精選七年級的作文500字（精選43篇）

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的七年級的作文500字，歡迎大家分享。

七年級的作文500字 篇1

睜開朦朧的睡眼，天灰朦朦的，耳邊只有淅淅瀝瀝的雨聲和水花淺起的聲音。掃興極了，真想永遠躺在這暖轟轟的被窩裏，閉眼傾聽那嘶嘶的雨聲。

可一點興致都沒有，只好爬起牀，拉開窗簾，一切都是溼漉漉的，屋檐上水像斷了線的珠子，連續不斷地往下落。打開窗子，一鼓強勁的風迎面吹來，我打了個寒顫，可我沒走，極力想適應它。我把手伸出窗外，雨落在手心，涼颼颼的，我的手一傾斜，它們就一溜煙從我的指間滑落，咚的.一聲，便匯聚在無數的水滴中。看着那從天而降的雨珠，我不禁發出了讚歎！大自然真是一個偉大的創造家和藝術家，他創造出了雨，繪出各不相同的花朵，晶瑩剔透，還帶着清新的空氣的香味和鹹澀的海水味道，滋潤着萬物，給世界帶來生命和力量。

不知不覺中，雨小了，我披上外套，鑽進水的世界。水珠打落在我的身上，滲透進衣服裏；打落在我的臉上，清新涼爽；打落在頭髮上，聚集起千顆萬顆小水珠，像塗了摩絲，鬆鬆軟軟，帶着溼氣……

遙望遠處的虞山，半明半昧，半遮半掩，被一層薄煙籠罩着，萬物迷茫，周圍除了雨沒有別的。漫步在小河邊，雨水落在水中，泛起層層漣漪，突然，小魚被驚動了，撲通一聲甩開尾巴游開了。“對不起，打擾你們休息了”，我彷彿聽到了雨的低語。

雨，滋潤着世間萬物，花草樹木挺着胸，盡情地享受着雨的滋潤，它們茁壯成長。

雨，無私、偉大，造就了世間無數的生命，生命將在你的淅瀝聲中煥發蓬勃光彩。

七年級的作文500字 篇2

忘記是很隨性的，你可以忘記人，可以忘記事，可以忘記過去，甚至可以忘記將來。不管怎樣，只要你相信，只要你願意，隨時隨地都可以忘記。你可以暫時忘記，也可以永遠的忘記，可以默默地把這些瑣碎的記憶收藏在心，以後，可以再拿來忘記。忘記就是這樣，不曾離你而去，只是留在你的心底，黑暗中，閃現着藍色的記憶。

果然還是有很多人喜歡林俊杰的，心裏想着快被遺忘的記憶，耳邊又響起JJ的歌聲：“menory飄蕩如空氣，明知你在那裏，卻又難以跨越的距離，我們在放棄，塗白了記憶，以爲就可以僞裝無邪的美麗，難道說選擇了忘記，而解放了自己……”放棄和忘記，是否也是迫不得已？也許這樣，才能平定自己的心，難道真的只有選擇忘記，就能解放自己？忘記固然是不能躲避的。

不曾想過，怎樣去面對各自的別離，卻又在離別的'日子，一言不語。是否我們已經習慣了，藍色天空下的氣息，彷彿呼吸着，不願停息。分別，沒有話語，任你的指尖滑落我的手，沒有人動，不是不願意，而是無可奈何，命運是這樣安排的，那麼，就只有照着去走，只希望，各自還能，記住對方的身影，哪怕，是在睡夢裏。

天空中飄飛的雨滴，飄灑着我思念的氣息，天上那顆璀璨的流星，拖着幸福的尾巴向你那裏落去，我在此時許下願望，珍惜着我們，忘不了的思緒。我們總是這樣，不願選擇忘記，寧願讓自己永遠記下去。現在大家都已別離，雖然選擇了忘記，心裏仍然有着記憶的氣息，只要我們願意，隨時可以想起！

忘記，不是破碎的記憶，只是我們各自心中，對各自的珍惜。

七年級的作文500字 篇3

一提起老媽，我就頭疼，不爲別的，就因爲媽媽的嘮叨。不知爲什麼，媽媽特別愛給我上“政治課”，教育起我來絮絮叨叨，沒完沒了。說實話，媽媽的口才實在不敢恭維，總是那麼幾句話，千篇一律。說不過我時，就把“狡辯”的帽子扣在我頭上，這詞能亂用嗎？所以，我現在也不“狡辯”了，能躲就躲唄！

就拿前一次的期中考試來說吧！歷史成績是最後發下來的，我拿到了歷史成績，呀！才39分！唉，看來我的耳朵要遭殃嘍！放學後，回到家，人影都沒見着：“傑傑，這一次歷史考了多少分呀？”聲音中充滿關切和希冀。“不是很好，才39分。”我有點膽怯地答道。

頓時，“暴風雨”猛然來臨，“我考前跟你說什麼的，要多背，多背，你就是不聽，不聽老人言，吃虧在眼前，考砸了吧！看看，這次纔多少分，吃得苦中苦，方爲人上人，懂嗎……”一些唾沫星兒都飛到了我臉上，我在心中叫苦不迭，默唸道：“這堂‘政治課’何時才能結束啊！我這‘耳膜炎’何時才能醫好啊！”

每天早上，一大清早的，媽媽就在我耳邊嘮叨開了：“快起來，一寸光陰一寸金，快點起牀去上學，早上記憶力最好，快點啊！”我半閉着眼睛說：“再睡一會兒，一分鐘，你數到60我就……”“不行，現在就起來，一寸光陰一寸金，快點……”媽媽斬釘截鐵地回答道，並又嘮叨起來了，哦，天哪！我一下子坐了起來，說：“好好，別說了，我耳朵都出老繭了！”

一年365天，媽媽的嘮叨日日都在我耳邊迴盪，或許，只有等到我長大成人後，才能體會到這中間包含的`無窮的愛，才能感受到這話雖然平凡，但句句都藏着關心與期望吧！

七年級的作文500字 篇4

在我寂寞的時候，我會坐在牀上抱着毛絨絨的熊回憶或是幻想一些事。

我喜歡自己的房間---對，是房間而不是臥室。我的房間不僅僅是我睡覺的地方，他是我的城堡，一個人的城堡，我是孤獨的堡主，堅守着這塊屬於我一個人的溫潤的土地。

房間裏的木紋地板光滑得能映出窗戶的影子，我喜歡光着腳踩木紋地板上窗戶的影子，聽清脆的腳步聲在房間裏迴盪。

牆是白色的，確切的說是蒼白的，讓人感覺寂寞。於是我在蒼白的牆上掛上了許多飾物。牆上貼着很多明星海報，他們有着商業化的表情和姿勢，在那裏對我微笑或是故作深沉。照片多是小櫻的`，我喜歡小櫻，她有甜美的笑容和透亮的瞳孔。牆上還掛着一串冰藍色的風鈴，風一吹，它就搖晃着身體發出清甜的響聲，像在唱歌，我在一旁認真傾聽。這些東西把這幾面蒼白的牆裝飾得很溫情。

但有一張畫報不同，上面有讓我心疼的孩子和小狗。看見這張畫報的時候我的心狠狠地疼了一下，孩子的神情告訴我他想回家。於是我買下了畫報，我默默地說，孩子，我帶你回家！我把它貼在了最顯眼的地方，這樣我每天都可以用我灼熱的目光給他溫暖了。

牆角靠着一架黑色的鋼琴，琴蓋上落滿了厚厚，我看車子，看人羣，看天空，看星星，看空氣裏的寂寞在跳舞。

我在自己的城堡裏，發呆，喝水，看書，寫字，聽音樂。我是孤獨的堡主，獨自徘徊在一個人的世界裏。

七年級的作文500字 篇5

回憶童年時代，那些好玩的事，有趣的人，就像是天上的星星數也數不清。現在好懷念童年呀，回憶童年，溼了眼角，你說，我現在還有童年快樂的資本嗎？他曾說我還小，我還是孩子，童年不就是現在嗎？她說你都這麼大了，學習最重要，還童年？先去看看那到數學題怎麼寫吧！哎……他說的對嗎？我現在14了說小吧，可是我有感覺我已經不小了，可說大吧，現在才初一。其實懂的還很少。她說的對嗎？難道上了初中我就非要每天埋在數學題裏不出來嗎？我想快樂呀！說實話我沒有資本了。

童年好可貴的，童年曾在多少的名作家筆下出現。不管是說童年好，還是說童年不好，最起碼他們都有過童年，都經歷過童年。就在在昨天我還是沉靜在童年快樂裏的小孩子，可轉眼間我就是少年了，童年漸漸離我遠去！依舊懷念童年，只是懷念吧，沒有想過再回到童年！因爲我長大了，我知道了時間老人不會對任何一個人留情！

長大了是好還是不好呢？我知道長大了就不在幼稚了，這就足夠了，我不幼稚了，他就不會嫌棄我了。我不傻了，這就足夠了，他就不會再說是傻孩子了。看來長大了還是挺不錯的。可是……長大了就不再可愛了，他就不會再說喜歡我的可愛了，長大了就不在純真了，他就不會再說我青春小蘋果了，那到底是長大了好還是不好呢？

