【實用】小學三年級作文800字9篇

【實用】小學三年級作文800字9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學三年級作文800字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級作文800字 篇1

一切和往常一樣：風輕輕地吹着，我急匆匆地打掃完餐廳衛生。小心翼翼地打開電腦，高高興興地玩遊戲。店裏來客人了，我把鼠標往上一滾，才十點左右，便漫不經心地說：“沒飯，我們後堂還有好多活要幹。”客人一聽，掉頭就走了。我又接着幹我的。門是半開着的，說來也真不巧，我剛玩了十幾分鍾，興致正濃。女兒的同學劉明和他一瘸一拐的父親慌慌張張地闖進來。我不好推辭，就心不甘、情不願的停下手中的差使，給他沏茶、倒茶，問：“他們吃點什麼？”這時的女兒真可謂“漁翁得利”，心裏樂開了花。拿起鼠標左點點、右按按，劉明一來就圍在她的身旁，目不轉睛地盯着電腦，手上下揮舞着。

兩人玩着、玩着，意想不到的事兒發生了。劉明搶着玩電腦，女兒也不示弱，差點打起來。我看情勢不妙，忙讓女兒停下來，讓劉明也玩玩。因爲我嘗試過當一個人喜歡某樣東西，自己卻買不起，看見別人的就愛，想試試，那種心急如焚的感覺。誰知，接下來的事卻讓我大吃一驚。劉明也沒玩幾分鐘，而且我的電腦只用了幾個月。鍵盤上的所有鍵都失靈了；屏幕上什麼圖像都不顯示；既不黑屏也關不掉。劉明嚇呆了，靜靜地坐在那裏。一旁炒菜的丈夫指着女兒破口大罵：“我讓你關了，誰讓你不聽話！”那聲音如同炸雷一般，震得山崩地裂。說着，扔下炒勺，追出來打女兒，女兒嚇壞了，撒腿就跑。跑一到一個角落，扳着手指，眼淚嘩啦啦地往下流。我心裏真不知是啥滋味，只覺得一陣陣心痛，急忙制止丈夫。誰知，這時的他，已完全失去理智，開始罵起我來，我倆爭得面紅耳赤，你說怪我，我說怨你，互相指責。這時，又一位顧客進來。說巧也巧，他對電腦略知一二，就問：“你們按了哪個鍵，才成這個樣子的？”劉明低着頭、顫巍巍地小聲說：“我將開關鍵按了又關，關了又開，如此反覆。”他一拍腦門，說：“死機了”。立即將電腦上所有的電源都切斷，把電池也取出來，過了一會兒，又按上，電腦正常了。我的心卻沉浸在紛爭中。

一場爭吵過後，我想：假如有一天，我可以製造電腦，或者會修電腦也行；假如有一天，我有超人的本領，能掙許許多多的錢就好了。這樣舊的壞了，可以毫不猶豫地買新的。令我擔憂的是唯恐電腦不壞；假如有一天，我能變成一個騰雲駕霧、呼風喚雨的神仙就好了，把手中的魔杖輕輕一點，成百上千臺電腦涌現在那些因貧困而買不起電腦，因貧窮而意志消沉的學子面前。假如……

小學三年級作文800字 篇2

春姑一娘一邁着輕一盈的步伐來到了人間，她輕輕地一吹，金燦燦的迎春花開了，遠看像一大堆金子。小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱着歌，像要爲晚上的音樂達人賽做充分的準備呢！小河“嘩啦啦”地唱着歌，在山間自一由自在地“奔跑”。小魚在清澈見底的小河中歡快地搖擺着尾巴，準備在游泳比賽上與其它的夥伴們一決雌雄。

