學會游泳三年級作文7篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的學會游泳三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學會游泳三年級作文 篇1

接着上一回的說啊！咳咳！

經過幾天的訓練，在上個週日，我終於不用戴游泳圈啦！教練讓我戴上了背漂。我激動萬分，心裏得意極了！想都沒想，直接跳了進去。就在這一刻，“杯具”發生了——我感覺過了好久才浮了上來，急得我趕緊抓住了旁邊的隔離帶。你要是看了，肯定會哈哈大笑的，那個樣子簡直太狼狽了。我在水裏轉了好幾個圈圈，還喝了一肚子水，心裏很怕怕。教練用木棍把我拉了上來，又給我講了講要領，然後讓我抓着游泳圈，練習讓身體飄起來。

我按照教練的方法遊了幾圈，感覺還不錯！就在這時，下課了。今天真是緊張又刺激的一天！

學會游泳三年級作文 篇2

去年暑假裏的一天，天氣炎熱。吃完中飯，媽媽告訴我今天去學游泳，聽了媽媽的話我高興地一蹦三尺高。因爲游泳我早就想學習了!

於是我們帶着泳衣，興高采烈地來到游泳館。一進游泳館，哇!好多人!到處人山人海。有的人在仰泳，有的在蛙泳，有的在潛水，還有的在嬉戲，我羨慕極了!我下定決心一定要把游泳學好。這時，教練教我們做熱身運動。做完了就給我們綁上腹帶，準備下水。我已經迫不及待了，我想：游泳有什麼難的?還不是手和腳不停的攪水嗎?於是我壯起膽子昂首挺胸不管三七二十一，“撲通”一聲猛扎進水中。 我一個勁兒拍水，頓時水花四濺，模糊了我的眼睛，忽然，身子直往下沉，我拼命掙扎向教練求救。可是一張嘴就“咭嘟咭嘟”的喝了好幾口水，鼻子一吸發酸，那滋味難受。只見教練飛速的跳入水中，救起了我。媽媽微笑地對我說：“你以爲學游泳這麼容易?還是跟教練認真地學吧。”休息了一會兒後，我再次下水，教練這教了我一個口決：收蹬並，收蹬並。就是收腿蹬出去，然後再併攏。劃手就溺頭吐氣，抱水就擡頭吸氣，劃手就蹬腳，抱水就並腿。

經過教練的細心教導，一次又一次的去練習，雖然很累，但漸漸的熟練了起來，手腳配合也協調了許多。把腹帶也拿下了。我終於學會了游泳，我可以向小魚一樣在水裏穿着。可以像青蛙一樣在水裏靈活地游來游去。還可以跟大哥哥大姐姐在水裏一起玩耍，多爽呀!游泳給我帶來了很大的樂趣。

從學游泳這個事我懂得了一個道理：要想學會一種本領，就必須要有一種恆心，堅持不懈的努力練習，才能取得成功!

學會游泳三年級作文 篇3

星期天，爸爸答應教我學游泳，我好高興啊！

開始，我不敢下水，但看見王濤自由自在地在水裏游來游去，我也壯着膽子跳入水中。哇，好冷啊！但第一次學游泳的興奮勁兒馬上戰勝了怕冷的感覺。

爸爸先教我學“悶水”。 我學爸爸的樣子，先吸一口氣，閉上嘴，然後把頭沉入水中。我反覆練習，在水裏憋得時間越來越長。接着學“划水”，我將雙手合掌，再向前伸去，然後雙臂分開，手掌轉向後方，兩臂向兩邊用力划動。學“蹬腿”時，我便手扒着欄杆把身體浮起來，兩腿在水中不停地來回蹬動。別看這個動作簡單，可練起來很吃力。有好幾次，我都不想學了，但看到別人那樣自由自在地遊，我下定決心一定要學會。經過努力，我終於攻下了“蹬腿”關。這些分解動作學得差不多了，我便練配合。爸爸告訴我：“要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。有時可能會喝上幾口水，這是每個初學游泳的人都難免的。只要膽大，刻苦練習，很快就能學會。”於是，我按爸爸的指導，先憋一口氣，把頭潛入水中，雙手划水，兩腿蹬動……由於分解動作已經掌握，所以我很快就學會了游泳。

現在，我只要一到水中，就像小魚一樣歡快。真是自由自在，海闊任我“遊”了。

老師點評：

習作條理清楚、描寫細緻。先寫分解動作的練習，再寫配合練習。僅“划水”一項，就描寫了“合掌、前伸、分臂、轉掌、划動”等五個動作。另外，感受真切也是一大特色。如開始怕冷、遇到困難想打退堂鼓，都寫得真實具體，讓我們如見其人，如感其心。

學會游泳三年級作文 篇4

提起游泳，沒有哪個小孩子不喜歡的，我當然也不例外。爸爸說今天帶我去游泳，我高興得不得了！

來到游泳池邊，爸爸想讓我先熱身，再教我游泳。但我已經等不及了，心裏想：游泳不就是手和腳一起攪水嘛！於是不管三七二十一，“撲通”一聲跳進了水裏，頓時，水面上濺起了高高的水花，我手忙腳亂，在水中一陣撲騰，不料身子卻像掛滿了沙包一樣，不停地往下沉。我想向爸爸發出“求救信號”，但一張嘴，水就“咕嘟咕嘟”地往我肚子裏灌。突然，有一隻手把我託了起來，原來是爸爸，“哈哈，心急吃不了熱豆腐，受教訓了吧！”我想：很好笑嗎？再說了，吃不了熱豆腐還能吃冷雪糕呀！

