答上來。佛祖說：“融入大海。”雨點落到地上後，便與其它的水滴融爲一體，形成水窪。雖然，每次太陽出來時，它們都會乾枯。但是雨點們拼搏過，爭取過。在這片土地上，有過它們奮鬥的足跡。雨，那種團結一致的精神，再一次讓我折服。

雨的心靈即使如此美麗，但也有它脾氣暴燥的時刻。有時，它們會幾天幾夜下個不停，形成洪水，沖毀房屋，淹沒莊稼，形成洪澇災害，給人們帶來傷害。

我長大後，一定要控制雨。讓它更多的爲人類造福！

雨小學五年級作文5

“轟——”正當我埋頭寫作業時，雨一下子就大了。夏日的雨總是來得那麼突然，令靠在沙發上的外婆有些措手不及——“哎呀，衣服要溼了！”看着外婆急匆匆地奔向陽臺，感覺那速度可以與世界冠軍相媲美！

悶了一下午的我，卻將窗戶打開了一條縫兒，同雨水一塊兒來的，還有夏日的少許清涼。那股風從我的腦門上輕輕掠過，帶走了我的疲憊。我乾脆把窗子打開一半，任由雨點跑進我的房間。哦，我聞到了——自然的氣息，心情也不自覺的愉悅起來。待那股子清涼在我的房間裏轉了一圈後，我才意識到闖禍了。豆大的雨點瞬間將我的硬筆作業糊成一團黑，還順帶染溼了整整齊齊疊放在牀頭的衣服。我趕緊伸手將窗戶關上。

雨，一點也不知道它闖禍了，反而越下越大，近在咫尺的居民樓像是被白紗包裹住一樣，不留一點兒縫隙。露天陽臺上似乎還有忙忙碌碌的黑影在東奔西跑，想必，也是爲了掛在杆子上的一件件衣服。“噼裏啪啦，噼裏啪啦……”雨點擊打着樓層之間的陽棚，我又偷偷打開窗戶，好奇地探出腦袋，看見了綠棚上那駁雜的雨印，它們跳躍着、變換着，像淘氣的小精靈。雨聲中，似乎還夾雜着幾聲狗吠，但願它們找到了臨時的“避風港”。

好像就發生在一瞬間，雨小了許多，聲音也輕了許多，只有涼風還不斷朝我襲來。我打了個冷顫，正欲關上窗戶，一擡起頭，發現雨居然停了，一輪驕陽又高高懸掛在空中，只有空氣中還帶着少許的溼潤。

坐回寫字檯前，我想：大概，雨也有心情吧。它們最高興的時候大概是春天吧，那時候的它們是最溫柔的，連說起話來，都那麼輕柔；最煩躁的，就是夏天出場的時候了吧，每次都草草了事，用豆大的雨點寫意它的心境；秋天和冬天，它們則很少出場，也許是在爲夏天的暴躁反思吧！

雨，真是令人難以捉摸……

雨小學五年級作文6

夏天的雨不像春雨溫柔綿長，不像秋雨滲出絲絲涼意，也不像冬天的雨冰冷的霸氣。它，帶給人們的只是激動人心的雷聲、銀光閃閃的閃電和清爽宜人的暴雨

雨前，驕陽似火，每個人都被曬的有氣無力，滿頭大汗，彷彿是一棵棵乾枯的花草。這時，天空上的烏雲讀懂了我們的心情，他們聚集看會了。雷聲突然大作，是他們在激情的討論研究；閃電鳴起。是他們正在頒發下雨解暑的決定。

先是飄下幾滴雨點，小小的。緊接着，雨變大了，想一粒粒黃豆，打在地上“啪，啪，啪，”好像在打節奏，打節拍。雨越下越大，越下越猛，大雨滂沱。一陣陣風吹來，雨像水簾似的，微微傾斜着。雨下大了，雷聲也不敢示弱，用震耳欲聾的聲音表示他的激情豪邁。一道道閃電也不在旁邊閒着，宛如一條條美麗的銀龍，再給下雨伴舞。

雨打在屋檐上“啪啪”作響，接着雨水順着無言往下流，像一串串晶瑩剔透的水晶項鍊。雨水打在地上濺起一朵朵美麗的小水花。地上的積水越積越多，順着水溝奔向小溪、池塘做客。一會兒，池塘裏的水就滿了。雨來的快也去的快。

