當前位置

首頁 > 作文中心 > 七年級作文 > 【精選】七年級的作文500字七篇

【精選】七年級的作文500字七篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.25W 次

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的七年級的作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】七年級的作文500字七篇

七年級的作文500字 篇1

我心中的歌,並不是那些古典音樂;也不是通俗音樂;更不是那些所謂的流行音樂,而我心中的歌,是哪——大自然中的歌。

春天,是否記得韓愈筆下的那句“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”彷彿讓我們唱着那細雨濛濛的歌曲,讓我們置身於林間的小路上,傾聽着,傾聽着,一陣陣有節奏的聲音傳入耳中。

正是這雨的聲音,讓一直一直沉睡着的大地萬物喚醒。春天,我們心中的歌是——雨之歌。

夏天,“四月秀葽,五月蟬鳴”是呀!聽,那蟬又在唱歌,但那鳥兒也不示弱,到了晚上,我們便會聽到那雷鳴的歌聲,轟隆隆,轟隆隆~

正是這蟬、鳥、雷的歌聲,讓剛剛睡醒的大地萬物徹底清醒,夏天,我們心中的歌是那——蟬之歌、鳥之歌、雷之歌。

秋天,“呱呱呱,呱呱呱”,是否憶起,“稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片”,青蛙,是我們的好朋友,就連它閒暇歌唱時也不忘娛樂大地萬物。

正是這青蛙的歌聲讓大地萬物在這孤寂的落葉時節,不再感到寂寞與悲傷,秋天,我心中的歌是——蛙之歌。

冬天,無語的雪,讓我們感不到一絲溫暖,但“迪拜風色汗,雪花大如手”,看着這如此白皙的雪,即使有再多的雜念也消逝了。

正是這學的歌聲,讓純潔的雪,讓着大地萬物記着想要過春天雜念徹底消逝,冬天,我心中的歌是——雪之歌。

四季如歌,現在的我們置身於其中,這歌,雖美,但需要用心去聆聽,用心去感受,天籟之歌,讓我感受到這自然的歌聲,讓我享受着大自然賜予的恩惠。

七年級的作文500字 篇2

在班上,我最最討厭的一個女生名字叫——臧雯。她的皮膚黑黑的,頭髮又厚又蓬,嘴巴又大又厚,還瘋瘋癲癲的像一個瘋子。而且,我知道她也不喜歡我。

班主任好像非要和我作對一樣,竟然把她調成了我同桌。

我們做同桌的第一天,幾乎沒有說一句話。我把兩張原來合併在一起的課桌,偷偷拉開了一點距離。她見了,用嫌棄的目光掃了我一眼,將課桌拉得更開了。

我和她就這樣僵持着,勉強地過完了一個星期。

有一次,政治老師要在咱們班上上一節公開課,我和臧雯的課桌不得不合起來。課上,老師說要玩一個遊戲,需要同桌互相配合。一開始,我們倆都極不情願,可到後來,遊戲越玩越開心,我和她目光碰在了一起,我們對視着笑了笑。

從這一次公開課後,我們的關係變得沒以前那麼僵了,桌子也沒有分開了。上課時偶爾交流一下,不過話也不多。我漸漸發現,其實,這個女孩應該沒我想象的那麼討厭,是可以接近的。

這是一節美術課。我們這一次是以草原爲主題。我拿起畫筆,在紙上鋪上一屋草綠色,最後又加上了一點貼紙做裝飾。“你的畫好好看啊。”我擡頭一看,同桌正微笑着看着我的畫。我頓時覺得,其實臧雯是一個可愛的女孩,她的皮膚雖黑,卻顯得整一個人格外健康、開朗;她的頭髮雖厚,但烏黑柔順;她的嘴巴雖大,配着她的五官,也十分和諧……我望着她,竟發起了呆。她推了推我“你怎麼了?”我這纔回過神來,急忙答道:“啊?……哦,我沒事……還有,你的畫也挺好看的。”她聽後高興地笑了,我也笑了。

從這以後,我們的話漸漸變多了。從互相討厭,到朋友,到閨蜜。我們總是形影不離,巴不得每分每秒都在一起,用老師的話說,就是,“你們倆像是用502膠水粘起來了一樣。”

七年級的作文500字 篇3

當蘇東坡的生命攜着明麗的色彩浩浩蕩蕩地穿空而過,當幾紙金墨伴隨着喧囂散落,我思索:是什麼力量用曠達塑造英雄,用豪情衝破逆流?

