【推薦】學會了游泳三年級作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的學會了游泳三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
學會了游泳三年級作文 篇1
今年暑假，我和爸爸媽媽去青島旅遊了，青島有個叫金沙灘的地方，那裏有一片大海，但是，因爲我不會游泳，所以，我只能在海岸邊玩。於是，我決定旅遊完回到家後，一定要學會游泳。
過了些天，我們回來了。我請求媽媽送我去學游泳，在我地苦苦請求下，媽媽同意了。
8月11日上午9：30分，媽媽對我說：“伊伊，今天你要游泳，趕緊準備好東西，走吧。”
我聽了，急忙把泳衣、泳帽等東西裝進包裏，就和媽媽愉快地走了。
在路上，我既緊張又興奮，心想：游泳應該很簡單吧，我要快點學會。想着想着，我們就到了游泳館了。
老師自我介紹了一下，他說他姓胡，讓我們叫他胡教練，接着，胡教練讓我們運動了一會兒後，就讓我們下水了，水下冰冰的，非常冰爽。這時，胡教練說“今天我們來學蛙泳，我來給你們示範一下。”說完，胡教練就開始做了，他先憋足了一口氣，把頭埋入水下，接着，蹬兩次腿，然後，劃一次手，劃手時擡頭換氣，看起來真像一隻青蛙。
胡教練示範完後，說：“你們按我剛纔做的動作練習一下吧。”我們異口同聲地說：“好。”於是，我就照胡教練做的動作做了好必遍，可都失敗了，看來，游泳沒有我想的那麼簡單啊！
胡教練看穿了我的心思，說道：“游泳其實並不簡單，但只要不放棄，努力地去學習，總有一天會學會的。”我聽了胡教練的話，再試了好幾次，終於我遊了12米，我可高興了。
我終於學會了游泳。
學會了游泳三年級作文 篇2
到了游泳館，我看見周煥傑也來學游泳，“撲通”我跳下了水面，晶瑩的水珠彷彿是一個個通明的小精靈在空中跳舞。這時教練走過來，教我們換氣，教練先做給我和周煥傑看，接着又讓我們學蛙遊的腿法（因爲我們倆，選擇的是先學蛙遊。）
第二天，我揹着浮板，在水中游，像一隻小青蛙在遊。本來是靠着邊遊，慢慢的我放大了膽子往對岸遊。
第三天，教練問我們誰敢摘掉浮板遊，“我”我自信的舉起手來，結果反到喝了一大口，“免費的水”，可我沒灰心，先靠着邊遊，“啊！”可以游上一小段路，不知怎麼我特別興奮，一下子游到了對面，哇！我簡直不敢相信！
我經過了十五天的練習，還有爸爸、教練的認真指導下，我可以象青蛙一樣在水裏游來游去了，我可以游到游泳池的第六條線了。
可是，我每次都只能游到第六條線，就差一條線我就可以游到對岸了，我想：我爲什麼就不能堅持到對岸？爸爸說媽媽今天要來看我游泳，爸爸說的是真的，媽媽真的來了，我想給媽媽看我游到對岸，我就長吸了一口氣，一衝，衝了好遠，當我游到第六條線的時候，我已經覺得腳有點累了，可是，我還是不停，啊！我終於游到對岸了，我好開心！
爸爸說我要不要挑戰一下深水區？我先是有一點害怕，我在爸爸的鼓勵下，我終於敢遊了，突然我覺得我的頭撞到了什麼東西，原來是岸，我覺得我好了不起。學會游泳我真開心！
學會了游泳三年級作文 篇3
看着別人在泳池裏快活地游泳，我的心也開始癢癢了，恨不得跳到泳池裏遊幾個來回，但我是一隻旱鴨子，爸爸看到我眼裏的羨慕，就給我報了游泳班。