不要想了，想內些有什麼用呢？就像她說的還不如把這些時間花在數學題上，多做幾道奧數哩！

總的來說童年過去了，那些快樂也隨着消失殆盡了，可也同時送來了長大的成熟，長大的.快樂（即使很少），我們不能說失去了所有了，只能說是失去了生命長河中一個小小的過程，其實這個過程就是我們走向成熟的途徑！走過了的路，踏過了的路，一起都不再了……

七年級的作文500字 篇6

在我成長的道路上，有許多記憶像時間一樣消逝，再也沒有回頭。但是有一件事我永遠不會忘記。

那是一個陽光明媚的週末，我們一家人來到幾個海邊的池塘，我叔叔承包了那裏養螃蟹。一路走來，田地裏沒有書上寫的“碧波”，因爲稻子已經割好了。到處都是冒煙的稻草堆，空氣中有一股燒焦的味道，不像爸爸來的時候說的“空氣很野。”只有幾朵睡蓮靜靜地漂浮在河底清晰可見的`運河裏，顯得若有所思。

過了一會兒，我們到了那裏。我們在那裏喝了一會兒茶。爸爸說今天的主題是釣魚。不要浪費時間。爸爸畢竟是釣魚愛好者，說釣魚靠“風水”，就是風向和水勢，不抽根菸就能釣到一條差不多一斤重的“非洲鯽魚”。過了一會兒，我媽也抓了一隻。表哥雖然很喜歡釣魚，但是釣不到大魚，於是找了個藉口說：“我家有個小鍋，釣到一條大魚，放不下。”我自己釣了很久，還是釣不到。爸爸說我不注意釣魚，我舅舅說我“立場”有問題，根本沒有魚。於是他立刻轉移了位置，抓到了一隻大螃蟹。

回家的路上，累了一天的太陽似乎在對我們說“再見”！

這一天，我過得很開心。但是聽我叔叔說，現在割完米燒秸稈污染環境。中午自己抓的魚味道很好，但是他們說這種“非洲鯽魚”對圈養的螃蟹威脅很大，是一種已經成爲災難的“害魚”。就連運河裏的睡蓮也是有害的，經常堵塞運河。我不能理解，但我確實玩得很開心！

七年級的作文500字 篇7

初夏！如詩般甜蜜！

初夏！如酒般香醇！

初夏！是最富感情的季節！

初夏！就像是一個千面女郎！

夏姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無限明媚的夏色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草在夏風的吹拂下輕盈舞動，草地在陽光下像一塊碧綠色的絨毯。孩子們在上方坐着，躺着，有的還打着滾。成羣的羊兒歡快地來到河邊吃草、飲水，小羊羔在母親身邊跳着歡快的舞。河兩岸，一排排垂柳，長着翠綠的枝芽，布穀鳥、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉的歌，垂柳的枝條伸進清澈的`小河裏，好似要把自己打扮一番，盛裝出行。微風吹過，水面上蕩起了一道道波紋，映在水裏的青山綠樹一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，像調皮的魚兒在那裏遊動。

陽光暖洋洋地照在臉上，使人陶醉。初夏的太陽像個溫熱的爐子，照在綠色的大地上，金光粼粼。初夏的白雲也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那夏姑娘白淨的臉……初夏的風像個慈祥的母親，拂着你的臉頰，使你感到舒爽又心曠神怡，它吹過大地，大地更綠了；吹過大樹，樹葉輕輕搖動；吹過湖面，湖面上就泛起了漣漪……初夏的空氣格外清新，帶着夏天的氣息，它能使你去掉煩惱和雜念，它能使你消除疲勞，增添動力。

啊，初夏！我愛你！

七年級的作文500字 篇8

好不容易盼來五一節，學校放假三天。今天正好是五月一日，我正準備大玩一場，可媽媽卻讓我今天把所有作業寫完，哎，母親大人的話怎能違背？下午，我只好老老實實在家寫作業了。

"啊！終於只剩作文了！"當我狂歡一陣後，一看錶，才三點多，"一篇作文算什麼，估計不到一小時就能輕鬆搞定。"說是這樣說，可我每次寫作文至少也要半天時間，倒不是寫字速度慢，而是不知道寫什麼好，雖說生活中處處有素材，但我總覺得好像只能寫一兩段話罷了，就是寫不出四百多字的作文。

作文時間已到，今天不寫完肯定是不行的，還是好好思考吧。只坐在椅子上恐怕想不出來個啥名堂，得到外面去觀察觀察。我走出房間，在家東，西走走。想學牛頓，就吃個蘋果，啃了幾口還是沒靈感。想着想着，我又哼起歌來了，哎，這就是所謂的心不在焉。還是到樓頂上看看吧，在樓頂上可以把周圍的景色一覽無餘：雨後青山蒼翠，公路蜿蜒，鄉間小路清晰可見。恐怕我所想的只有這幾個詞兒了。哎，誰叫我文筆不好呢？再看看樓頂上的.東西：除了太陽能就是一些雜物。也沒什麼可寫進作文裏的，算了，還是下樓吧。

回到房間，看着滿桌子空白的草稿紙，我忽然突發奇想：爲何不把我作文的過程寫下來呢，如果寫得好，這不就是一篇很好的文章麼？於是，我便寫下了這篇文章。

原來，作文並不像我想象的那樣難。

七年級的作文500字 篇9

常記得小時候，在雨地裏媽媽那潮溼的左半邊肩膀，正因爲這溼透的半邊肩帶給了我愛與被愛的思考。

六歲那年的一天下午，我興高采烈的跟着媽媽去超市購物，可是不巧的是在回家的路上，天空的烏雲被越壓越重最後終於支撐不住“嘭”地一聲爆破了。下雨了，媽媽連忙從包裏拿出一把藍色的雨傘撐開來。雨傘像花兒一般綻放在大雨中。“哇，好漂亮！”我興奮的呼喊着。可是這傘怎麼好像斜着呀？我不解的問媽媽，媽媽眼神躲閃着說“是嗎？沒有啊！”看見媽媽好像不願意說，我也沒有多問。就這樣依偎着媽媽回了家。卻沒有看到那淋溼的左半邊肩。

一年、兩年、三年……時間逐漸從不經意間溜走，我也漸漸的長大了。在十歲的某一天，同樣下起了傾盆的大雨，媽媽依然從包裏拿出一把傘撐開來，這回在傘的那邊我看見了媽媽那已經被雨水浸溼的左半邊肩，終於我知道了那傘傾斜的祕密，我的心頭涌上一股辛酸，眼淚隨之奪眶而出，我奮力的抱住媽媽，撫摸她溼透的半邊肩，又看見他那爲了隱瞞而故意躲閃的眼神，在她耳旁輕輕的說出了那幾個嵌着深愛的字“謝謝你，媽媽！你永遠是我最親最愛的人。”如今的我早已比媽媽高出了許多，每當遇到雨天媽媽依然會拿出傘來，可是現在撐傘的.卻是我。傘斜在了媽媽的那邊，肩卻溼在了我的這邊。

媽媽感謝您每一次的叮嚀，每一次的撫摸，每一次在雨天裏溼透了的半邊肩，那把傾斜的傘永遠定格在我的記憶中，那傘傾斜的程度就是你對我愛的程度……

七年級的作文500字 篇10

“煙雨柳江，水霧花溪”，這名字帶着詩意，情不自禁的，視線就會被拉扯住。

當你真正的身臨其境時，才能感受到，那兒的美，是多麼的讓人放鬆，那兒的生活，是多麼的讓人流連忘返………驅車到達柳江，眼前的情景彷彿仙境一般，一照面，它就能滌盪你心靈的塵埃——飄渺虛無的水霧環繞着這個得天獨厚的小鎮，給它蒙上一層神祕的面紗；從白天到黃昏再到白天，水霧彷彿嵌在了這個古樸的小鎮裏，如同永遠不會消失一般；不是十分湍急的水流歡快的流動着，不時濺起一些銀白色的水花，在空中一閃而逝，只留給人們一道道遐想。這時，柳江獨特的雨也與我們不期而遇了：這兒的`雨如同煙塵一般，紛紛揚揚的飄灑下來。明明看見有雨，但落地似乎成了一種奢望——每每將要落地時，就與鎖住小鎮的煙霧混爲一體，隱入空氣悄然消不見。一個胖乎乎的小孩，從媽媽溫暖的懷抱裏掙脫，用他那肉肉的小手觸摸那煙塵一般的細雨。可煙塵怎能觸摸到？於是，他睜大圓圓的眼睛，吃吃的看着空空的小手。這水霧給人一種輕鬆、閒適的感覺。懶懶的人們閒閒的看着小鎮，靜怡的氣氛趕走了一切的煩惱。人們在江邊有說有笑的打鬧着，在這遠離城市的喧囂中，心情自然而然的輕鬆愉悅。這時，風來了。細長的柳絲藏於水中，冷不丁的被風吹起，枝葉中還藏着一些不知所措的水珠。路旁的古榕巍然屹立，靜靜的看着百年的滄海桑田……