枝柯涌動日月精華,花萼孕育絕世奇葩。他太出色了,一杆竹管瀟灑地塗畫便能鐫刻山河,超然的風範一經揮灑更能傾倒衆生。到處都在傳誦他華麗的詩章,在文人雅士的青衫中,在晚秋驚鴻的一抹間。才華橫溢,仕途順達,皇上重用,然而,他卻沒有過多的喜憂,仍然做着分內的事。

我看到:原來蘇軾將一朵安寧之花種在自己的心裏,這樣他可以做到不爲名利所動,不追隨惡劣的世俗。

太耀眼的光芒總會引來小人嫉妒的目光,卑劣的小人媚笑着走來,歷史的陰霾將羈絆蘇軾一生。

烏臺的暗流褪盡了蘇軾昔日的風光,信而見疑,忠而被謗,顛沛流離取代了曾經的風光霽月。

而當他來到秀美的西湖,他看到的不是自己命運的多難,而是那迷人的風光。他想:一旦淤塞消失,世間不又多了一份美景嗎?於是他又賣字畫,發動募捐,調動民衆,疏浚消淤。挖出的泥沙如何處理呢?他的目光落到白堤,再築一道大堤豈不一舉兩得。於是五里長堤、大道石橋再爲西湖添兩道美景。“六橋煙柳”“水披雲吞”並稱西湖十景之首。蘇軾被貶官後,卻仍以輕快澄明的心態造福百姓,百姓也在這情景之中感悟到蘇東坡的風采。

我看到:原來蘇軾將一朵叫做寵辱不驚的花朵種在自己的心中。所以那些困難都化作一縷遊絲,一絲輕砂被風吹散了。

痛苦的歷練往往是生命中不可或缺的一部分,我們要做的不是去放大困難羈絆人生,而是在內心種一朵花,用它驅散人生黑夜中的陰風,感悟人生“千里快哉風”的真諦。

斟一杯清茶,細細地品一品,把花種在自己的心裏,感受它的絢麗。

七年級的作文500字 篇4

第二屆青奧會即將在六朝古都--南京,這個歷史悠久的城市舉行。

我心中的青奧,它蘊含着歷史的風韻。文化名河--秦淮河,江南四大名園之一——瞻園,民國遺址之一——總統府。在南京舉辦青奧會不僅讓各國青年體會運動的快樂,還可以讓青年們感受南京文化悠遠流長。

我心中的`青奧來之不易。把時間回到20xx年2月11日,國際奧委會決定由南京承辦第二屆青年奧運會。這一刻讓億萬中國人民多麼興奮!多麼激動!多麼振奮人心啊!中國又一次向世界展示我們的實力。

我心中的青奧越走越寬廣,越來越文明。青奧會每四年一屆,第一屆青奧會在新加坡舉辦;第二節,夏季青奧會在中國南京舉辦。是由14歲至18歲,具有體育天賦的運動員參加的,讓青年人通過運動獲得健康的生活方式。

我心中的青奧,它是讓青年人喜歡青奧。擁抱青奧,讓運動帶給他們快樂與健康。使各國青年在競賽場和人生中,正確的認識自我,相信自我。積極向上的去了解社會,瞭解彼此,建立雙方友好交往,懂得尊重他人的才華,取長補短,公平競爭。促進每一位青年用自己的全力去全方面展示才華,傳播文明。共同建設一個有意義的青奧會。我想我們也可以通過這個平臺向外國的青年們學習外語,同時我們也可以叫他們中文,向他們介紹南京的歷史,讓他們有更多的歷史知識。

我相信只要我們共同努力,我們的南京,天空一定會更藍;南京人腳下的草地,一定會更綠!我相信,有一天,全世界都會嚮往這個東方的六朝古都;有一天,所有人都會憧憬這個美麗古都上的中華文明!

七年級的作文500字 篇5

我獨自徘徊,回憶撕毀臆想,路上行走匆忙,途中情不自禁地停留了幾站,稍作歇息後,我又啓程了,我緩緩地走着,突然,又有一陣風掠過。不知不覺,時間已流走一半,這一學期又只剩下那麼幾天了,我不禁問自己是否無愧於生活,無愧於學習。這次考試就像一陣迅猛的風,來之嘯嘯,去之悄悄,我還沒回過神來,它就只剩下背影與我了。我以前總覺得考試是個漫長的隧道,黑暗恐懼充滿刺激與挑戰。

