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這樣的人讓我敬佩作文(精選37篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎大家分享。

這樣的人讓我敬佩作文(精選37篇)

這樣的人讓我敬佩作文 1

你們知道我敬佩的人是誰嗎?告訴你們吧,是我的爸爸。

我的爸爸不高也不矮,不胖也不瘦,中等身材,紅潤紅潤的臉龐,濃濃的眉毛下面一雙雙眼皮的大眼睛,很秀氣,待人和藹可親,對我更是寵愛有加,從記事起,爸爸爲了我一次一次的付出他的愛,一次一次的'讓我感動。

有一次,天正嘩啦嘩啦地下着雨,我放學回家要收集學習資料,可是我家的打印機沒墨水了,急的我團團轉,這可怎麼辦,明天還要用呢,爸爸看到我的樣子二話沒說,就衝進了雨裏,向單位走去,我看着家裏的時間一分一秒的過去,眼看就要八點了,這時爸爸回來了,手裏拿着用塑料包包着的學習資料遞給我,可爸爸渾身的衣服都淋溼了,但他什麼也沒說。第二天,老師表揚了我,我就想起了爸爸,因爲有爸爸的功勞。

爸爸之所以讓我感動,不僅僅是爲了我,更因爲他對周圍的人、親戚、朋友、同學、他所到之處,只要需要幫助的人,他都會挺身而出,竭盡全力去幫助需要幫助的人,這就是我的爸爸,讓我感動讓我敬佩的人!

這樣的人讓我敬佩作文 2

你們猜猜我敬佩的人是誰?是爸爸、媽媽、老師、是朋友還是軍人……告訴你們吧,是樸實無華的清潔工。

每天早晨我都早早的起牀去上學,在路上,我每次都能看到清潔工,太陽一出來,他們就開始了一天的忙碌,拿着掃帚,提着灰鬥,一絲不苟的清理路面,不留一點灰塵。放學的時候,有的同學不自覺,隨手就將食品袋、紙屑、果皮空瓶子丟在地上,是他們默默的、不知疲倦的將很髒很髒的雜物收拾乾淨。不管是炎炎夏日,還是寒冷冬日,不管是颳風天、還是霧天,都能看到他們勤勞的身影,真是髒了一個人,潔淨千萬人啊。有人說清潔工是城市的美容師,這一點都不假。

想想有的'同學不講衛生,不愛勞動,真是不應該,我們要向清潔工伯伯學習,從自己做起熱愛勞動、熱愛集體,把我們的班級、把我們的學校打掃的乾乾淨淨、裝扮的飄飄亮亮,讓我們的教室寬敞明亮、書聲朗朗,讓我們的校園鳥語花香、歡聲笑語這該是多麼愜意的事呀。

同學們我敬佩清潔工是因爲它勞動的精神值得我們學習,讓我們行動起來吧!從現在開始。

這樣的人讓我敬佩作文 3

我最敬佩的一個人,既不是什麼大明星,也不是什麼富翁。他就是我的親人——爸爸。我的爸爸很講信用,說到做到。

他長着一雙明亮的眼睛,大大的耳朵,還有一雙粗壯有力的`胳膊。

記得有一次,他答應了一個朋友晚上九點去東莞一家餐廳吃飯。結果下午四點時,公司的老闆要求他會公司,有一個大客戶正等着他,爸爸只能回公司接見。他一回到公司,連招呼都顧不上打,直奔接待室。開始談起生意來,只見他說話極快,下午六點時,爸爸就談完了這單大生意。接着,爸爸又以飛快地速度駕駛着車往東莞趕去,最後成功在九點之前感到了那家餐廳。

回到家後卻發現爸爸感冒了,因爲往東莞趕時,大雨淋溼了他的全身,我和媽媽都埋怨他說:“你這是何苦呢?爲了去和朋友吃頓飯,把自己身體弄壞了,值嗎?”爸爸反駁道:“如果我這次沒去的話,那我那朋友以後都不會相信,男子漢大丈夫,要說到做到。要記住,誠信是比任何東西都寶貴的,如果你沒了誠信,就會沒有任何朋友,那活在世界上還有什麼意思。”爸爸的一番話,讓我和媽媽如夢初醒。

啊!爸爸,謝謝您,是您讓我明白了:誠信的寶貴。我敬佩您——爸爸!

這樣的人讓我敬佩作文 4

轉眼間,我已經是一名中學生了。回首望去,那一位位曾經教過我的老師如繁星一樣照亮我的星空。我現在的班主任杜老師,就是璀璨羣星中那顆最閃亮的星,讓我最喜愛,更敬佩。

杜老師的笑聲是明朗的,是打心眼裏的歡快,若同學們說了什麼或做了什麼可笑的事,杜老師常常會一邊笑一邊再打趣同學,那笑聲裏有說不出的親切可愛。

只要與杜老師多接觸幾次,肯定就會發現杜老師的細緻和認真。

下課鈴一響,同學們難掩內心歡樂衝出教室時,值日生需要耐着性子擦黑板。只見那位值日生同學,用抹布在黑板上左右開弓幾下完成任務,還自以爲擦得很好了,正準備跑出教室跟着玩去,卻被杜老師叫回來了。杜老師先讓值日生看看黑板上一道又一道的灰白印記,然後親自動手演示給他看。杜老師先把抹布洗乾淨,然後再一下一下細心地擦拭起來。只見她把抹布展開,緊貼黑板,隨着老師的手臂上下揮動,黑板上的灰白印記越來越少了,黑色的底子越來越清晰。我在一旁聽見杜老師說:“擦乾淨了,同學們才能更清楚看到老師的板書。我們做事情需要認真細心啊!”黑板雖是烏黑的,但卻被擦得閃閃發亮。柔和的陽光通過窗戶照在那鋥亮鋥亮的黑板上,就如老師那種認真細緻的精神,在我心裏熠熠生輝。

杜老師愛讀書,並喜歡推薦給我們,在我們自習課的時候,杜老師就愛拿本書坐下來讀,10分鐘,20分鐘,哪怕底下有同學忍不住小聲說話時,杜老師還是靜默着,看得是那樣認真,那樣專注。金黃色的陽光照耀在杜老師的身上,顯得是那樣神聖。當下課時,杜老師才慢悠悠地站起來,陽光照在杜老師身上,明亮亮的,照着杜老師的書,明亮亮的。

後來我一直思索着,每當看見杜老師認真專注的模樣都會想:有些事情明明沒有必要那麼認真去做,可爲什麼杜老師卻總這麼認真呢?在杜老師的引領下,我慢慢地明白:認真專注是一種習慣,更是一種積極地生活態度!

這就是我所敬佩的杜老師——一個做事一絲不苟,認真專注的人。回想起我自己的.往日:粗略寫完作業草草就交;做值日時敷衍了事;經常忘落作業馬馬虎虎……想起這些事情,再想想杜老師,心中滿是慚愧。杜老師的這種認真細緻的精神不正是我最需要的嗎?

杜老師,我是那麼地敬佩您,您如天上的明星照亮我的星空,更是引領我不斷前行的那盞明燈!

