精選同桌三年級作文合集10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的同桌三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

同桌三年級作文 篇1

今天我早早的來到學校。做爲一個“自我感覺良好的數學慢組長”要是晚一點去收作業那我可就來不及了，等我“以超級慢的速度”收完了作業，值日生也就來我們班檢查了。我瞟了一眼同桌的位置，沒來。“耶”我心裏叫着爲什麼呢，因爲他很粘人，整天“粘在我身上”那個叫煩人。不和我玩的時候，那個叫……就理解爲很壞把。

第一節數學考試。我心裏又是那個叫痛快，明天他一定會補作業很多，想到這些我連着次數學考試考得差，我也不管了心甘情願。當然，作爲一個自認爲的好學生，當然也不會考那麼差的啦。

第二節課是語文課。等上完了《軍神》1克，老師又佈置了很多作業讓我們今天完成，我真想說一句，我的天！可想到我同桌明天要大補特補的情況，又不進心裏暗暗發笑。沒了，我今天沒了同桌也沒有那麼適應，因爲他不會的題目總會粘着我問我。真是太不適應了，今天沒人粘着我。

差點忘了，我粘人的小同桌叫做“顧佳宇”。

同桌三年級作文 篇2

同桌的你，在我心中一直是個聽話懂事，愛幫助人的好學生。

第一次看見你，是在一年級的時候。開學的時候，當老師把你和我排成同桌的時候，我就像老師爲什麼要給我安排一個女生當同桌，我一要好好捉弄他，於是我下課的時候去操場邊的草叢裏捉一條毛毛蟲放到了他的書桌裏面，當上課的時候她去拿課本，手碰到了毛毛蟲，當是想嚇得她臉色蒼白，但她沒有叫喊也沒有哭，只用一雙明若秋水的眼睛看着我，好像在說你爲什麼要用毛毛蟲嚇我，我看見後不好意思的低下了頭，心裏想再也不能欺負她，於是我跟她道歉，她很大方的原諒了我。

現在你不是我的同桌，但是我還會想起你給我講題的樣子了。

那是一個星期二的上午，那一節課是數學課，由於我在前一天晚上玩手機玩的有點晚，所以在課堂上打瞌睡，沒有聽懂老師講的題，做作業的時候不會做，難爲極了，這時你對我說：“我給你講下吧。”你給我講了起來，你講題的時候一雙眼睛閃閃發光，嘴角帶着自信的微笑。

這就是我的同桌，一個善良，懂事愛幫助人的女生

同桌三年級作文 篇3

小屹是我的好同桌，我們經常在一起玩。他長得小小的，橢圓形的臉上眉目清秀，是個很帥氣的'男孩子。常常是一副不服輸的樣子，在他的身上常常發生一些有趣的事。

最近，我們班競選班委，我和小昭都報名班長的競選。我們剛演講完，小屹坐在自己的座位上小聲喊道：“陳諮羽萬歲，楊維昭萬歲，陳諮羽、楊維昭萬歲！”我聽到這些呼喊，臉不禁扭曲了起來，“這小屹是怎麼了？正常嗎？”班委評選出來了，老師發給班委肩牌，我們都把肩牌戴在右肩膀上。過了幾天，我突然發現小屹把學生證戴在了右肩膀上,我奇怪地問：“小屹，這是什麼？”他指了我身上的肩牌默不作聲。

小屹喜歡把紙剪開拼在一起，形成一個圓筒，就是大套袖了。他的大套袖酷似動漫人物的服裝，我好奇地問：“你這是幹什麼？”他說：“這是爲了暖和啊!”他的回答有兩個疑點：紙能暖和嗎？爲什麼上課時不戴，和小林玩打仗遊戲時才戴上呢？下課了，他開心地說:“看來，這不戴還真不暖和！”

還有一次，小屹和小昭賽跑。他們圍着操場跑一圈，讓我來當裁判。小屹在最裏面的跑道跑着還抄了近道。小昭看見了，就跑了個更小的圈，結果小昭贏了。小昭笑着說：“別跟我比了，先和小羽比比吧。”小昭在直跑道上給我們確定了起點和終點 ，我和小屹跑起來。我處於領先的位置，首先到達了終點。可是，小屹到達終點後沒有停下來，繼續跑到了操場的盡頭，他興高采烈地喊：“哈哈，我贏了！我比小羽跑得快!”小昭說：“終點在這裏，你怎麼了？”小屹說：“不管終點在哪裏，你看，我比他跑的路程長呢！應該是我第一，反正就是我第一！”後來，小屹暗地裏小聲地說：“小羽和小昭跑得也太快了！”我跑了過去，問：“剛纔你說什麼呢？”他說：“沒什麼，沒什麼，下次我讓爸爸買四臺跑步機，下年一定比你們跑得快 ！”