可是這次它居然這麼急匆匆的從我身邊掠過,讓我不免覺得有些詫異,我心裏也不知涌上股什麼味道,反正不僅是詫異,也許還有點小驚喜吧!既然它像一陣風,除了短暫的涼爽,當然什麼也沒給我留下。我想去抓,但它是無形的;我想去聞,但她是無味的;我想把它藏在我的眼睛,但它是無色的!一想到這,我就有點暴怒,有點歇斯底里,有點無理取鬧。

然而,靜下心來思考:我又帶來了它什麼?是一個個顏色鮮豔的紅雙圈嗎?還是一張張板着的臉龐,我思來想去,可能後者居上吧!又是一個多月的學習,雖然我沒有什麼進步,但我有唯一一件令自己得以安慰的事——心態平常。我慶幸自己終於做了一回真正的自己:不懼傷痛,微笑着面對初升的太陽!我與我的夢想“風雨同舟”,至少我不孤單。向上吧,少年!

七年級的作文500字 篇6

古人云:“有朋自遠方來,不亦樂乎”。既然從遠方來的朋友都笑臉相迎,何況與我們朝夕相處的的同學呢?

羽兒是我的同桌,也是我最好的朋友。可在我們之間,難免會發生一些衝突:

“不會,你自己想!”羽兒的脾氣依舊那麼急躁。我心裏那個苦呀,她已經是第N次拒絕我的問題了。“爲什麼咧?”我心裏是滿滿的小問號。話罷,她的怒火就如同抑制不住的火山,爆發出來:“不會就是不會,煩,煩,煩!”也許,她真是不會吧。可令我萬萬沒有想到的是:她卻揹着我寫了一個完美的答案。這是,我努力壓制心中的怒火,剛想責問她,可又轉念一想:爲了這麼一個小事,破壞了友誼,實在不值得,算了吧!

第二天上午,情況大爲轉變。

自習課上,全班一片靜悄悄。那時,我自討沒趣地看了看羽兒在做什麼,一眼就看見了她作業本上的一道錯題。我順手指了指,小聲嘀咕道:“做錯了。”話音未落,她馬上反駁:“要你管,我是對的!”“那好吧,我問你一個謎語”“行,說吧!”“爲什麼青蛙比樹跳得高?”“嗯——猜不出來”羽兒的語氣稍緩和了一些。“這很簡單,因爲樹不會跳呀!”我這麼一說,還真把她逗笑了。過了一會兒,她滿臉歉意地對我說:“昨天真抱歉,不好意思了。”“沒關係,都是以前的事了!”我們倆友好地握了握手。

切記,“寬恕是人類最大的美德”可不要爲了一時的衝突,兒毀壞了一世的友誼呀!

七年級的作文500字 篇7

人的一生是在拼搏和追求中度過的,從出生那一刻起,就揹負起父母的希望,在學習之餘,還要不斷讀書做題,對生命說,只有負擔和勞累,清閒地坐下來,漫無邊際地想像,回味一下生活的這些時間好像都沒有。

老師父母的傳統觀念是“活到老學到老”。他們認爲生命應該在緊張的學習或拼搏中度過的,這樣的生命纔是所謂的“充實”。

人的一生是短暫的,精力也是有限的,我們無瑕顧及那麼多與生命不相干的事。只知道一味地追求而不知道享受的人是笨蛋,只知道揮霍無度而不知進取的人是敗家子,只有懂得把握好這兩者之間關係的人才是智者,纔是生活的主人。我有一個朋友,才能學識都比我高,在學習上取得的成績自然比我好的多,可是有一天在談心的時候,他卻不知從那兒蹦出一句“我只想過沒有目標的生活”。這樣的回答令我深思,老子莊子主張順應自然的道家思想,他們一生曲折不平,卻淡泊名利,那些躲在深山老林,口口聲聲說是隱士的人其實都算不上真正的隱士,真正的隱士其實是和我們同樣置身於物慾橫流競爭激烈的社會中,只是他們能像荷花一樣“出淤泥而不染”,他們不被金錢迷惑,更不會在物慾橫流的社會中迷失自我。在他們心中就有一片聖潔安逸的淨土。

人是赤裸裸地來,最終也將赤裸裸地去,對這個繁華的塵世留戀太多也沒有用,我們生前所用有的,死後也不能帶走,人的生命一旦終結,一切都將隨塵世浮華化成灰燼,所以,請所有孜孜不倦忘我奮鬥的人覺醒吧!放下所有的負擔和勞累,安詳地坐在草地上,看看白雲賞賞綠水,換取一份安逸,讓靈魂休息,讓生命休息。