這樣的人讓我敬佩作文 5

他樂觀開朗,他時刻面帶微笑,他的臉上佈滿了象徵着青春的痘痘,對他就是小孫。

一次,地理課上,期中試卷發下來了,老師並未講解,而是讓我們自行討論,看着試卷,我僅僅及格,小孫卻拿了八十多分,雖不是最高,卻是全班上游接近頂峯的水平。

老師剛說完,同學們就已經三五成羣的討論起來了。這時有幾位同學圍坐在小孫的身邊,小孫開始當起了“老師”,爲同學們橫掃難題。

“小孫,這個是什麼呀?”一位同學問道。“你看呀,這個地方等高線閉合,數值從中間向四周逐漸升高。所以啊,這個地方是盆地。”小孫邊說還邊用指指。

“小孫,那個世界兩大火山地震帶是哪兩個?”又有同學問道。“一個是環太平洋火山地震帶,另一個是地中海——喜馬拉雅地帶”……

回答這些題目時,小孫臉上的表情十分嚴肅,可一回答完,臉上又充滿微笑,眼睛又眯成一條縫。

“小孫,陡崖的等高線是什麼樣子的.?”這時,小孫從一旁拿出了筆和紙,說:“你看啊,陡崖的等高線就差不多長這樣,它的這個等高線是重疊的。”

金無足赤人無完人,小孫也不是全能的你們:“你們誰知道這一題怎麼做啊?我這一題寫錯了。”小孫虛心的問道。“這一題能,我對了,我來教你……”小孫全神貫注地聽着,臉上充滿了前所未有的認真。“噢,我明白了。”

再看一看有的人剛討論了一會兒,就談論起別的東西,有的就乾脆有說有笑地講起了笑話。只有極少數人在認真地討論錯題,這其中就包括小孫。這時我對小孫的敬佩之心油然而生。

就是這麼一個人讓我產生了敬佩之情,一個能耐心教導別人的人,同時又是一個會向別人虛心請教的人……

這樣的人讓我敬佩作文 6

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首詩父母從小就常與我們說,但我們都沒有深刻去體會。

五年前的一個暑假,有一件事讓我至今記憶猶新。當時,我的外公要去田裏幹活,外公有一顆荔枝樹,我心裏就覺得好像佔了很大的福分,因爲我又可以在這酷熱難耐的夏天裏吃到清涼的荔枝了,於是就和表哥一起跟去了農田。

到了農田,旁邊就是小樹,那棵荔枝樹就在裏面,荔枝樹很高。我們就跟着外公興奮的衝了過去,樹林又溼又熱,落葉鋪滿了一地,可是並不乾燥,感覺踩上去不怎麼舒服,並且到了裏面感覺渾身騷癢,讓人受不了。沒有過多久,我們彷彿墜入了痛苦的深淵一般,嚷嚷着要回家,外公受不了我們的抱怨,只好滿口答應說半小時就回去,於是他加快了速度,我們也在那兒艱難的等完了半小時。

一到家,我們就去洗了一遍澡,然後從冰箱裏拿出雪糕,鑽進了空調房,享受般的吃了起來,瞬間感覺清涼佔據了全身,就這樣在這優越的.條件下美滋滋地休息了起來。

但是,我們忘記了一件事,我的外公就在這個時候,提着兩袋子新鮮的荔枝出去賣了,頂着這烈日炎炎,也不嚷一聲。惡毒的太陽使他的膚色越來越深,汗水打溼了他的衣服。

他就是我的外公,一位普通的農民。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土”這是對一位農民的真實寫照,他沒有美麗的外表,但他們樸實無華,面對烈日從不呵一聲,只是默默的用自己的汗水,滋潤着每棵水稻,爲人們奉獻,這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文 7

數九寒天,雲層低垂,凜冽的風吹在臉上真的如刀割。週六的天突然變得陰冷起來。

放學的鈴聲那麼清脆,愉悅了我的身心,我背起書包,迎着呼嘯的冷風,和爸爸一起向校門走去。

“你的卡呢?”冷不丁的一句話打斷了我回家美美的慾望。“在這裏……”我打開書包,從上到下翻了個底朝天卻沒找到。“老師,我有呢,不知道放到哪裏了。”我擡起頭微笑着說。“那不行,去找你的老師開條去……”他的聲音很生硬,然後又去招呼其他的學生去了。

不就是一張接送卡麼?至於這樣麼?我憤憤地放下書包轉身回教學樓。操場上,家長帶着孩子都是斜着身子快速往前走着。冷風吹得旗杆嘩嘩作響。

“哎,這就對了,不然老師以爲你還沒走呢……”讓他看了接送卡之後的聲音顯然親切了許多。他那麼不通情理,我可是記住了他。

醞釀了一天的老天終於在返校的時候飄起了雪花。遠山朦朧,沒有凜冽的風,一定不會有刺骨的痛,相反,我喜歡這飄飄悠悠的雪花,純淨地落到它想要去的地方,去到哪裏都是如玉砌般的晶瑩。

收拾好書包,爸爸已在樓下等我。“拿上你的接送卡了麼?不能總是丟三落四的,你不要抱怨門衛師傅離校時對你的苛刻。那是他對工作的負責,是對你們安全的負責……”“拿上了,你還怕我被別人領走啊……”爸爸說我貧嘴,還說我自從上了初中獨立了許多,能爲別人着想,懂得了感恩,還學會了禮貌,誇得我心裏美滋滋的。

怕雪下大了,爸爸送的我有點早。到了校門口,校門關着,想起昨天的.那個門衛師傅,我的心裏泛起一些對他的討厭。校門外已經被掃過一遍的地面又落了一層雪,這麼溫馨的畫面只有我們學校有,這是我們的幸福。

“唰,唰,唰……”掃雪的聲音傳入我的耳朵,走進大門,只見一個人在掃雪,背影清晰,一笤帚一笤帚地掃着,掃開一條通往教學樓的路。“老師,我要進學校。”我衝着掃雪的門衛師傅喊着。

他轉過身往門口走來,邊走邊打開了電動門。“同學,挺早的啊,慢些走,小心滑倒。”“謝謝老師!”“不用謝,只要你們安全,我們就是保護你們安全的。”聲音在雪花中顯得低沉,但聲聲敲着我的心。

他拿起笤帚,一笤帚一笤帚地掃起來。我快速向教學樓走去,轉身,藍色的大衣包裹着他的身影高大起來,雪小了……

這樣的人讓我敬佩作文 8

生活,造就了許多形形色色的人,他們用自己的色彩裝點了生活。而我也在一個人的身上看到了陽光般溫暖的顏色。

“既已如此,還是一起努力吧!”她的笑容時常浮現在我眼前,彷彿這只是昨天才發生的事。她是個愛笑的人,張着嘴露出幾顆牙來,伴着清脆的笑聲,似是知道了什麼頂開心的事情,再沒有什麼憂愁能困住她。

她很喜歡體育課,體育成績也很好,這與大多數女孩子是截然不同的。每次的晨練跑步,她也可以愉快的將其看作是一場遊戲。她似乎誓要做一個“異類”。當體育老師宣佈自由活動,“男生可以去踢足球……”“老師,我,我們也要去踢足球!”她拉着幾個女生這麼說道。

晴空萬里,蔚藍深邃的天空中光芒萬丈,綠茵草地沐浴着光輝,一切似乎都充滿了活力。

足球場上,她跳躍,她奔跑,她的身姿如此矯健。縱然球技遜於男生,卻也努力奔跑、嘗試,像是不知累一般,有着一股衝勁兒。陽光柔和地灑在她身上,白短袖泛着金光,晶瑩的汗珠掛在臉上,她咧開了嘴,露出了一口白牙,她笑了。

若說我剛認識她不久時,原以爲她是個很感性,易落淚的人。那全歸結於最初的那場數學考試。那次,她哭了一節課。不過,在那之後,我就再也沒見過她落淚了。她總是笑着,在數學課上,在寫習題時,若是解開了一道難題,也會高興地歡呼。

她的笑,總是爽朗的,不,有時,她也會微勾起嘴角,來一個微笑。我見過兩次。一次是在下課時路過她的桌邊,在一片喧鬧的海洋中,她彷彿一個安靜的港灣,懷抱着知識的.巨輪。我看見了,一抹恬靜的微笑,在她的臉上!第二次,是在一個陰天,一位路人騎着電瓶車經過,掉下了車上的包裹。她見了立刻上前撿起,喊停了那位路人,並且幫她裝好。女子連連道謝,她微微一笑,是很溫暖的笑。不久,太陽衝破了厚厚的雲層,送來了光明,一切是那麼美好。