我興高采烈地來到游泳館，跟教練熱了熱身，心想：教練會教我們什麼呀？結果教練說的話令我大失所望——“你們在水裏練習吐泡泡。”我一頭扎進水裏，垂頭喪氣地吐起泡泡來。忽然，教練一陣風似的跑來，“我會把你們的頭按進水裏，你們就在水裏吐泡泡，堅持十秒鐘。”
輪到我了，教練重重地把我的頭按進水裏，我剛吐了幾個泡泡，就喝了一口水。我拼命掙扎着，眼裏充滿了淚水，但教練的力氣太大了，我的掙扎一點兒用都沒有。終於，十秒鐘到了，我爬上岸，看了看四周，啊，有些人哭了，有些人不想再學下去，走了，沒哭的，只有幾個人。我見了這情形，也想放棄，心想待在家裏吹空調多舒服。但我想起了爸爸對我說過的話：“做任何事都不能輕易放棄。”於是，我堅持了下來。經過十一節課的刻苦學習，學會了收翻蹬劃等動作，我終於學會了游泳。
現在，我已經學會了多種泳姿，每到夏天，就可以在水裏快活地游來游去，如今還被同學們稱爲“游泳健將”呢！
學游泳告訴我：堅持不懈者往往會成功，半途而廢者往往會失敗。
學會了游泳三年級作文 篇4
今天，游泳班開班已經是第十天了，游泳教練讓我們把背漂摘了遊，這是對我們學習游泳的檢驗。
在學習游泳的這些天裏，我非常努力，好學。比如有一次，學員很多，教練教不過來，只把動作示範給我們看了看，就讓我們自己練習。一節課有一時三十分，我一遊，就是一個小時。
摘背漂的時候，我心裏有點緊張，輪到我遊的時候，一下水，心想：完了，要沉“船”了。結果，我一遊，才知道，原來我已經飄在水面上，學會游泳了。
我終於可以像青蛙一樣在水裏自由自在的游泳了。
媽媽的話：孩子想學游泳，我們和孩子前年就已經計劃了。由於種種原因，一直未能如願。今年暑假，終於如願以償了。孩子興致勃勃的表示：明年還要接着上提高班呢！
孩子每次練習的時候，我總是儘量抽空去看一會兒，在游泳館的'外面，好幾位媽媽，透過玻璃窗，可以看到孩子的一舉一動。剛開始的時候，揹着背漂，拿着扶板，教練讓練習，孩子表現的很勇敢。後來的幾天，教練教完每一個動作後，孩子不停的游過來游過去，不肯休息一會兒，看着孩子勤奮勁兒，心中頓感欣慰。原來，主動學習的力量如此之大呀！
看來，在以後的課堂學習中，一定要引導孩子的主動性啊！
學會了游泳三年級作文 篇5
有一次，我看見有人在游泳，她們在水中嘻嘻哈哈，看起來很高興。我也想游泳，我趕緊回家要爸爸帶我去。
我爸爸也是一個游泳高手呀！你可別小看他，我爸爸和我買了二張票，換好游泳衣服後，我飛快地跑了過去，一不小心摔了一跤，庝死我了，不過還沒有打憂我的好奇心。爸爸也換好了， 爸爸“撲通”一聲就跳下水，我慢慢地從旁邊的欄杆上下來，我扶着旁邊的欄杆慢慢地遊。爸爸高興地說：“不要怕，勇敢一點，看一下我遊，你就照我的樣子游吧！”
爸爸兩腿一蹬，手從前胸交叉，不要劃過腰就把手縮回來， 爸爸一下子突然不見了，我很着急。 爸爸叫我學他的。
我慢慢地遊呀， 遊呀，我沒那麼害怕了，好景不長呀，我剛剛想要遊快一點就遇到麻煩了， 我慢慢就沉下去了。 爸爸抓住了我， 我就害怕了。 爸爸細心的教我，我也耐心的學。日子一天一天過去了，很快我終於學會了游泳， 游泳的時候我想過放棄，可是我還是堅持下來了。
我明白了做一件事，只要不放棄，就可以成功。
學會了游泳三年級作文 篇6
