【推薦】小學三年級的作文彙編10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文 篇1

今天終於擺脫了媽媽的嘮叨，到奶奶家去玩，我可準備要“瘋”一天了！在路上，我就盤算着該怎麼玩了。

到了奶奶家，我迫不及待地叫上隔壁的小夥伴，去踢球。我們去拿球時意外的在樓梯口發現了一隻小貓身上的毛油光發亮，雪白的毛裏夾雜着灰色的條紋。頭上支着兩隻小耳朵，還有一雙機靈的大眼睛。見小貓如此惹人喜愛，我們真想捉住它。可直接抱吧，又怕它咬我們。我們大家正絞盡腦汁設法把它抓住。我忽然靈光一閃：決定用網捉住它。說幹就幹，我們立即拿來網。

但當我們把網拿來時，它似乎感到危險已經逼進，一閃身，躲進了木頭堆裏，捲縮在一角不出來。我們雖然能看見小貓，卻只能乾着急。於是，我們抓來一條活蹦亂跳的小魚，想引誘它出來。可小貓仍然不肯出來。實在沒辦法我們只好往裏面倒水，想把小貓趕出來。可小貓瞪着大眼睛和我們對峙着，好像對我們說：“我就是不出來，你們能把怎麼樣？”

眼見小貓多躲在木頭堆裏不出來，實在沒辦法，我們只好怏怏地走開了。開始我們的“足球大戰”……

小學三年級的作文 篇2

徐悲鴻筆下的馬栩栩如生，其中我最喜歡的就是他的“奔馬圖”。

圖中的這匹馬昂首揚尾，四蹄騰空，自由奔放，動作協調。兩隻眼睛炯炯有神地凝望着遠方，鬃毛和尾巴隨着呼嘯而過的風飄起，兩隻前蹄交叉，右蹄踏地，左蹄懸空，後蹄蜷縮前傾，好像要衝破這畫面。

我看着“奔馬圖”彷彿看到了這匹馬兒在草原上奔馳，它像一支離弦的箭，一道黑色的閃電。四蹄有節奏的踏着，兩隻耳朵豎立起來，全是肌肉收縮。真好像唐代詩人杜甫所說：“竹批雙耳峻，風入四蹄輕。”

我喜歡徐悲鴻的馬，更喜歡它堅忍不拔，勇往直前的精神。

小學三年級的作文 篇3

雖然我家不是很富裕，也不是很窮，但讓我高興的是：我家有一個好爸爸。別人都說母愛是最無私的，但我覺得父愛也是同樣最偉大。

我的爸爸對人可親切了！假若你考試考得不好，他給你鼓勵，還會給你耐心地講解題目；假若你考試考得好，他會與你分享快樂，也會給你講解題目。

有一次，我考試考得不好。在回家的路上，我垂頭喪氣、無精打采。回到家裏，我有氣無力的把試卷給爸爸看，心裏怦怦直跳，像打翻了七個不同滋味的桶一樣，怕爸爸罵我。結果讓我萬萬沒想到的是：爸爸居然沒有罵我，還說：“孩子，別灰心，這次考得不好沒關係，下次爭取考出好成績。”當時我的眼淚都情不自禁的流出來了。後來爸爸還耐心地幫我講解題目，看着爸爸疲勞的眼睛，我心裏默默地下決心下次一定要考出好成績。

還有一次，我考得好，但還是有幾題錯了，在回家的路上，我一蹦三尺；笑得嘴都合不攏。到了家裏，我快快樂樂地把試卷交給了爸爸。爸爸也是同樣給我耐心地給我講解題目。還叮囑了一句：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這句話讓我永遠記在心裏。

我爲有一個這樣善解人意的爸爸而感到驕傲。

啊！多麼深厚而又偉大的父愛……

小學三年級的作文 篇4

在一個炎熱的夏天，大樹長得更高了，也更茂盛了。有兩個小朋友趴在綠油油的草地上看着漫畫書。老爺爺在悠閒自在地釣着魚，又白又可愛的兩隻小羊在 商量着分吃草地的青草。其中一隻鵝對另一隻鵝說：“我們比賽吧。”兩隻鵝說：“好吧”。比賽開始了，第二隻鵝對第三隻鵝說：‘你怎麼遊得這麼慢呀？’看來我今天要贏了。

我覺得夏天可真美啊，真讓我着迷。

小學三年級的作文 篇5

在很久很久以前，這裏有的不是大家所想象的國王，而是一塊木頭。這並不是一段上等的木料，而是柴垛裏一塊普普通通的木頭，是在冬季用來扔進爐子和小壁爐裏生火和取暖的。我也不知道到底是怎麼回事。但在風和日麗的一天，這塊木頭來到一位老木匠的鋪子裏。這位老木匠名叫安東尼奧師傅。然而，因爲老木匠的鼻子尖兒總是晶瑩光亮，紅得發紫，活像一顆熟透了的櫻桃，所以大家管他叫櫻桃師傅。櫻桃師傅剛一見到這塊木頭，就露出滿心歡喜；他高興地搓了一下手，低聲嘟囔道：這塊木頭來得正是時候，我要用它做條小桌子腿。他說到做到，馬上拿起一把利斧，要動手削皮，砍細。然而，當他正要砍下第一斧時，胳膊舉在空中卻不動了，因爲他聽到一個很細很細的聲音哀求着說：可別用力打我呀！你們可以想象得到，那位善良的櫻桃師傅該驚奇成什麼樣子啦！他用迷惑不解的眼睛向房間東張西望，想看看那細小的聲音出自何方，但他沒見到任何人！他瞧了工作臺下面，沒有人；他打開一直關着的櫃子看，沒有人；他往盛着刨花和鋸末的筐子裏面看，也沒有人；他打開店鋪的門朝街上望了一眼，還是沒有人！