她愛笑,笑容中蘊含着她的品格——樂觀開朗,樂於助人,充滿着活力。這是我喜愛,敬佩她的原因。

這樣的人讓我敬佩作文 9

雄鷹想要飛翔於空中,需要經歷斷翼之痛,折喙之苦;梅花想要挺立於雪中,需要經歷冬日之寒,內心之孤;而人想要成功,則需毅力之堅,努力之久……

貝多芬,一個被世人稱爲“天才”的音樂家。卻殊不知,他童年的黑暗。幼年的他,父親酗酒成癮,小小年紀便無法依靠在父親專有的溫暖臂膀裏,更無法像別的孩子那樣與父親侃侃而談;成年後的他,飽受雙耳失聰的痛苦:他無法聽見世間動聽的音調,他無法聽見人們爲他而久久不停息的掌聲。在父親面前,他一隻毫無攻擊性的小羊;在命運面前,他是一個不幸兒。可就是這樣的一個不幸者,卻用他的毅力成爲了聞名世界的音樂家,創造出讓人們產生共鳴的音樂,讓自己活成了幸運者。這樣的人讓我敬佩。

陸游,一個婦孺皆知的詩人。卻殊不知,他更是一個愛國者。“僵臥孤村不自哀,尚思爲國戍輪臺。”一個晚年老漢,躺在病牀上,卻還想着要爲祖國出力!他茶飯不思,愛國精神便是他的食糧;他夜不能寐,愛國精神便是他的支柱。"落紅不是無情物,化作春泥更護花。"這句詩便可以評價陸游的晚年生活。望去,我看見一位老人,身患重病,嘴中卻還在念叨着:“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。”這樣的人讓我敬佩。

霍金,一個被科學定義的宇宙愛好者。去殊不知,生活帶給他的`,更多的是身體和精神上的雙重摺磨。在他臨畢業時,突然得了一種會讓身體失去活力的怪病,也就是“漸凍症”。但他的思想絲毫沒有被約束。從此,霍金的身體慢慢死去,但一個科學天才卻橫空出世。離開大衆視線和聚光燈,回到日常生活的吃喝拉撒,是對科學的極度熱愛,才讓他堅持到現在。"生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。"他纔是人間知識的宇宙,需要我們更多人去尊重,發現。這樣的人讓我敬佩。

兩棵同樣被大樹遮住的小草:一棵選擇了拼命向上生長,感受陽光的洗禮。一棵選擇了止步不前,靜待死亡的到來……

是小草,就像給世界綠色的生機;是雄鷹,就應翱翔到天空的懷抱;是水滴,就要有成大海的堅毅。守的雲開,方見月明,這纔是我所敬佩的人。

這樣的人讓我敬佩作文 10

一天,我和姐姐一起坐地鐵出去玩。在擁擠、喧譁的地鐵中,那幅場景令我久久不能忘懷,那位陌生的帥叔叔讓我十分敬佩。

人頭攢動,摩肩接踵,坐在地鐵上,我充分感受到“上班族”的不易。“譁”,門開了,一個戴着眼鏡、穿着白襯衫西服褲子的男人走了上來,他看上去幹淨、利索、帥氣。他看到我們斜對面有一個空座位,便快步走上前坐下了。又過了兩站,上來了一個農民工,他臉龐黝黑,衣服很髒,鞋子上粘着泥士,手裏還提着兩大包東西。他上來之後,許多人都很嫌棄他,都遠遠地躲着他。那位農民工叔叔看到了人們躲避的動作和嫌棄的眼神,便坐在了車門旁邊的角落裏,還把自己縮起來,以免碰到別人。

看到這一幕,剛上車沒多久的帥叔叔向他招了招手,說:“快起來,那多涼啊!來來來,坐到我旁邊來。”說着便伸手要扶起這位工人。但這位工人卻擺了擺手說:“我身上這麼髒,不配坐在那兒。”“哼!真有自知之明啊!我看你呀,就不該坐地鐵,因爲你不配。”坐在男子左邊的一個年輕女士說道。聽到了女士的話,農民工叔叔又畏怯地往角落裏縮了縮。這時,帥叔叔大聲說道:“等一下!來,就坐在這兒!”說完,指了指自己右邊的座位。工人低着腦袋躡手躡腳地坐了過來。年輕女士生氣地說:“憑什麼讓他坐下?他那麼髒,會碰到我的!”男子說:“我坐中間,他就碰不到你了。”女士咄咄逼人地說:“他身上多臭啊,就應該下去。”男子大聲地對女士說:“他是我的朋友!”

聽到帥叔叔的'話,我怔住了!又過了幾站,我和姐姐下了車。走在路上,剛纔的情景浮現眼前,我的腦海竟涌現出許多問題:我爲什麼沒有像帥叔叔那樣及時給農民工叔叔雪中送碳?我也像年輕女士那樣庸俗市儈嗎……一次普通的遊玩,卻讓我真切感受到了人間真情,讓我及時審視了自己的心靈。帥叔叔身上閃亮的精神品質,恰恰是我們在忙碌中、在迷茫中、在噪雜的人海中所丟失的最淳樸、最可貴的部分!

這樣的人讓我敬佩作文 11

昔三國“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空”讓人驚歎,中出“三絕”叫人難忘,分別爲義絕關羽,智絕諸葛亮,奸絕曹操。

話說也怪,兒時我曾慕關羽之武藝,孔明之謀略,如今卻獨愛曹操。曹操,本姓夏侯,字孟德,曾“年二十,舉孝廉”,少有大志,後建魏以奪天下。曹操其人愛憎分明,但也十分多疑,最後也因此病發而亡。

曹操是很聰明的。在董卓當權迫害百姓時,曹操曾想殺他,但董卓的義子呂布武藝高強,於是曹操通過各種渠道瞭解到呂布愛財,便用金銀收買他,又用“美人計”離間董卓和呂布,果然呂布後將董卓斬殺。董卓死後,曹操爲鞏固自己的地位,“挾天子以令諸侯”,大勢招兵買馬,形成了新的強大的勢力。聰明,雖是曹操與生俱來,但他對聰明的運用,更是讓人敬佩。

曹操是很惜才的'。當初張遼被俘,曹操愛惜他的才華,極力勸降,張遼看到魏國實力強大,且曹操又多番勸說,於是降曹。關羽當時吃了敗仗,攜二嫂死守,後來提出三個條件後暫時降曹,在降曹期間,關羽又斬殺二員大將使得曹操聲名大振。關羽離開時,曹操以赤兔和金銀披掛相送,並真心挽留,但關羽歸心似箭。不過後來曹操也因惜才而從關羽的刀下逃生——怪不得過五關斬六將都不心痛,果然沒有看錯人!曹操的惜才讓人着實敬佩!

曹操也是很“奸詐”的。其實說是奸詐,不如說他善於權謀。在曹操成就自己大業的路上,他步步爲營,所以在他的經歷中,如裝瘋誣叔、棄袍割須、抹書間韓遂、望梅止渴、借頭撫衆、夢中殺人、割發代首、許攸問糧、焚書不究、折磨獻帝卻又處處言忠君、虛設疑冢等等,無一不展現了他性格中奸詐多疑、自私冷酷、老謀深算而又不乏機警、雄才大略的特點。他的權謀,令我敬佩。

在三國之中,我認識了曹操這樣一位機智勇敢、風雅豪邁又多才多藝的政治家,他在亂世之中勇往直前,造就了一番大業,令其形象光彩照人。他,是上天創造的奇蹟;他,又創造了歷史的奇蹟。

我敬佩他!

這樣的人讓我敬佩作文 12

高鼻樑,白皮膚,大長腿,六塊腹肌,天秤座,暖男……沒錯,他就是我的偶像——張藝興!

很多人說我只是因爲他的顏值和腹肌才喜歡他的,但其實不然。

藝興作爲一個舞者,當然需要很強的舞蹈功底,他是exo裏的舞蹈擔當,並且他的絕技——托馬斯空中360°轉體也是很有名的。藝興新出的專輯《SHEEP》榮獲了全球專輯播放量第9名,突破了華人記錄。張藝興還連續兩年登上了央視春晚的舞臺,他的專業水平就不用多說了。

藝興還超級有禮貌。有一次,媒體採訪六小齡童對這些新生明星的看法,他着重表揚了張藝興,說藝興這孩子特別好,特別有禮貌,不爭不搶的,總是站在舞臺的最邊上,把鏡頭讓給其他人。張藝興參加了一檔綜藝叫做《極限挑戰》,因爲他在節目裏很單純,很乖,所以其他5位“老油條”送給了正好是羊年出生的藝興一個外號“小綿羊”,也是很符合藝興了。但還是有很多人會質疑張藝興的禮貌,說藝興的禮貌只是裝的,很虛僞。但藝興在一檔節目上說:“你們說我的禮貌是裝的,那好,我就裝一輩子給你們看!”

