【精華】小學三年級作文400字9篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的小小學三年級作文400字9篇，歡迎大家分享。

小小學三年級作文400字 篇1

自從上次土地爺爺說了小猴聰明能幹，小猴就覺得自己上次做得非常好，於是就把麥囤裏的麥子都種下了地。可小猴覺得太累了，去年的麥子少，好種，而今年的麥子太多了，靠一個人是肯定種不完的。

這時，他想起了小牛。小牛是種糧高手，會耕田會播種，如果和小牛一起合作，一定還會收穫更多的麥子。於是，小猴就把小牛請到了家裏，請他幫忙。小猴又覺得光有麥子還不夠，還需要好廚師小豬，因爲小豬會做各式各樣的食品。於是，小猴又把小豬請到了家裏，也請他幫忙，小豬很樂意的加入了。

日月如梭光陰似箭，轉眼間一年又過去了，土地爺爺又來拜訪小豬小牛和小猴。只見小牛和小猴在種田耕地，臉上洋溢着微笑，嘴裏還哼着小曲。而小豬呢，他把這些黃燦燦的麥子磨成麪粉，做成各種各樣的美味點心。有像小熊一樣的包子，有像公雞一樣的大餅，還有像小鳥樣的烙餅，好吃極了！

小猴這時候介紹說：“土地爺爺，我和小牛把麥子種下了地，這麼多麥子都是我們的收穫，小豬還把這麼多的麥子都做成了各種各樣的食品，您帶一些回家吧！”老人撫摸着小猴小牛和小豬的頭說：“只要你們團結一致，就一定能做到最好。”

三個小夥伴準備齊心協力，明年再開一家點心店呢！

小小學三年級作文400字 篇2

秋天到了，悄悄地，靜靜地，把秋天的大門打開了。

秋姑娘飛到了果園裏，果園立刻瀰漫着一片芬芳。黃澄澄的梨像一個個胖娃娃，掛在枝頭，紅通通的蘋果，像害羞的小姑娘，柿子像一個個小燈籠，把果園照亮了， 石榴在秋風的吹拂下，紅紅的臉蛋越長越大，咧開嘴笑了，露出瑪瑙般的果實，好像在說:'我已經成熟了，快來摘我呀！'這樣的情景都讓我不捨得離開了。

秋姑娘來到田野上，田野立刻變得色彩斑斕。稻穀結出了金黃的果實，在夕陽的滲透下，像一片一望無際的金海，玉米像一位老爺爺似的，捋着自己的棕色的長鬍 子，露出金燦燦的牙齒，好像在歡迎秋姑娘的到來，可愛的高粱像一把把火炬，在田野上燃起熊熊大火，那農民伯伯的臉上也露出了幸福的紅暈。

秋姑娘又來到了公園，公園立刻變得芬芳撲鼻。菊花像一個個仙子，穿上五彩繽紛的花裙子，有紫紅的，有淡黃的，還有雪白的......美麗極了。桂花也不好示弱，金黃色的桂花掛滿枝頭，很引人注目。

秋姑娘輕輕地走在校園裏。銀杏樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。下課了同學們三個成羣，五個一夥地來到操場上，進行撿樹葉活動，有扇子般的銀杏樹葉，橢圓形的楊樹葉......撿到後回家收藏了起來。

我喜歡秋姑娘裝點的美麗秋天！

小小學三年級作文400字 篇3

現在正值四月，天氣乍暖還寒，忽冷忽熱。那天出了太陽，我趁着中午暖和出門去踏青。在小區裏，就有了許多春天的信使。

剛出門，就看見車庫門口的那片蒲公英開了鵝黃色的小花，就是結出了毛茸茸的種子。我取出隨身攜帶的水彈槍，對着它們掃射了幾十發水彈，它們有的被打折了，有的被打斷了，白色的小傘兵們在空中飛舞着，緩緩落在了地上，明年肯定又會有一株株蒲公英從地裏長出來，開出黃色的花，長出白色的毛茸茸的果實。我穿行在解凍了東大池岸邊，又有一個個的“傘兵”從天而降，它們也是純潔無暇的，和冬天的雪是一個顏色，乍一看以爲是蒲公英，細看是一些很小的毛絨球裏，包裹着一小粒種子。有的還抱團跳傘，跳在了泥土上，石板縫裏或花盆裏。我繼續往前穿行，看到外婆生前種下的橘樹和四季桂，它們長得又結實又漂亮，橘樹已經開出了橘子花片，白色的花瓣中間夾着嫩黃色的蕊，就像舞臺中央站着好幾個舞蹈演員。桂花樹四季長青，葉子碧綠的，蒼翠欲滴，還在冒着新芽呢！我悠哉悠哉地返回，看到那些被我打折的蒲公英，吃驚極了，它們居然直起了腰，這就是大自然植物的頑強生命力，讓人大吃一驚。

