精選三年級作文彙總5篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級作文5篇，歡迎大家分享。

三年級作文 篇1

《宋書》中就有關於古時泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質文化遺產，賞花燈的習俗更是一直延續至今。市區裏大街小巷的大人牽着迫不及待想要掙脫着去花燈下細細觀賞的孩童的小手，而孩童手裏呀，則提着點了燈的小燈籠嚷嚷着，站在一盞盞花燈下驚歎着，歡呼着。

那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿着不同的南音樂器，體現了異域元素與泉州傳統文化相結合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲製成的漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現了環保節約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內膽裏放着旋轉的屏幕，上面放着泉州各地的風景。

“歸騎不令歌吹歇，萬枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗了泉州的元宵後就寫下這句詩。人們跟着踩街的隊伍行走，人們擡着轎子和神在街上游走，彩車穿行在大街小巷。鄉下的男女老少啊也不缺乏活動，他們擡着轎子和神，在篝火旁跳躍着，歡呼着，半個村的村民們都提着紙燈籠繞着村落行走，花炮照亮着人們前行的路。

春節的味道，瀰漫在廟宇的煙霧繚繞裏，在熙熙攘攘的大街小巷裏，在爆竹聲聲裏，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴裏忙不過來的年糕湯圓炸食裏，在我們每一個人的心裏。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細細地品出那一番甜蜜。

三年級作文 篇2

我有一支美麗的鋼筆。她有一個胖胖的身子，色彩斑斕的外套，尖又寬的“嘴巴”和長長的頭，樣子可愛極了。

她的顏色更是豐富了：粉紅的、白的、黑的、黃的，紅的，藍的，綠的…….

說到這，你們一定想說：這哪是鋼筆啊！這分明是個活生生的“小精靈”。

我爲什麼會這麼喜歡它呢？那還有一個故事呢！一次我生日，一大早，我就跑到老爸的房間：“爸爸，今天是我生日，別忘了給我準備生日禮物哦！”哦哦，好的。“聽着爸爸迷迷糊糊的回答，我不禁有些失望，我想：老爸肯定不會給我送生日禮物了。

可是到了晚上，老爸卻讓我喜出望外，只見他一手提着一個大大的生日蛋糕，一手拿着一個精美的盒子，走進了我的房間，他對着我，大喊道：“女兒，祝你生日快樂”！

這支鋼筆的用途也不小，我常把她叫做“神筆”。這是因爲她不僅能幫我寫字，而且還能幫我獲得好成績，用她寫試卷，我一定能考90分以上。

這就是我心愛的鋼筆，一支美麗、神奇的.鋼筆。

三年級作文 篇3

爸爸去哪兒，時間去哪兒了，好多去哪兒啊，有一個去哪兒牽動着萬人的心。那就是——飛機去哪兒了。飛機到底去哪兒了呢?我希望是這樣的：

當飛機快要到達北京時，突然進入了另一個世界。飛機在一個小鎮上安全着陸，那麼大的飛機突然出現，當然吸引了許多人來看，人們都用好奇而又驚訝的目光打量着這個從天而降的龐然大物。飛機裏的人也驚訝極了，每個人都不知所措，過了一會兒，機長決定出去看看。剛走出機門，他就被圍了起來，人們好奇的問這問那，可是機長都聽不懂。這時一個黑頭髮，黑眼睛，黃皮膚的人走了過了，人們都紛紛爲他讓路，“你是?”“我是這個飛機的機長”……他們聊了很久，原來，這個人是這裏的國王，他原來也是一箇中國人。有一天，他走着走着，突然，暈倒了，醒來後，就來到這兒了。國王熱情的招待了整個飛機上的人，他們每天都有吃不盡的美食和玩不盡的遊戲。

就這樣，他們開開心心，快快樂樂的過了12天，他們吹來都沒有想到過他們的親人朋友會擔心他們。那一天，一架搜尋馬航飛機的飛機意外的也來到了這裏，當他們看到mh370時，他們興奮的都跳起來了。他們告訴飛機上的人們，有多少人在爲他們擔心，電視上，電腦上，都在播馬航失蹤了，還有許多人爲他們祈福，願他們平安。聽到這個消息，人們都希望趕快回家，趕快見到自己的家人，讓他們不再擔心。國王也決定幫助他們回家，而且要和他們一起回家。再過兩三天，飛機就會回來了。

飛機，你在哪?快回來吧，我們都等着你!

三年級作文 篇4

今天，我們學校一到四年級進行了一次啞巴體驗，這是爲什麼呢？因爲五年級大哥哥姐姐正在考試，聽說非常重要，在這次體驗中，發生了許多趣事，也讓我從中有了感想。

聽到我們要當啞巴時，大家可激動啦，又蹦又跳，這時上課啦，遊戲正式開始，我看了看大家嘴巴都管的很好，可是有的同學爲了以防萬一，就用透明膠粘住了嘴巴，還有的同學使勁咬住嘴脣，老師見啦，笑嘻嘻的說：“快把透明膠撕下來吧，管好自己的嘴巴就不會說話啦。”可大家堅決不撕，他們都在心裏說：“不怕萬一，只怕一萬呀老師！”沒貼住嘴巴的同學都在心裏哈哈大笑。下課了大家輕輕地走出班級，生怕發出一點聲音，有的同學在玩剪刀石頭布，他們說話都只用口型來對話，有的同學更好玩，他們都在紙上寫”老師好！”貼的嘴上，既看好嘴巴又不說話，又可以幫我們問好，真是一舉兩得，同學們的想法各種各樣，真是有意思呀。

緊接着第二節課開始啦，有同學開始忍不住說話啦，老師見啦，走向他身邊，拍了拍他，他馬上像孫悟空大鬧天宮——慌了神，回過神後趕緊調整一舉一動，唉，一位同學體驗失敗啦。很快，第三節課上完了，第四節課到了，老師說第四節課最難熬，因爲快結束了所以你越想說話，只好傳紙條。好的，是已經下課啦，真辛苦。

今天的啞巴體驗讓我知道，當啞巴很艱難，今後，我們應該多關注啞巴，幫助他們。

三年級作文 篇5

五一假期期間，我們“海浪花”舞蹈學校組織去濰坊參加了20xx全國第四屆“風箏杯”國際標準舞俱樂部聯賽，和齊魯第七屆“和諧杯”國際標準舞錦標賽，使我開心不已，作文 第一次比賽。

大賽是在濰坊體育館舉行的。當進入候場區後，只見人山人海，幾千個來自全國各地、年齡不一的選手，一起站在這裏等待比賽，我也不例外。只聽廣播裏說：“8歲以下巾幗組開始比賽。”我拉着孔旭的手，信心十足的走上場，畢恭畢敬地給評審員謝了禮，立刻準備好了開始動作。音樂響起後，我和孔旭隨着音樂翩翩起舞，我們把上課時老師教給我們的東西全部都展示了出來，音樂停了，我們給評審員謝完禮，慢慢地走下賽場。下場後，我們焦急地等待着比賽成績。終於，老師告訴我們得了第三名。我們比賽了四場都進入了決賽，但是我的同學郝一鷺卻一場也沒進入決賽。

比賽是殘酷的，只有平時多多練習，比賽時才能發揮出好成績。我終於明白了什麼是臺上一分鐘，臺下十年功呀！