張藝興的'努力是大家有目共睹的。先由身材來說,藝興原來是個不折不扣的大胖子,但他努力健身,在一次直播中,張藝興做完高強度的健身,開始吃晚飯——一塊連調料都沒放的熟牛肉!終於,他從一個胖子變成了擁有六塊腹肌的帥哥。這都不算什麼,重點是媒體採訪孫紅雷,問他爲什麼這麼喜歡張藝興?孫紅雷回答:“我喜歡努力的孩子,我喜歡單純的孩子,我喜歡有禮貌的孩子,這些藝興全都占上了,那我爲什麼不能幫他呢?”

更重要的是,藝興的愛國品質已經達到一定境界了,他的微博頭像一直是一張紅色的中國地圖,但因爲藝興是在韓國做練習生出道的,韓媒覺得這種做法是對韓的不敬。在一次活動之後,韓媒記者用韓語向張藝興提問並要求,也用韓語回答,張藝興直接問道:“這兒有沒有韓語翻譯?”韓媒馬上急了,網友罵道:“滾回你們中國去,滾出韓國!”藝興在微博上霸氣回覆道:“因爲我是中國人,在中國的領土上,我就要說中國話!”

張藝興值得我去學習的品質還有很多。這樣的人讓我崇敬!

這樣的人讓我敬佩作文 13

下午上學,一路有明媚的陽光陪伴,讓這個冬天憑空增添了不少洋洋的暖意。

走到校門口時,卻見高瘦的門衛保安正和一位阿姨吵得不可開交。

禁不住好奇,我停下了腳步,聽他們吵什麼。

原來,這位阿姨的兒子生病了,給孩子送了藥來。可是,班主任老師沒接電話,保安便不肯讓阿姨進校。

是這樣啊,這保安也真是的!我便對阿姨說:“我幫您把藥捎進去吧,正好順路。”阿姨感動地說:“謝謝!謝謝!”說着,又千叮嚀萬囑咐,孩子在哪個班,叫什麼名字。

我接過藥來,昂首從保安身旁走過,只留保安傻傻地在那裏尷尬着。就是嘛,這有什麼值得吵的,一點不會變通,簡直就是不講求人性嘛!

無獨有偶,再一次注意到門衛保安,又是一次到校的時候,這次是一名男子在與保安怒目相視。我湊上去,知道了男子也是因爲要看孩子,但因沒聯繫上班主任,保安照樣不許他進去。

我心裏憤憤地想:“沒人性,虧你還是學校的保安呢!”

就在這時,那個班的班主任老師正走進了校門,保安趕忙叫住老師詢問有沒有通知過這位男子,老師說沒有。最後,那男子只好悻悻地離開了。

啊?怎麼會這樣!莫非這男的是個騙子?

晚上到家,媽媽正在看電視,電視里正在播放北京一所學校的孩子被壞人砍傷的新聞。什麼?——如果門衛保安能及時發現隱患的話——就——像我們學校的保安……我忽然覺得有了一份慶幸,甚至還有一份隱隱的慚愧。

馬上就到春節了,學校早已經放了寒假,我幫媽媽到便利店買點東西。經過校門口時,校園裏冷冷清清的`,只有校門口一個孤零零的身影——那位門衛保安叔叔正在清理大門兩邊的落葉,準備貼對聯,掛燈籠。我很詫異,在這個闔家團圓的日子,還是他一個人守候在校園?

回來的時候,再次路過校園,從柵欄裏望進去,那位保安叔叔正在拿着水槍在塑膠跑道上仔細地做着日常保潔。陽光暖暖的,把他盡職盡責默默奉獻的身影拉得長長的。

哦,是他,365天如一日,恪盡職守;是他,用堅定的行動守護着一方平安。是他——我們校門口的保安叔叔,讓我再一次感受到了這個冬天裏不一樣的溫暖。他不計名利,不計得失,甚至頂着別人的誤解,用自己的盡責和忙碌讓我們的校園,永葆和諧與寧靜。

這樣的人讓我敬佩!——校園的保安叔叔!

這樣的人讓我敬佩作文 14

你也許曾經落入星際迷航,但你總能在低谷中找回自己最好的狀態。當你陷入輿論風波,你用你的表現征服他們。你也許不是最完美的,永遠無法搏得所有人的喜愛。但沒有人敢批評你不自律,不勤勉,沒有國家榮譽感。你就是我最敬佩的人——克里斯蒂亞諾·羅納爾多。

菜鳥·巨星

“嗶——”隨着一聲哨響,里斯本競技和曼聯的友誼賽結束了,弗格森對你讚賞不已,幾個月後,C羅以白菜價來到了老特拉福德,加入曼聯,意味着進入了全球球迷的視野。一些人開始說你假摔,耍小動作,愛炫。可你以賽季三冠王回擊了他們。也是這個時候,你飽受爭議,卻依舊霸氣側漏。我佩服你的意志。

歐洲盃·滂沱雨夜

你已成了巨星,也該爲國征戰了。歐洲盃成了你的第一個大賽舞臺。2004年決賽,作爲東道主的葡萄牙,你看着希臘神話成功書寫,卻無力迴天。你落寞地看着,身邊的滂沱大雨澆滅了你的氣勢。眼眶紅紅,忍不住放聲大哭。2016年法蘭西之夏,你又帶着葡萄牙闖入決賽。卻因膝傷提前下場。下場後,你也像個教練一樣,打着繃帶,戴着關節固定裝置,堅持站在場邊爲隊友加油鼓勁。最終,你作爲隊長捧起了德勞內杯,圓了遺憾,化繭成蝶。我佩服你的國家榮譽感,以及爲了國家榮譽不顧一切的精神。

世界盃·扳平比分

關鍵時刻。C羅永遠是那個最值得信賴的名字。2018年俄羅斯世界盃B組小組賽第一輪,葡萄牙主場迎戰西班牙。第88分鐘,你挺身而出,改變了一切,你用一粒時速高達119km/h的.任意球扳平了比分。翩若驚鴻,婉若游龍,英雄當空,天地爲榮,一切的波瀾壯闊彷彿都在這個進球面前相形見絀了。

金球獎·追逐者

當你奪得第二座金球獎時,競爭對手梅西已經四座了。你不甘願只是個追逐者,現與梅西只有一座之差。你終相信在歐洲有七座金球獎,它定屬於你。我又佩服你的自信了。

C羅·C位

2018年世界盃過後,你脫去一身白衣,遠走亞平寧。轉會尤文圖斯,對你來說是一個新的挑戰。你不甘願只是個體系球員,於是乎,你開創了你自己的一片天地。尤文的隊友說,他們七點多來到健身房時,你已經在那了。於是我又佩服你的自律了。 你的自律讓別人佩服,這就是爲什麼一些人是球員,而一些人是球星,而你是球王。

十七年過去了,這是一個獨特的年代,沒有世界盃冠軍的光環,你卻依然足以俯瞰世界,只因你留下的印記太過神奇,令所有的後來者望其項背,高山仰止。你的眼中,彷彿永遠有不熄的火,不滅的光,你,是人間最美的風華與擔當。

這樣的人讓我敬佩作文 15

我們的英語老師Maggie,是個瘦小的中年女人。她的一頭黑中摻白的短髮,時常因爲穿梭於教學樓間而變得有些雜亂。烏黑而明亮的眼睛凹陷下去,她雖長得瘦小,但上課時的聲音卻意外的洪亮,似乎整層樓都能夠聽得見。

Maggie要求我們的作業本、練習冊必須要認認真真地包好。她一直要求我們用白紙包練習本,再爲我們一一貼上“A、B”的標籤。班上不少同學認爲這是多此一舉,暗自抱怨。可一學期下來,其他班同學的本子已是“千瘡百孔”,而我們的本子仍是整齊地摞在辦公桌上,完好無損。

