成長的三年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的成長的三年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　成長的三年級作文1

一眨眼三年級又過去了。回想這一年，我長高了，懂事了，成長了。

我變得更健壯了。三年級開始，新的班主任吳哥來了，他帶領我們班跳繩，要求每天微信打卡，每週三還要測試，你想偷懶都不行。堅持了快一年，我跳繩進步很大。想想以前，一分鐘跳繩的個數少得說不出口，現在最多能跳190多個了，比我老爸都厲害好多呢。我還被選拔進了學校的健美操隊，每個星期都要排練好多次，後來參加了市裏的比賽，第一次組隊參加的我們取得了團體第六名。

我變得更能幹了。放學後，爸爸媽媽如果趕不來接我，我自己就坐公交車回家，雖然校門口的中山街在修路，到公交站要走好多的路。我都自已揹着重重的書包，安全地穿過馬路，一個人坐公交車回家。我還能夠帶弟弟了，和他做遊戲，讀繪本給他聽，能把弟弟哄得很開心。還有，以前我不會扎頭髮，現在也能扎得有模有樣了。

我變得更自覺了。週末安排去學書法、打羽毛球，時間安排得緊，我寧可出去玩的時間少一點，也沒有耽誤作業。因爲我明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。還有，自已感覺哪些薄弱的地方，也努力去彌補。比如說數學吧，期中考試前的複習時間，自己還買了兩套卷子，每天完成一張，也感覺取得了進步。

時間像小溪不停地在流趟，我像一棵小苗在不停地成長。三年級的我，再見！四年級的我，加油！

　　成長的三年級作文2

星期六下午，爸爸說不如我們去遊樂園玩吧！我和哥哥滿口同意，連聲說好。

不一會兒，我們就到了遊樂園。當我們來到過山車前的時候，哥哥想開一個玩笑，就說：”你敢不敢一個人去坐過山車啊？”爲了證明我長大了，我滿不在乎地說：“當然敢了。”哥哥感覺到我在逞強，就說：“好啊，那你一個人去坐吧。”沒想到哥哥還真的和我較上勁了，爲了不讓哥哥小看我，我只好走到過山車遊樂場前買了票子開始排隊。啊，輪到我了，沒想到這麼快啊！早知道還不如不來呢！我心驚膽戰地走了上去，過山車開動了，先是一個轉彎，我咬住牙關，終於挺過去了，原來坐過山車也不是那麼難。於是我睜開眼睛，泰然自若地享受過山車的刺激。哇！前面有一個360度大轉彎，但我沒有之前那麼緊張，只是抓緊扶手，放開了膽子。這時，我看見前面一位大姐姐突然嘔吐了，哎，真沒用，連我都還沒吐呢，而且還是比我大還幾歲的大姐姐。這過山車繞過了一圈又一圈，而我也越來越自如，到了最後，我都可以做出花樣來。哥哥在下面看到了，驚呆了，他肯定沒想到我現在膽子越來越大了。

過山車停止了，我從過山車上下來，看見哥哥驚呆了，不禁咧開嘴笑了出來，哥哥問我爲什麼膽子那麼大了，我說：“因爲我長大了！”

　　成長的三年級作文3

在我們的成長過程中，總不能是一帆風順的。會有難過的事，會有不開心的事，當然也會有煩惱的事，但那就是成長的煩惱，是成長過程中必不可少的。

清明節放假的一天，我吃過午飯，就呆在家裏一直看着時間，爸爸看我這樣，心裏面也有懷疑。便問我：“是不是和同學約好了去玩?”我如實回答，可爸爸說：誰大熱天中午出去玩的，要先睡午覺再去。我很焦急，可爸爸還是堅持原來的觀點不變，我心裏一直想着對同學的承諾必須遵守，但爸爸的話也要聽，這兩種想法一直纏繞在我的心裏，最後我問爸爸：我真的不可以先去玩嗎?”爸爸說：“是啊，就不要再吵了，睡足纔有精神去玩。”我只好聽爸爸的話回房間睡了一覺，醒來時已經一點半了，我急忙地對爸爸說了聲：我去玩了。就騎上自行車快速的去我們的會合地點，到了後，朋友們也剛來，我就覺得爸爸說的有道理，我不應該和爸爸吵的，現在想起來真後悔啊!這不，我現在又可以高高興興地和朋友們去玩兒了，心裏又高興起來了。