去年暑假，爸爸要我學游泳。我很怕水，一想到要下水，我嚇得魂飛魄散、悲痛欲絕。
我來到游泳池旁，心怦怦直跳。有個看起來很和善的阿姨微笑着招呼我，她的額頭正中間有顆痣，就像觀音菩薩一樣，原來她就是我們的教練，我不由得鬆了一口氣。
教練讓我們先坐在游泳池的邊沿，把腳放到水裏不停地打水，我的腳下不時濺起了歡快的水花。然後我們戴着臂漂、背漂下了水。在水裏，教練說：“趴下來，嘴貼着水面吹氣，我看看誰能吹出泡泡來？”“布魯布魯……”我們紛紛像小魚兒一樣吹出了泡泡。接着，教練扶着我的手做動作：雙手併攏，往前一伸，再手心朝外，分別往兩邊撥開，水花不要太大。練習完手的動作，教練又扶着我的腳做動作：雙腿往外一蹬，膝蓋往裏一收。我反覆練習着動作，很快我驚喜地發現，我會遊幾下了。但是由於頭一直伸在水面上，還是感覺怪彆扭的。
接下來，教練開始教我們憋氣。一開始，我有些害怕，可還是把頭埋到了水裏。憋着憋着，突然，我嗆了一口水，猛地咳嗽了起來。教練連忙安慰我：“不要急，慢慢來。”她爲了幫我克服怕嗆水的心理，還不時向我潑水：“你洗頭的時候不會嗆着吧。”我咬咬牙，繼續把頭埋到了水裏。慢慢地，我掌握了技巧，最後去掉臂漂和背漂我也能遊起來了，我終於學會游泳了。
學會游泳之後，爸爸每天帶我去游泳，我一天比一天有進步。在泳池裏，我調皮地潛到泳池底往前遊，就像魚兒自由自在地穿梭着，游泳真有趣！爸爸帶着我遊了一段時間後，我能一次遊1500米了，媽媽對我豎起了大拇指！
我的游泳經歷使我明白了：只要堅持，就沒有什麼能難倒我的！
學會了游泳三年級作文 篇7
暑假期間，我完成了假期作業，便請爺爺帶我去體育館游泳。說起我學會這項運動技能，可都是爺爺的功勞喲！現在回想起可真有趣！
初學游泳的第一天，我和爺爺早早地來到體育館，換好游泳裝束。我望着水波盪漾的池水和人來人往的人羣直出神。一個不留心，被爺爺一下子推下了游泳池。不過還算好，這個水池只有1。5米深，我一下水，就能腳尖頂地，嗆了一鼻子的水，我又一下子“託”到了水面。我對着爺爺說：“這個老頑童！”“先學基本功。”爺爺說。
首先學拍水，再學“大”字浮水；最後學憋氣。爺爺邊示範邊講解，我邊領會邊實踐。學着爺爺，我很快就學會了這幾項游泳基本功。
到了最關鍵的環節，爺爺教我蛙泳。只見爺爺雙手併攏，把手插進水中，然後分左右向後划水。腳則像青蛙跳兩腳分開向兩邊划水。一轉眼，爺爺就游到對面去了。我看着爺爺熟悉的蛙泳技巧，心裏暗暗下決心：必須要學會蛙泳！
我學着爺爺的樣子，向前遊動，可是怎麼用力，身體還是原地不動，怎麼辦呢？
爺爺看到我焦急的神情，似乎看透了我的心思，馬上游到我身邊，和顏悅色地說：“別放棄，只要你堅持不懈，一定能學會。俗話說：‘失敗乃成功之母’嘛！”
我聽了爺爺的話，內心充滿了力量，在游泳池裏不斷地練習着，終於學會了蛙泳！
我又來到2米深的游泳池裏，縱身一躍，跳進水裏。我像一隻充滿力量的小青蛙一下子游到了距離起點50米的另一邊，此時已經筋疲力盡了。爺爺說：“不錯嘛！爺爺再教你自由泳！”……。
今天，我將最拿手的自由泳展現出來，還遊了100米呢！看，我那標準的游泳姿勢在水面上飛快地移動，多帥氣！我還受到了爺爺的誇獎呢！
啊！我終於學會了游泳啦！我的心裏美滋滋的！