他的這一系列故事讓人咂舌。小屹，你真是太幽默，也太可愛了！

同桌三年級作文 篇4

我的同桌鍾安鈺在班裏無人不知，而我“天字第一號添亂大王”，在班上名氣也不小。

二年級的上學期，老師把鍾安鈺調到我旁邊坐，我滿不在乎，便立刻在桌子中間畫了一條分界線。有一次，我們正在上美術課，我畫完了畫，便寫起作業來，突然，她用力擠我一下，作業本上就出現了一條直直的、長長的、粗粗的直線。我大聲地問她：“爲什麼擠我？”“誰叫你超過分界線！”她毫不示弱地反駁我。我一看，果然超過了一大截，於是，我立刻把手縮回去。從此，我對這條分界線十分警惕。

還有一次，我們班正在進行數學考試，我突然碰到一道連線題，我看了一眼文具盒，鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的，唯獨沒有尺子，我想：是向同學借，還是勉強劃線呢？正在我左右爲難的時候，她說：“尺子借給你用吧！”於是，我毫不猶豫地接過尺子，迅速完成了連線題。試卷發下來，鮮紅的98.5。多虧我的同桌鍾安鈺。

有一天，她在回家的路上發現，前面那位叔叔的米袋漏米了，於是，她趕緊告訴他：“你的米袋漏米了！”叔叔一回頭，才發現米袋破了一個大洞，現在還在漏米呢。她助人爲樂的精神真值得我們學習！她不愧是我的同桌，我也要做個像她一樣的好同學。

同桌三年級作文 篇5

我的同桌叫王民浩，高高的個子，一雙水靈靈的大眼睛，可愛極了。

他不僅衣着時尚、帥氣、陽光，而且還喜歡運動，比如跑步、跳繩……可能是因爲他愛運動，所以個頭特別高，這一點，我常常自嘆不如。

我的同桌不但是一位樂於助人的好同學，還是一個知錯就改的好學生。有幾次上美術課的時候，我忘記帶水彩筆了，每次他都是毫不猶豫地把自己的筆借給我用。老師經常表揚他，可他從來不沾沾自喜，這一點，值得我向他學習。不過，他還是有缺點的，那就是寫的字特別亂，老師爲此也批評了他，經過一段時間的勤奮練習，他的字已經寫得又快又好了。

這就是我的同桌，一個能知錯就改的好學生，在他身上我學到了好多，希望下學期我們還能成爲同桌。

我的同桌

我的同桌叫李桻榮，他是個男生。

他的臉漆黑如墨，鼻子小小的，嘴大大的像一個大雞蛋一樣。

他的缺點是貪玩。每天他來上課的時候都帶一個小玩具，偷偷的上課玩，老師來的時候把玩具放在我的桌子上，害我被老師罵。他還一直說我超線了呢！

但他還有優點，那就是樂於助人。有一次我放學回家的時候看見有一個老人在過馬路，那個老人看着像八十多歲，腿腳不便，拄着柺杖。我正要去幫助老人呢就看見李桻榮幫助老人過馬路還給老人買了一瓶水喝並且還把老人送回家了。他真的是一個樂於助人的好孩子呀！

雖然好長時間沒見他了，我還是想對他說，你樂於助人值得我們來學習但是要珍惜時間不要貪玩，那樣你就會變成一個完美的孩子。

這就是我的同桌李桻榮你想和他做同桌嗎？

同桌三年級作文 篇6

我的同桌是一個可愛文靜的小女孩，她叫黃靜文。今年她和我同歲，也是十歲了。她有一雙愛笑的眼睛，一笑起來眼睛彎彎的，很可愛。可是美中不足的是她現在就已經帶上了小眼鏡，可能是她怕自己的智慧泄露太多，所以用眼鏡來遮掩的吧！爲什麼這樣說哪？我就和你們說說我和她之間的事情吧！

記得有一次在語文課上，老師讓我們抄寫二十到三十課的生字，我同桌早早地寫完了，在那裏看語文課本，我一看我也着急了，可是越急越出錯，不是部首抄錯了，就是拼音抄錯了，很多還是我們經常學過的字我還抄錯，我同桌發現我的情況了，很奇怪的問我，“你怎麼了？”我說“時間過去一大半了，我還有好多沒抄完，我着急，可越急越出錯，急的我汗都出來了，”我同桌抿嘴一笑，彎彎的眼睛露着調皮的笑容，“我還以爲多大點事呢！來！我幫你，我給你念，你來寫，如果實在不會寫你再來看課本，這樣時間省出來了，而且還能讓你加深記憶力，課本上的知識掌握的更牢固”。在我同桌的幫助下，我真的很快就寫完了。我對她道謝時，她哈哈一下，“不客氣，其實我幫你念得時候，我自己也等於又溫習了一遍，沒事，我不吃虧”她說完，我們兩個都笑了。

你看，我的同桌是不是很聰明，而且還很熱心。同學們，你們的同桌是什麼樣子的，快來介紹介紹吧！

同桌三年級作文 篇7

我與同桌是死對頭，這在我們班裏已經成爲公開的祕密了，不是我們愛打架，而是我們彼此都不服誰，特別是在學習上，我們總想拼個你死我活。

這不放學時，語文老師佈置了一道語文作業，那就把文章的最後一段背誦下來，明天早上提問，別看只是一段，那可是一大段，一晚上的時間背，真的是懸，但是我不怕，我挑釁的看了看同桌，好像在向他發起挑戰。