春天是多姿多彩的季節，是萬物生長的季節，也是生機盎然的季節，我喜歡春天。

小小學三年級作文400字 篇4

每個人都會有壓力，壓力大的時候就會想一個人獨處，或者無聊時。那時，每個人應該都會有屬於自己的“祕密花園”。當然，我也不例外。我的“祕密花園”就是圖書館。

上五年級時，我無聊時或者想去看書時就經常去圖書館看書。有一個週末，我覺得無聊就去圖書館看書了。突然，我發現了一本我一直想看卻一直找不到的書的書，就坐在地上專心致志地看了起來。過了一會兒，沉迷在書海中的我渾然不知已經七點了，天都黑了。突然，我想起來我必須在六點之前回家，可我認爲還沒到六點呢，就繼續看書，過了不一會，傳來了一陣“叮叮叮”的手機鈴聲，原來是媽媽催我回家了。這時我纔想起，我出門前和媽媽約定好在六點之前必須回家。糟了，書還沒看完呀，怎麼辦呢？哎，還是回家吧。我戀戀不捨地走出圖書館，回家了。

第二天吃完午飯，我在家覺得沒事就又騎着自行車去了圖書館，開始找那本我昨天沒看完的書。可總也找不到，我沮喪地站在那裏。忽然，我一扭頭髮現一個穿運動服的小女孩正在看我昨天沒看完的書，我心想：哎，好不容易纔找到了那本書，可卻在別人手裏，算了，等她看完了我再看吧。於是我就在她的旁邊無聊地翻着漫畫書。十分鐘過去了……半個小時過去了……五十分鐘過去了……終於，她起身去還書了。我走過去拿到了那本書，又坐在昨天看書的地方，全身投入到書中去了。三個小時過去了，我終於把那本書看完了。我走出圖書館，快活地回家了。

這就是我的“祕密花園”，在這裏，不僅無聊的時候不無聊了，煩惱的時候不煩惱了，還使我學到了許多知識。圖書館將永遠是我的“祕密花園”！

小小學三年級作文400字 篇5

生活中，每個人都可以做自己的鏡子。從別人眼裏可以映射出自己的真、善、美，德與失。那麼，在別人眼裏，我是一個什麼樣的人呢？

在媽媽眼裏，我看到了堅強。記得在去年學游泳的時候，我因膽小而一直不敢下大池，教練把我扔到水裏面，使我更害怕了，最後，我站到旁邊，看到媽媽眼睛裏的我是如此懦弱的我，我比別人少什麼呢？爲什麼別人敢，我就不敢？我心一橫，決不服輸，眼睛一閉，一下子跳到了水裏面，好爽啊！這是我看到媽媽眼睛裏的我多麼堅強啊！

在老師眼裏，我看到自己學習方面的德與失。我已經五年級了，新來了一位語文老師，她姓辛，對我們學習很負責，有一次寫作文，我隨便寫了一、二百字。老師馬上把我的作文打了回去，從老師的眼睛裏我看到了一個對學習很不認真的我。於是，我又構思了一遍，才交給了老師，老師一看，笑了。我從老師的眼睛裏看到了一個認真學習的我。

在同學眼裏，我體驗到了被信任的感覺。在選班幹部的時候，我不敢說，但是，看着同學一雙雙眼睛，我不由自主上了講臺，沒說幾句就下來了。我萬萬沒有想到竟然有人選我，我第一次體驗到被信任的感覺。

古人云：“以銅爲鏡，可以正衣冠；以史爲鏡，可以知興替；以人爲鏡，可以知得失。我們只要多從別人的眼中發現自己的缺點，互相取長補短，就能使自己不斷完美起來。

小小學三年級作文400字 篇6

母親節快到了，我想給親愛的母親送上一張自己製作的賀卡，來表達我的一片心意。

製作工程開始了，我準備了美術彩紙、剪刀、固體膠、三種不同顏色的皺紙。用紫色彩紙做了一個信封，在表面粘上一個紅色的愛心，上面寫着：媽媽，節日快樂！再裁出一張粉色的紙，然後，用水彩筆寫上：媽媽，５月１２日母親節快樂！祝你長壽百歲、福如東海，越活越年輕！每天開開心心、快快樂樂、高高興興、健健康康，工作蒸蒸日上！漂漂亮亮！然後再在空餘的地方認真的畫上漂亮的圖畫。用綠色彩紙對摺，然後剪成一個圓形，再用相同的方法從圓形上剪一個圓，把圓形放在桌子上，剩下部分和賀卡拿在手裏，把賀卡放進去，用膠水圍着環形紙裏列各“走”一圈，把它粘在信封的裏頭，再把信封壓一遍，信封就被牢牢粘住了。我開始做辮子......