Maggie要求我們統一記筆記,並自己做示範。因此我們的英語書上向來是寫得密密麻麻的一片。我的其他班的幾個同學見過書後都不由得倒吸涼氣。

每每早晨太陽剛剛升起,灰藍的天空開始泛白時,Maggie已隨着這陽光,急促地踏着小高跟一併來到教室———她的早讀總是比其他老師的早一點兒。她從講臺上跳下來,又跳上去,動作很敏捷,領着我們背單詞、讀課文。因爲有她的'帶領,朗朗的讀書宛若潺潺的清泉,從教室中流淌出來,我們也因此受到校領導的表揚。

上完早讀課,同學們或是出教室透風,或是在座位上兩三個一堆聊天,各自休息去了。而Maggie仍在講臺上一邊準備課,一邊抽查學生的背書。等上課鈴響起,她又將呈現給我們一堂精彩的課。

Maggie常常向我們談起她的生活,我聽說她經常爲我們整理語法,改作業一直到深夜,有時甚至一天只睡五個小時。因此她丈夫也經常責怪她。

看着剛剛上完課的Maggie,又捧着一摞資料,匆匆地離去了。那雙小高跟鞋踏地發出“嗒嗒嗒”的促而急的聲音在長廊中迴響,我從心底對她敬佩不已。

“Maggie今天能睡個好覺嗎?”

我這樣唸叨着。

Maggie這樣孜孜不倦地授予我們知識。我想,不止我喜愛她,敬佩她。

這樣的人讓我敬佩作文 16

在生活中我們可能會遇到各種各樣的人有的讓我們敬佩,有的讓我們尊敬,但我記得最深的卻是那個陌生人。

“呼呼”,一陣陣狂風陣猛烈地拍打着車窗,天空中烏雲密佈,彷彿正在預示着一場暴風雨即將到來。

今天我剛放學,正準備回家,但看到這種天氣,便跑去了臨近的公交車站,靜靜地排隊等候着公交車的來臨。過了一會兒,一輛公交車正緩緩駛來,正在排隊的大家都一窩蜂似地擁上車,生怕自己搶不到座位。上了車,人們都爭搶着坐上座位,其間,我還看見了一位老奶奶被瘋狂的`人羣擁擠得差點摔倒。而那些沒有搶到座位的人,都只能懊惱的抓着杆子,站着等候。雨越下越大,人們都不安地討論着這場雨會不會影響自己的事。

又過了少時,一位婦人帶着她的孩子上了車,看見沒有空位了,於是便小心地詢問着是否有人可以讓一下座。但人們全然無動於衷,只是自顧自的幹着自己的事情,彷彿這些話不是對他們說的一樣。正當我考慮是否要將位置讓給他們時,一位青年站了出來道“你們來我這坐吧,反正我快要下車了。”隨即便擠到車內的走廊上。而那個婦人感激的看了那個人一眼,對着他點點頭,隨即就帶着她的孩子坐到了那個人的座位上。

車開過了一站又一站,但那個青年卻始終沒有下車。現在我準備下車了,從他身邊擠過時,瞥見他手上拎着一本書是《雷鋒日記》。也許他也想做一個活雷鋒吧,我正想,隨即轉身下了車。

雖然我們從未相識,但他的行爲讓我打心底裏敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文 17

老師,是一個讓人敬佩的職業。在我的心裏,老師,這兩個字是神聖的,是令人敬佩的。在我上小學的時候,我就遇到了這樣一位令我敬佩的老師,他就是帶了我三年的'班主任——金老師。

金老師的授課十分有趣,從來不會讓人感到枯燥乏味。有一次上課時,同學們都無精打采的,老師揚起了他那招牌式陽光般的微笑,以我們班最調皮的一位同學爲例講了一個笑話,既無傷大雅,又成功地將同學們給逗樂了,課堂氣氛立時變得活躍起來。這樣的事情在他的課堂上經常發生,他總有辦法讓我們在情緒低落或者課堂氣氛沉悶時,讓我們開心,讓我們在不經意間就“上了他的當”,不知不覺地開始認真聽他講課。

金老師的教學方式很獨特,深受學生們的喜愛。記得有一段時間,總有人不按時交作業,老師便想了一個辦法,做了一種獎章,作業寫得好的、按時交的,可以得到一枚獎章,而獎章的另一個作用還在於,當某天作業比較多的時候,我們可以用一枚獎章抵消掉一項作業。從那以後,同學們交作業的積極性可高了,而且質量也越來越好,金老師的這個方法讓我十分敬佩。

金老師還特別擅長組織各類實踐活動,許多活動都讓我非常難忘。比如,端午節時他會邀請家長和同學們一起在教室裏包糉子,包好後帶回家煮給爸爸媽媽吃;冬至,他又會帶着我們一起包餃子;每年元旦他都會給我們組織元旦慶祝會,特別是到六年級的時候,我們都以爲學習緊張,老師不會再給我們舉辦活動了,但是元旦前夕,老師還是擠出時間給我們舉辦了精彩的元旦慶祝會,我們一起表演節目、一起做遊戲、猜謎語,快快樂樂的,消散了我們心中臨考時的緊張情緒。

金老師是那樣獨特,那樣令人敬佩,他就像我心中那道燦爛的陽光,時刻溫暖着我,陪伴着我成長。

這樣的人讓我敬佩作文 18

一個人,要是能夠獲得他人的敬佩,是不容易的。而徐老師正是那個我所敬佩的人。

徐老師長得不高,圓臉,一雙圓眼亮得有神,彷彿每時每刻都有一個解出數學難題的思路。她雖然是一名數學老師,但口才極佳,也許是和油嘴滑舌的學生對峙久了的緣故。徐老師說話總透着一種高級幽默,讓人捉摸。一句“你真棒”在表揚和提醒的場合語氣一模一樣,讓人忍俊不禁。她稱讚同學時,並不像其他老師一樣滿口“你真厲害”,而是能從語文課本中找出各種文言文來誇讚,最有名的是“非人哉”,就是這樣簡單的三個字被她往不同的場景中一放,加上她平靜的語氣,簡直成了萬能。

徐老師的口才讓人驚歎,但她上課的風格纔是最令人敬佩的。

總想起小學的時候,我的數學老師和徐老師年齡差不多,在教師這個行業中可以算資歷比較老了。小學老師和漫畫中描繪的老教師風格完全一致,都是隻會照本宣科,機械地佈置練習,學生犯錯就只會一頓臭罵。她給我留下了中年教師的刻板印象。

這麼一對比,徐老師就顯得可愛多了。她一改往日我眼裏中年老教師“一白髮老漢,拿本書,上課堂,手拿四書五經背靠牆”的形象。他的課堂風趣生動,也會靈活地佈置作業,經常會針對性地強化我們的一些薄弱知識點。得益於徐老師的教學方法,我對數學的興趣才漸漸濃厚起來。

徐完美地證明了教師也能與時俱進,適應新時代的發展。她知道我們新一代人喜歡什麼,平時喜歡聊什麼。她總是在課堂中加入一些流行元素,使得授課顯得新鮮而有生命力。同時,她的課也是一等一的.“乾貨”,一切知識點都囊括其中,讓我們在笑聲中也能收穫知識。

與人交往融洽也是徐老師一大特點。她沒有一些老師“我是老師,你們都得聽我的”的那種高高在上的架子。她平易近人,把學生當朋友。她不是我的班主任,但每當我路過她任班主任的班級的門口時,看到她的班呈現出大家庭一樣的氛圍。在那裏,老師與學生的親近程度是其他班級無法相比的。這時的徐老師,不像一位教師,更像是一位慈母。班級裏的同學對她讚不絕口,在作文中也給予她相當高的評價。