這就是柳江，一座平凡，卻那麼迷人的小鎮；一座古老，卻又那麼閒適的小鎮！

七年級的作文500字 篇11

當我傷心難過時，總會有這樣個人給我鼓勵；每當我遇到不懂的難題時總會有一個人細心地教我；每當我學習進步時，總有一個人會露出會心的微笑；每當我……

他，就是我的老師——楊老師，中等個子，兩道又黑又粗的.眉毛下有一雙慈祥的眼睛。

楊老師有一雙會說話的眼睛。上課時，當我還在跟別人講話時，他會投來警醒的目光，我感受到，便會自覺的閉上嘴巴；當我因考試沒考好而難過時，他會投來鼓勵的目光。

記得有一次，我們在上體育課有一位同學不小心摔倒了，腿上流出了鮮紅的血，楊老師知道後，立刻向操場走去，詢問後緊忙給傷口上抹上了止血藥，看到血止住了才鬆了一口氣，可見得楊老師是多麼喜愛我們。

老師，您是辛勤的園丁，爲我們“修枝剪葉"，爲了讓我們開得更燦爛、更鮮豔，您費盡了心思。

老師，您是一根紅蠟燭，燃燒了自己爲別人點亮了人生道路。

老師，您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩果實，卻並不要任何報酬。

老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石階，承受着學生一步步踏實地向上攀登；老師是……

假如我是詩人，我將以滿腔熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和壯觀。並把它獻給您——我胸懷博大，知識豐富的老師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。這是一首描寫老師的詩句，我覺得老師是領頭的大雁，他比蠟燭的力量還大，能在萬丈高空與我們展翅翱翔。

七年級的作文500字 篇12

您像一支蠟燭點燃自己，照亮他人;您像雨露，沐浴着我們這些禾苗;您像園丁，保護着我們這些祖國的花朵。你們肯定一猜就知道是老師，在此，我要表揚一下我的老師，她是位好老師!

一天，我們照常高高興興地上學。等待的卻是反常的老師，我們只是稍稍問候一下，您說沒事，就上課了。課上的正起勁，您突然跑到外面嘔、嘔的吐了起來，我們慌張急了，害怕您出什麼事，還打算報告校長。而您卻說:"沒事，我吐了一下就好多了，如果你們告訴校長，校長會給你們找個實習老師，不知道你們學什麼，有的還不會，你們的課那麼緊，白白浪費時間。沒有實習老師就讓你們上自習課，自己有不會的怎麼辦。還是我給你們上課，即使我病了，也可以讓你多少學一點知識，我可以坐着給你們講課呀!”我們看在眼裏疼在心裏，但又不能拒絕你的一片苦心，老師我知道您是個稱職是老師，但您也要爲自己的身體着想呀!今天的課堂格外沉重，格外安靜。我們只能用不說話讓你的心情高興一點。您的好不止這些，您從來都不會輕易的'拒絕我們的任何一個請求，您的課堂從來都是歡聲笑語的，即使是令我們頭疼的難寫的字你也能讓我們輕易的就可以記住。您讓我們對學習有了愛好，對課堂有了興趣。

老師，您對我們的好我們會永遠記住。老師您是位好老師!下輩子我還要做你的學生!

七年級的作文500字 篇13

故鄉的雲，故鄉的雨，總有一個讓我魂牽夢繞的話題，眨眼，夏天已經接近了尾聲，到來的是故鄉最美好的秋。

故鄉的秋是溫和的，他沒有夏日的炎熱，也沒有冬日的寒冷。只有絲絲點點的`，那些溫柔的秋雨。

故鄉的秋沒有太多的枯枝，恰恰相反，對枝頭的仍舊是一大片一大片的青綠色，青得讓人快要窒息。那兒沒有金色的麥浪，卻有蔚藍的天空。似乎所有的秋歌都不爲它譜寫，但最美的秋天必在故鄉。

雨是最尋常的。它們總像牛毛、像花針、像細絲。淒涼的秋雨卻使人早靜下來。它陶冶人的情操，滋潤我們的靈魂，讓人放下所有的成敗，雨下的花傘緩緩移動，傘下的人羣慢慢行走。雨街，也別有一番韻味。偶爾冒出幾個淘氣的孩子，撲通，撲通採幾個大花，歡快的笑聲環繞心田，久久不能散去。

秋天，樹木的枝頭少有花兒的蹤跡，帷有桂花與菊花傲立枝頭。故鄉的街頭總是飄落着一絲絲淡淡的、清新的香，令人舒暢。小時侯總拾些許桂花，玩弄於鼓掌之間。過後，桂花的餘香便會牢牢吸附在身上，饒有趣味。

媽媽，來做點糖桂花吧！。秋天的桂花總是有些奇妙的用途。

還是那秋風吧，最令人嚮往！當我站在故鄉的街頭，最令我留戀的，還是那秋風。站在那兒，秋風拂過你的臉頰，似強有力的手掌，又像嬌媚的姑娘。風裏還帶着些清新的泥土的氣息。所有草與樹替風讓道，世界安靜得彷彿只剩你一人。

當我唱着秋天的歌，

當你念着秋天的詩。

故鄉的秋，便會悄悄地到來啦。

七年級的作文500字 篇14

我是一個粗心的男孩，我改變不了粗心的壞習慣。爲此，我吃了不少苦頭！

你必須支付學費的那一天。我把我媽給我的285塊錢都賠光了！在回家的.路上，經過痛苦的思想鬥爭，我決定不告訴媽媽。但是我媽很快發現我臉色不對，問：“你怎麼了？”無精打采？”我看着她說，“今天不小心把學費弄丟了！“果然，剛纔風和歷的母親突然變成了風暴。他還說：“你總是粗心大意！不經意間，一不小心，你以爲錢這麼好賺？不小心弄丟了。“我低頭是因爲不敢面對媽媽！是的，我爸說：“這樣的話，你可以用自己的錢還！你錢包裏有250元。是我的。剩下的錢可以通過做家務來還。拖地每月5元錢。

我太開心了！因爲我又可以逃離捱打的舞臺了！幾個星期後，我洗碗，敲了15塊錢。掃地，疊被子等等！後來我爸因爲我臨近畢業考試不讓我工作。然而，有一天晚上，我聽清楚了他們說的話。

“你要是欠錢，讓他知道錢不容易！”

“如果你真的欠我們的！那就是十幾塊錢！生他養他。到現在，他還得欠我們10萬！”“就讓他知道我們教養的優雅吧！”

然後我爸嘆了口氣說：“我欠我爸的，我這輩子都完不成！”

才知道自己欠父母十幾塊錢。是養育之恩！現在我報答父母的唯一辦法就是好好學習，取得好成績。哪怕只是一點點。

七年級的作文500字 篇15

人一生當中，從小到大，我們肯定都會在生活或學習上遇到一個又一個的困難，一個又一個的坎坷，經過風風雨雨，跌跌撞撞，漂洋過海纔可能達到勝利的彼岸。我們就是在克服一個個困難中不斷地成長，進步。

那是九歲時的事。我有一個好朋友她十分喜歡騎馬，和馬當做朋友，她邀請我也去試一試，我從小到大一直都有些害怕動物，更別說那高大強壯的駿馬了。之前我有看到過因騎馬受傷或落馬的事情，心裏總感到忐忑不安。我總是感覺騎上馬會不會它跑得太快把我甩下來或是它不聽我的指揮……

聽教練說了馬這個動物十分機靈，聰明，它不會傷害人的……聽了這些，我稍微放心了一些，決定去試一試。教練幫我挑了一匹性情溫順的馬，我做好了防護，緊張地坐上了馬。

坐在馬上我可以看得更遠，那綠油油的草地，蒼翠的`大樹，藍藍的天空盡收眼底，一幅多麼美麗的畫面。小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱着悅耳的歌曲爲我加油，慢慢地馬輕輕地加快了腳步慢跑起來，發出有節奏的聲響，我在馬上一起一落。微風輕輕吹過我的臉頰，那是一件多麼舒適的事啊！

慢慢地，我從不害怕馬到敢坐在馬上到現在可以跳障礙……和馬度過了有趣的時光，現在回想起來這一幕仍然感到十分開心，愉悅。

其實遇到這些“攔路虎”我們不要害怕，更不要退縮，要有信心，勇敢地去面對它，只要克服了心裏的恐懼，心中的那道障礙，我們就是開啓了成功之門，離成功也就不遠了。

七年級的作文500字 篇16

經過這3天的相處，雖然荀老師一直在說她脾氣不好，但我反而認爲她很慈祥，照顧我們的感受。

她面對我們表情不是那種可怕的，作爲學生的我們還是很尊敬她的。數學課上鴉雀無聲，不是在記筆記，就是在認真的看着她，聽她講課。我還喜歡她的一個點是：講題從不跳步驟，這就讓聽不懂的'同學更好的理解了。哪怕聽不懂，有點難，再多看幾遍，一定可以理解的。

上數學課的時候，荀老師只要一進來，我們一定會向她打招呼：“荀老師好，荀老師好！”她欣慰的點點頭，開始講課。星期五的那節數學課上，讓我印象深刻。具體爲什麼呢？聽我細細道來吧！

這節學得是9月3號課時，剛開始，我們都在認真的聽荀老師講課，她的課是以學生爲主，所以過了一會就讓我們做題了。我連忙拿出做題本開始做題。我埋頭苦算，不知不覺，荀老師走到了我們這裏，來看我們做題。