在綠草如茵的公園裏，有一間美麗的小木房。小木房裏住着小兔靈靈和它的一媽一一媽一。今天，兔一媽一一媽一穿上了粉一紅色的外衣和雪白的圍裙，叫醒了正在呼一呼大睡的靈靈，興致勃勃地對靈靈說：“靈靈，快起來，今天是我們兔家族的採蘑菇日，我們要趕在其它兔子來森林之前，採走一些又大又好吃的蘑菇。”“太棒了！”靈靈高興得一蹦三尺高，差點蹦到天花板上去了，並且把所有的睡意全都拋到了九霄雲外。

兔一媽一一媽一一手挎着籃子，一手牽着靈靈走到了森林裏。森林裏的牽牛花開了，歡快地演奏着動聽的樂曲；向日葵開心地向它們使勁地點頭；白楊樹向它們招手；在那嫩綠的草叢中冒出了許多美麗的蘑菇，像從草地裏升起了許多把撐開的小傘。兔一媽一一媽一放下挎在肩上的籃子，熟練地從草叢裏摘了許多蘑菇，而靈靈呢，它看見蝴蝶飛來了，就連忙去追蝴蝶；蜻蜓飛來了，它就趕緊去追蜻蜓，結果什麼也沒抓着。正當它沮喪的時候，忽然，它發現樹下有許多花蘑菇，饞得直流口水，喊道：“一媽一一媽一，快過來看，這裏有許多花蘑菇，我們摘一些回家煮着吃吧！我想一定特別香！”沒等兔一媽一一媽一過來，它就迫不及待地上前去摘蘑菇，突然，兔一媽一一媽一在它背後大聲喊道：“孩子，千萬別摘，那蘑菇摘不得！”“爲什麼？”靈靈的雙手停在了半空，仰起頭，用充滿疑問和好奇的眼神望着一媽一一媽一。兔一媽一一媽一氣喘吁吁地跑過來，上氣不接下氣地指着花蘑菇說道：“這種蘑菇雖然外表漂亮，但它的體內流淌着毒液，吃了它，輕則中毒，重則死亡。”它又指着籃子裏的蘑菇說：“這些蘑菇雖然外表不漂亮，但它們的營養成分很高，吃了可以滋補身一體喲！”看着靈靈似乎明白了，兔一媽一一媽一又語重心長地說：“做任何事情都不能被美麗的外表所迷惑，這點你一定要記住！”

太一陽一偏西了，採蘑菇的兔子們三三兩兩地離去，暄鬧的森林漸漸地恢復了寧靜，只有小鳥還沐浴着晚霞的餘暉，在天地之間自一由自在地飛翔。大家高高興興地滿載而歸。

小學三年級作文800字 篇3

在很久很久以前，這裏有的不是大家所想象的國王，而是一塊木頭。這並不是一段上等的木料，而是柴垛裏一塊普普通通的木頭，是在冬季用來扔進爐子和小壁爐裏生火和取暖的。我也不知道到底是怎麼回事。但在風和日麗的一天，這塊木頭來到一位老木匠的鋪子裏。這位老木匠名叫安東尼奧師傅。然而，因爲老木匠的鼻子尖兒總是晶瑩光亮，紅得發紫，活像一顆熟透了的櫻桃，所以大家管他叫櫻桃師傅。櫻桃師傅剛一見到這塊木頭，就露出滿心歡喜；他高興地搓了一下手，低聲嘟囔道：這塊木頭來得正是時候，我要用它做條小桌子腿。他說到做到，馬上拿起一把利斧，要動手削皮，砍細。然而，當他正要砍下第一斧時，胳膊舉在空中卻不動了，因爲他聽到一個很細很細的聲音哀求着說：可別用力打我呀！你們可以想象得到，那位善良的櫻桃師傅該驚奇成什麼樣子啦！他用迷惑不解的眼睛向房間東張西望，想看看那細小的聲音出自何方，但他沒見到任何人！他瞧了工作臺下面，沒有人；他打開一直關着的櫃子看，沒有人；他往盛着刨花和鋸末的筐子裏面看，也沒有人；他打開店鋪的門朝街上望了一眼，還是沒有人！