回到家後，我匆匆忙忙的吃過飯，就開始了奮鬥，果然，這一段真的沒有想象中的那麼好背，時間過了一個小時，我才勉勉強強的能順下來，但是我沒有放棄，說不定我的死對頭還在背，我咬咬牙堅持了下去。

第二天老師提問的時候，我勇敢的站了起來，熟練的背誦了下來，別人都投來了羨慕的目光，我看到我的同桌沒有背，哈哈，他肯定不會背，我很自然的坐了下來，當提問到同桌的時候，讓我大吃一驚，他不僅會背，而且把整片古文都背了下來。

我還是敗了，但是我不會放棄，我肯定會超過我的同桌的。

同桌三年級作文 篇8

我同桌的名字叫吳文科，是上個月老師重新換了座位，我才和他同桌，我們之間經常發生“ 戰爭”

記得有一次，上英語課的時候，英語老師對我們說：“我們要玩一種搶答遊戲，答對了加兩分，答錯了扣兩分。”英語老師說了一句英語，吳文科連忙舉手，你們千萬不要以爲他知道讀，他是特意想讓我們這一小組扣分，老師叫了他起來，他半天不說話，老師就扣了我們兩分，吳文科邊笑邊說：“好！好！好！終於扣了兩分！”我瞪了他一眼。終於得到下課了，老師走後，我對他大叫； “吳文科，你給我站住。” 他說道：“幹什麼找我本公子有何貴幹。”我說；“你可真是不會讀英語，還以爲自己很厲害，真是不要臉。”說着我踢了他一腳，他被我惹得發火了，說；“我想咋樣就咋樣關你什麼事。”好 !你想咋樣就咋樣，那你可以到別的小組去。這下他不說話，走了。

唉！我真希望我呢換個座位。

同桌三年級作文 篇9

我的同桌是個樂於助人、活潑開朗調皮的男孩子。他留着一個小平頭，濃密的眉毛下，有一雙明亮的眼睛。猜猜他是誰，告訴你吧，他就是張英傑。

張英傑是我班出了名的小胖子，他的臉胖乎乎的，連腮幫子也是鼓鼓的，一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說：“你爲什麼長得這麼胖呀？”他總是笑着不回答。

上課的時候總是喜歡和我講話，所以老師把我的同桌換成了逯謙。他有很多愛好，比如：畫畫、彈吉他，不過吉他彈得可好啦！

記得一次，我和他還有王琛浩玩“星球大戰”的遊戲，王琛浩玩不過我們倆，知道我說不過他，於是就向我耍賴，說我該下場了，我氣極了，和王琛浩打了起來，張英傑連忙上去，才避免了一場“大戰”。

這就是我的同桌，我爲有這個同桌而感到自豪！

同桌三年級作文 篇10

我的同桌是一個小女孩，我們都叫她小紅，她從一年級一直到現在都和我同桌。

我們互相幫助，一起學習。我們的感情很好，當然我們也發生過一些爭吵。

記得在三年級的一節體育課中，我們就發生了爭吵。那天，天下着大雨，於是，同學們原來在操場上的體育課改在教室上了。

我和小紅見下雨，不能出去玩，就在教室裏寫作業。我拿出作業本的時候，不小心把我的筆記本也拿了出來，掉到了地上，而我卻不知道。

這時，小明剛好經過，看見了筆記本，就撿起來，心想：這是誰的呢？既然不知道是誰的，不如我就拿它搞惡作劇吧。於是，小明就拿水彩筆在我的筆記本上亂塗亂畫，畫好後又把筆記本順手塞進了小紅的書桌裏。這時，小紅回到了座位上，拿出作業本準備寫作業，小紅拿的時候正好看見了自己的書桌裏有一個筆記本，就拿了出來，我看見了立刻一手搶了過來，一邊掀開筆記本一邊說：“我的筆記本怎麼會在你這？”“我……”還沒等小紅說完，我便怒氣衝衝地說：“你竟然還把它畫得這麼髒！”“我沒有。”小紅馬上爲自己辯解道。“沒有，你還想狡辯，我以後再也不理你了。”

就這樣，我們的友誼破裂了。

到了第二天，小明突然對我說：“小芳，對不起，你的筆記本是被我畫髒的，是我塞進小紅的書桌裏的。”我聽了以後，非常驚訝，心想：難道我真的誤會小紅啦，我得趕快向她道歉。隨後，我找到小紅對她說：“小紅，對不起，是我錯了，我沒弄清事情的原因就衝你發脾氣，是我誤會你了，請你原諒我，好嗎？”小紅聽了後說：“我原諒你了。”於是我們又和好如初了。

從那以後，我和我的同桌再也沒有吵過架了，還像以前一樣互相幫助，一起學習。