精選小學三年級的作文彙編7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學三年級的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文 篇1

王子和公主生活在起後，公主總是好吃懶惰，王子看不下去了。因此他們最終離婚了。

之從小人魚上了天堂以後，整天悶悶不樂，上帝非常同情她。

一天，上帝對小人魚說：“我可以實現你的三個願望，說吧！”。小人魚高興地說：“我希望永遠在王子的身邊，我需要三套裙子，一套像太陽一樣金色的，一套像月亮一樣銀色的，還有一套像星星一樣燦爛。”於是，小人魚告別了上帝，來到了人間。

她來到了王子的王宮，正巧王宮裏要舉行一次連續三天的舞會。於是，小人魚穿上那套像太陽一樣金的裙子。她高興地走進王宮。王宮裏的人們看小人魚來了，以爲小人魚是一位公主王子看見小人魚來了，就拉上她的手。如果有人要和小人魚跳舞。王子就會說這是我的舞伴。一天很快就結束了。王子想留住她。可是小人魚跑的太快了，轉眼就沒蹤影了。

原來，她跳進了熟悉的大海和她的姐姐們玩耍，姐姐們看見小人魚時非常吃驚。於是，小人魚把她的事情講給姐姐們聽。

第二天，小人魚穿上了像月亮一樣銀的裙子，王子已經等她等得好久了，看見她來了，就馬上跟她握手和她一起跳舞。如果有別人要和她一起跳舞，王子就會和以前一樣說這是我的舞伴。第二天也飛快過去了，小人魚和以前一樣悄悄的溜走，王子想留住。可是，小人魚跑得飛快，一轉眼就沒了蹤影。

原來小人魚和以前一樣和她的姐姐們玩耍。

第三天，小人魚又穿上了像星星一樣燦爛的裙子，小人魚高興的走進王宮，王子又看見小人魚來了，馬上緊緊地拉着小人魚和她跳舞，如果別人要和她跳舞，王子就會說這是我的舞伴。在跳舞時，王子悄悄的在小人魚手上帶了一個金戒指，小人魚卻沒有覺察到，回去的時候小人魚和以前一樣，跳進了大海。

有一天，王子在海邊散步，他看見小人魚的頭靠在岸邊，手撐着岸上，左手還帶着一個走時送給小人魚的金戒指，小人魚在和姐姐們說話，根本沒有察覺後面的王子在看着她。過了一會兒，王子緊緊握着小人魚的手，把她拉上岸。於是，金光閃閃裙子又露了出來，王子把小人魚抓得很緊，小人魚想掙脫都掙脫不了。王子對小人魚說：“你當我的妻子吧！”小人魚很愛王子，王子也很愛小人魚。

於是，第二天他們舉行了一次隆重盛大的婚禮，從此，小人魚和王子開始了快樂的生活。

小學三年級的作文 篇2

明天是媽媽的生日，我坐在書桌前思考着該送親愛的媽咪什麼禮物。爲媽媽捶捶背？幫媽媽做家務活？爲媽媽洗一次腳、梳一次頭？爲媽媽編一串幸運星手鐲？……我想了許多種“禮物”，最後決定自己製作一張賀卡送給媽媽。

我跑到小店時，已經氣喘吁吁、上氣不接下氣了。平時我肯定會休息一大會兒，可是想到這張賀卡是要以神祕驚喜的方式給媽媽的，而媽媽馬上就要到家了，如果她發現我不在家，那就露餡了。想到這兒，我趕忙走進小店買了一枝多色筆、一包卡紙還有5枝假花。接着，我又一口氣跑回家，回到家，發現媽媽還沒回來，一顆提到噪子眼的心才放了下來。

接下來，我就開始構思這張賀卡該怎麼做。我把卡紙不對齊的摺疊起來，短的算正面，長的算反面。我在封面上畫上了圖案，寫上了祝福語。在裏面畫上圖案，寫上我想對媽媽說的話，大功告成。

媽媽剛剛進門，我就跳上去把賀卡遞到了媽媽的手上，媽媽看着賀卡開心地笑了。看着媽媽開心地笑，我在心裏想感恩不是隻在今天一天的，我要在以後的每一天裏感恩媽媽，那樣她一定會更開心的。

小學三年級的作文 篇3

我的爺爺已經74歲了，是名退休的英語老師，中等個頭，戴着一副眼鏡，他的頭髮特別少，我們全家都開玩笑說他是“聰明絕頂”。爺爺說話總是輕聲細語，對我們說話從來不大聲大氣的，特別和藹，是一位慈祥的老人。爺爺很幽默，他特別喜歡看電視，我們不想讓他看太多電視，對身體不好，爺爺總是說他是老小孩子，愛看動畫片。

在我五歲時，有次爺爺去幼兒園接我，那時我非常調皮，把腳夾到自行車輪子裏了，我哭了起了，爺爺當時可緊張了，把車子一扔抱起我就送我去了附近的診所，幫我塗了藥，抱我回家了，當時在爺爺懷裏一點也不覺得疼了。