那麼我明白了，於是他抓抓假髮，笑着說，看來，那個聲音是我想象出來的。我還是再來幹活兒吧。哎喲！你把我砍疼了！還是那個細小的聲音抱怨着，並大聲叫起來。這次櫻桃師傅真的是呆若木雞了，嚇得眼珠子都鼓了出來，嘴巴張得大大的，舌頭伸出來直垂到下巴上，活像噴泉池子裏的一尊怪物。等他剛剛又能講話時，便害怕地顫抖着身子，結結巴巴地說：這個講話的細小聲音，到底是從哪裏發出來的呢？然而這裏沒有任何人。難道是這塊木頭，他偶然地學着孩子，又哭又發牢騷嗎？這個我可不能相信。這塊木頭就在這裏，是用來燒小壁爐的，跟別的木頭沒有什麼兩樣，是用來生火煮開一鍋菜豆的啊那麼，難道里面藏着什麼人嗎？如果誰藏在裏面，該着他倒黴。現在，我來收拾他！他這麼說着，用雙手抓起那塊可憐的木頭，毫不留情地朝房間的牆上撞去。然後他平心靜氣地傾聽，看有什麼細微的抱怨聲沒有。等了兩分鐘，什麼也沒聽到；等了五分鐘，還是什麼也沒聽到；等了十分鐘，仍然是什麼也沒有！我明白了，於是他抓抓假髮，勉強笑笑說，看來，那個說出‘哎喲’的細小聲音是我想象出來的！還是讓我再繼續來幹活兒吧。因爲他內心感到十分害怕，於是他試着哼出小曲來給自己壯一點膽子。這時候，他把斧子放到一邊，拿起了刨子要把木頭刨平削光；但正當他上下刨着時，又聽到那個細小的聲音笑嘻嘻地對他說：請高擡貴手吧！你在我身上撓癢癢呢！很遺憾，櫻桃師傅沒有堅持住，他猶如遭了雷擊，一下子昏倒了。當他重新睜開眼睛時，已經坐在了地上。他的臉似乎變了形，而一向是紫紅色的鼻子尖兒，竟也驚嚇成鐵青色了。

小學三年級作文800字 篇4

大風以尖銳的聲音呼嘯着、怒號着，彷彿要摧毀一切……

我艱難地踏着沉重的步子走樹林中。我每走一步，便要扶住樹。樹也被風拽得左右搖晃，那河邊的小樹隨時都有可能摔在河中；樹葉被卷至空中，似那失控的飛機，不過它的材質比飛機要好，即使撞在樹上，過了幾秒鐘，又會在空中橫衝直撞；鳥兒一會兒便都躲回了它們的巢；一羣雞跌跌撞撞地向那能避風的房子奔去……天陰沉着臉，彷彿隨時都會向世人傾訴一番。

我繼續艱難地走着，卻突然看見那鋼鐵般的小草，只是微微地動搖，那神色似毫不畏懼什麼。當初看見它們時，它們只是一株，兩株，三株，四處散佈着，那瘦弱的葉子還是枯黃的；而現在，一叢，兩叢，三叢，那原有的領土都長滿了，那綠色的葉子，顯示出超強的生命力。

天更暗了，風更猛了。我的胸口很悶，只能是大口地呼吸着，卻只是呼吸着這少量的氧氣，感覺快要窒息了。而那小草，卻絲毫不畏懼，依然佇立在那兒。風想將它們連根拔起，卻只捲起一些樹葉，改變了散落的樹枝的位置。小草不但對這惡劣的天氣不畏懼，而且還跳起舞來，不同的綠色相映襯着，那種綠既不刺眼，又不是淡淡的綠。