過了漫長的一段時間，一條辮子就做好了，我在賀卡上畫了一個圈，再剪掉，從洞裏把辮子伸進去，打和蝴蝶結。我想：媽媽一定會喜歡的！又用一張硬卡紙做了一個雙層盒，用一張做了雙層蓋，蓋盒裏都有一塊磁鐵。我想這樣就能吸住了。然後，把盒子表面畫上圖案，把信封放在盒子裏。

第二天早上，我把盒子放在媽媽熟睡臉旁，媽媽和我的感情，深得像大海一樣。

小小學三年級作文400字 篇7

它戴着綠色的“頭巾”；一雙紅色的小爪子；背上的羽毛像綠色的“披風”；腹部的羽毛像紅的外套。還長着一隻塗了蠟似的小嘴。這就是我們家的兩隻小鸚鵡。它們是我從花鳥市場買來的。

鸚鵡是典型的攀禽，對趾型足，適合抓握。鸚鵡的鳥啄強健有力，可以食用硬殼類果實。

它們特別愛叫。而且不同情況下的叫聲也各不相同。早晨醒來時，它們發出“喳喳喳”的叫聲，似乎在說：“新的一天開始了！”；太陽晴朗時，它們在鳥籠中興奮地蹦上跳下，嘴裏發出“啾啾啾”的歡叫聲，似乎在爲這美好的陽光而歡慶；有人來時，它們的'小眼睛目不轉睛地盯着客人，不時地發出急促的“啾”一聲，彷彿在跟來人打招呼說：“你好，你好！跟我玩玩吧！”；而當它們飢餓時，則會發出尖銳而急切的“咋咋咋”鳴叫聲，似乎在責備主人供養不周，忘了給它舔食……

它們的吃相十分紳士。先步調從容地走到食物筐邊上。看一會兒裏面的食物，就把嘴先慢慢地放入食物筐裏，銜起一粒小米，將頭離開食物筐。先把小米的皮用牙剝下，含在嘴裏，再把小米肉吃了，然後吐出皮。他們吃完了飯後，還會梳理自己的羽毛，。用嘴去戳戳自己的羽毛，把幾根歪的羽毛銜住，拉到正的地方去。理完的羽毛一順而朝下，在背上“鋪的”如此均勻。

小小學三年級作文400字 篇8

老師啊老師，您的生命是一團火，你的生活是一曲歌。你的事業是一首詩。

老師，我多想有一點自己的時間，去發展自己的愛好，我多想您鬆開那緊鎖的雙眉，露出溫和慈愛的面容，和我們談談心，談談未來。我多麼希望老師把她的“師愛”平均分給每一個同學，讓同學們都能分享“師愛”，使學生不再見到老師像見到“母老虎”一樣。老師，你的教誨，像一股暖流，流進你那早已枯竭的心田。您的教導，給我痛苦，煩躁的心裏播下了綠色的種子，生的希望。老師的聲音常在我耳邊不時地在我耳邊迴響，你的一言一行都印在我的腦海裏。

老師，您是那麼無私，像一根燃燒的紅蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。您爲了我們能在考試中取得好成績，您廢寢忘食地給我們補課，找資料，批改作業，個別輔導。您太辛苦了，太累了。儘管這樣，我們這些無知的小傢伙，卻在你上課時，不認真聽，有時打瞌睡。真是對不起。有時你看到這種情況，只是嘆氣。真有點“恨鐵不成鋼”的味道。

敬愛的老師，我愛您！您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏髮，作業熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深如大海，高如藍天。

小小學三年級作文400字 篇9

我家有兩位名副其實的“功夫高手”，它們的“三腳貓功夫”可不是一般的厲害。“咣噹”，聽，它們又在練“功夫”了。想不到吧，這兩位“功夫高手”是兩隻小鴨子。

它們的“功夫”表現在它們的淘氣、勇猛上。

它們很淘氣，一來神就會叫得沒完沒了，任憑你怎麼喊叫，就是不停下來，吵得你沒法寫作業。有時它們會用“獅吼功”，要你把它們放在桌上，然後會在本子上踩出幾把小扇子。更可惡的是它們還橫行霸道，連我家的小金魚都嚇得魂飛魄散，連忙鑽進水草裏，否則後果不堪設想。“鴨少爺”們看到這情景，高興得手舞足蹈，更可氣的是，有時它們會不聲不響的在你邊上埋上幾顆“粑粑地雷”，着實讓人抓狂！

雖然它們淘氣無比，不過讓我感到自豪的是它們勇猛、大膽並有團結協作的精神！這天傍晚發生了一次大戰，兩位“功夫高手”竟然和老鼠發生了一次戰爭，這是我頭一次看見鴨子VS老鼠……

這天傍晚，我帶着兩位“鴨少爺”在樓下的草地上散步，突然不知從哪兒鑽出一隻小老鼠，它們首先一驚，隨後像一支離弦之箭猛衝過去，伸嘴就要去叼小老鼠，老鼠被嚇得往後一跳，隨即也毫不示弱，伸出鼠爪進行還擊，鴨少爺們拍着翅膀，一左一右的輪番對老鼠發起攻擊，如果你看了這戰鬥，會覺得自己在看一場免費的功夫電影。幾個回合下來，老鼠節節敗退，轉身鑽進花壇樹叢裏，不見了蹤影。鴨少爺們得意洋洋，衝着我不停的叫，好像在說：“我是功夫高手，我是功夫高手”。

它們哪裏知道世界上的功夫高手多着呢，像：成龍、李小龍|……我想，如果這些高手知道我們家這兩位“功夫高手”的故事，也會深深佩服它們的功夫吧！