慢慢的，太陽出來了，陽光照在水面上，明晃晃的，像面大鏡子。青蛙高興了，“呱呱呱”的感謝下雨的饋贈，樹上的知了涼快了，也唱了起來。暑期氣也退了下去，小鳥站在枝頭，放開喉嚨，“嘰嘰喳喳”得看開起了音樂會。小夥伴們最高興了，他們捲起褲腳，在淺水裏又蹦又跳的嬉戲着，玩耍着，有的故意摔上一跤，接着就盪漾起陣陣笑聲。

啊！夏天的雨！你是大自然輕快的節奏，你是夏天給我們最好的禮物！

啊！夏天的雨！我愛你！

雨小學五年級作文7

四月的紅梅公園裏生機盎然。

紅梅公園種了許多櫻花，櫻花盛開時，這兒就成了花的海洋。星期六，我們一家來到紅梅公園賞櫻花。

紅梅公園的櫻花主要集中在大草坪東側的小山坡上。來到大草坪，遠遠地望去，小山坡成了一片花的海洋，我高興地奔了過去。櫻花樹下，許多遊客正在賞花。有的翹起鼻子伸向花朵，有的在花下讚不絕口，還有一位手持“長炮筒”的老爺爺，正專心致志地給櫻花作特寫呢！走在櫻花樹下，我看到那櫻花層層疊疊，綴滿樹冠，從樹枝一直開到樹梢，不留一點兒空隙，格外壯觀。

忽然，一陣風兒吹來，我驚訝地發現樹叢間許多花瓣開始從枝頭飄落。那粉紅的`花瓣，自由地在空中飛舞着，就忽然像下了一場櫻花雨。只見它們輕輕地飄着，落到我的頭上，又飄到肩上；我邁開了腳步，那些花瓣又打着旋兒輕盈地飄落到了地上。不遠處，有幾位老人坐在長椅上開心地聊着天，他們任着那“櫻花雨”落到他們的頭上、衣服上，依然開心地說着、笑着。這時，那位揹着“長炮筒”給櫻花作特寫的老爺爺，也調轉“炮筒”，開始捕捉起那紛紛揚揚飄落的“櫻花雨”了。

爸爸說：“櫻花的花期很短，從怒放到凋零，只有一週左右時間。我們今年來得晚了一些，櫻花都開始凋落了。”可是，我看着這紛紛揚揚飄落的“櫻花雨”，想着“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句古詩時，卻覺得爸爸的話只說對了一半：櫻花盛開的情景固然壯觀，它飄落時的“雨景”不也同樣讓人如癡如醉嗎？

感謝那突如其來的一陣風，讓我享受到了那一陣美麗的“櫻花雨”。回家的路上，我不停地想：“明年，我還要來看‘櫻花雨’。”

雨小學五年級作文8

雨，你很神奇，似人，也似神，有着讓人猜不透的性格。你溫柔又狂野，遊蕩在春夏秋冬，時不時來上一場，或急驟或悄悄地落入人間。你無比奇妙，無比神祕。

溫潤之雨

雨，是溫潤的。你是老天送來的一份禮物，讓大地不再寂寞；也是贈給小草的養分，使之茁壯成長。你飛入人間，給萬物一個驚喜。

伴隨着烏雲的到來，雨，你開心地跑下來，給大地一個熱情的擁抱。你敲響了屋頂，每一滴雨，都是一個音符，一場雨就唱成一首歌。這首歌像具有魔力似的，帶走了炎熱，送走了煩惱，帶來了涼爽，送來了快樂。

可惜的是，你，又走了，默默地離開了，不聲不響地消失了……

狂躁之雨

雨，你又是暴躁的，不再溫柔。這次的你，又是什麼樣的呢？我期待着。

雨，你終於來了，卻讓人感到無比害怕。你咆哮着、怒吼着，連山林也在顫抖。

你敲開了雲的大門，趕跑了太陽，主宰了天空；你傾盆而下，成了洪水，向大地發起了一場戰爭；你沖毀了村莊，傷害了大地，帶給人們眼淚；你還帶着壞小子雷電和冰雹，與你一同作亂。那無比驚悚的鼓聲——“哐，咚”，每一響，都令人頭皮發麻。大地的平靜被你破壞，你卻哈哈大笑。你多麼惡毒！你的笑使人心驚膽戰！