玩夠後，我們樂淘淘地各自回了家。我回到家裏，爸爸微笑地問我：“玩地開心嗎?”我說：“當然開心!”然後我和爸爸不約而同的笑了。

其實，不管是什麼煩惱，只要處理好了，那煩惱就回離你而去。成長的煩惱並不是什麼可怕的東西！

　　成長的三年級作文4

童年是一首詩，我就是詩中那靈動的文字；童年是一幅畫，我就是畫中繽紛的色彩；童年是一首歌，我就是歌中那跳躍的音符。

童年只有一次，我們一定要好好珍惜。童年有苦有樂，有歡笑也有淚水，陪伴我們一次一次度過難關的就是您——我親愛的媽媽。

我6歲時舞蹈跳得很好，您給我報了舞蹈學校，不管驕陽似火風吹雨打，您都按時送我去學習。一天早上，天下起了傾盆大雨，您撐着雨傘送我去上學，到了學校，收了雨傘，我看見您的褲子溼了一大截，衣服也溼了而我的身上卻沒溼。頓時，鐵鼻子酸酸的，有點想哭，可是爲了不讓您發現，我還是強忍住淚水沒讓它流下來。

有一次，我不小心摔了一跤，您連忙把我扶起來，擔心地問：“子涵，沒事吧？”我忍着疼痛，爬了起來，爲了不讓您擔心我使勁搖了搖頭，可是淚水還是悄悄滑落。您扶着我，來到長椅上，我把自己的褲腿掀了起來，沒破皮：“哦！幸好沒事。”您長舒了一口氣，好像稍稍放心了，接着還是不停地問我：“子涵，疼不疼？”

回家的路上，我一直回想着剛纔的一幕，心想：媽媽，我有一個關心愛護我的好媽媽，媽媽有您，真好。

媽媽，您辛苦了，在我成長的道路，是您一直陪伴着我，讓我更好地面對未來，媽媽我永遠愛您！

　　成長的三年級作文5

成長就像溫一次暖的旅行，你需要停歇，卻留不住向前的腳步。

清晨，窗外雀子的叫聲，像花在吐芬芳；像夢裏熟透的杏子，掉落地上，留下匆忙的腳印。

媽媽發號施令後，我和爸爸像笑聲的悠揚，穿過時光。媽媽不停地給我加油。開始，爸爸比我快，隨後，我追上了爸爸，就這樣你追我趕，最終，我戰勝了爸爸。

那個清晨，我明白了：只要有信心和毅力，就能夠超越自我，就會留下成功的腳印。

午後的驕陽，依然閃爍着憤怒的臉龐。

我拿起書，問輔導老師，這道題該怎麼做？當我看到老師嚴厲的眼神，我趕緊低下了頭，我知道我的心魔又發作，遇到一點點的困難，就想求助……

十分鐘後，我終於戰勝了那道難題。我在老師讚賞的眼神，看到自己留下了自信的腳印。

黃昏，窗外“噼啪”作響，玻璃被打得一陣哀嚎。外面，雷雨橫空。

來到校門口，我看到後座的同學已被淋成落湯雞，正焦急地在雨中張望。突然，一把雨傘落到他頭上，他猛擡頭，我點點頭。”“落湯雞臉”唰一下紅了。眼神交匯，我和他粲然一笑，冰釋前嫌。

