【精選】三年級的作文合集5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

我有一雙水汪汪的大眼睛，留着一個小平頭，我又高又瘦。我的皮膚會“變色”，有時候，我的皮膚是肉色的，有時候我的皮膚還是黑色的呢！…

我比較溫柔，就因爲我太溫柔，所以別人老是欺負我。我還很大方，只要同桌忘了帶筆了，我就借給他。我很貪玩，經常把一些木板收集起來蓋一些小房子。當然，我也是勤勞的，不然，我怎會從大老遠把木板搬過來呢？

我有很多缺點。我很粗心，經常把“土”字寫成“士”了。我幹活時總是拖拖拉拉，只用幹十分鐘的事我卻幹了一小時。而且我總是丟三落四，前天買的外套。今天箱子裏蕩然無存。

我也有一些優點。我善於發現自己的缺點也善於發現自己的優點。我說話大大方方，不會躲躲閃閃。

聽了我的介紹，知道我的名字了嗎？我就是程佳皓。

三年級的作文 篇2

上午，陽光明媚，我來到鹿池山休閒公園，聞到一陣清香。

雖是初春時節，春寒料峭，但這公園裏的梅花卻開了不少。梅花挨挨擠擠的，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。有的才展開兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘。有的欣然怒放，向人們展示美麗的笑臉。有的含苞欲放，看起來馬上要破裂似的。

這麼多的梅花形態各異。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前滿樹的梅花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己是一朵梅花，穿着粉紅的衣裳，沐浴着和煦的陽光。一陣溫暖的春風吹過，我和其他梅花左搖右擺，跳起了“集體舞”。風停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我辛勤勞動的快樂；小鳥趕過來，告訴我“梅花香自苦寒來”……

過了一會兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢。

三年級的作文 篇3

我的臥室在客廳的東面，牀的右側是一面窗戶，左側就是我的書桌了，我的書桌上面擺得全是書，都是爸爸媽媽買給我的，有新華字典、四庫全書、作文詞典、優秀作文選、唐詩三百首等等。

書桌的旁邊有臺電腦，是爸爸媽媽買給我讓我寫作業時不懂的就到電腦裏面查，爸爸還經常告訴我說：“電腦是人學習的工具。”電腦桌的對面是我的書櫃，裏面書多的是，其中有一行裏是我的儲蓄罐，你可別看它小，其實它裏面還有我積攢的好幾十元錢呢！儲蓄罐的右邊有一個很大的成長記錄袋，它裏面藏的東西可多了，都是一些很珍貴的物品，有我小時候的照片、小製作、小玩具，還有一些我畫的畫，我都很珍惜它們。

我的臥室裏還有很多東西，等你有空的時候，一定要來參觀參觀哦！

三年級的作文 篇4

我有一隻獨一無二的手錶，那是我從淘寶網上經過精挑細選選來的，所以我分外愛惜。

這隻手錶的屏幕是圓形的，大約有兩個普通橡皮那麼大。屏幕的外層是銀色的細鐵。在鐵的兩旁，各有兩個按鈕，細心的.人還會發現按鈕上還有整齊的斜線。手錶的帶子是黑藍相間的，裏一層是藍色的，外一層是黑色的，藍色那圈的帶子上還鑲嵌着四顆黑色小豆豆。很有男孩子氣概呢！

手錶的最大特點就是防水：把一個杯子盛滿水，然後“撲通”把手錶放進去。一分鐘，兩分鐘......十分鐘後，把手錶從水中拿出，安然無恙！我的手錶能幫助我，告訴我現在是什麼時間，今天是星期幾，幾月幾日。那晚上看不清楚時間怎麼辦呢？哈！不用怕！只要我按一下按鈕一，手錶就會發出明亮的光。你一定不會相信我的手錶能像鬧鐘一樣叫我起牀吧？我的手錶就有這功能。只要早早地把鬧鐘時間調好，到一定時間的時候，手錶就會“嘀嘀……”地叫起來，從來不會有差錯。手錶最後一個功能就是計時了。手錶計時，每一分，每一秒都精細準確。

這就是我的寶貝——手錶。

三年級的作文 篇5

春天來了,冰雪化了,小河的水嘩嘩的流着,大家決定建一座動物樂園,可是,木頭要到遠處的山上去運,怎麼辦呢？動物們聚在一起,七嘴八舌地爭論着,最後大家決定讓小豬、小熊和小猴去運木頭。

它們三個小夥伴高高興興地來到運木頭的地方,小熊拍拍自己的胸口,自豪地說：“我力氣大,用肩膀扛。”小豬胸有成竹的說：“看我的。”話音剛落,小豬用它又圓又粗的鼻子拱着木頭向前走。”小猴想：“我既沒有小熊那麼大的力氣,也沒有小豬有力的鼻子,怎麼辦呢？”嘩嘩的河水提醒了小猴。

小猴靈機一動,想出了一個好辦法,小猴找來了一根長繩,它把木頭捆起來,放到河裏,小猴在前面牽着長繩慢悠悠地走着,木頭順着河水往前走,一會功夫就趕上了小豬和小熊,只見它倆氣喘吁吁地走着,頑皮的小猴伸出舌頭,淘氣地說：“熊大哥,豬老弟,你們看我不費吹灰之力就可以超過你們,河水的力氣可大着！”小猴快速的到達了目的地,大家聽了它們運木頭的辦法,都誇小猴說：“你的辦法既省時又省力。”小猴高興地翻了一個跟頭,得意地笑了。