她從小陸那裏走來，摸了摸小王的頭，說：“這孩子乖的。”我說不上有多羨慕，我也想被摸頭，被老師誇，我相信每位同學都想吧！但是這種念頭很快就消失了，因爲我也不是特別出衆。我繼續寫題，突然，我感受到有手在我頭上，輕輕拍了拍，並說我乖。我內心十分激動，壓抑着興奮，哇！我也被摸頭了，暗自開心的我，表面故作鎮定的繼續做題。

經過這一天下來，我覺得荀老師更加和藹可親了，我也要好好學！

七年級的作文500字 篇17

清晨，一聲渺遠的雞啼把我從睡夢中喚醒。窗外幾棵大樹上，鳥媽媽們正嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在說：“早起的鳥兒有蟲吃呢！”看到這兒，我想我不應該輸給鳥兒啊！於是，我拿起英語書大聲地朗讀起來。

樓下有一片花園。花園裏種滿花草樹木，一位老伯坐在大榕樹下，輕閉雙眼，悠閒地聽着潮劇，並不時哼上幾句。不遠處幾位老人正隨着悠揚的音樂，遊刃有餘地打太極拳。人造瀑布的水傾瀉而下。在清涼的風的吹拂下，樹葉沙沙響。這些聲音和人們歡樂的笑聲，構成一首令人心曠神怡的`交響曲。傍晚，一輪紅日垂在天邊。“好球！”我往窗外望去，原來是一羣小孩子在打球。那打籃球的人，一邊打一邊忘情地喊：“快搶籃板啊！”“灌籃！”在旁的啦啦隊也不停地喊：“加油！”“加油！”有許多大人帶一些小寶寶去花園玩。小孩子們銀鈴般天真無邪的笑聲吸引了很多人的目光。突然從草坪上傳來幾聲“哇哇”的哭聲。原來是一個小孩子可能剛學會走路，一不留神摔倒了。旁邊有一男一女兩個大人，應該是他的父母吧。只見他媽媽剛想走過去扶起他，他爸爸突然爲小孩子鼓勁：“加油！小寶貝，自己站起來！”孩子停止哭泣，靠着一棵大樹，慢慢地站了起來。媽媽不顧他摔倒弄得一身髒，緊緊地抱住他，給了他一個親吻。

打球的叫好聲、孩子們的歡笑聲，組成一首充滿活力的、令人振奮的樂曲。我聽見樓下響起一首《愛拼纔會贏》。是啊，美好的、奮鬥的一天已經開始了。我們應該熱情面對嶄新的一天！

七年級的作文500字 篇18

今天我將我的作業和張某涵同學的作業做了對比。

首先，我發現她的字很小，但“麻雀雖小，五臟俱全”，每一個筆畫都寫得十分端正，橫平豎直，頓筆也很自然，每個字都佔那一行高度的三分之二，完全按照規定來，一行字處於一條線上，整體看起來字舒服。反觀我的字，大且筆畫不直，一行的字有上有下，一點也不齊。不過張某涵的字還是有點偏小了。

接着，張某涵作文字數比我的多。她作文字數大約一版多，而我的字數還不足一版，在這點上，我有不足。但是張某涵寫的是媽媽端牛奶，這事例就有一些老套了。不過她用了很多描寫，有動作、語言、神態、心理、環境和側面描寫，還將自己五感中的視、聽、味、觸都進行了詳細的描寫，有詳有略，結尾點題，每一處過渡都很巧妙，相比之下，我的作文事例不詳細，後面都是用好詞好句堆砌起來的，所以這4分之差，十分應該。

然後，她的練字。她練字十分輕盈，下字不重，練字沒有出現像我那樣筆畫沒寫好又描一遍的情況，能一下子寫好，絕不重描，所以我的字就顯得比較粗重。

再然後，她的默寫用的膠帶少，和我的默寫形成鮮明對比，從中也可以看出她背得古詩比我熟或她對字的掌握比我好，我還需要更加努力。

最後，從綜合來看。字跡，她是完勝我的，她的`字看起來讓人覺得很舒服。作文總體不錯，練字比我認真，默寫掌握的很好。所以，她的作業比我的好。

經過這次對比，我感覺我的作業有待提高。加油，我要像張某涵學習，並戰勝她！

七年級的作文500字 篇19

本是一次平平無奇的作業，但老師心血來潮，非得比個高下。

與其它的本子放在一起，從整體上看都很整潔、漂亮。但你用指尖輕劃過一行行，一句句時，那還是有所差別的。筆畫的大小、粗細都是由所寫之人力度的強弱所造成的。他也直接影響了整體的感覺，細的感覺乾淨漂亮，粗的就是密密麻麻的字，亂亂的，髒髒的感覺了。

每個人都有每個人的獨一無二，她的文采就比我略高一籌了，什麼比喻、擬人等等，無一不使她的文章畫龍點睛、更上一層樓。我每次讀完她的文章都熱血沸騰。

讓人羨慕的人和事太多太多，其實這都是自己的不足和他人的擁有對比的結果。人生的美好和滿足是階段性的，唯有不足纔是永久存在的。

自身豐富，才能感知世界的豐富；自身好學，才能感知世界的新奇；自身善良，才能感知世界的美好；自身坦蕩，才能逍遙的生活在天地之間。

擁有一種積極進取的心態勝過擁有一座金礦。

我們沒有理由總欣賞別人的長處，而忽略自己的'優點；沒有理由一味地比高比優，而丟掉了自己。我們要學會對自己有一個全面的、公正的認識。

那些常常說別人的人，不妨把這些時間都用在努力奮鬥上，那麼你也會成爲你口中的“別人”。

每個人都有自己特定的優點、缺點，我們實在沒必要因爲某些世俗的觀念，就將自己改造成他人。這個世界每個人都是獨一無二的，就像你當不了梁詠琪，而她也當不了你一樣。

學會欣賞自己，當我們比較欣賞自己的時候，會更多地得到別人的欣賞。

七年級的作文500字 篇20

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，教室裏安靜下來。語文老師一臉嚴肅地走進教室，手裏拿着一沓試卷，氣氛變得緊張起來。想起爸爸給我定的目標，我更覺得忐忑不安。看看我的同桌，低着頭正在小聲嘀咕：“一定要考到優秀，一定要考到優秀………”

“把試卷發下去！”老師開口道。話語雖輕，分量卻重，簡直讓人不敢自由呼吸。大家屏息凝視，一臉緊張地望着那疊試卷，好像在等待命運的宣判。窗外，樹枝不搖，鳥兒也停止了歌唱……

一陣輕微的'“沙沙”聲之後，同學們都拿到了各自的試卷。此刻，我看見班長低下頭看着自己的試卷，一副傷心的樣子，我猜她這次一定是考砸了。前桌的學習委員拿到試卷後，高舉雙手，忍不住叫道：“耶，我考了98分！”同桌向她投來羨慕的眼神，讚歎道：“你考得真好啊！我才考了90分。”

終於，我也拿到試卷了，可我卻不敢看分數。先對摺一下試卷，蓋住那個分數，平靜一下心情才慢慢揭開覆蓋的那一面。與此同時，我的心跳不由地開始加速。啊，出現一個數字5，難道是85？或是95？要是前一個數字那就完蛋了。我鼓足勇氣再揭開一點，發現是一個點，心情稍有放鬆。再揭，跳出一個數字9，還好。可如果後面是個8，那會怎麼樣呢？我簡直不敢想下去了。但我還是掀開了最後的那個數字，啊，竟然是“9”。

“我考了99.5分！”我激動得叫出聲來。這次，我考出了全班最高分。先前的緊張和不安，此刻全化成了喜悅。

七年級的作文500字 篇21

擁有的卻不會懂得珍惜，失去了才懂得珍貴。

——題記

蒼白的紙花映出了外婆慈祥的面容。外婆離開了這個世界，飛向奇幻的天堂去了，和我們永遠的訣別了。

大家都很痛苦。哥哥仰天痛哭時，那哭聲猶如晴天霹靂，使我眼淚頓時往外涌，我恨纏着外婆6年的病魔，否則，她現在一定還好好的活在這個世上。

14年來，在外婆精心照顧下，我漸漸長大了。外婆對我呵護有加，無時無刻關愛着我。帶我去上學，帶我去玩。我生病了，不肯吃藥，外婆總會哄着餵我。給我講故事，教育我要好好學習，聽父母的話。有時講道理我講不過外婆，就鬧，婆孫倆鬥鬥嘴。想起來，是那麼親切的記憶!

那一天，風悲哀地吹，樹葉痛苦地搖，淒涼的醫院裏，外婆躺在病牀上，打着點滴，吸着氧氣。臉上有着不計其數的皺紋，眼睛已經凹陷下去了。見了外婆這樣，我的心猶如被刀割一樣。我不忍去打擾她，只好拖着沉重的步子回家。誰知道，這次見外婆，竟成永別!

