【精華】小學三年級作文400字6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的小小學三年級作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小小學三年級作文400字 篇1

輕輕地，輕輕地，秋姑娘悄無聲息地來到了我們身邊，她拿起那神奇的畫筆，準備在人間大展身手。

秋姑娘來到樹林，慢慢地，仔細地塗着色，頓時，楓樹的樹葉變得紅彤彤的，象一個喝醉酒的人;銀杏樹的樹葉裹上了一層金黃的外衣，象一位尊貴的婦人穿着豪華的衣裳;楊樹的樹葉依舊是那生機勃勃的綠色，遠遠看去，就像一個莊嚴的軍人;樹葉從樹上紛紛脫落下來，有的似麻雀，雖然體形矮小，可飄起來卻十分美麗;有的似一位美麗的仙女，翩翩起舞，在空中炫耀着自己;有的像一隻漏油的飛機，左右晃動，非常不穩定。成片的樹葉散落在一起，就像給大地披上了五彩繽紛的外套。走在上面響應起了“沙沙”的聲音，彷彿是一場音樂盛典。

秋姑娘來到果園，用畫筆輕描淡寫地畫着。頓時，一個個果子都變得成熟。蘋果漲紅了臉，活像一個紅通通的大燈籠;柿子變得軟軟的，似乎一碰就破掉似的;葡萄也變成了紫色，就像一串串瑪瑙;鴨梨全身皮膚變成了黃色，十分美麗。從遠處看，就是一個五光十色的大花圃!

秋姑娘來到田野，用了許多顏料，重重地塗着。頓時，穀物都成熟了。高粱紅得低下了頭，像是一位害羞的女孩;棉花全身變得雪白，就是一團白白的雪;稻穀變得金黃，就是一大片金色的海洋!

秋，豐富多彩，豔麗多姿，像一位充滿魔力的天使。我愛秋天!

小小學三年級作文400字 篇2

我的生活中有很多第一次，像街上的冰糖葫蘆，一串串的；像河中的波浪，一層層的。但是，使我記憶猶新的第一次，就是小時候在老家捉魚。

那是一個風和日麗的中午，姑姑叫我和她一起到田邊玩，說田裏有魚兒，田中有玉米，田邊有泥鰍等。

來到了田邊，我看見姑姑帶來了幾個桶，同裏面有小勺子。我問她這是幹什麼的，她說：是拿來捉魚的，等一下你就知道了。說着，姑姑提着桶來到了田的旁邊，用手指着田中間那裏，說：元元，快來，這裏有很多魚。我來到了姑姑身旁，順着她手指的方向看了看，哇！真的有很多種魚，我們要把它們捉走是嗎？我興奮地說。

姑姑笑着說：把它們全部捉走！你有這個本事嗎？哎呀呀，你也太小瞧我了吧！我說。那，我給你一個桶，兩個勺子，我們來比賽吧！姑姑說。我說：比就比，誰怕誰。我接過桶子，找了一個多魚的地方，慢慢地蹲下來，看了田裏自由自在的魚兒，又看了看那邊皺起眉頭的姑姑，然後一邊拿着一個勺子，慢慢地放入水中，一放入水中，就看見許多魚兒飛快地遊走了，我想：我絕對不會放棄的，我又走到田角邊慢慢的把勺子放入水中，這次還未放進水中，魚兒又遊走了。我發現姑姑在一旁目不轉睛地看着我，我還見姑姑的桶子已經裝滿了幾條可愛的魚兒。姑姑說：捉魚不是一次就能捉到，不能有急躁的心情。你越急，動作就越快，要有點耐心，專心就可以捉到的了。

這件事在我的腦中揮之不去，我永遠都忘不了那難忘的第一次捉魚，它令我受益匪淺。

小小學三年級作文400字 篇3

人們都說媽媽是最偉大的，她把我們撫養長大，把一生的愛全部都給了我們。媽媽是把傘，爲我們遮風擋雨；媽媽是路燈，在黑暗中爲我們指明方向；媽媽是微風，給我們送來陣陣清涼。

一個風和日麗的星期六，我和媽媽準備去爬山。過了一會兒，我們便來到了山腳。我一路上蹦蹦跳跳，可開心了。一陣風吹來，真涼快啊！突然，一個紅色的塑料包裝袋吹到了我的臉上，我氣憤地說：“是誰呀？這麼不講禮貌，把包裝袋隨地亂扔，沒看見有人在下面啊！”於是我用力把包裝袋往地上狠狠地一甩，走上去踏了兩腳。媽媽溫柔地對我說：“孩子，不要生氣了，萬一別人是手沒拿穩，滑了呢？你要將心比心，如果換做是你，別人大聲在下面罵你呢！”媽媽剛說完，一個弟弟跑下來不好意思地對我說：“姐姐，剛纔是我亂丟垃圾，吹到了你的臉上，不好意思得很。”說完他撿起垃圾，小心地放進垃圾箱裏。媽媽在一旁對我說：“你看，這個弟弟勇於向你承認錯誤，你應該向他學習哦。”

可是我心裏的怨氣還是沒有消。於是我跑上前去，把吃完的包裝紙使勁一扔，扔到了那位弟弟媽媽的臉上。媽媽看見我這麼做，急忙跑上來，跟那位阿姨道歉，還叫我去跟阿姨道歉，我不去，急忙跑開了，心想：憑什麼要去道歉嘛，是他先扔到我臉上的。阿姨見我還是小孩子，才勉強原諒了我。

