【精選】三年級的作文彙編7篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的三年級的作文7篇，歡迎大家分享。

三年級的作文 篇1

20xx年11月15日，我和媽媽一起去開家長會，這是我進入四年級的第一個家長會，是一個難忘的家長會。我一會兒當老師的小助手，一會兒出去玩，一會兒靜靜地站在教室外面聽老師和家長的發言，回家後，我和媽媽開始談論這次家長會的收穫。

我們班美麗可愛的小主持人馮藝荷和範可欣閃亮登場，宣佈家長會開始了，並致辭歡迎各位家長的到來，接着歡迎活潑、開朗、有愛心的英語老師首先發言。任老師的發言稿很長，我記憶深刻的一句話是：學好英語並不難，認真記單詞，好好練口語，練對話，一百分永遠向你招手。任老師發言完畢，“嘩啦啦”掌聲一片。

該數學老師發言了，他是一個認真、負責、有愛心的老師，王老師從二年級一直帶我們到現在，他對我們班每個同學的情況都非常瞭解，他介紹了班上很多孩子的特點，並向家長們提出了一些有益的建議。在熱烈的掌聲中王老師彬彬有禮地走下了講臺。

許錦浩的媽媽發言非常精彩，她的發言從家長的角度，從自己培養兒子良好的習慣說起，好的行爲習慣受益終生；練好字很重要；細心非常重要三個方面來說。我在和媽媽聽錄音時，忍不住在想我要養成好習慣；我要寫出漂亮的字；我在幹每一件事時都要認真細心。阿姨的話：“粗心是一種藉口，細心是一種品質。”讓我記憶深刻，阿姨的這句話“細心是一種品質，會做的就要全對。”我會當成座右銘，阿姨在熱烈的掌聲中發言完畢。

該韋老師發言了，韋老師幽默、有趣、公正、有愛心，韋老師和家長們談論的第一個話題是：大家把孩子送到學校希望孩子在學校獲得什麼？知識、能力、還是習慣？有家長回答三條都想

要。韋老師說：“她要培養我們全班同學會讀書、會學習、養成良好的習慣，和家長們一起攜起手來共築孩子的快樂童年，陪我們走過小學的最後三年。”老師從三個方面談論了讓我們度過快樂童年，1：快樂源於自信；2：養成良好的習慣；3：課內外閱讀理解很重要。最後老師和我們約定每天一起寫日記，我已經開始行動了，久違了日記，我可是好久都沒寫了。這看似簡單的幾條，韋老師詳細認真的講了很久很久，最後韋老師說她願意陪着我們一起快樂地學習寫作，陪我們走過快樂的童年。韋老師的發言在熱烈的掌聲中結束了，這一次次的掌聲裏，有家長們對老師們深深的感激和崇拜之情。

這次難忘的家長會讓我明白，老師們對我們辛勤的付出和殷切的期望，我要做一個認真、細心、會讀書、會學習、有好習慣的孩子，老師們和媽媽讓我快樂健康地成長，我要讓他們像花兒一樣開心地歡笑。

我的話：這篇博文是我和媽媽共同完成的，老師要求開完家長會之後，家長回來先和我們討論，然後讓我們寫作文，雖然開家長會我也去了，但我在教室外面玩着聽着，記得並不是很全面，多虧我的媽媽從阿姨的發言開始全錄了音，於是回家以後我和媽媽邊聽錄音邊整理，寫下了這篇博文，大家多提意見。感謝三位老師的辛勤付出，感謝我的媽媽，感謝您們讓我可以幸福快樂地成長。

三年級的作文 篇2

轟隆隆，轟隆隆！隨着一陣接一陣春雷，春姑娘就悄悄地來到了人間。幾場細細的春雨過後，春姑娘就到人間遊玩去了。看那，春姑娘拍拍土地，小草們就被喚醒了，齊刷刷地探出頭來，構成了一片綠草地。