往事一幕幕像放電影一樣在我腦子裏閃過。淚水止不住我對您的思念，悲哀更增添了我對您的不捨，痛苦中蘊藏着我對您的.感激。

我想，您現在一定在天堂望着我們。我會把對您的思念化成一股綿綿不斷的源泉，我會更努力地讀書學習，把最好的成績拖雲彩給您送去。您曾經說過"心胸要更加寬廣。"您放心，我會把它變成一片望無邊際的大海。

靜靜的，我發覺蔚藍的天空更加美了，因爲有了對您的溫暖，親切的記憶······

七年級的作文500字 篇22

今天就去體檢了，昨天晚上吃的好飽，直到現在也不想吃飯。我早上早早地就起了，七點就醒了，很早吧？坐着爸爸的汽車到了十八醫院，已經來了很多人了，看來，還是來晚了。門口已經排了一條長龍，媽媽想出了一個非常好的主意，我去排隊，他來交錢。而爸爸呢，擠隊擠得更是厲害，不到一會兒，便輪到我了。本來就很害怕打針，我便咬着牙，心理安慰自己：一針，就一針，像蚊子叮的一下就沒了。

沒想到，後面的事情竟是這樣......我打了一針，吸血的時候竟然是空氣！我驚訝了...他也嘟囔着：怎麼找不到血管啊？又換了一隻胳膊，結果還是沒有抽出出血。媽媽看急眼了，他一把奪過針頭，像模像樣的給我紮起了針，結果還是無用功，還是沒有扎進去。哎，我都已經快疼死了，一針一針的，都冒血了。最後，那個水平特別爛的阿姨直接拿輸液的.管子來吸血，哎呀，費了半天勁，總算出血了，我長長地噓了一口氣，額頭上卻早已佈滿了密密的汗珠...呼，終於解放了！我自以爲不必再受皮肉之針，沒想到又紮了一針，真是悲劇啊！鬱悶啊！後來又做了很多，沒有什麼有趣兒的，但是，我看見了我們班的N個同學。還是很高興的，打完針過後，我又恢復了我星期日平常的生活；去學古箏，學英語......又是一個忙碌的星期日！

七年級的作文500字 篇23

這世界充滿着諸多的幸福和快樂，但未免也存在一絲傷痛，正如滿月之前是一段坎坷又悠長的月缺，但殘酷的傷痛總能讓人在漸漸的承受中走向成熟。

也許，沒有人喜歡傷痛，但是卻不可迴避。也許，當你面對傷痛總是保持一顆傷感的`心，但是在傷痛過後，你便會感受到傷痛只不過是過往煙雲，更多地是一份經歷傷痛後的成熟和堅強。所以，我覺得人生中不可缺少的是傷痛，而傷痛絕非悲傷。感謝傷痛，儘管它會帶來暫時的煎熬，因爲這只是它的副產品，既然傷痛已經來臨，我們何須退縮，正視它，給自己留下一片坦然，坦然面對也是一種敢於面對現實的的勇氣。正是因爲傷痛，流離失所的遷客騷人才徹底看清了社會，體會到了人世的疾苦，一首首發自肺腑的詩歌從而誕生。

“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，這定是在經歷傷痛後纔有的悲鳴；“路遙歸夢難成，離恨恰如春草，更行更運還生”，離別的傷痛常常摧人淚下，但它卻常常蘊藏着希望的萌芽；“別巷寂廖人散後，望殘菸草低迷，爐香閒嫋風凰兒，空持羅幕，回首恨依依”。

物是人非，總能勾起人對往事的懷念，但懷念過後，我們似乎又擁有對未來的憧憬和更堅定的人生。“人世無緣同到老，樓臺一別兩吞聲”道盡了“梁祝”的悽美，正是因爲傷痛，才使得人們對愛情充滿了好奇和嚮往，愛情的蝴蝶已停留在遙遠的古代，只留下一絲傷痛，人們定會感嘆傷痛的美好。傷痛，也是一種美。

七年級的作文500字 篇24

不知不覺，春姑娘悄悄來到我們身邊，給大地披上了一件五顏六色的外衣。環顧四周，到處都是她的腳印。

你看，公園裏的小太湖清澈見底，湖裏的蝦、金魚、烏龜五顏六色，令人心曠神怡。遠遠看去，天與水相連，水與天相連。水和天都一樣。陽光下閃閃發光，帶來無盡遐想。在湖邊，春風出現了黃色的小嫩芽，下垂的樹枝就像女孩的.長髮。微風吹過，在風中飛翔，就像一個苗條的女孩站在河邊俯瞰遠處美麗的風景。路邊，不時有幾棵桃樹，豔麗的桃花粉，像小女孩害羞的臉，淡淡的清香沁人心脾，深呼吸，好舒服！走着走着，我看到了美麗的紫玉蘭，這是我見過的最大的花。花瓣外面粉紫色，裏面白。它們結合在一起時特別自然。這些花看起來又高又直。它們生機勃勃地站在樹枝上，在春天綻放出美麗的姿態。紫玉蘭下有一大片金黃色的油菜花，吸引着幾隻勤勞的蜜蜂採蜜。當我試圖再次尋找那些精靈時，我再也找不到他們了。看來宋代詩人楊萬里的那句“小孩子急追黃蝶，飛進菜花裏，無處可尋”是絕對正確的！還看到了——櫻花，日本國花。櫻花淡粉色，一朵一朵，一簇簇，聚在一起開派對。

綠草上，有一片怒放的豆腐花。這種花由紅、紫、白和黑組成。太神奇了！草地上有許多野花。老師告訴我們，這是波斯女人，那是蒲公英，還有很多叫不出名字的野花。它們都在春天開放，使大自然更加美麗。

我發現春姑娘有很多腳印。她在河裏散步，在柳樹上飛翔，在花叢中微笑.

七年級的作文500字 篇25

取清泉，清神經，融心，準備旅行；挑一朵雲，點亮你的心，裝點你的心，開始旅行；撿起一片紅葉，開心起來，燃燒你的心，享受你的旅行。一句題字抹去了冬天的滄桑，換來了春天的開放。像一個白色的天使，揮舞着翅膀，抖落一點灰塵，這是春天的足跡。一個星期六的早上，環顧四周，天空晴朗。這無疑是郊遊的最佳時機。至此，我開始幻想爲旅行做準備。叫了幾個“閨蜜”收拾東西，開始呼吸郊區的新鮮空氣，夢想着像旋轉木馬一樣美麗的旅行。最後，我們出發去黃山湖。此時我迫不及待地想用語言表達自己。那所學校生機勃勃的'景色就像仙境一樣，魔力像磁鐵一樣，深深地吸引着我們。沒有一個詞能表達它的美。黃山湖水碧波盪漾，微風輕輕掃過湖面，蕩起一圈圈漣漪。岸邊的草地上，小草探出稚嫩的頭，隨着微風歡快地起舞，扭動着優美的身軀。這無疑是一道美麗的風景，但誰能笑得比我們更大聲呢？誰比我們的笑容更美？天空漸漸拉上了黑色的窗簾。隨着時間的流逝，還是一個晴朗的早晨，轉眼間就變成了一個絢爛的黃昏。我們也隨着夕陽回家了。雖然今天的訪問已經結束，但黃山湖裏仍然有我們的笑聲、微笑和深深的腳印。享受着短暫的旅行，保留着郊遊的足跡，沖淡了時間的枷鎖，留下了美好的心和美好的心情，時光沿着黃湖搖曳，在清澈溫柔的腳印裏游泳，留下深深的腳印，留在心裏。

七年級的作文500字 篇26

青春期，老師，家長，請不要和我們較勁，這是我們人生中的“二胎”。

在這期間，我們可能叛逆、無知，有時甚至自我放縱，但這一切都來自於身邊的教育和引導。這個時候，我們需要的不是約束，不是無休止的指責和謾罵，而是正確的引導和關懷。父母和老師是我們的.榜樣。如果家長和老師不以身作則，正確引導我們，我們誤入歧途的時候，大部分錯誤都是家長和老師的責任。

青春期，父母總是以疑神疑鬼、嘮叨不休的方式優先管教我們，總是像對待犯人一樣照顧我們。我認爲這不是一個正確有效的方法。青春期的父母，正確的做法不是疏遠我們，而是永遠高高在上。我們要的是能成爲朋友的父母。家長要知道，青春期的世界不是佈滿地雷的禁區。我們也希望得到父母的平等對待和尊重。我們也需要你的信任。我們也有知情權。父母應該及時放手，給我們更多的時間和空間。有時候我們只想說對不起，我愛你。有時候父母只需要花一點時間來聽我們想告訴你的小祕密。我們不喜歡你干涉我們交朋友的權利，也不喜歡你對我們的朋友指指點點。我們早戀是因爲家裏缺少關愛，父母不應該總是給我們貼早戀的標籤。愛情可以有訴求，但不能以訴求爲主題。愛可以有一些譴責，但不以譴責爲主題。

青春期的我們需要關心和正確的引導，所以請不要在青春期和我們較勁。

七年級的作文500字 篇27

“啪，啪，啪……”每當我聽到掌聲，我的思緒就回到那個時候。

我記得四年級的時候，我的作文不是很好。有一次，老師安排了一篇作文，題目是《秋天的聲音》。在學校補的，最後寫了一篇“作文不作文”。我很無奈，只希望過得去。第二天，老師走到講臺桌前說：“各位同學，昨天的安排。”老師看了。聽了之後發現是我的。我臉色蒼白，躺在桌子上。我很慚愧。老師接着說，“這篇‘範文’寫得‘很好’，大家鼓掌！”“啪，啪，啪……”大家都知道是我的。我迫不及待地想找個洞鑽進去。蟻穴也可以。