回到家裏媽媽狠狠地批評了我，並告訴我：小孩子犯錯誤了不可怕，可怕的是犯了錯不改正。因爲這件事情媽媽還罰我一個星期不許吃心愛的零食。現在回想起這件事，我還會不由自主地低下頭。

媽媽的教誨使我一生受益。

小小學三年級作文400字 篇4

我是愛幻想的90後，可不要小瞧了我的幻想，在我的努力下，我相信在不久的將來我的幻想就可以變成現實，豐富人們的生活。哈……想聽聽我都想了些什麼嗎？

現在我們國家富裕了，人們的生活也變好了。一有空的時候，人們就想到外面的世界走走看看。可是，當人們要出行或旅遊時，飛機票，火車票，汽車票都很貴，而且有時票還不好買，遇到過節放假那人就更多了；交通也特別的擁擠，自己開車去旅遊吧也會用去很多的油，既不環保還浪費資源；有時半路突然油不夠了又還沒有到達目的地時，真是急人。所以我就想要發明一種既環保又實用的“小鳥”帳篷，它是一種利用空氣和廢舊塑料回煉成的.燃油作燃料的環保型“小鳥”型帳篷。

它的外形象一隻鳥，外殼是由廢舊金屬再加工做成的外殼，窗戶也是由廢玻璃經過特殊處理後做成的，既美觀又堅硬，還抗震抗壓；“小鳥”裏面用納米材料做成的，既舒適又暖和，夏天還涼快，前面有個機器人駕駛艙，由機器人駕駛，這個小鳥帳篷可以海陸空三用，還能當潛水艇用呢！當你覺得馬路擁堵時，你就可以飛上藍天或者潛入水下，到時還可以觀賞到奇異的海底世界呢，在不知不覺中就到達目的地了，這樣既節省了時間，還可以多遊覽一些全國各地好玩，好看的地方。當機器人幫你開車時，如果你覺得無聊，可以玩電腦（能上網），要是你去超市購物開車回家，你只需要用你的指紋把車鎖鎖好，一旦有小偷來偷車的話，“小鳥”還會自動報警哦！很快警察就會來抓小偷。

哈哈！你想訂購嗎？８５００元一輛哦！

小小學三年級作文400字 篇5

“今天陽光明媚，是時候出去玩兒一會兒了。”我這麼想着，推開了家門，向外走去。嗬！好大的雪呀！昨天下了場紛紛揚揚的大雪，地上堆積了厚厚的一層。這樣行人會不好走路的，於是，我向小區借了把鐵鍬，剷起了健身園地上堆積的雪。

我從健身園邊上開始往裏掃。我把鐵鍬推進雪地，摻上滿滿一鐵鍬的雪，之後拿起鐵鍬，用力把雪堆積到一旁的樹叢中。就這樣反反覆覆好多次以後，我終於把空地上的雪鏟得差不多了。空地上的雪基本上沒有了，可健身園的健身器材四周還堆積了厚厚的一層雪。這可怎麼辦哪？健身器材下面都是邊邊角角，鐵鍬邊緣是弧線型，很難掃；再說，我也沒多少力氣了，要不然明天再說吧。

這時，我的心裏彷彿傳來兩個聲音。一個說：“今日事，今日必，幹完！”另一個說：“又不是我的事，憑什麼幹完？”第一個又說：“不能害怕困難，既然爲人做好事，就幹完！”最終，我還是戰勝了自己，繼續幹了下去。

健身器材下面很難掃，我便就地取材，找來一根竹條，打掃乾淨健身器材的邊邊角角；我沒太大力氣了，就把腳放在鐵鍬上，用力往下踩，剷起一鐵鍬的雪……

最終，經過一個多小時的“奮戰”，我終於掃淨了健身園的雪，呈現在我眼前的，是一片乾乾淨淨的地……

小小學三年級作文400字 篇6

星期天，我到藝校報名學電腦。可是因上次我家有事，缺了課。今天，一去學校，同學們就圍上來和我說話。有人告訴我，上星期學的內容很重要。我一聽心裏很着急，怎麼辦去問老師吧，他實在太嚴了。我彷彿又看到他那張緊抿着的嘴，不露出一絲微笑，彷彿他那嚴厲的眼光正鎖定我不問，又怎麼辦還是去問問吧

我懷着緊張的心情走進辦公室。說話時，我簡直不敢擡頭。當他終於明白我的來意時，突然站起來，走過去，搬來一把椅子。我還不知道是什麼回事，就聽見他說：“坐下來，聽我講吧。”我驚愕地望着他，拘束地坐下來。這與其說是坐，還不如說是在受一種特別的“刑”。今天我才知道什麼叫“正襟危坐”

老師開始給我講課了。大概因爲太緊張的緣故，一遍聽完，我還是不會操縱電腦。我正準備挨批，因爲老師上課時經常說：“上課不認真聽，就得挨批。”可是，老師不但沒批評我，反而和藹地說：“聽一遍不懂沒關係。我再說一遍，你要認真聽哦。”於是，他不厭其煩地又講給我聽。說話間，他的語氣充滿親切之情。漸漸地，我緊張的心開始放鬆。我聽得入神，完完全全地明白了。

這特殊的一課，使我進一步瞭解了他。他是一位嚴厲而熱心的老師。他給我的印象不光是嚴了，而是可親可敬可佩了。從此，每一次，不管在學校樓梯口，還是操場上遇到他，我不再像以前那樣躲避了，而是主動上前問好。

他就是我的電腦課老師――吳吉清老師。