徐老師深受我的敬佩,她將成爲我心中永恆的風景。

這樣的人讓我敬佩作文 19

所謂歲月靜好,只不過是有人在爲你負重上前行。——題記

古有梁山好漢,今有涼山英雄。不是所有人都可以成爲英雄,但那些英雄卻都是最爲普通的人。在這個國泰民安的時代,還是有人在逆風前行,他們有的爲了生態家園,有的爲了人民人身安全,縱然傷口斑駁,卻仍穿插密林,面對熊熊烈火,毫不畏懼,不曾逃脫,爲的只是家園的美好,人民的'安居樂業。

那是陣陣橫行的四月風,它悍然不顧地去點燃那叢叢草木。那火海之徵,是無畏勇士的生死之戰,他們用一個個軀殼擋住了滾滾烈火,四月的風,無情無意,不到10秒,從山腳衝到山腰,吞噬了31位無畏的勇者。

他們的逝去讓我們感到惋惜,但正是他們的生命守住了涼山,還不是一種勇氣嗎?我不覺得他們用生命付出爲代價換來熄滅的火焰,是他人眼中白白付出生命的一羣"傻子”。相反,我看到了他們肯守涼山的心,正是因爲他們送出去的身軀,才讓這場火災不平平凡,也正是因爲他們“出征”,才讓他們的生命有着閃耀的光芒。

又是新的一年,又是三四月,仍是火森林火災,還是來了一羣勇敢"出征”的勇士。你們一個個臨走前沒有滿嘴豪情壯志,但卻是無聲勝有聲,那一個個英姿颯爽的背影,就是好的證明。

山河已無恙,忠魂歸故里。

十幾歲,二十幾歲,三十幾歲正值青春年少時,卻在這肆意妄爲的火災之中,被無情的奪走了熱血的生命,在這片曾經烈火四起的森林中,還有你們的餘溫。

英雄們,涼山已無火災,涼山,有你們的一身正氣,涼山,有你們的滿腔熱血。

這樣的人讓我敬佩作文 20

當輕風從他身旁拂過,總要停下腳步,靜靜地望着他;當小鳥從他頭頂飛過,總會撲哧幾下翅膀,向他友好的招手;當雨滴灑在她身上,總是突然變得溫柔,到底是什麼人具有如此大的魅力呢?

他是一個普通人,卻有一個不普通的使命,可以這麼說,他是在爲未來育未來有用之人,這是多麼神聖而又崇高的職業呀!

他長得胖胖的,走起路來大搖大擺十分顯個性,眼睛小小,深陷在他那張大臉之中,長得有點“自私”。頭髮亂蓬蓬的,不知道是每天太過勞心還是因爲……他總是揹着一個斜挎藍包,裏面裝滿了日常用品。還帶了一副小小的眼鏡,爲整個人增添了絲絲斯文。

他是我唯一的偶像,我是他的忠實粉絲。

我崇拜他不是因爲別的,而是他滿腹經綸,才華橫溢。就現在來說我們所學的七門學科,沒有一科是他不精通的,說他是學霸中的“霸中霸”一點也不爲過。

他曾說過,學習需要方法。有一次,我和他一起走着,剛經歷過月考打擊的我問他,我什麼時候才能超過我們班的學霸趙可瑩同學,他回答道:“這個概率就像你爸戒菸的概率一般,不過也別灰心,超越需要一個過程,是要循序漸進的,你可以從你的拿手學科,從他的薄弱學科上下手多找方法……”

他又爲我分享了幾個數學方面的學習方法,驗算過程,做題技巧,時間把握等,最終,在期末考試中,我取得了班級第六名的成績,在此我向他表示感謝。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這句詩彷彿是歌頌和與他有一樣品質的人。

那個週四的傍晚,我在學校把數學作業做完,讓他批改完回家了。晚上九點一個電話打過來,是偶像打來的,電話中,他說給我改的作業中有一道答案錯了,讓我重新計算。聽到這兒,我的心裏暖暖的,他對我的作業是如此的上心,這是一種什麼精神?是一種對知識的嚴謹、對學生、對工作認真負責任的精神。

他好像有一種與生俱來的魔力似的。當他站在那三尺講臺上時,就是另一種風範了。上個學期他爲我們帶過幾節生物課。他剛進教室時,全班就像擰上的'水龍頭一般一片寂靜。當他講到高潮部分時,同學們的眼睛直勾勾的盯着他,流露出對知識的渴望,甚至有些男生也情不自禁的“歡呼”起來。

他就是如此的有魅力,讓風兒爲她投來讚許的目光,讓小鳥爲她唱起誇讚之歌!對於像我偶像這樣的人,我心裏更多的只有敬佩,敬佩他們的學識、魅力、對工作的態度!

這樣的人讓我敬佩作文 21

每個人都有自己的仰慕或恨與恨。我有一個最佩服的人,她是我妹妹。就我記憶所及,她好像一直在學習,但我跟不上她。她是我見過的最厲害的人。她就像一個日夜學習的機器人。雖然她有時候偷一會兒小懶,但是我阿姨抓到她偷一會兒小懶,叫她罰站。沒想到姨媽這麼嚴格。

我會問機器人我做不到。她什麼都知道。我真的'想成爲像她一樣聰明的機器人。

有一次去公園玩,阿姨上班沒空,我媽就帶我們去玩,我們玩得很開心。第一次看到這個機器人,好開心。但是很快她就不玩了,說要看一會書。我真的不明白,他最後出來玩的時候一定要先玩玩再看書。我和媽媽說服她後,她決定多待一會兒。走着走着,我來到了一個鬼屋。我和我媽說要去看,過了一會兒我和我媽就跑出來了,嚇得走不動了。她看到後說:“裏面有多恐怖?寫把你嚇成這樣。我進去看看。”。但是她剛進去五分鐘沒出來,沒什麼好怕的。但是我在她眼裏看到了恐懼和害怕。回到家,我趁她看書嚇了她一跳。她大叫說,你嚇我幹嘛?我說我知道你還害怕。

因爲阿姨要值班,姐姐住我家,家裏只有兩張牀,我就被迫睡沙發。我正要睡覺的時候,我媽說我姐有點害怕,讓我安慰她。我就知道她肯定害怕!雖然姐姐的膽怯讓我不屑,但讓我意識到她不是一個沒有感情的機器人!這樣的妹子,面對這樣誘人的玩法,還能自覺及時的學習,多神奇,多令人敬佩!

現在覺得姐姐的愛和在學習上的努力是值得學習的,很佩服。我很佩服她在我看來研究這個無聊的東西的堅持和努力,以及她優異的學習成績,我會跟上她的。我相信只要我努力,總有一天我會像她一樣強大。

這樣的人讓我敬佩作文 22

這個人,是中國千年文學史所孕育出的一輪明月,不知是“何年初見月”還是“何年初照人”,順着歷史的指南,讓人們無法忘懷屬於他的那些歲月,是他,讓我心生敬佩。

從盛世巔峯歸隱晚唐,豪放、淡泊、溫潤如玉的書卷氣透着風骨盎然、桀驁不馴的氣息。他,入世撐得起風雲流年,出世胸懷山嵐月色,大好河山。他,即使世間再荒誕、權貴再世俗,也未泯滅他對成功的嚮往。一詠便是“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。這一詠,詠的'是時代浪潮,詠的是世態炎涼,詠的是一派天然狂傲的姿態。有挺且直的青松貌;有竹一節復一節的風骨;更添了藤蘿的柔韌風情。

他的詩,令人過目不忘。“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,不僅歌頌祖國河山的壯闊美麗,還體現了昂揚進取的人生態度。表現了他蔑視權貴、超凡脫俗的風骨。“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”則極具想象力和感染力,給人以滿眼的浪漫灑脫。他的詩詞裏我總能看到一個至真至純,可愛可敬的老先生向我走來,從翰墨流香的唐朝,跨越數千年。

他,愛酒。余光中先生曾評價說“酒入豪腸,七分釀成了月光,餘下三分嘯成了劍氣,秀口一吐就半個盛唐。”正是如此,他,無論何時,無論何地,總能給人以佇立風中一身素衣獨自暢飲的形象,“舉杯邀明月,對影成三人”的想象,讓人如置身其中。“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”則表現了詩人特別失落的心境,我想,那酒,應該是烈酒吧!