終於，令人無比厭惡的你走了。總算是走了，希望你不要再回來，不要再帶來可怕的災難了！

詩情之雨

雨，你再一次出現了，悠悠地晃到了人們面前，又是那麼美，那麼可愛……

雨，靜靜飄灑，滴在了地上。那一瞬間，是美妙的，如同優美的舞蹈，使人陶醉其中。你文采奕奕，飄飄灑灑，無拘無束，從空中飄了過來，靜靜地，靜靜地，浸潤萬物。

遍地都是你充滿詩意的痕跡，令人着迷。

你既美麗又任性，令人喜愛，也讓人討厭。你，善良多變的雨姑娘，那麼美好，也是那麼讓人害怕。

雨小學五年級作文9

“嘀嗒。嘀嗒”望着窗外的大雨，聽着滴滴嗒嗒的雨聲，我的心就會飛到外面，去和雨滴一起唱歌，和雨姑娘一起跳舞，給這美麗的雨世界添上一筆西鮮豔的色彩。

春天，雨是母親，滋潤萬物，使我心潮澎湃。春雨給大自然送來了絢麗多彩的衣衫。雨中，含苞欲放的小花們盡情地沐浴，小草也悄悄鑽出地面，好奇地向這個世界張望，大樹哥哥嚴厲地對小樹寶寶說：“你們不能怕雨，要像我這樣，堅強地吸收着春雨的養分，變得更高大。更強壯。”

夏天，雨是一個小寶寶，總是哭個不停，哭出一道道彎彎曲曲的小水溝，哭出一架七彩的橋，同時也嚇跑了剛剛盛開的花姑娘。孩子們見了心裏可樂開了花，不約而同地穿上小雨靴，打開小花傘，一頭衝向外面，頂着雨。打着浪，把自己做的小紙船放在小水溝裏，用石頭玩“打水漂”把小紙船擊倒，此時欣賞雨景也成了我最美好的習慣。

秋天，雨變成了老爺爺，他輕輕一咳，一陣風便帶着秋雨呼嘯而來，給人吹出一種在樹林裏漫步的清爽的感覺。秋雨也是一位偉大的魔術師，他往樹林裏一走，用魔棒一點，樹葉和草都變出一副又黃又慈祥的臉，樹葉像一隻翩翩起舞的黃蝶，紛紛飄落；他往田地裏一走，給稻穗們提供了足夠的養分，稻穗們喝了秋雨後，露出金黃的麥穗，農民伯伯看了，臉笑成了一朵綻開的花兒。

冬天，雨又是一個多才多藝的少女。她的手輕輕一揮，一絲絲雨瞬間變成萬道冰箭想人間射去。一場冰雨過後，她的藝術展覽會開始了，所有物品都成了她的藝術冰雕，就連我家的房子也格外漂亮，活像一座精緻的“水晶城堡”，柳樹也在擺弄她那冰雕長髮，整個世界都成了耀眼的冰世界。

我愛雨，愛那絲絲縷縷。滋潤人心的雨。

雨小學五年級作文10

國慶節放假的一天，我們在天台山遊玩。早晨醒來一看，只見外面灰濛濛的一片。

走出賓館的房門，雨就淅淅瀝瀝地打在臉上，很輕、很涼。雨滴聚得很多，看着看着，這些雨滴就像一串串晶瑩的珍珠；這一滴滴雨如一根根牛毛；這一滴滴雨好似一個個嬌小的小精靈在天空飛舞……

路邊形態各異的野山花，被雨水打得無邊地垂下了頭，但又高興地接受雨的滋潤；高大的野果子樹，靜靜地站着讓雨打遍它的每一片綠葉，舒服地等小雨滴洗完它的身子；小野草彎下了腰，讓雨水盡情地洗它被人踩髒的身體……

雨水密密麻麻地飄下來。上蒼給了它們幫助人的使命，給它們一生的時間卻只有幾秒。可你看它們，歡快地張開雙臂神態自若地落下來，發出“滴滴、噠噠”的美妙聲音。

你看那雨滴，毫無畏懼感，有時如好友牽着手，結伴落下，滋潤着乾枯的花草樹木，救回了多少生命？！

雨滴晶瑩剔透，好像只有一毫米或者更小。剛下完雨的山煥然一新。就在剛纔，本來還很密的雨漸漸小了，很稀疏。這時的雨就像一層若有若無的紗一樣的水簾子，讓人能透過雨看到對面。在雨和霧的遮擋下，山變得更加美，隱隱約約的，充滿了矇矓感，更像一幅秀美的畫卷，卻有大畫家也無法畫出的美；這時的山也變得似乎更加神祕，好像藏着無數的祕密。