那麼我明白了，於是他抓抓假髮，笑着說，看來，那個聲音是我想象出來的。我還是再來幹活兒吧。哎喲！你把我砍疼了！還是那個細小的聲音抱怨着，並大聲叫起來。這次櫻桃師傅真的是呆若木雞了，嚇得眼珠子都鼓了出來，嘴巴張得大大的，舌頭伸出來直垂到下巴上，活像噴泉池子裏的一尊怪物。等他剛剛又能講話時，便害怕地顫抖着身子，結結巴巴地說：這個講話的細小聲音，到底是從哪裏發出來的呢？然而這裏沒有任何人。難道是這塊木頭，他偶然地學着孩子，又哭又發牢騷嗎？這個我可不能相信。這塊木頭就在這裏，是用來燒小壁爐的，跟別的木頭沒有什麼兩樣，是用來生火煮開一鍋菜豆的啊那麼，難道里面藏着什麼人嗎？如果誰藏在裏面，該着他倒黴。現在，我來收拾他！他這麼說着，用雙手抓起那塊可憐的木頭，毫不留情地朝房間的牆上撞去。然後他平心靜氣地傾聽，看有什麼細微的抱怨聲沒有。等了兩分鐘，什麼也沒聽到；等了五分鐘，還是什麼也沒聽到；等了十分鐘，仍然是什麼也沒有！我明白了，於是他抓抓假髮，勉強笑笑說，看來，那個說出‘哎喲’的細小聲音是我想象出來的！還是讓我再繼續來幹活兒吧。因爲他內心感到十分害怕，於是他試着哼出小曲來給自己壯一點膽子。這時候，他把斧子放到一邊，拿起了刨子要把木頭刨平削光；但正當他上下刨着時，又聽到那個細小的聲音笑嘻嘻地對他說：請高擡貴手吧！你在我身上撓癢癢呢！很遺憾，櫻桃師傅沒有堅持住，他猶如遭了雷擊，一下子昏倒了。當他重新睜開眼睛時，已經坐在了地上。他的臉似乎變了形，而一向是紫紅色的鼻子尖兒，竟也驚嚇成鐵青色了。

小學三年級的作文 篇6

在我家樓底下有一個報攤。賣報的是一位老奶奶，不知道老奶奶多大年紀了，只見他滿頭白髮，古銅色的臉上嵌着一雙深陷進去的眼睛。最引人注目的是老奶奶長年累月彎腰賣報，背駝得非常厲害，連走路都要彎着腰。

我經常在老奶奶的報攤買報紙，老奶奶總是微笑着拿報，麻利的找錢，讓我感覺非常和藹可親。最讓我佩服的是老奶奶對工作十分負責，不管嚴冬酷暑，他始終堅持在自己的報攤上。雨天，老奶奶穿着雨衣，用塑料布把報攤蓋得密密實實，壓上石頭，繼續賣報。到了冬天，漫天飄舞着雪花時，遠遠望去，老奶奶已經成了雪人。

有一次，我像往常一樣經過報攤，奇怪的是沒有看到老奶奶的身影。賣報紙的地方顯得格外空曠寂寞，那裏鋪着長大白紙，四邊用小石頭壓着，白紙上寫了許多字。我好奇的走過去看，想解開老奶奶沒有賣報之謎。只見上面寫着：“我老伴去世了，停賣兩天，後天正常賣報。耽誤大家看報，敬請大家原諒！”我看後，頓時淚水模糊了眼睛，心想：老奶奶失去了老伴，在最痛苦的時候，還想着別人，請大家原諒，多好的老奶奶呀！我肅然起敬，老奶奶的身影浮現在我的眼前，越來越高大，我彷彿看見她那顆純樸、善良、金子般的心。

從此以後，每當我經過老奶奶的報攤時，總會向她老人家投去敬佩的目光。

小學三年級的作文 篇7

每個孩子童年都有一件最喜歡的玩具，他會陪伴我們整個童年的記憶。在我的家裏就有一個可愛的玩具，它是我爸爸玩遊戲得來的獎品——一個臉譜的玩具，爸爸送給了我，我非常喜歡它。

臉譜玩具的臉上畫的非常可愛，於是我給它起了個名字——樂樂臉，好開心我有一個好朋友了。

樂樂臉譜玩具的.臉上眉毛彎彎的，濃濃的眉毛就像兩條毛毛蟲似的，它的眼睛圓圓的，就像兩個小燈籠一樣大，樂樂臉上的大嘴巴張得非常大，都能塞下我的小拳頭呢！那嘴裏的舌頭紅紅的，小臉蛋高高的，紅彤彤的，胖胖的，整體湊在一起就是一個喜感搞笑的小丑似的。