從此我加倍努力，每篇作文都寫得很好。我積極閱讀課外書，積累了更多的`好詞好句。沒想到，我的作文又一次讓學生們拍手叫好。

我的思緒來到了五年級第二卷的封閉式學校風格，大家都很興奮。校長嘆了口氣後，老師手裏拿着一些獎品。突然，我在獎底發現了一個很特別的獎。雖然看不出來是什麼，但我決定是全國的，也不知道誰會這麼幸運，誰會花。我想可能是丁明凱，石從英，賴嘉玲。我對自己只有1%的信心，所以和同學聊的很生動。突然，老師念道，“劉郝穎先生，你的作文獲得了‘海峽冰心杯’高三組……”我驚呆了，趕緊走到講臺桌前，用顫抖的手捧着這個“重物”獎，好開心！

掌聲再次響起。

七年級的作文500字 篇28

簡單，就是簡單，沒有其他可以再解釋這兩個字的詞語了——因爲它們在“簡單”面前，都太繁瑣。人和人之間可以很簡單，不需要什麼海誓山盟也可以很好。因爲海會枯，山會倒，時間在走，世界在變，一切都在變遷遊走，唯有心與心的簡單的依託纔是永遠。

中午一起去吃飯，本來對新來的幾名同學一無所知，現在卻聊得很投機，有那麼點兒相見恨晚的意思。後來她知道了我的名字，竟說：“你叫唐子惠，可你一點兒都不賢惠。”我差點把剛咬進嘴裏的蘋果噴出來——哪有這麼說的？她說她喜歡我。看着她亮亮的.眼睛閃着喜悅的光芒，我忽然之間明白原來女生之間也可以說喜歡的，也可以這樣笑着，平靜而乾淨利落地對另一個女生說“我喜歡你”的。

被喜歡，被歡迎，被認可，被相信，被記住，被寄託一種簡單的感情是一種幸福!無意中翻她的本子，她的文字是那種跳動的憂鬱的，像藍色的火，個個晶瑩，我也喜歡這種風格。

我們在一起開簡單的玩笑，然後一起放肆地大笑，一起瘋鬧滿操場跑，還有簡單地相信彼此，正如“君子之交淡如水”，可我倒覺得，我們的友情像茶，像一杯清茶，淡淡的，不膩口，喝進去口齒生香，餘味持久……因爲簡單，不勞神，輕鬆又愉快，所以生活也變得陽光直射到身上了——溫暖。

七年級的作文500字 篇29

在這個世界上，我們應該看不起他們。一瞬間，世界完全變了，變成了一個陌生的地方，人完全看不到原來的樣子。慢慢的，慢慢的，他又變了，完全變成了一個陌生的地方，讓我感到害怕。在這個地方，我看到了他。他，讓我癡迷於他，他，讓我很難忘。然而，他所做的一切讓我不得不忘記，如果我不忘記這些事情，我的生活將永遠不會安寧。

其實我以前也是相信他的。我想，就算全世界背叛了我，他也不會背叛我。但是我錯信了他。他沒有我想象的那麼好。他根本不值得我信任。

我想我們可以一直走到最後。但是我錯了。我錯了。不可能。我們結束了。但是我放不下。真的放不下。本來不應該這樣，難過的不應該是我，難過的`應該是他，可是爲什麼呢？那天他走的那麼瀟灑，我一直懷疑他是不是在耍我。

但後來他說後悔了，心裏糾結了很久。後來我問他，你還想放下紅塵嗎？他說得很輕鬆，很自然。

我笑得很不自然。我是個男人，總是這麼殘忍。原來你們都這麼堅強，最脆弱的是我。突然，我感到心酸。

既然你無情，就別怪我胡說八道。我有我的夢想，你有你的夢想。從此，你追夢，我追夢。從此山川不再相逢。你和我再也見不到了。兩者勢均力敵。

其實有時候，我覺得愛一個人很累，那我爲什麼要活得這麼累？放下所謂的愛情，追求自己的夢想，努力，堅持。總有一天，你會超越他們，站在頂端，看不起他們。

七年級的作文500字 篇30

看完《家》，我在義憤填膺的同時，也在思考一個問題：覺新爲什麼沒有勇氣對抗他們的長輩？

我總是很困惑：是他們太軟弱了，還是傳統的封建思想把他們堵住了，讓他們打不起來？顯然，兩者都是。

先說覺新。他是個孝順的孩子，很懂事，很聽話。也正是因爲如此，他養成了一種略帶懦弱的性格。他沒有勇氣和力量去戰鬥。他感到孤立無援，沒有人能理解他。他處處有耐心，儘量壓抑自己的情緒，很謙虛，從不和長輩頂嘴。他因此得到了什麼？他失去了梅，讓梅孤獨地死在無盡的淚水和蒼涼中。聰明好學的他也失去了學習的.機會，不得不回家料理家務。他被迫嫁給了李小姐的家人，不得不以表面的幸福麻痹自己。但最終，芮宇（李佳小姐）因爲孝順而死。他們上次連見面都沒有，只是因爲陳怡泰的血戰。

還有覺民，他第一次面對馮的婚事，多少有些絕望。但是，他比覺新勇敢，並且通過鬥爭取得了勝利。

最可憐的是淑英，她要聽從父母的命令，嫁給陳可佳的兒子。她想打，但又害怕了。她不敢。又或許她知道，即使她努力了，結果也只是父母決定改變一個人，大部分都沒什麼區別。我越來越討厭馮樂山。不斷破壞別人的幸福，我覺得他已經活了六十多年了。對他來說，太長了。讓我們快點死，讓別人自由。

是什麼扼殺了他們的勇氣？也許是他們的懦弱無能，也許是父母的思想。婚姻要服從父母和媒人的命令。這是理所當然的，也許是因爲他們的頭腦裏充滿了封建思想，他們總是被束縛着。

七年級的作文500字 篇31

如果有人說我太感性，我不反對。我愛茂盛多彩的花木；我喜歡耀眼而隱現的太陽、月亮和星星；我還喜歡異國情調、靈活自由的鳥、動物、魚和昆蟲。

“如果一個人欣賞這個世界，那麼這個世界就值得他欣賞。”這句話我一直相信。

我很欣賞雨天站在窗臺前的生活。江南的雨，常常帶來一絲惆悵，落在人身上，又粘又悲。雨點附着在窗玻璃前，拖着下一層的渾濁，像眼淚一樣，拖着眼淚。但是，我覺得江南的棉雨，常常讓人感到溫暖和悲傷，生生不息，馱着一匹馬。帶來新的`抱負和理想。江南人委婉、深情、溫柔、善良，就像絲竹奏出甜美的聲音，清晰而有見地。一方在水上養一人，江南這雨雲，不過是愛情的守字人。

我欣賞劉翔110米短跑的活力，欣賞女排20年後奪金的勇猛，欣賞跳水夢之隊的美麗弧線。不過，我也很欣賞李、楊威這兩位在“戰場”上暫時失去生命的英雄。我們崇尚的是精神，是本質，是生活中不屈不撓的奮鬥進取的榮耀。很多年後，當英雄們老去，當過去的榮耀和榮耀也老去，無盡的精神火炬依然在時代的頂端高高燃燒。這種美麗的火花，久久不包，纔是我們真正欣賞、關注、敬佩的。

世界上很多東西都是平凡的，然後只要我們懂得欣賞和滲透，其中蘊含的感情和道理就能清晰地呈現在我們眼前。

七年級的作文500字 篇32

街上，人來人往，但路兩邊的垃圾桶都是空的。各種大小的塑料瓶、紙屑、包裝袋、果皮扔進街道兩旁的綠色植被裏。這時，有些人來了，默默地撿起垃圾，開始了他們一天的工作。

“多美的煙火啊！快來看！”過年了！又長了一歲，我心想。除夕之夜太美了。有鞭炮，有煙花，有孩子的笑聲，有大人的笑聲。真的很熱鬧。我度過了一個不眠之夜。

第二天一早，我去外婆家拜年。昨夜的喧囂已經漸漸消散，道路又恢復了往日的平靜，但街上只剩下黑紅兩色，滿地的煙火包和紙屑。從遠處看，一片橘子穿過街道。仔細一看，是那些不知名的人，——清潔工，在打掃凌亂的街道。他們不回家過年嗎？我不知道，但我只知道有什麼火辣的東西在我的眼睛裏旋轉。我跑過去對着瘦小的爺爺奶奶喊：“爺爺奶奶，新年快樂！”然後，我看到他們臉上掛着微笑。我不忍看着他們在這個冬天的寒風中受罪，就拿起掃帚，跟他們一起掃，給他們講學校裏發生的趣事。看着他們簡單的笑容，我的心裏感慨萬千。中午，街道恢復了原來的'乾淨樣子。我坐在街道兩邊的臺階上，陷入了沉思：原來這美麗的環境和清新的空氣，一直都是他們創造的。爲什麼他們願意這麼默默的給人？也許，這是一種精神，一種不可逾越的精神，無私而偉大。我覺得這種精神值得我們讚美。這個春節，我不僅在年齡上有所收穫，在精神上也有所收穫。