雨停了，一隻小蝴蝶飛了出來，扇動着漂亮的翅膀，飛向遠處。一株株植物身上都滴滿了水滴，風一吹，水滴輕輕地落下來，落到地上，讓植物的根和土壤喝了個夠。經過雨水清洗後的大山，看起來更加綠了。

雨是多麼無私啊！從天而降，生命短暫，犧牲自己，滋潤萬物。

這場雨，使我在天台山的旅遊更難忘了。

雨小學五年級作文11

坐落在雨花軟件園的核心區的雨花外國語小學，是一個書香滿園活力四射的學校。它佔地約3畝。是南京第一所公辦的外國語小學。今天就來參觀一下這鬱金香路的雨花外國語小學吧！ 剛步入雨外小的校門，一陣花香就撲鼻而來。是從哪傳來的呢？

仔細觀察，左側的小山丘上開滿了桃花它立刻把你吸引住了！哇，這些花兒五彩繽紛：有紅的、有黃的、有綠的……春風姐姐從這裏走過它們就扭動腰肢好笑在於你打招呼！綠紅相間間又多了幾分輕柔。沿着路向前走，右側有一排宣傳欄，那裏記錄着校園的趣事。咦！有一座小假山形的噴泉立在池塘裏，石縫中不時有一縷縷細流從石縫中流出。池塘裏還有十幾條活潑可愛的小金魚在嬉戲着。 瞧，有一個田徑場。這個田徑場真大，紅綠相間間，紅色的是200米的跑道，綠色是足球場。看着它覺得充滿活力的氣息。田徑場邊有一條長廊，長廊變的柱子上有的爬着爬山虎，有的掛着葫蘆。漫步在長廊間有一種詩情畫意飄飄欲仙的神祕感覺．

走到盡頭長廊的盡頭有一條石子路通向升旗臺，擡頭仰望有一面鮮紅的紅旗飄揚在空中．在體育館門口仔細觀察它：左看右看既一把哨子好像在哨聲下同學們就集合在一起，又想一把火炬在熊熊燃燒好像是同學們的熱情奔放。走進體育館，首先看到了那一把把充買童真的藝術花傘了，那一把把花花綠綠的傘畫爲這件體育館增添了幾分生機。出了體育館首先引入眼簾的是，那可以容下XX人集會的中心廣場。在廣場右側有一個室外籃球場，在這兒常常會傳來陣陣歡呼聲和喝彩聲。學校最引人注目的是那成品字形的教學樓，上課時會傳來陣陣清脆的朗讀聲。這棟教學樓細細數來約有50幾間教室。

如：音樂教室、美術室、舞蹈室……對了在學校的西南面有一個可以容下800多人的食堂。聞一聞陣陣飯香飄來。同學們，學校是知識的搖籃，今天你爲學校驕傲，明天學校爲你驕傲！

雨小學五年級作文12

在我的生活中，許多事都隨着時間流逝漸漸忘記了，可有一件事，卻會常常浮現在我的眼前。

記得那天，中午還是陽光燦爛，下午卻陰雲密佈，到了傍晚放學時竟下起雨來。教室裏的同學都被家長一個一個接回家了。到最後，只剩下我一個人。天快黑了，雨還是一個勁地下着，我實在等不及了，便向雨中衝去。

可老天彷佛和我作對，這雨就像是篩豆子似的嘩嘩譁落下來。天地間猶如掛了一個無比寬大的雨幕，使我無法衝破它。沒跑多遠，我就被淋得像只落湯雞。

忽然，我感到雨一下子停了。這使我很驚奇，擡頭一看，哦，原來是一把漂亮的雨傘遮在了我的頭上。我順着傘柄看到了一張臉：一雙大眼睛，忽閃忽閃的，嘴脣微微向上翹起，兩條羊角辮像彎月一樣。她正衝着我笑！啊，是王紅。

她說：「你沒傘，我送你回家吧！」我被她那誠懇的態度所感動，不禁想起一件往事……

那次，也是一個雨天，我打着傘正準備回家，王紅突然向我跑來。「我忘了帶傘，能和你一起撐這把傘嗎？」我猶豫了一會，心想：哼，自己沒帶傘，倒找到我的頭上來了，沒門。於是我支支吾吾地說：「不……不行，天都黑了，我還要搭車，你……等會吧，也許一會兒你爸爸會來接你的。」這時，我看到王紅顯得很尷尬、很焦急，可我的話已經說出了口，再改口多不好意思啊，便匆匆地走了……