同學的友誼友誼如星辰閃耀，在我成長的路上留下溫暖的腳印。

記憶裏父母的耐心陪伴，老師的辛勤教育，還有如白絲綢般純潔的友誼，都烙印在我的成長裏，如山間清爽的風，拂去塵埃，留下自信、勇敢和溫暖的腳印。

人生彷彿像一棵大樹，需要在風雨中留下成長的腳印，才能茁壯成長。

　　成長的三年級作文6

彈指瞬間，已經逝去了13個春秋，無數煩惱同時向我進攻，使我喘不過氣來。

在小學時，同學們天真無邪，也不斤斤計較，同學十分好相處，可爲什麼到了初中，同學變得一點也不熱情，一點也不大方了？

一天，我正在自習課上寫作業，忽然我耳邊傳來了一些微弱的聲音“看這個人是不是很像唐天賜呀。”我回頭一看，發現他指着鳳姐說。我說：“你想幹什麼，我又沒罵你。”我不在意，繼續寫我的作業，可不久，他又說我旁邊坐着一個垃圾。我火氣直冒，於是說：“你再說一遍。”他做了一個鬼臉，低頭寫作作業了。

還有一次發作文，剛發到手，他便將我的本子奪去，看我的得分比他的高了5分，他眉頭一皺，還給我，指着第二段說：“這一段我在作文網上看到了。”我明白了他的意思，說：“哦！那真是太巧了。”他見一計不成，又生一計。說：“哎！自己寫不行嗎？”我忍不住說：“你懷疑這是我抄的嗎？對了，就算是我抄的，你又咋麼知道我從網上抄的呀！”他趾高氣揚地說“切，小爺也是從網上抄的，則麼啦。”我見他這麼不講理，就沒多說，“沒什麼”。可戰爭並沒有寬恕我這疲憊的頭腦。不一會兒，他掀了一個同學的課桌，差點把我嚇了個半死，我說：“你幹什麼呀。”他又說：“不要你管，哼！”

不經歷風雨，哪能見到彩虹，雖然不平穩，但也讓我鍛鍊了不少。

　　成長的三年級作文7

人長大了，成長的煩惱也變得多了。小時候的生活是無憂無慮的，而長大之後呢?卻不是如此。我不想長大， 我多麼想永遠都是這麼無憂無慮的。

我的'學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。到了五年級我發現自己越來越不喜歡學習了。爸爸常常說：“你怎麼不努力學習，你怎樣考初中啊，你小學就差點靠不上，你如果考不上好學校，你以後的工作怎麼辦啊?你這小學文憑那有人要你，你又沒有什麼特長，你去幹什麼呢啊?現在讀書纔出息啊，孩子讀書是爲了你自己啊，不是爲父母啊。”是啊，現在不讀書那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

剛上小學，一切都是那麼地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎麼樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎麼樣和他們說。

前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說做父母的應該知道孩子的一切。可日記裏都寫了我的小祕密，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰中。

如果人沒有煩惱該有多好啊。但是我知道這是不可能的事，就像不可能永遠陽光普照偶爾也會出現短暫的烏雲一樣。其實只要我們積極地去面對，去解決，那麼煩惱將不再是煩惱。

　　成長的三年級作文8

我叫周則成，今年七歲了。聽爸爸媽媽說，我出生後三個月，他們就外出工作了。當時我住在姥姥老爺家。據說，我小時候很聽話，每天能喝一斤多牛奶，吃的又白又胖，十分可愛。

三歲後，我被送進了幼兒園，這時，我們搬到了伊河路住，爸爸媽媽也從外地回到了鄭州，從此，我就和爸爸媽媽住在一起了，爺爺奶奶也經常來看我，還給我帶來很多好吃的，全家人充滿了快樂。

四歲以後，我的個子長高了，脾氣也長大了。以後的兩三年裏我經常生氣，有時我還莫名其妙的發脾氣，和大人頂嘴。有一次媽媽帶我到貝斯特小學參加入學考試，不到一個上午，我和別的同學吵了三次，還差點打了起來，老師對我印象很差，取消了我的考試資格。回家後，爸爸媽媽對我進行了批評，我也氣的大哭一場。在我第二次參加入學考試時，爸爸媽媽幫我總結了教訓，我順利的通過了入學考試。入學後有時我還有些控制不住自己的脾氣，甚至和別的同學打架。但在老師和爸爸媽媽的關心教育下我愛發脾氣的毛病有了很大的改進，學習也有了很大的進步。我的作文《我的幸福童年》得了一等獎，我還參加了學校組織的英語大賽，受到了老師和同學們的好評。