他,就是中國文學史上著名的浪漫主義“詩仙”——李白。李白的詩,穿越千年歲月塵埃,一路清歌逶迤,流淌至今,也璀璨至今。幾百個故事,數不盡的心情,在風起處低吟淺唱,絕句與律詩嘈嘈切切,頌歌婉轉,悠遠蒼茫。他的詩,不僅給人以難以忘記的美,更讓人體會到中國古代讀書人千百年來“士不可以不弘毅,任重而道遠”的風骨氣節,令人動容,讓人敬佩。

李白,愛詩、愛酒,有風骨,這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文 23

她,可以爲了一個目標,不斷的努力,不管遇到了什麼困難,都不會退縮;她,可以爲了研究一道題,整日地坐在書桌前,無論窗外的景色多麼迷人,她的目光一直停留在那道題上。正是因爲有她的堅持,她的努力,她才獲得了成功的喜悅。她,就是我的一個同學——婉兒。

婉兒的個子高高的,有着一頭烏黑的秀髮。她那一對明亮的眸子,像兩顆星星,像兩顆珍珠,又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線條秀麗的雙脣,不說話也常在微笑,心中無限喜悅滿溢在這嘴角上。

婉兒的學習很好,曾考過全校第一的好成績。她的數學也尤爲出衆,這與她平時的努力是分不開的.。老師曾經說過"要想學好數學,上課認真聽講是一方面,還要多做題,這樣才能更好地瞭解題型,開發智力。"她也正是如此,爲了學好數學,她每晚都會坐在書桌前認認真真的做題,遇到不會的題她總是會一遍又一遍的讀題,不停的思考,絕不輕易詢問他人,總是要靠自己的能力做出來。

記得有一次,我們在做題時遇到了一道難題。問老師,卻發現連老師也不太會,我們很多人就放棄了。幾天後就忘記了這件事。但是婉兒並沒有忘記。她一直在研究,每逢下課,我們在說說笑笑時,她卻一直在研究那道題。終於,功夫不負有心人,一個星期之後,她終於把題弄懂了,還給我們大家講了那道題,她的不放棄帶給了她成功的曙光。或許,她之所以比我們學習好並不是因爲她有多聰明,而是她那恆心與毅力是我們沒有的,她的那份堅持,那份不放棄,是值得我們歌頌,並且學習的。

堅持是毅力,彷彿一輪熾熱不落的豔陽;堅持是靈魂,彷彿一羣屹立不倒的山林;堅持宛如雨後的彩虹,使人經歷無數風雨後飽嘗甜頭。小芳用她的行動告訴了我:堅持就是勝利,只有不斷的努力,堅持不懈,永不退縮,纔會取得輝煌的成績。這就是我敬佩的人。

這樣的人讓我敬佩作文 24

在生活中,往往有一些人,因爲一些平凡的小事讓我們感到難以忘卻。

他,長着一張國字臉,圓圓的鼻頭上架着一副眼鏡,眼睛小小的,嘴巴卻大大的,笑起來讓人感覺十分親切。他長得很高,莫名的給人一種安全感。

他也十分樂於助人。

有一天中午,剛考完試的我飢腸轆轆地來到食堂。我發現排隊的人非常多,只好排到了隊伍末尾。

更重要的是,我從同學們的盤子裏驚喜地發現:今天有魚排,這可是我的最愛!只要有魚排,每次我都會把盤子掃蕩地一乾二淨。

滴着口水的'我心想:今天又可以大飽口福了!但是輪到我打飯時,鍋裏的魚竟然已剩下不多了。打飯的大爺也是讓我醉了,雖然我用滿懷期待的眼神一直望着他,可他的手還是輕輕地抖了抖,魚排從五塊變成四塊!我的希望,也隨着他的動作而破滅了。唉……要是能早點來就好了,要知道魚排可算是“稀有菜品”,一學期頂多出現三四次。過了這次,豈不是要等很久?

我拖着沉重的步伐向餐桌走去,卻發現他很早就開動了。我看了看他的碗,五塊魚排!我驚呆了,五塊美味的,香氣撲鼻的,鮮嫩多汁的魚排!我的口水不知不覺地流了下來,眼睛睜得溜圓,如飢似渴地緊盯那些魚排。我不禁想道:能不能讓他分我一塊呢?但我馬上就把這個剛起的念頭咽回了肚子裏。因爲畢竟我們也不是很熟識的朋友,所以我只是羨慕地對他說:“你有好多魚排啊。”

他看了看我,又看了看我碗裏的魚排,心下了然,爽快地對我說:“我分你一個吧,你自己過來夾。”我感動地幾乎說不出話來,只是支支吾吾道:“我……”“沒事兒,我已經吃過一塊了,還有很多呢。”不知是那塊魚排感動了我,還是他的話溫暖了我。總之,那一次的魚排,比以往任何時候的滋味都要好上許多。

此後,他的善良和他助人爲樂的形象,就深深地印刻在了我的腦海裏。在許多回憶中,散發着獨有的溫暖光芒。

這樣的人讓我敬佩作文 25

身邊的人都與你不同,在你的認識中,這或許很簡單,而在他人眼中卻又困難無比,個體差異所導致的事層出不窮,然而,能夠正確對待個體差異的人,是最讓我敬佩的。

人頭攢動的地鐵站中,我拼命地往裏擠,所有人似乎都很着急,恨不得馬上乘車離開。在自動售票機旁,一個穿着破舊,頭戴安全帽,皮膚皺摺的矮個民工站在售票機前,雙手盲目地點擊着屏幕,眼露疑惑,茫然地站在那裏,好一會兒都沒有離開。

後面的人都等得有點不耐煩了,傳出一陣陣抱怨聲:“這人幹嗎呢?怎麼這麼慢。”“這麼簡單的買票都不會,真是的。”各種嘲諷和責備的聲音傳出,人們用責怪與不屑的眼神齊刷刷地看着他,一些着急的人不停地搓着手,鞋子在地上摩蹭着,臉上已經眉頭緊鎖。那人注意到了大家的目光,顯得更加手足無措了,手忙腳亂地點擊着屏幕,眼睛掃視着顯示屏,手微微有些顫抖。我猶豫着:自己該不該去上前教他如何購買車票呢?衆人的目光又會怎樣呢?

正當我欲步又止時,一位身着筆挺西裝的中年男人走上前去,低下頭,在那個民工耳旁說着什麼,然後用手點擊屏幕,不一會兒,單程票從機器裏投遞出來,發出悅耳清脆的響聲。民工取出票,連忙向中年男人道謝,畫面定格在一瞬間,一高一矮,乾淨整潔的西裝和破舊骯髒的工服,筆挺與瘦削,臉上卻都寫着高興與喜悅,我開始反思自己爲什麼不上前幫忙,更多的卻是對那位中年男士的敬佩,這位大方而又禮貌的人,已深深刻入我的心中。

那些在嘲諷和指責他人的人,不僅不給予幫助,反而惡語相報,實屬沒有素質。而給予幫助的人,往往都是那些有文化,有修養的人,他們無所顧及他人的`評論,只要自己認爲對,就大膽去做,這樣的人十分讓我敬佩,不僅僅是他們的外貌長相,更是他們承載着中華民族優秀的民族節氣,互幫互助,團結友愛。還有,在生活中,爲什麼要畏懼他人的言語評論,大膽地去做正確的事,不正是我們應該去保持的嗎?

熱心善待他人,給予別人幫助,這一類人令我十分敬佩,他們總在社會的各個角落默默付出,溫暖人心!