我靠着樹，冷笑着。

我連草都不如，它能在風中佇立，並且毫不畏懼。

它們以前是那麼的弱不禁風，那麼嬌小，似乎被風吹一下就會倒在地上，再也站不起來了。

我在想：一年的辛苦到底算什麼？新的一年已經到了，可我只進步了一點。我甚至願意拿出一半學習的時間來寫作，可命運給我的是這薄弱的收穫。

小草在春節以前，還只是嫩綠的芽兒，可是僅僅是四個月的磨練，就使它們練就了鋼鐵之軀，堅不可摧的意志。可知曉它們在風雨來臨時是怎樣的？迎着風，迎着雨，就這樣。它們恐怕還沒有小樹長吧。可是他們依然仰着頭，頂着風！

小草已不是剛開始鑽出地面好奇的小傢伙，它們已不再是那嫩綠的顏色。它們已有了它們屬於自己的顏色——成長的顏色。它們卻還保持着成長之前的心態，

那種成長之前的顏色。

我恍然大悟，想起了自己寫作的初衷：隨心、無拘無束地寫。一位朋友也跟我說過類似的話，當時我只是迷迷糊糊地理解，現在我明白了。

風生氣地颳着，拉着樹使勁地拽，樹猛烈地搖晃；剎那間，似乎無數頑皮的小孩子投擲着石子，瞬間大的小的撞擊聲形成了激昂的交響樂，我則大步向那草叢走去，與那小草融爲一體，嬉鬧着。

小學三年級作文800字 篇5

每一個人的假日生活，都是截然不同的。過去的往事像一隻只五彩的貝殼，時常被記憶的浪花衝上海岸，閃耀光芒。而其中的一隻小貝克卻是深深的印在了我的腦海當中，那就是——我在假日中發生的一件事。

那天的上午，我準備去參加書法考級，我在準備東西，當我準備妥當準備走時，忽然想起來一件重要的事情，那就是——我新買的毛筆，還沒有泡開，我要怎麼去寫毛筆字?

我當時心裏難過極了，不知道怎麼辦纔好了，但是那時候時間已經不夠了，我沒有辦法再這樣遲疑不定了，我決定了我不管怎麼樣，我要去試試，說不定世界會出現奇蹟，我便懷着忐忑不安的心情去了考級的地點。

我騎車在路上，我沒有辦法讓自己的心情平靜下來，更是沒有辦法原諒自己的粗心大意。以至於我在路上差點就摔倒了。

感覺時間就像流水一樣過去了，我很快到達了考場，但是那時幾乎大家都已經在座位上等監考老師來了，一個個胸有成足的，可是隻有我一個人，低着頭，懊悔的在埋怨自己的粗心大意。這時，我的舉動引起了我旁邊同學的關注，那是一個與我素不相識的姐姐，我心想她是不可能幫我的，但是意想不到的事情發生了，她用柔和的語氣對我說道：“你怎麼了，是不舒服嗎?”我聽到了她那溫柔的聲音，我不知道是怎麼回事就被她給征服了，我說出了我自己的真心話，把這件事情的來龍去脈全部給那個姐姐說了一遍，結果那個姐姐二話不說就先把她自己的毛筆給我拿了過來，我剛像拒接她的好意，她卻已經轉身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了，懷着感激的心情接受了她的好意。

時間剛剛好，在這時監考老師進來了，我那是已經是胸有成足了，接過考卷我寫出了我認爲我能夠寫的最好的字。結果正在我信心滿滿的時候，我忽然想到了，那個姐姐把她的毛筆借給了我用，那她自己要怎麼寫那?懷着疑惑的心情我回頭忘了一眼那個姐姐，她居然在用別人的毛筆在寫字，而且看上去那個姐姐是多麼不習慣那支毛筆啊，那時我的心裏不禁有一股暖流經過。

果然不出所料——我考上了，而那時我才知道那個姐姐是六年級寫字最好的一個姐姐，可是她卻因爲我放棄了展現自己的機會，我聽了之後心裏面慚愧極了。看着這張書法考級的證書，我又想起了那位善良的姐姐。