回想幾年來的經歷，我的童年是幸福的，老師和爸爸媽媽對我很關愛，我很愛看書，對未來充滿了幻想。我長大後想當一名科學家，所以從現在起我要努力學習，爭取成爲一名三好學生。

　　成長的三年級作文9

不知不覺，六年的小學生活已經接近尾聲了，我已從那隻羽翼未豐的小鳥成長爲羽翼漸豐的鳥兒，能在蔚藍的天空下展翅高飛。

成長的功勞屬於誰？屬於父母。

父母總是在背後默默無聞地付出，無論是風和日麗，還是狂風暴雨，他們總會默默地支持着我們，他是我們成長的支柱。每次遇到不開心的事，父母總會送上歡聲笑語；每次獲得成功的喜悅，父母總會送上溫暖祝福；每次感到傷心時，父母總會送上親切問候；每次嚐到勝利的甜蜜，父母總會送上衷心鼓勵……如果沒有了父母的支持，我們怎能喜笑顏開？對於父母，我們唯有孝順父母，多做力所能及的家務事，減輕他們的負擔來報答他們的養育之恩。

成長的功勞屬於誰？屬於老師。

老師帶領我們學習，他們也在默默地付出自己的青春，含辛茹苦地教育着我們獲得打開知識殿堂的金鑰匙。聽說過嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”！老師常常爲了我們，犧牲自己的時間去批改作業，備課。他們不正是燃燒自己，照亮別人的“蠟燭”嗎？如果沒有他們誨人不倦的教導，我們怎能尋找到知識的源泉？雖然老師有時過於嚴厲，但是仔細想想，他們何曾又不是爲了我們的未來？老師的恩，我們無以相報，我們只能努力學習，用成績來報答老師的教誨之恩。

我們的成長，離不開每個人的關愛，終於我們在他們的呵護之下，一棵棵幼苗茁壯成長，正期待花開的那一瞬間。成長的功勞屬於每一個人，我們將會用汗水澆灌的鮮花，來報答他們！

　　成長的三年級作文10

日月如梭，日子一天天過去了，我一天天成長，在成長過程中我覺得很快樂。

漸漸地，我長大了也懂得了什麼是無私的愛，也可以幫父母分擔家務。每天吃完晚飯，我就主動洗碗。因爲爸爸媽媽白天工作辛苦，讓爸爸媽媽休息。我對媽媽說：“媽媽讓我洗碗吧，你工作很辛苦。”媽媽說：“好的，我兒子長大了、懂事了。”我收拾好碗筷拿到廚房去洗，我不管水有多冷，油污有多少我都細心的把它們洗乾淨。因爲能幫父母分擔家務，我很快樂！

時光如流水，我從愛看《多啦A夢》幼稚的小男孩到迷上觀看英語小故事。英語小故事的卡通人物說英語說得很有趣。可以提高我英語的聽說的能力。從喜歡玩捉迷藏的小男孩到會上網看新聞；到博客去寫作文。可以認識很多網上的朋友。可以到別人博客去欣賞博文，這樣可以提高我的作文水平。在學習中我收穫很多，我覺得很快樂。

在成長過程中收穫知識，是一件快樂的事情。記得在一年級的時候，之所以才考得七八名，是因爲小時候很貪玩不知道知識的重要。一眨眼，我上了四年級。四年級我才知道知識的重要。我上課專心聽課、課後多做練習和平常多看課外書籍、上網找一些資料來練習。我的學習在不斷進步，我的知識越來越豐富。在成長過程中收穫知識，我很快樂！

成長多好啊，可以幫父母分擔事，讓自己在成長中收穫知識、朋友、快樂！