爺爺一直把我帶到六歲，爺爺奶奶現在在北京定居了，我好想爺爺能回來，和我們一起生活呀！我好想我的爺爺呀！

小學三年級的作文 篇4

早晨的校園，被擠滿了同學們的身影。一個個小學生從校園的門口奔到了教室裏，以最快的速度把書包放好交上作業。

從7：55開始，我們的早讀開始了。從校園的外面，可以聽到流利的英語，有感情的朗讀聲。早讀結束，我們的做操鈴聲響起，我們飛快的在走廊裏排隊，到操場上做操。做操之後，我們就開始上課了，朗讀的聲音充滿了整個校園。

下課後，校園裏充滿了同學們的對話，我聽到了，“對不起，是我昨天不好！”“沒關係，我昨天也不好！”“我們還是可以做好朋友，對嗎？”接着，我聽到了一陣歡快的笑聲。

太陽從東方緩緩升起，給整個校園又增添了一層光輝。這時，小草、小花都仰起了頭，顯得格外精神。

“一日之計在於晨”，怪不得早晨的校園裏充滿了生機。

小學三年級的作文 篇5

今天是星期二，老師就要發期中考試的試卷了，我特別想知道得了多少分，我看見老師拿着卷子朝教室走來。發考卷了，我的心情既緊張又激動，我們前排的同學拿起卷子的第一個不是我，第二個也不是我的，第三個還不是我的，第四個第五個。

都不是我的，我的卷子藏哪兒了呢？正想着，終於，輪到我了，我沒敢正面看，只是看了一下作文，啊？！減了一分，心裏那朵既緊張又激動的鮮花一下子就謝了，我失望極了，我滿以爲我能得到一百分呢，正當我是失望的.時候，猛的纔想起我還沒有看分數呢！我的眼睛大大的睜着，手很快的翻到了正面，九十九分，也就只是減了一分，我心裏那朵早已凋謝的花兒又慢慢地綻放了，又變成了高興和成功的鮮花，開了，紅了，長得更美麗了，我像吃了世界上最香最甜的蜂蜜一樣，我笑了！

可憐的一分啊！泡湯了。想到不只是一分的事，那是我粗心的代價，我又鎮定了，暗暗告訴自己，以後一定要一絲不苟啊！

小學三年級的作文 篇6

我的故鄉在四川閬中縣，那裏盛產核桃。

春回大地，核桃樹上長出了嫩綠的小草，給故鄉的山坡披上綠裝。當核桃樹開出雪白小花時，漫山遍野都瀰漫着淡淡的清香。

夏天過後，核桃樹上掛滿了一個個小綠果。遠遠望去像未成熟蘋果。要是核桃沒有熟透，你摘下一個，核桃的汁水就會浸滿你的雙手，，任憑你怎麼去泡也無濟於事。

金秋時節，桃桃成熟了，枝頭一個個圓鼓鼓的果實由綠變黑。每當微風指過，它們就不停點頭歡笑，彷彿告訴人們：採摘的季節到了！

人們常說：核桃好吃皮難砸。"但我們閬中的核桃卻與衆不同，俗稱"綿核桃"。它的特點是皮薄仁滿。用錘子一敲，像乒乓球大上的果仁，便至現在你的眼前：土黃色的外皮上，佈滿了高低不平的小坑，像連綿起伏的羣山，用手輕輕揭開外皮，脆脆的，使你不由得發出讚歎："好香呀！"

核桃不但好吃，而且保健能力很強。它具有健腦，促進腦發育，美容，烏髮等功用。核桃含油量很高，用它提煉出的油，口感好，味道香。用核桃油炒菜，色美味鮮。

核桃的樹幹成長很慢。成材後，用它做傢俱，色澤豔麗，結實，漂亮，深受人喜愛。傢俱中的上品。故鄉的核桃比在國內受到人們的青睞，就是出口到世界地也享有很高的聲譽。

我愛我的故鄉，更愛故鄉的核桃。

小學三年級的作文 篇7

每個人都有自己的願望，而我也不例外。被病魔纏身的病人希望自己可以趕快康復，做一個健康的人；農民叔叔想要來年能夠有個大豐收，地裏的莊稼長得好；警察呢，想要我們的社會更加安定，保護好我們的國家不受傷害和干擾。

我呢，喜歡太陽，喜歡太陽的味道。有時候我常常發呆，我什麼時候能夠擁有有一個屬於自己的小太陽，照亮我的周圍。其實我知道這些都是不切實際的，我喜歡太陽，也就是喜歡一種安靜美好的狀態而已。我有很多心願，例如，午後坐在暖暖的太陽底下，我能夠讀上一本自己喜歡的課外書；希望自己的爸爸媽媽身體棒棒的，可以帶我一起去公園玩耍；家裏的小狗能夠像電視上的寵物一樣聰明機靈，會做算術等等。

我最大的願望其實是做一名偉大的教師，像我的老師一樣。我覺得這是一個偉大而驕傲的心願。讓我最難忘的就是每年的教師節那天，同學們爲老師送上的朵朵鮮花，和自己製成的小禮物，看着老師臉上的笑容，我想當老師的心願就會更加堅定。等我長大了，我就想成爲一名老師，到那個時候，我會像我的老師關心我一樣，去關心我自己的學生，我也要努力把我的學生培養成才。現在我正爲實現我的理想勤奮學習、天天向上呢！

我覺得能夠爲祖國培育出這麼多可愛的花朵是多麼光榮而驕傲的一件事。我喜歡老師，我喜歡這份付出和收穫的舞臺。