我的假日生活多姿多彩，簡直就是酸甜苦辣樣樣俱全。回憶我的假日生活，回憶我的童年。

小學三年級作文800字 篇6

那千百朵笑臉迎人花的鮮花，彷彿正在用清脆的聲音微笑低語：春天來了！春天來了！一簇簇鮮豔的花朵，聚集在葉片下，猶如無數只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。清風吹過，一陣陣花雨飄落下來，山野像鋪上了一牀彩色的大錦被。望着色彩豔麗的一大片櫻花，我真懷疑是九天仙女把撕碎的綵緞撒向人間。迎春花，它的色彩沒有玫瑰嬌豔，它的芳香沒有牡丹濃郁，可它不畏嚴寒，第一個用生命向人們報告了春天的來臨。綻放的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡。看這朵小花兩片天藍色的花瓣舒展，兩根細細的花蕊高高地翹起，淡黃色的蕊頭微微晃動，多像翩翩起舞的小蝴蝶。花盆裏，有一株茂盛的鬱金香，綻開的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的絲絨，散發出陣陣清香，沁人心脾。月季紅豔豔的花兒在枝頭首怒放，顏色是那麼濃，那麼純，沒有一點雜色，簡直像一團燃燒的火焰。此時一陣風吹來，蜻蜓花搖了幾下，那樣貌多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着優美的舞蹈。滿塘的荷花荷葉，遠遠望去就像碧波上蕩着點點五顏六色的帆，煞是好看。每逢秋風來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，羣花萎縮了，惟有菊花迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌豔的海棠花，筆盈盈地競相怒放。滿天星那素雅的小白花星星點點地綴滿在淺綠色的枝葉叢中。石竹花從紛亂的雜草中探出頭，此時它們粉紅色的笑臉真好看！喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，好像在吹着一支好聽的晨曲。那盛開的荷花挺着碧綠的莖杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着遠方。有的菊花全開了，露出鵝黃的花蕊；有的菊花半開着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。

那千百朵笑臉迎人的鮮花，彷彿正在用清脆的聲音微笑低語：春天來了！春天來了！一簇簇鮮豔的花朵，聚集在葉片下，猶如無數只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。綻放的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡。

你最喜愛什麼花？有的人會說最喜愛牡丹，此時因爲它是花中之王；有的人會說最喜愛迎春花，因爲它是羣花中第一個開放的；有的人會說最喜愛荷花，因爲它出淤泥不染……富麗堂皇的牡丹，芳香撲鼻的玫瑰，小巧玲瓏的野菊一朵賽過一朵，皆爲我的最愛。然而，我卻更鐘愛櫻花。它絢爛繽紛，它美麗動人，它令人心醉，春天到了，去賞櫻花吧！