我永遠不會忘記那個早晨，那不做作的微笑，那不爲人知的美麗。

七年級的作文500字 篇35

“藍藍，我爸媽今天有事要出去，週五你生日我給你補，好嗎？”“好”藍藍無精打采地回答道。她過生日是沒有意義的。所謂生日，不過是帶她去遊樂園，送她一份禮物。

藍藍做完作業，走進空蕩蕩的房子。她真的好想她的小學同學！以前，她一定和同學在家裏舉行過生日聚會。但是現在，她和她的'好朋友被分配到不同的中學學習，彼此很少聯繫。他們只是有時間寫信。

藍藍走到書桌前，打開第三個抽屜，拿出一個淡紫色的小盒子，裏面裝着小學生寄給她的信。淺藍色把字母拿出來，一個一個讀。看書的時候，她想起了小學的快樂時光。想着想着，他釋然地笑了。“叮咚，叮咚……”門鈴響打斷了藍色的思路。會是誰呢？藍藍疑惑的打開門，門口站着一名郵遞員。“你好，這是你的信。”淺藍色沒有注意到郵遞員手裏拿着一個用淺藍色紙包着的盒子。藍藍接過盒子，說了聲謝謝，就走進了屋子。

淺藍色拆開淺藍色包裝紙，露出一個和淺藍色盒子一模一樣的淺紫色盒子。藍藍立刻想到了麗麗，麗麗是她小學時最好的朋友。那個淡紫色的盒子是她和莉莉買的。淺藍色打開了有很多回憶的盒子，裏面有一張照片和一張小紙條。她不禁感到失望。仔細一看，淺藍認出那張照片是莉莉去年生日時的雙照。拿起紙條，用兩個簡單又熟悉的詞讀出來：祝你生日快樂！願我們永遠是好朋友。藍藍抱着小盒子，“哇”的一聲哭了。

最後，藍藍收拾好自己的記憶盒，拿着它向郵局走去。

七年級的作文500字 篇36

每當我看到炎炎夏日的太陽，飽受其苦，就讓我想起游泳。

我記得我第一次游泳的時候，暑假是在我表哥家度過的。那天，真的是一年中最熱的一天。甚至我和表姐都玩電腦遊戲，開空調，但我們都沒覺得有什麼涼意。我們沒有聽到陽臺外有任何動靜，因爲人和動物都去了夏天，所以我們也去了游泳池避暑。

終於到了游泳池。換完衣服，我們幾個人一個接一個的從游泳池裏跳出來，真是從頭到尾都被淹了。一個詞是“酷”。我在玩我的游泳圈，好像從來沒有這麼爽過，全身都是被涼水淹着洗的。在夏天的水裏，它看起來是那麼可愛，那麼清澈，那麼討人喜歡。過了一會，表哥提了個建議：去1.3米區域玩。然後我們離開了2米區，直奔1.3米區。到了那裏，我把游泳圈拿走，放到離岸0.5米的地方。然後要選一個人跳進游泳圈，失敗的就淘汰。他們都會贏，從游泳圈到岸邊的距離會更遠。“遊戲開始！”小俊說。第一個是我表哥。只見她飛快地向游泳圈衝去，濺起一片白色的水花，就像優美的音樂帶動水花一樣，非常悠揚。終於輪到我了。我退後一步，以最快的速度跳進了游泳圈。突然，砰的'一聲，周圍的水濺了上來。水一落，就把我沖走了。太酷了。就好像我在瀑布下面，讓瀑布把我沖走。不知不覺中，我不得不回家，但游泳的樂趣在我腦海中回味着。

剛纔在游泳池的時候，冷水從頭到尾淹沒了我。味道真的很值得回味。

七年級的作文500字 篇37

“旱鴨子”這個名字困擾了我十年，直到前年我終於決定去掉這個名字。於是，我報了2023年的游泳班。

第一天上課，我很興奮，很開心，心想：我學游泳的時候，一定會讓同學笑話我的。

第一天的內容是練習憋氣。老師簡單講解了動作要領，開始下水。有的同學一頭扎進水裏，有的同學慢慢入水，矜持。我也下水了。學生們成雙成對地跳入水中，練習屏住呼吸，上來很久。我戴上護目鏡，一頭扎進水裏，但突然覺得不舒服。水鑽進了我的耳朵，我感到極度的恐懼，就像一個壞消息從天而降。於是，我立刻把頭擡離了水面，之前的興奮和驕傲一掃而光。我再也不敢下水了，就站在水裏。第二天還是一樣。

直到第三天，一個兇狠的教練走到我面前，厲聲說道：“你怎麼還站在這裏？快下水！”我內心的恐懼仍然壓倒了嚴厲的斥責，這使我仍然害怕服從命令。過了一會兒，另一個好心的教練過來問我：“你爲什麼不下水？”我回答：“水總是鑽到我耳朵裏，我害怕。”教練想了想說：“你放心，水滿了就不會再進了。”幼稚，我信了他的話，又一頭扎進水裏。這一次，我充滿了自信。感覺水在跟我玩，沒鑽到耳朵裏。過了五六秒，身體開始向上飄，開始玩水。漸漸地，我學會了游泳。

遇到困難並不可怕，但自信是你成功的'好幫手。希望你以後再遇到困難的時候，能夠自信的面對困難，相信自己的力量可以做到，最終一定會成功。祝你一切順利！

七年級的作文500字 篇38

小時候，我家門前有一條河。夏天，我的朋友們來這條小河游泳。

那時候我還是個旱鴨子。不是我沒學，是我奶奶怕我有危險不讓我學。

終於有一天，奶奶去一個地方買東西。這是一個很好的機會！怎麼才能釋懷？我換了衣服，跑到河邊。

我跑到河邊，想着怎麼跳進水裏，以旋轉的姿勢，還是頭朝下？哪個姿勢更完美？算了，不管什麼姿勢，只要會潛水！我匆忙跳入水中，卻被它噎得半死。慌亂中，我抓起岸邊的'草，爬到岸邊。“咳咳咳咳……”小夥伴們笑得天翻地覆。我氣得決定好好游泳，給他們點顏色看看！

我又站在岸邊，又想游泳。我一把腳伸進水裏，就聽到奶奶喊：“喂！停下！停下！我以前又游泳了！”奶奶邊跑邊喊，我的小朋友在旁邊！奶奶走過來給我戴上了游泳圈。小夥伴大叫：“泥龍繩！”“對，你看，我看了這個！”我盯着我的小朋友，“叛徒！”小夥伴不理我，幫我奶奶把游泳圈系在我身邊。

過了一會兒，繩子綁好了，奶奶高興地說：“好了，下去游泳吧！”氣得肺都炸了，大聲說：“我不游泳！”奶奶一聽，興奮地說：“好，好！別遊了，我們回家吃糖吧！小紅，來，謝謝你告訴我，不然我孫子有危險！給你，小白兔糖！”小朋友高興地接過糖果說：“謝謝張奶奶！……"

我被我奶奶帶回家了。在回家的路上，我一直羨慕地看着我的朋友們在河裏快樂地游泳…

七年級的作文500字 篇39

不知什麼時候，人們開始吹起了一種風——“游泳風”！作爲一個旱鴨子，我禁不住誘惑。今天，我和爸爸去學游泳了。

沒想到，當我來到游泳池，看着碧藍的水，我不禁生出一絲膽怯，一個勁兒地往回走，而我的父親卻跳進了游泳池，開始展示他高超的游泳技術。

我看到爸爸在游泳池裏，就像一條自由的魚，一秒鐘，拍着水，向前衝，一邊在水面上平浮一邊踢，游回來又跳，消失得無影無蹤，讓我拍拍手。

然而，我不能只看它。回想起父親高超的'技藝和他的催促，我閉上眼睛，鼓足勇氣，像父親一樣跳了進去。啊！真冷！跳進水裏，第一感覺是冷，但是這個時候後悔也沒用。跳——，立場不堅定！我掙扎着，手腳不停地拍打着腦袋，濺起的水花模糊了我的雙眼，我只好向父親求助，但我一張嘴，水就直接灌進了我的嘴裏，我的鼻子好可怕。水不停地往裏鑽！

幸好有個“浪中黑槓”的父親，衝過去把我抱起來，我才倖免於難。爸爸看着我狼狽的樣子，忍不住笑了起來，對我說：“你要游泳，首先要讓身體浮起來。”我點點頭，知道我說的父親是什麼意思？先深呼吸，然後把頭埋在水裏，不斷擺動雙腿讓自己浮起來。

“好事多磨。”經過三個小時的練習，我終於能夠沉浸在游泳中一段時間了。我不再害怕游泳，而是逐漸從恐懼變成了熱愛。接下來，我在“浮水”的基礎上工作。慢慢的，人遊的更開心更漂亮了！

這次不僅學會了游泳，還明白了“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”的意思！

七年級的作文500字 篇40

“咕咕……”我在水裏痛苦的掙扎，感覺自己快要死了！這時，一雙手抓住了我。如果我抓住了救生索，我父親就把我拉上岸。

落地後咳嗽了很久才恢復。我沉默了一會兒。突然，我拉着爸爸的手懇求道：“爸爸，我不想學游泳！太難學了，我不會！我害怕！”我用眼睛看着父親，說話的時候帶着哭腔。我真的很怕游泳，好像要把我逼死一樣！父親很認真地對我說：“你怕什麼？如果你想有所成就，你必須有信心。你剛會一點飄，很快就能學會，繼續練！”