我還記得那是過年的時候，我們全家一起去逛廟會，這個玩具是我爸爸玩遊戲得到的獎品，然後又送給我的。爸爸當時打完槍，我就一眼相中了那個漂亮的臉譜玩具，於是我問店主阿姨：“可以把那個玩具獎給我嗎？”那位阿姨說：“可以。”我開心的說：“謝謝阿姨。”最後我如願以償的拿到了這個玩具，小臉譜很可愛，我會很愛惜它。

這就是我喜愛的小臉譜玩具，我最喜愛的玩具———樂樂。

小學三年級的作文 篇8

那是一個秋天，菊花在綻放，樹葉有的變黃了，變得跟橙子一樣黃，有的變紅了，變得跟熟透了的蘋果一樣紅。

窗前，我與媽媽在餐桌旁享受着豐富的午餐。“童童，來！來！過來吃飯了。”媽媽不緊不慢地說道。我“喔……喔”地應了幾聲，很快就來到了餐桌旁，大口大口地吃着飯菜，可媽媽一點都沒有吃，我一邊吃，一邊說：“媽媽，吃呀！您怎麼不吃了？”媽媽笑呵呵地把她碗裏的一塊大大的肉，塞到我的嘴巴里。我說：“媽媽您吃，我不要。”媽媽說：“現在的肉是給小孩子吃的，不是給大人吃的。”

我怎麼知道這是真是假，我只好半信半疑地把肉給吃了。

我在一天一天的長大，有一天，我終於明白了，媽媽，她是“騙”我的，可媽媽這種“騙”，是爲了讓我吃得更好。

今天，我們又像以前那樣坐在窗前，吃着午餐。我這回應該先出手，讓媽媽也嚐嚐這美味的肉。

“開飯啦！開飯啦！”我隨着這“音樂”走向了餐桌。開始吃飯了，我首先夾起一塊又大又厚的肉，放在媽媽碗裏，“你吃，你吃。”媽媽大聲地說道。“媽媽，您就別‘騙’我了。我知道這塊肉可是專給大人吃的哦！小孩不能吃！”

媽媽看着我，微微地笑了，我看着媽媽也綻放了燦爛的笑臉。

小學三年級的作文 篇9

我的家鄉在三亞，我的家在巷子裏面，但是旁邊有停車場，巷子走出去有便利商店、洗頭髮的店、文具店、麪包店、醫院……等地方，很方便，如果要買文具或麪包，就非常方便，可是我們家附近有披薩店已經被拆掉了！就不能吃到披薩了，我們沒有那家店的電話，所以也不能用訂的了！

三亞有一個很有名的地方就是“義天宮”，裏面不但可以拜拜，還有賣吃的、喝的，真是方便，還有一個更有名的地方就是夜市，每到傍晚，夜市就會人山人海，有的人會買吃的、喝的、穿的……等，有時冬天到了，還會買冰淇淋來吃，真是厲害，不怕冷也不怕熱，我偶爾會和哥哥、姐姐去夜市買鞋子呢！

我很喜歡三亞，因爲三亞交通方便，我很喜歡人民小學，因爲可以交到許多新朋友，也可以學到很多知識，而且受傷了，還可以去保健室擦藥，人民公園還可以提供運動和玩遊戲，三亞就像我的家，給我無比的快樂。

小學三年級的作文 篇10

秋天的雨，帶着涼爽和溫柔，悄悄地、悄悄地，趁你不注意，把秋天的門打開了。

我走在公園的路上。突然只見那雨輕柔如絲、細細地如同天上仙女的淚水在空中飛舞，如同一根根繡花針從天上撒下，又如同秋姑娘給天空織上了一件白花花的雨衣。

秋雨在唱歌“滴答滴答”雨落在了屋頂上，爲屋頂披上了一層紗衣：“沙沙——沙沙——”雨落在了樹枝上。渴了的樹木爺爺，一下子又恢復了生命力；“淅淅瀝瀝”雨停在泥土上，土裏的小蚯蚓，又跑了出來鬆土了。“滴答”“沙沙”“淅瀝”彷彿是秋姐姐給我們的訊號，彷佛是媽媽在我耳邊低聲吟唱着動聽的歌，彷佛是冬爺爺告訴我們它快向我們走來了。

那晶瑩剔透的雨珠，在陽光的照耀下，顯得分外的美麗。拿雨珠像寶石似的，掛滿了天空。我忍不住放下手中的傘，伸出手來接起了那滴滴寶石似的雨珠，把它捧在手心，久久捨不得放下。

我甩掉雨傘奔跑起來，任意讓雨水滲透我的衣襟。淋溼我的秀髮，我鑽進了雨海，跳起了歡快的舞來，我奔跑着，叫喊着，讓大家一起來享受大自然的珍貴禮物。

雨啊雨！

你帶給農民伯伯的是豐收地喜悅，而帶給孩子們的是歡樂。