春姑娘又來到竹林裏，在裏面玩了一會兒，春筍寶寶就一個接一個地探出頭來望着她玩耍，筍寶寶的媽媽又怕它們着涼，於是就給筍寶寶穿上一件又一件的綠衣裳。

春姑娘走到了小河邊的樹旁，他用手指點了點樹枝，樹枝上馬上抽出了嫩芽，它又用手在小河上揮一揮，小河裏的冰一點點的融化了，叮叮咚咚的，像是在演奏一首首繪聲繪色的歌，讓人陶醉。

花園裏，總是少不了春姑娘的身影，她走這，走那，時而看看風景，時而聞聞花香。看，一朵朵美麗的繡球花在花叢中顯得很耀眼，它們的花瓣上點綴着許多晶瑩剔透的露珠，把它們裝扮得十分美麗。茶花也不甘示弱，展現出自己一片片粉紅色的嬌嫩的花瓣……

一棵棵桃樹上開滿了桃花，有些還是花苞。這些桃花各有各的姿態，有的含苞待放，有的花瓣已經一一展開，有的散發出一陣陣花香，吸引着蜜蜂。

看那兒，許多天真活潑的孩子正在歡快地放風箏，這些風箏有的是“小魚”，有的是“蝴蝶”，有的是“老鷹”。春姑娘很快就被吸引過去了，她輕輕一吹，這些風箏就不約而同的飛了起來，她再吹一口氣，這些風箏飛得就更高了。

啊！春，你原來如此美麗！

三年級的作文 篇3

在我們身邊有着許許多多的花種。有欣然怒放的菊花，有幽香襲人的蘭花，有亭亭玉立的荷花，有奼紫嫣紅的桃花。但我卻獨愛那默默無聞的長壽花。

當媽媽第一次將長壽花捧到我面前的時候它還是一盆不起眼的綠植。它綠油油的葉片肉肉的、厚厚的一層又一層，好像在疊羅漢。媽媽笑着告訴我：“它具有頑強的生命力，別看它現在醜，開起花來可漂亮了。而且這花的花期長久，因此得名長壽花。”

於是我天天蹲守在它左右期待它早日開花。可是，它像不肯鑽出被窩的孩子一點也沒有誠意。幾個月過去了正當我等得望眼欲穿的時候，在綠葉的掩護之中，突然有幾顆米粒般的花蕊兒藏在了綠海之中。它小小的，平凡得不足爲奇，我似乎都在懷疑它怎麼能捱過接下來的寒冬呢？

幾天後，長壽花開了。它微微顫抖，裙襬似的花托攏不住粉玉般的花苞，漸漸裂了開來，嬌嫩的花輕輕探了出來，一片又一片疊得十分有序，像婀娜多姿的少女一般。漸漸地一朵又一朵的花擁簇着、推擠着，像是在追趕着冬天的腳步。它們手拉手悄悄組成了一個大花團，沒有醉人的芳香，沒有嬌豔的色彩，卻楚楚動人。我不禁喜歡上了這平凡的長壽花，整個冬天它給我我們春天般的色彩，它不與羣芳爭豔，它默默地綻放着自己的生命一年又一年。

我愛平淡無奇的長壽花。

三年級的作文 篇4

今天，姐姐送給我一個非常精美的筆袋。我高興極了！我非常喜歡這個小禮物。

這個漂亮的筆袋就像一個幸福的大家庭。你看哦，鉛筆哥哥和橡皮弟弟正在美美的睡大覺呢！噓，小聲點，可別吵醒了他們。別看他們有時會睡懶覺，可當我寫作業的時候，他們都是我的小幫手。我要寫字時，鉛筆哥哥就會馬上“起牀”挺直了腰桿，在我的指揮下，寫出了一個個工工整整的大字。可我有時候會粗心大意，會寫錯了字、做錯了題，這時橡皮弟弟就會挺身而出，跳出來幫助我改錯。它一邊給我擦掉錯誤，還一邊發出“嘰嘰”的聲音，好像在提醒我：“寫字要認認真真，決不能馬馬虎虎！”

