三年級演講稿模板集錦5篇

三年級演講稿 篇1

人們只喜愛春天發芽的小草、喜歡夏天五彩繽紛的花朵、喜歡秋天的果實，在一年四季中，很少有人喜歡冬天，因爲冬天寒冷、無情。而在我眼中，冬即是寒冷的、也是潔白的，還是愉快的。

在寒冷的冬天一縷陽光是相當寶貴的了，它勝過金銀珠寶。雖然人們都覺得站在陽光下很暖和，但一陣寒風吹過，就算穿着厚厚的棉褲、棉服，還是會被打透的，寒風刺骨，打在臉上像“刀割”一樣 痛，恨不得把頭縮進衣服裏，那還直打哆嗦哪。上下班的人們飛快的走着，想趕快到目的地，人人都不願意在寒冷的冬天裏多呆一秒鐘。每個人都穿的特別多，像南極的企鵝。

我眼中的冬天是潔白的。早晨起牀，打開窗戶，放眼一望，山川、河流、樹木到處都是潔白的。落光了葉子的樹木上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條，好看極了。就連冬夏常青的松樹和柏樹上則掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球。如果你站在樹下，寒風吹下潔白的雪條，雪條和雪花伴着柳樹的枝條，隨風搖擺，望着藍天、雪花多麼美麗。此時，也是我最最開心的一個季節，因爲，我們這些小朋友可以在草地上、樹林裏打雪仗、堆雪人，把雪人堆得高高的，拿着雪球你追我趕，這就是我喜歡冬天的原因！

三年級演講稿 篇2

冬，好像一位美麗高貴的公主，舞動着她那輕盈的面紗，送來了陣陣凜冽而又刺骨的寒風，也送來了令人喜愛的雪！

雪就是冬天的使者，如天女散花般飄落凡間。

星期二上午，雪就悄然無聲地來了。窗外飛舞着雪花，像千百隻蝴蝶撲向窗玻璃，不一會兒便化成了小水滴。

下課，我急忙地跑出教室，靠在牆邊，欣賞着這如詩如畫的雪景。在空中飛舞空中的雪花，就像扇動着翅膀的白蝴蝶，翩翩起舞。落在綠色的灌木叢中，泛起白色的波浪，一浪蓋過一浪，雪白亮麗 ，綠與白相互輝映，顯得那麼和諧美麗。這是，幾片小雪花飄落在了我的頭上。純潔的白色星星點點地綴在烏黑的頭髮上，小雪花變得更加小巧可愛。又幾片小雪花灑進我的脖子裏，頓時感到涼絲絲的 。

下午，如柳絮一般的雪，像蘆花般的雪，似鵝毛一般的雪，仍然持續不斷地在空中擺動舞姿。它慢悠悠地扭動身子，劃出優美的曲線。整個世界已是白茫茫、銀裝素裹的一片天地。大地已經蓋上了 一層厚厚的白色棉被。房頂上，那雪足足有5釐米那麼厚。隨着瓦片的高低起伏，遠遠望去，像一筆又一波的浪花。

在放學回家的路上，我不忍心地踩着這“白地毯”。隨手搖了搖路邊的樹，只見玉屑般的雪末飄揚下來，又一次飄落在了我的頭上……

三年級演講稿 篇3

我愛春天，它是綠的世界；花的海洋，希望的開始。每當它來臨，我的心像放飛的.小鳥，在溫暖的陽光下，盡情地翱翔着。唱着歡快的曲子，我彷彿又回到了孩童時代……來到野外，山綠了，水綠了，大片大片的麥苗好像一夜間長了老高，正在風中搖曳着。那知名和不知名的小花也在草叢中爭相比美呢！瞧，那一朵紅的、這一朵黃的，哦，那邊還有藍的呀！煞是可愛。在看那高低不平，彎彎曲曲小道旁，榆樹長出了榆錢，柳樹穿着綠衣正在那裏起舞呢！看柳樹的樣子多像一把巨大的傘兒，時刻都歡迎我們到它那裏乘涼呢。難怪唐朝賀知章會寫出《詠柳》那一篇不朽的詩句。

在一個村子的邊緣，一大片杏樹映入我的眼簾，淡粉色的杏花掛滿枝頭。我迫不及待地走上前去看個究竟：杏花原來有五個花瓣，顏色比桃花淡的多，被暗紅色的花托托起。有全開的、半開的、還有含苞欲放的，嬌豔豔的，就像一個面帶微笑而又略顯羞澀的小姑姑的臉，怎能不讓人憐愛呢！我脫口就道出了：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。好詩呀，要是花不落該有多好呀！

回來的路上，我的頭上出了汗，我順手脫了外衣搭在肩上，走着走着，我看到一箇中年婦女手推兩輪車，正面相我的方向走來，車上放着幾個裝滿東西的袋子。

“大姐，你袋子裏裝的是什麼東西呀？”我以爲她是賣東西的就這樣問道。

“哦，化肥，要種地了。”農村婦女笑着回答了我的問話。可不是，該春耕了。

“那你想種什麼呢？”