休息了一會兒後，爸爸開始教我蛙泳。“先把手合攏”，爸爸告訴我，“再划水，蹬腳，然後換氣！”我記住了。

我再次下水了，爸爸一邊託着我一邊語重心長地說：“身體得保持平衡，遊的`時候千萬別急，腳踏實地慢慢來。”

終於可以自己練習了。我照着爸爸說的去做，果然好了很多。雖然很累，但工夫不負有心人，慢慢的我的身子輕起來了，漸漸地，手和腳也配合得熟練了。

這一次，我不僅學會了游泳，還知道了——堅持就是勝利！

學會游泳三年級作文 篇5

從小，我就十分喜歡玩水。因爲，沒有經歷過游泳，所以只能在家浴缸裏嬉水。

去年暑假，媽媽爲了增強我的體質，同時見我喜歡游泳，就幫我在解放路實驗小學游泳館報名參加游泳學習計劃。當時的我，像小鳥一樣的歡樂。

暑假中的一天，我第一次進游泳館。裏面的人很多，游泳池比我想象中的還要大。開始學習游泳的時候，我只是趴在岸邊重複做着同一個動作。每次都累得沒有力氣。幾節課後，有一次我想跳入水中，卻滑了一跤，掉入水中———結果被嗆了一口水，等我站起來的時候，我一不小心又掉入水中，掙扎後，抓住了深水區和淺水區的隔離欄杆纔在水中站穩。當時，我的鼻子難受的無法說明。同時也變得害怕起來，過後，我又很快的冷靜下來，這次的事情讓我堅定了學好游泳的決心。因爲在水中遇到了害怕的時候，不會游泳的話，自己救自己也不行。

一段時間後，在教練的帶領下，我第一次去深水區，但每次都是遊幾步就靠岸了。教練見後，並沒有責怪我的偷懶，而是耐心的指導和大膽的鼓勵，使得我首次遊向深水區中央，也就是那一天，我成功得學會了游泳。

現在，我終於知道：做任何一件事情，都要全心投入，奮力拼搏——才能獲得成功！

學會游泳三年級作文 篇6

星期六，媽媽去上班前叮囑我：“你今天去跟爸爸學游泳吧，反正你在家裏也閒着沒事幹。”

來到池邊，爸爸教我做熱身運動，可我已迫不及待想要立馬跳下去，我心裏暗暗地說：“游泳有什麼難的。”於是，我壯起膽子跳進水裏，沒想到，我感覺身體在慢慢地沉下去，我急忙向爸爸求救，我一開口，還吞了幾口水，爸爸站在水裏笑呵呵地說：“你學一件事要好好學，別老是急性子。”休息了幾分鐘，我再次跳進水裏，爸爸扶着我的身體說：“挺直身體、手腳併攏、要保持平靜。”我把爸爸的話一句不落地記牢，果然好多了，經過多次練習，我感覺自己可以像木板一樣浮起來了。我漸漸熟練起來，我游泳的姿勢被周圍的哥哥、姐姐看到了，他們都不約而同地說：“這個小妹妹真棒......”我感覺心裏像吃了糖一樣，心裏甜滋滋的。

我終於學會了游泳，，我還明白了什麼叫熟能生巧。

學會游泳三年級作文 篇7

去年暑假，爸爸在三水廠給我報了一個游泳班。

我們的游泳老師是張老師。上課了，張老師先叫我們下水學習憋氣。可我總是很害怕，不敢下水。張老師一再鼓勵我，我纔有勇氣下水。老師告訴了我們一些憋氣的小技巧：憋着氣把頭埋在水裏，還要把腳放平，漂在水面上。練了兩三天，我們已經學會憋氣了。老師又要教我們蛙泳了。張老師告訴了我們一個有趣的小口令：“伸、劃、抱。”這是告訴我們在游泳的時候手的姿勢應該怎麼做。張老師還教給我們一個小竅門：遊的時候腳要有規律的划水，這樣才遊得動，也不會沉入水底。我按老師的方法刻苦練習，真是功夫不負有心人。沒多久我就練的非常好了。

記得有一次，張老師爲了讓我們更好的掌握所學的知識，專門帶來了一個球訓練我們。我在水中自由自在的遊，球一到我面前，我就會輕巧的拿到球扔給對方。我在水中做了許多姿勢，玩得開心極了！有一個小朋友太興奮了，差一點沉入水底。還有的小朋友三五成羣的在一起表演“小丑”，球一到面前他們就滑稽的一蹦，我看了笑的肚皮都快要破了！張老師對我們這次的聯繫非常滿意，一人獎了一個耳塞，拿着老師發的獎品，我的心裏都像吃了蜜一樣甜！

以前游泳我總是比不過弟弟，可我一直不服氣。現在我學會了游泳，終於可以找他“報仇”了。一天我約弟弟在三水廠比賽游泳。游泳比賽開始了，弟弟很久沒有游泳了，已經不熟練了。我就針對他這個弱點，拼命往前遊。他見我遊得那麼快，一着急不小心喝了幾口“洗腳水”，眼看就要沉入水底了。我見了急忙淺入水中去救他，我們倆上岸了。這一次我終於贏得了比賽，別提我有多高興。

游泳是有史以來最令我開心的事了！它不僅能讓我知道遇到困難不能退縮，還讓我在快樂中成長。我真喜歡游泳呀！