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學以致用三年級作文

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學以致用三年級作文

學以致用三年級作文

無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家收集的學以致用三年級作文,希望能夠幫助到大家。

玩有很多玩法,玩中學習,玩中觀察也是一種玩法。

最近,我正在觀察蝸牛,可是我嫌蝸牛太小,就不想觀察蝸牛了,我想觀察蝴蝶,我把想法告訴了姥姥姥姥的想法和我不一樣說:"做事情不能半途而廢。”我說:”蝸牛也太小了吧?我說不過姥姥,只好灰溜溜的走了。

我正愁着怎麼能讓看到的蝸牛變大一些呢!我忽然想起課本上第七課玩出了名堂裏面兩片玻璃在一起就可以把東西變大,我就立刻找了兩片玻璃,湊到一起,真的放大了,我看到蝸牛有許多觸角,動起來非常醜,我把眼睛貼到玻璃上,啊!把我嚇了一大跳,好恐怖哦!都成了3D了,我一直用玻璃看着蝸牛,可是它卻東跑西撞的',我不明白爲什麼,就一直追着它,可是沒一會兒,它就四腳朝天,不會動彈了,把我嚇哭了,姥姥聞聲過來,問我怎麼了,我一邊哭,一邊斷斷續續的說:“我的小蝸牛死了,哇哇……”姥姥也不知道蝸牛爲什麼死了,只能不斷的安慰我。

終於等到媽媽回來了,媽媽看完後說:“太陽透過玻璃可以把東西燃燒,又因爲蝸牛太小了,懼怕高溫,所以東逃西逃,懂了麼?”我似懂非懂的點點頭。

還有一次清明節我們全家去掃墓,要點燒紙的時候才發現忘記拿打火機了,我靈機一動,說:“媽媽,別急,我有辦法。”說完我從車裏找了塊玻璃,對着陽光,對着燒紙,陽光透過玻璃聚焦在紙上,只一小會兒,燒紙成功引燃了,我得意地擡起頭,正迎上媽媽投來得讚許的目光,媽媽摸着我的頭說:“寶貝長大了,能學以致用,值得表揚。”