這就是我非常喜歡的小禮物。

三年級的作文 篇5

我的家鄉南昌有許多美麗的'景色，其中我最喜歡的就是象湖。

象湖可真美呀！遠遠看去，象湖就象一顆巨大的綠寶石鑲嵌在大地上，爲大地增添了一處色彩。

走近象湖，仔細觀賞，你會發現春姑娘已經邁着輕盈的步伐來到了湖邊。象湖四周的草坪上，小草悄悄地鑽出了地面，東瞧瞧，西看看。鮮花也穿着五顏六色的衣裳趕來爭奇鬥豔，惹得蜜蜂和蝴蝶圍在它們身邊翩翩起舞，淺綠色的枝條在湖面上一 。一陣微風吹過，剛長出嫩芽的柳絲隨風飄動，就象微風姐姐正在給柳樹姑娘梳理她又細又長的頭髮呢！這美麗的景色讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的佳句。

你看，那陽光照在清楚透明如綠玻璃的湖面上，晶瑩透亮。湖水碧綠碧綠的，縷縷水草在水中象仙女秀髮隨波飄蕩，時伸時卷，與湖水纏繞，與小鯉魚們嬉戲。一艘艘遊船載着身穿春裝的人們盪漾在碧波上，沐浴在春風裏。真美呀！真象一幅美麗絕倫的春光圖。

這就是美麗的象湖，一個風景如畫、令人陶醉的地方。

三年級的作文 篇6

我有一個小製作是用啤酒瓶白做的，還用了各種顏色的小球，大家能猜出我做的是什麼嗎？嗯，對了，我做的就是風鈴有的同學問你的風鈴是怎麼做的？彆着急，我這就給你說。

首先，大家要準備好啤酒瓶，剪刀，釘子，曲別針，螺絲刀，鉗子，小珠子，和三條魚線。第一部把啤酒瓶用剪刀剪掉小朋友們剪的時候可千萬小心，不要剪住手，小心哦，第二部把啤酒瓶的上面的蓋子剪掉，下面的易拉罐要剪成一豎一豎的小條。第三步就是用鉗子將小條條彎成弧形，夾成後就想一個小燈籠一樣。第四部，用蓋子網上面的易拉罐裏面一插。第五部馬曲別針弄成鬍子的樣子，把小珠子穿到魚線裏面，一定要記着在盂縣的最底下要打一個小死疙瘩，每當你穿進去一個小桌子，你就要系一個小疙瘩。熊宇找最後一步啦，最後一步就是把魚線掛在曲別針上，然後把曲別針放到。易拉罐裏面這樣就做好啦！

在製作當中，我有過放棄，有過氣餒。但是媽媽卻說自己的作業不能讓其他人來幫你當然也不要放棄，一旦放棄你不在喜歡做小製作，你要靜下心來，用心去想，用心去做，後來我見好多同學自己的製作比我做的還好，當然不是每位同學都能做出完美的作品，他們也要不斷進步。

我想如果把我咋作品再修改一下。相信我的照片也能和他們的作品一樣好。

三年級的作文 篇7

母親，人間第一親；母愛，人間第一情。

全世界的母親是那麼的相像！她們的心始終一樣。媽媽是我的啓蒙老師，是一個充滿愛和無畏精神的老師，也是世界上最偉大的老師。因爲，她們有共同的信念，那就是把我們精心培養成人，培養成對社會有用的人。

我也有一位這樣的母親。

我參加每次考試，母親都會千叮嚀萬囑咐。比如：前幾天，媽媽知道我要數學考試了，就對我說：“畫角的時候，一定要把線的頂點和量角器的中心點對齊。做題一定要認真審題。做完了好好檢查一下……“好像要把所有知識，都講一遍似的。果然，在媽媽的精心點撥下，這次數學考試我得了97分。

在我成績下降的時候，媽媽更是給我耐心的教育和指導。雖然很多話媽媽講了無數遍了，但是媽媽還是不厭其煩地、一遍又一遍的講給我聽。儘管我嫌媽媽太囉嗦，但我知道，她這樣苦口婆心地給我講，那就是讓我記住這些題該怎麼做。

我的媽媽就是這樣無微不至的關心我，照顧我、把全部的愛給了我。我一定不辜負媽媽對我的期望，好好學習，好好做人。長大以後一定要報答媽媽。