想到這兒，我慚愧地看了看王紅。沒走多久我到家了。我想請王紅進屋休息一會兒，並向她表示感謝和歉意，可我又沒有勇氣說，只得呆呆地站在家門口，望着她漸漸消失在雨幕中……

就在這天晚上，我眼前一直浮現着她的身影，使我很久不能入睡。

雨小學五年級作文13

“沙沙沙…”那淅瀝的雨滴動人心絃，墜落着—一顆，兩顆，三顆……雨珠，在飄弋着，別具一翻迷人的風姿。似仙女在眼前舞蹈着，跳，跳。

伸手去接雨，很快，手掌心溼潤了—那晶瑩，那水潤，那圓滑，手掌一傾，那“雨滴的世界”立刻顛覆了；原來一顆顆的雨珠融成了一灘水，慢慢的，緩緩地，在我手心上劃出一道明顯的水印。

經過花園，一縷縷雜着花香，草香的空氣鑽進了我的鼻子，直衝大腦，一下子振奮了，鼻子貪婪地多抽吸了幾下，那幽香，哦不，算不上幽香，只能算是清香又讓我昏昏欲睡的大腦清醒起來。

草，雨珠！一起映入眼簾，雨珠壓着草，慢慢地滾落下來，鑽進溼軟的土地，草兒啊，你一定很疼吧！腰都被那可惡的雨珠給壓灣了，不過，等你挺直了身軀，又會有雨珠爬上你弱小的肩膀……

花雨珠！是地上的一堆殘花吸引了我。在雨中，花兒開得好不豔麗，雨珠躲在重重的花瓣之中，偷偷地瞧着外邊的世界，我想，它一定在遐想，想那湛藍的天空，想那炫麗的彩虹……可憐的花兒，你的殘瓣，只能隨風入土 了，瞧，那路面上的花瓣，多美啊……

坐在公園的石凳上，想着想着，就想到了那風光妖嬈的杭州了。斷橋殘雪，雷峯夕照，三潭映月……對了，現在杭州最吸引人的，也該當地初綻的荷花了吧！新綠配新荷，何等美的意境啊！現在是雨天，想想那荷尖上的雨露，詩情畫意，使人聯想到“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。此千古佳句，若要論荷花”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，才配得上，那裏的荷花，清純美麗，再加上雨露鑽石般的點綴，倒更顯別緻了。

再回到現實，雨，還在下着……

雨小學五年級作文14

傍晚，天氣突然變了，空氣又悶又熱。天好像一個大鍋蓋，人們在熱氣騰騰的“大蒸鍋”裏，真是熱鍋上的螞蟻，坐立不安。“老天爺，刮一點風，下一點雨吧！”——人們心底的願望。

正在這時，從南邊刮來一陣小風，是清涼的小風！給這悶熱的空氣帶來一絲涼意。一會兒，風越刮越大，“有涼風啦！”樹葉，柳條在傳達這個喜訊。樹葉嘩嘩地歌唱，柳條翩翩起舞，“有涼風啦！”人們也高興地喊。一下子，院子裏的人增多了，人們都往外跑，享受這清涼的空氣。

“要下雨啦！”不知哪個有經驗的人大聲喊。院子裏晾的衣服像變魔術一樣，一下子都不見了。說時遲，那時快，一個大閃剛完，緊接着響起了響亮的雷聲，雷聲還未落，蠶豆大的雨點橫掃下來。妒下雨啦，下雨啦！“

人們高興地使勁跳着，喊着。頑皮的孩子還沒來得及用舌頭嚐嚐這甜滋滋的雨水，便被轉眼間的傾盆大雨驅逐到屋裏。

風吹着雨，聲音好像千百個士兵打仗時的喊聲，又像千百個蟬兒一齊鳴叫。我好奇地把鼻子貼在玻璃上向外張望，什麼也沒有，看見的只是一個水世界，院子裏成了河。屋旁種的老玉米，向日葵，蓖麻，都在手舞足蹈地爭着喝這救命水。

葉子綠得發亮，直射人的眼睛。這時使我想起，田野裏的莊稼不知怎樣了？一定也在洗澡，喝水，舞蹈，農家的老人大概正幸福地捻着鬍子，看着他的寶貝怎樣貪婪地喝着救命水。是啊！在這旱年，莊稼枯萎的年頭，這場雨下得多及時、多寶貴啊！雨，願你下得更大！

真的，這場雨，即使是一場陣雨，也給人們帶來了無限快樂和希望。