小學三年級作文800字 篇7

教學過程：

一、揭題談話，引入教學

師：同學們，你們一定遊覽過許多地方，是那些地方？

畫面一（香山）：紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。

畫面二（新疆吐魯番）果園裏成熟多汁的葡萄像一串串水晶珠，有像一串串碧玉，掛滿了葡萄架，詩人垂涎欲滴。

畫面三（西湖）：在和暖的春風裏，雨悄悄地向你灑來。輕輕的，像縷縷銀絲，濛濛細霧，密密細網；柔柔的，像媽媽的手撫摸着我的臉。

畫面四（西沙羣島）：西沙羣島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯着。

生再隨圖朗讀一遍文字。

二、描述景象，積累運用

（一）組織語言，描述景象

師：在你們去過的.這些地方里，給你印象最深的是什麼？你們也能像老師一樣用一句話來說一說嗎？生邊彙報，老師邊把他用到的好詞語板書。

師：我們一起來讀一讀在做的小老師向大家推薦的詞語。

課件再出示一些寫景的好詞佳句。

（二）猜測想象，運用詞語

師：你們猜一猜安老師的老家在哪裏？（也就是小時候生活過的地方）家門口的景色是怎樣的呢？生猜測想象，運用詞語形容景色。

師：展開想象的翅膀，我們會飛的更高。在同學們的想象中，老師的家鄉各具特色，其實是怎樣的呢？

欣賞佳作，明確要求

師：在這美景中，老師最有感情的是家門口的小溪。（出示圖文並茂的課件）

一條可愛的小溪，從我家門前緩緩流過。

清晨，溪水映着燦爛的朝霞，像浮動的彩色綢帶。我喜歡在溪邊讀書，清新溼潤的空氣滋潤着我的喉嚨，淙淙的流水伴隨着我朗朗讀書聲。

中午，我也到溪邊站一會，微風吹來，水面泛起層層魚鱗似的波紋，倒映在水中的物影，一會聚攏，一會散開，又聚攏又散開……等到水波平靜時，樹兒、草兒的倒影更綠更新了。

晚上，小溪靜靜地流淌着，看不到一絲波紋。清冷的月光均勻的灑向水面，給溪水鋪上一層銀白，小溪彷彿進入了夢鄉。（板書：清晨中午晚上）

師：你覺得老師寫的這篇小短文怎樣？好在哪裏？

生彙報。師順勢小結：有順序景色寫的具體運用了優美詞句、修辭方法。

師：現在老師長大了，也有了自己的孩子。爲了讓孩子能夠有一個快樂的童年。所以只要一放長假，我都會帶閆之賀去外地旅遊。今年暑假，我們一家去了美麗的大連。想看一看我們留下的照片嗎？課件出示：旅遊照片

師：回來後，閆之賀有感而發，寫下了一篇名爲《美麗的星海廣場》的作文。想不想讀一讀。課件出示：範文《美麗的星海廣場》

（學生朗讀）

師：你覺得這篇作文寫得怎樣？好在哪裏？

文章開頭先寫了什麼？（時間地點人物）

這段話是按照什麼順序寫的？（遊覽的順序）

文章的結構式怎樣的？（總分總）

板書：

清晨好詞好句

中午景色寫具體，生動

晚上動靜結合的描寫方法

總分總

小學三年級作文800字 篇8

有人說笑容易讓人年輕，也有人說笑容易產生皺紋，而我認爲笑是一個人氣質的表現，也是一個人體現度量的表現。

古語說“笑一笑十年少”，如果沒有古人的親自體驗，我想沒有人敢說出這樣的千古名句。對於女生來說，笑容是一個免費的化妝品，不須要金錢的花費，就可以保持年輕。而且，回頭率和人氣也會大大增加，愛美的女生何不試試？對於男生來說，同樣也是如此，在帥氣的臉上，又多了一份迷人，那起不是萬人迷？

不過這些都是次要的，外表的美麗就像是一件美麗的衣服，華而不實，內心纔是最重要的。而笑就可以體現這一點。

在乘公交車時，不小心被人踩到，笑避免了一場無謂的爭吵；在於同事打招呼時，笑拉近了和同事之間的關係；在面對同學請教時，笑可以讓人覺得你更加親切。在很多場合，只要嘴角微微上揚，就可以避免很多問題，朋友間，同事間，陌生人之間，往往會因爲微笑，讓之間的關係產生微妙的變化，這樣問題沒有了，人與人之間也就更加和諧，那警察起不是要下崗了真希望可以夢想成真。作文

朋友，不要在爲你的人際關係發愁了，記住，嘴角微微上揚，一切迎刃而解！

只要你能笑，你就永遠不會貧窮；只要你能笑，你就永遠不會倒下；只要你能笑，就沒有什麼能夠戰勝你！

歲月的風霜，事世的艱辛，人情的冷暖，經歷酸甜苦辣，使許許多多的人變得麻木世故、心無愛恨，冷漠無情，無思進取，無心奮鬥??然而春天就是一個新的開始。把過去的都忘記吧，面對這個第一步，就是要讓快樂。保持快樂，你就會幹得很好，就會更成功、更健康，對別人也會更仁慈。相信每個人都可以做得到，只要你走好了第一步，