半信半疑，我對地下水還是很小心的'。冷水的溫度讓我心涼，想到剛纔那令人震驚的瞬間，我不禁瑟瑟發抖了兩下。我抓住救生圈，以免沉入水中。卻發現父親抓起救生圈扔得遠遠的。我心裏一驚，立刻抓住父親的胳膊。“你要救生圈，你絕對不會游泳！”我只好抓住父親的胳膊，一步一步慢慢遊。我好像覺得我要學了。

但是好幾天了，還沒學會，想放棄。我怯生生地對爸爸說：“爸爸，我要放棄學游泳了……”

“你打算放棄嗎？然後你之前的練習就白費了。你爲什麼不完成它？學東西需要勇氣、信心、堅持和意志。在學習游泳的過程中，你不僅會學習游泳，還會學習精神知識。學游泳是磨練意志的機會。”父親看着我，平靜地對我說。聽完之後，我的心在顫抖。是的，你爲什麼不完成它？

我回頭看了看救生圈，猶豫了一會兒，終於沒帶。我趕緊去了游泳池…

這次，我學會了游泳。學游泳不難，只需要四個因素：勇氣、信心、意志、堅持。

七年級的作文500字 篇41

我總在歡樂時想起悲傷的事，在擁有時想到失去的，在失去後卻又苦苦挽留。我時常摔壞我心愛的筆、書、髮夾。

我永遠是一個寂寞的女孩，我總是寂寞無助的仰望着天空想：“要是我能與白雲作伴，遨遊太空，那該有多好！”

其實，我周圍時常圍着很多人，我總是當中的'亮點。因爲，我總是靈牙咧齒。

寂寞的我，多想登上絕頂，遠眺河山，心隨長江流向大海。

我多想穿上紫色的雲彩，飄過一座座繁華的城市，躺過波濤洶涌的黃河，穿過塔克拉瑪干沙漠，掠過蔚藍的大海，俯瞰宇宙萬象，見證人間的生離死別，感受人世的七情六慾。

在人羣中，我往往把大夥兒逗得哈哈大笑。可是，轉瞬間，我又有了委屈，真想嚎啕大哭一場。然後，卻又神氣十足的幹自己的事。

有人說我很堅強，有人說我很脆弱，不管別人咋說，我時而認爲世間溫情脈脈，時而感到人世冷酷無情。

偶爾，我徹夜難眠，似乎是喜歡上這寧靜的天空！我會半夜起牀，倚着門對天發呆。然後，頭腦漫無邊際的搜索往事，希望從中找到點浪漫與安慰。可是，我大概是長大了的緣故，找到的只有孤獨與無助。

我多愁善感。可是，我又努力的僞裝。這難道是我長大了嗎？如果是，我多想幼稚兒時的笑臉，兒時的單純。

我到底是誰？攪拌一潭渾水的我，何去何從？這難道不是從少年走向青年時的糊塗嗎？

七年級的作文500字 篇42

告別初一時間，在一分一秒地流逝，我們誰也阻止不了，轉眼間，我要升初二了，想想，時間真是快得讓人毛骨悚然，還記得那天，我剛踏入這讓人耳目一新的新校園，享受着新的待遇，讚賞着新的環境，現在，已經沒有那種感覺，因爲，我已經熟悉了這個校園。

初一，蘊藏着我最珍貴的回憶，有痛苦，有快樂，可以說什麼都有。在這裏，我試過了很多第一次，第一次爲感情的事煩惱，第一次爲學習的事煩惱，第一次......

這個初一，我真的學會了很多，以前，我不想面對，不想做的事，我都會選擇逃避，但是，直到初一，經過那麼多事以後，我才知道，該來的總會來的，逃避也沒有用，還不如早點面對。現在，什麼事情我都鼓起勇氣，壯起膽子，勇敢得去做每件事情。現在，我做每件事情前都會問自己，這樣做，我以後會不會後悔?

因爲我知道，這個世界，沒有所謂的後悔藥。失去一個東西，以後就不會再回來了，如果現在不考慮後果，那，以後後悔又有什麼用呢?我真的很捨不得這個初一，說真的，我不想升初二，我有點累了，再也沒有什麼勇氣去面對總總事情，我害怕，我真的害怕。

二，又有很多很多我不想面對的.事情等着我去面對，但是我又必須去面對。該來的總會來的，害怕又怎樣?我必須去面對，去面對我不想面對的事情。但願我愉快得度過每一天!

七年級的作文500字 篇43

我有一個平平凡凡，普普通通的家，但是卻每時每刻洋溢着歡笑，充滿着溫馨，我們三代人都有這樂觀開朗的性格都有着樂觀開朗的性格，善於尋找生活中的快樂。

事情發生在今年寒假，那是一個星期天的下午，外公把自己關在開着空調的房間裏。我覺得很奇怪。於是，我小心翼翼的來到了外公的房門前，透過細細的門縫看見外公看着電視鄭和主持人在學瑜珈呢！

又是轉到鏡子前，擺出各種樣子的姿勢，外公看到自己“有沒”的姿態，臉上得意洋洋的，陶醉在哪一點也不和諧的瑜珈裏。看到外公那笨拙的'動作，我不禁想去知指導他。

看到這裏，我實在忍不住笑了，急忙奔向客廳，迫不急到的把這個“新聞”告訴外婆、爸爸和媽媽，他們聽了，卻懷着好奇心去查探個究竟，大家輕輕地走到外公房間，爸爸看了，哈的大笑了；媽媽呢？則笑得喘不過氣來；我更是笑得前仰後舍，不停地喊：“肚子，我的肚子”。外婆看到我們笑成這樣，便打開門教導，別跳了，年紀這麼大了，還練瑜伽！”

外公這才發現我們幾個躲在外面偷笑，他看見我們這樣，便一本正經的說：“笑什麼，就不允許老人家活動活動筋骨啊！”聽了外公的的畫，我們笑得更加開心了。

我們家裏的笑聲啊，正是從不間斷。這就是發黑色呢過在我家的故事——既溫馨，又幸福。

七年級的作文500字 篇44

我！是一個普普通通的男孩，會像小樹一樣成長。但是前兩天我去我哥家玩，他竟然說我已經中二了！我覺得不可能啊！後來我在注意自己，發現真的染上中二的屬性了，在不知的情況下打開書架，發現裏面擺滿了漫畫書！

中二！在我看來不是什麼好的屬性，畢竟會讓人嘲笑，我覺得我現在像一個丟失了回家的地圖的嬰兒，無力，迷茫！我發現我真的變成了一個徹徹底底的宅男！！那天我剛打開電腦發現滿桌面都是那些漫畫和動畫！……我笑了，笑的一踏胡度，笑的讓人感到害怕，因爲我也開始害怕！我哥說他也有這個時候，你肯定也覺得你哪時候是最感覺到撫媚的！我聽了這句話我再想想，讓我慚愧的是我真讓我哥說中的……

那種撫媚是二次元帶來的，很好，因爲現實是醜惡的。但是我還是想從這種讓人害怕的撫媚逃出來，但是我感覺我輸了，每次都是不知道怎麼回事的時候我家裏竟然擺了一大堆動漫手辦。我坐下來靜想，二次元真的那麼好麼？想度過就那麼難麼？

我知道那只是生理現象，一種性格，但是總會度過的，但是我卻想快速的度過他！我又用我那無力的手拿起了筆，我想只有把這些寫出來可能纔會好受點！

直到今天我還沒有拜託那中二屬性，我坐在窗戶旁，看着藍藍的天，那藍藍的.天只有今天是最藍的，我的煩心事一切都拜託了！那跟父母吵架，做奇怪的是倍父母罵，一切一切的都體現出我這中二屬性！我想起這些事心情又開始亂了，真想對天空大喊：“不是我錯了！而是世界錯了！”

七年級的作文500字 篇45

每個人都有自己的生活，而每個人的生活又不同，想知道我的生活是怎樣，就來看看我怎樣過週六吧。

早晨醒來，穿衣、洗漱後，我便去吃早飯，吃過早飯，爸爸就去開家長會，我去學習，媽媽繼續繡十字繡，妹妹們繼續打鬧，生活是多麼美好、愜意。

寫完作業後，我看了一會兒（中華上下五千年），聽說有利於學歷史。

過了一會兒，爸爸開完家長會回來了，說了很多事情，如：學習成績下滑啦，紀律不好啦，小賣部的'東西不能吃啦，還從書店給我買了一本書，說是看這種書有價值，還有一些聽不懂的話。

後來，爸爸出去了，離開時叮囑我一定要好好學習。

中午，我睡了一會午覺，又起來學習。

傍晚，下了一場小雨，我搬了一個凳子坐在屋檐下看雨。

雨初下時並不大，只是斑斑點點的下，像是斑點狗的皮膚，後來雨停了像是老天也開了一個玩笑。

雨雖不大，卻也別有一番風味。

回到屋內，拿出書，嘰裏呱啦地背了一番。

吃晚飯了，吃過晚飯後，我拿出（水滸傳）讀了一會兒，聽老師說這本書是初三必讀的，早讀一些總是有好處的。然後就準備睡覺了。

躺在牀上，把複習過的內容想一遍，據說這樣可以加深印象。

不知不覺，我已進入夢鄉。

這就是我的星期六。