“玉米和藥材，秋後也好有個收成。”是啊，土地就是農民的命根子，有了它，農民就有了希望。有了春天的耕耘，纔會有秋天的豐收呀！誰又會不珍惜它呢？

我愛春天，春天在我的眉目間；我愛春天，春天在我的笑臉裏，也願這春天永駐我心底！

三年級演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我愛我的家，因爲我的家是我生活的地方。

一走進我家，我看見那用長方體制作而成的茶几，茶几裏面有各種各樣的東西。茶几上面放着遙控器和水果，遙控器是長長的形狀，銀灰色的遙控器是夜光的，它在晚上的時候亮晶晶的非常漂亮。茶几的後面是沙發，沙發長長的，軟軟的，沙發的墊是正方形的，一塊一塊的，它是用花邊製成的。在沙發和茶几的前後，有一臺電視機，長方形的電視，銀邊的，並且是黑色的，一打開電視會出現多彩的畫面非常的漂亮。

爸爸媽媽的房間在客廳的東面，一走進他們的房間，我看見了藍色的小鏡子，小鏡子是圓形的。牀是棕色的，長長的形狀，牀上有兩個枕頭都是長方形的，枕上去軟綿綿的，非常的舒服。還有一個長方體的衣櫃，衣櫃裏裝得都是被和衣服，拿出一個被蓋非常的溫暖。

爸爸媽媽旁邊的房間就是我的小窩了，我的小窩裏有一臺長方形的書櫃，書櫃裏裝得都是書。書櫃的上面有一臺臺燈，蘋果形狀的，非常漂亮。還有一個牀和牀頭櫃，牀是長方形棕色的，牀頭櫃是正方形棕色的，牀上有一個棕色的小熊和一個白色的小兔子，因爲我喜歡粉色，所以我的窗簾也是粉色的，看上去非常的溫馨。

我的房間對面就是廚房了。廚房裏有長方體用木頭製成的桌子，桌子和椅子是一套的，棕色的，還有一個長長的碗櫃，碗櫃裏有白色圓形的碗和各種各樣的東西。

廚房的房間是衛生間，衛生間裏有洗衣機，紅色的洗衣盆和兩個綠色的盆，還有毛巾、水缸、馬桶等。

這就是我的家，我愛我家，因爲我的家裏有我喜歡的各式各樣的東西;因爲那是我生活的地方，雖然不是最好的確實最溫暖的。

三年級演講稿 篇5

在我的一生中，有很多人在陪伴我成長：有嚴厲的爸爸、體貼的媽媽、還有值得我尊敬的老師。有人說，老師像一根蠟燭，燃燒了自己卻點亮了我們的心。有人說，老師是春蠶，吐絲編織我們未來五彩的夢。有許多老師給我留下了深刻的印象，在我心中，好老師的標準是：樂觀、開朗、敬業、言傳身教，最後還要關愛學生、不說忌語。

在現實生活中，就有一位這樣的好老師。

她有着一雙充滿神采的眼睛，配上一副眼鏡，頗像一位知識淵博的博士。衣着樸素的她，喜歡看書、學習。難怪她的知識那麼淵博。她，就是我們的語文老師——吳老師。

記得剛開學的時候，許多同學都訂了一個很好玩的的教材——悠悠課堂。可我卻沒有訂。所以我很羨慕拿到悠悠課堂的同學。

放學了，同學們抄好作業正準備回家，在我走出教室那一剎那，我看到白昊印的課桌上放着悠悠課堂，我便隨手拿起來，放到了自己的書包裏，準備自己回家先看，第二天再還給她。

回到家裏，爸爸詢問我悠悠課堂是哪來的，我騙爸爸說是老師發的，但不久，老師發來短信，說我們班上的同學的悠悠課堂丟了剛發的悠悠課堂，並提醒沒交錢的同學明天帶上錢。爸爸收到短信後，第一時間就懷疑了我，於是，我向爸爸說明了一切。爸爸非常生氣地踢了我一腳，嚴厲地對我說：“你知道這是什麼行爲嗎？這叫偷，是可恥的，如果你想要，你可以藉着看，但不能隨便拿，更不能撒謊，明天爸爸帶你去見老師認錯。”

第二天，我來到了吳老師的辦公室，我心裏直打鼓，生怕吳老師會把我臭罵一頓。我和爸爸見到了吳老師，向吳老師說明了情況。哦，馬上就要被罵了。我心裏想着。咦？怎麼沒罵？我擡起頭一看，吳老師的臉還是那麼和藹、慈祥。吳老師摸了摸我的頭，對我說：“奇奇，吳老師這回原諒你了，下次可不能這樣了哦。”

通過這件事，吳老師維護了我的自尊心，沒有罵我，而是原諒了我，可以看出吳老師是一個關愛學生的好老師。

吳老師有着自己獨有的教學方式，所以全班同學都聽得非常認真。因爲吳老師在上課前總會認真備課到很晚，她要查閱好多的資料，以幫助我們上課時能更好的理解。

一天晚上九點多了，我給吳老師打電話，想請教她一道題，本以爲吳老師已經進入夢鄉，可沒想到電話通了，向吳老師請教完問題後，我問吳老師爲什麼這麼晚了還沒睡覺，老師回答說：在爲明天的新課準備課件。我想：在這夜深人靜的時候，老師爲我們準備着課件，讓我們學起來更快、更有效率。吳老師是多麼敬業啊！

在吳老師的管理下，我們班的同學文明、好學、上進，健康快樂的成長。吳老師，您不僅教會我們怎麼學習，更教會了我們怎樣做人。您就像神奇的魔術師，把我們從乳臭未乾的小孩子變成了明理的少年。您不僅是我們的好老師，也是我們的好夥伴。

吳老師就是我心中的好老師。