接下來的日子你會很陽光??冬天走了春天笑了，就如春天過了夏天便來了??只要笑，你就會更快樂，小小的微笑不需要你付出太多，但卻獲得了無盡的財富，那財富不是錢就可以買得來的。請珍惜這個開始??好好的過

一個嬰兒剛生下來，沒有人會問是生下國家總統還是一個大老闆或者是一個打工仔，是一個天才還是白癡、、人們只會問是男生還是女生??對於孩子的未來一切都是未知數，他將來會是怎麼樣的，誰也不知道、他只是剛剛開始他的生命，我們只知道要讓他快樂的成長，讓他笑??就如春天是我們的開始，我們就要知道要讓自己過的活力源泉，快樂的過，笑着過。

春天，讓我們笑着過吧。

小學三年級作文800字 篇9

11月5日星期五晴

今天下午，下課的時候我看見同桌有一個油筆，很美，我也想要一個。我想：要是不要，我就不能用那個筆寫字了，多失望！要是買了，我已經有三個油筆了，要那麼多的幹什麼？最後，我決定不要了。有了的東西再買就是浪費了。

11月27日星期一晴

又是星期一，該我值日了，要打掃衛生。早上起牀，老媽把我叫晚了點，叫我少掃一點，怕塵土太髒。到校的時候只有李一航一個人來了。我們就趕緊掃地。老師進教室的時候剛剛掃完。

回家吃飯的時候，我給老媽說我掃了三行。老媽說：“我讓你去晚點，就是不聽。”我說：“去晚不對，多掃一點有什麼？我少掃一點，別人不是多掃了？再說我還是組長，更要帶頭。”

我認爲老媽說的不對，不能爲了少幹一點故意去晚，我們要養成熱愛勞動的好習慣。大家說我說得對不對？

11月29日星期三晴

今天下午最後一節課的時候，我把老師黑板上的題做完了。老師說：“丁一航，你寫完過來一下。曹虎也過來一下。”丁勾寫完的時候，我們出去了。老師說：“給你們一人一篇稿子，星期五要背過。星期一在國旗下演講。”我說：“我怕我不行。”老師說：“爲什麼不行？試一下。”聽了老師的話，我信心大增，心想一定要演講好。做事對自己要有信心，不去做怎麼知道自己就不行呢？

12月1日星期五晴

下午，我放學就去大番薯家。王阿姨給我們兩個一起輔導朗讀《文明只差一步》。星期一要在國旗下演講。我和大番薯各背了一遍，大番薯他媽說我比大番薯背的要熟一點。開始教了，他媽說我讀的時候嘴要張的大一點，不要光張的大，要放自然。還讓我讀了一下aoe，我讀了一遍，她說讀的時候不要太快、要有感情。她給我們示範了一遍，我和丁勾一起有感情的讀了兩遍，很好。我想，星期一的國旗下演講一定能夠演講好。

12月3日星期日小雪

早上起來，我就開始寫剩下的作業、背16課《石榴》。我看一個自然段背一個自然段，一會就背過了。

吃完早飯，老媽讓我把語文學習一點通寫完，又把錯了的題改掉。一個小時就做完了。看電視、玩到四點鐘的時候，我想：數學作業不可能沒有。就打電話問了一下陳小姐，說是把練習7寫在本子上。我說：“886”。一下子把書和本子拿出來，10分鐘就搞定了。我把電話拿起來給老夫子說：“數學作業有，是……。”

一會兒老媽回來了，說老夫子可能還沒寫數學作業。我說我已經給老夫子打電話說了。老媽說：“又浪費兩毛錢。”我說：“給別人說作業是應該的，怎麼能算浪費呢？”……你們說我說的對嗎？