這樣的人讓我敬佩作文 26

無論嚴寒酷暑,還是颳風下雨。在馬路邊,小道旁,我們總會看到城市的美容師——環衛工人。他們的默默無聞令我敬佩。

在一個酷熱的暑假裏,我正在家裏吹着空調,吃着冰淇淋,心情正好着呢。忽然,母親大人派我前去超市購買東西,我不情不願的走了出去,嘴裏還咿咿呀呀的說着,這麼熱的天,還老是叫人出去。呀。這天氣……我頓時感覺置身於一個大火爐裏,整個人輕飄飄,軟綿綿的,感覺就要飛了起來。還好我出門時多帶了幾瓶水在身上。剛喝完一瓶,我感覺喉嚨頓時吹過幾絲涼風,舒服極了。於是隨手把礦泉水瓶一扔,便急忙跑進超市。這天氣,誰還願意出門呀。買完東西,我只得急匆匆的跑回家去。或許是過於迫不及待,一不小心,竟撞到一個路人身上去。猛的回頭,我正想破口大罵,是誰這麼不長眼睛。但是我沒有,因爲在我的面前,是一個年過花甲的`老人。穿着一雙打了補丁的鞋子,衣服早已被汗水浸透,使得他本就瘦小的身板更顯瘦骨嶙峋。他緩緩的說了一句,年輕人走路可小心點啊,可別撞到我這老頭子了。我有點心虛的說:“阿伯,對不起,這天氣這麼熱,這瓶水給你喝吧。”他說:“孩子,你有心了,謝謝你哦。”“我還要接着幹活呢。”說完他便開始了他的工作。看着阿伯一路,邊掃邊倒垃圾的背影。我不禁感到慚愧,如果每個人都能自覺一點,那麼環衛工人也就不用那麼辛苦了。從現在開始,我一定不會再亂丟垃圾了。

環衛工人是每個城市最閃亮的名片,他們的默默奉獻,任勞任怨,兢兢業業的精神,值得我們每一個人學習。他們,令我們敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文 27

每個人都有自己心中所佩服的人,相信那個人在你的心目的那個瞬間是感染到你的,她所做的事情,她說話的.語氣以及神態都是那麼淋淋盡致,讓你此生都難以忘懷……

我也不例外,總覺得環衛工人是環保世界上的美容師,也是我最敬佩的人,每次我從她們旁邊經過時,都會不由自主的望着她們,一直默默地看着,也不知看了多久……,不管天冷還是天熱,她們都在自己的崗位上工作,每天當天還沒亮她就要早早起來工作,清潔衛生。

記得有一次,有一位叔叔急急忙忙經過這裏,他手裏正好拿着一份包裝的麪包,麪包已吃完,而他隨手把包裝紙丟在地上,我氣沖沖地走過去對他說:“你怎麼能這麼沒禮貌啊!怎麼可以隨便亂扔垃圾呢!這是清潔工阿姨辛辛苦苦掃乾淨的,你怎麼能這麼踐踏她們的辛苦呢!”那位叔叔停下他那快伐的腳步走過來對我說:“這是她們的工作,你這個小孩,真是多管閒事,這些事是你管的嗎?等下你口中所說的清潔工阿姨就會來打掃了。”他走後,果然,清潔工阿姨走過來把垃圾掃走了。我跑過去問她:“您就這樣任憑他們亂扔垃圾嗎?”清潔工阿姨告訴我,世界上有那麼多人亂扔垃圾,難道你也要一個個去說嗎?孩子,我知道你是好意,但是世界上有些事是阻止不了的,而我們所做的,只能慢慢的減少這個世界上的污染。

說完,她就離開而去,我遠遠的望着那個瘦小的背影,在那個早晨,我顯得特別渺小,心底又很無奈,在那一瞬間,讓我記憶深刻,是啊!世界上應該有很多像她這樣子的人吧!一直默默地付出,有時候可能那個人是多麼微小,但還是會在茫茫人海的銀河裏散發出小小的微光。

這樣的人讓我敬佩作文 28

冬日裏,一個衣着破爛的乞丐在路邊坐着,寒風凜冽,乞丐瑟瑟發抖,乞討的飯碗裏只有可憐的幾個硬幣。在我去補習班的路上,每天都會遇到這樣一個衣着破爛的乞丐,但我每次都會繞過他走。

因爲我第一次遇到他時,好心的給他兩枚硬幣,沒想到口袋裏的50元卻掉了出來,而此時,剛好來了一輛出租車,我便坐上出租車走了,到了補習班才發覺丟了50元。下課後,我急急忙忙的去找乞丐,沒想到他早已無影無蹤,我心想:算了,這乞丐看到一張50元的錢,肯定不會再送回來了,也不想再追究了。

我從補習班回來的時候,弟弟拽着我的衣角,說:“哥哥,我和爸爸去超市,遇到了一件很奇怪的事情,有一個衣着破爛的叫花子跟在我和爸爸的身後大喊大叫。哥哥,你說他是不是看到爸爸給我買了這麼多零食,想吃呀!幸虧我和爸爸跑得快,要不然我的零食就被他搶到了。”

我看着天真的弟弟,不禁笑了起來。

直到那天,我早上起牀晚了,鐘錶好像在跟我開玩笑,我一看,竟然八點了,還有半個小時我就要遲到了。媽媽早已給我準備好了豐盛的早餐,可我已經沒有時間再品嚐這頓豐盛的大餐了。我急急忙忙地跑出門口,跑到半路肚子便咕嚕咕嚕的叫着,好像要跟我投訴,我只能從乞丐那裏經過,到麪包店買一個麪包吃。我匆匆跑過去,沒想到乞丐突然一把拽住我,擋在我面前,我吃驚的看着他,他把50元遞給我,笑着說:“給,這是你掉的`50元,我那天看到你和你爸爸從超市裏出來,叫你,你也沒理我。”

我看着面前這位衣着破爛的乞丐,一隻髒兮兮的手攥着50元,我這纔想起弟弟跟我說的奇怪的事,原來如此。我不禁感到一陣羞愧。人絕不能以貌取人,有的人雖然衣着華麗,但心靈卻是骯髒的,有的人雖然衣着破爛,但渾身散發着正常人少有的正能量。

冬日裏,乞丐依舊坐在那兒,寒風無情的吹向他薄弱的身體,他卻讓寒風變得溫暖,他是最值得我敬佩的人!

這樣的人讓我敬佩作文 29

我的英語老師王老師是一個幽默和藹的一位長者,他的言談舉止無不讓我受益匪淺。在我的眼裏,他就像一位父親,處處鼓勵着我。

哲學家

王老師可是一個名副其實的“哲學家”。幾乎每一節英語課,都會蹦出幾句大哲理。然後,這些哲理就被我們B班的同學收集起來,經過處理,成爲B班專屬的“招生廣告”。王老師當然不會介意了,時不時還補充幾個,像什麼“當海水退去的時候,就能知道誰在裸泳”是記的最清楚的。還有人提建議,把這些哲理加一些圖片,打印成冊,一定是暢銷書目,名字都取好了,就叫《王老師的大道理》。

工作

又一次,我拿着訂正好的作業去找王老師打閱。我走進辦公室,看到王老師正在用電腦寫報告,我就站在旁邊,不想幹擾這平靜的工作,心想:年級組長一定很累,要完成一堆報告,真是辛苦啊!王老師好像看到我了,微笑地接過我的作業,仔細審閱後幫我打“閱”,就又埋頭工作了。我回到教室,望着那個“閱”,不禁沉思起來。

父親

不知何時,王老師突然戴了一頂黑色的.鴨舌帽,我第一次看到時,有些疑惑,王老師只是一小部分沒有頭髮,爲什麼會戴帽子?我覺得這可能是王老師安慰我吧,想到他無微不至的關懷,我又對王老師產生感激之情。

有一些“搗蛋鬼”,這時又抓住把柄,笑着對我說:“你是王老師的兒子吧,你看你們簡直長得一模一樣!”我不想理他,因爲這個玩笑很無聊,而且我不想錯過英語課。

王老師總在我需要的時候幫助我,那時,我正如一個飛翔失敗的雛鷹,迷失了方向,只能望着那些遠走高飛的成功者。但王老師悉心教導我,鼓勵我,我終於飛起來了,飛得越來越高,越來越高。

啊,王老師,你是園丁,你是太陽,在您的教導下,我們怎能不展翅翱翔,更上一層樓!

這樣的人讓我敬佩作文 30

生活多彩多樣,當然人也是各種各樣的,在千千萬萬種人中,你又最敬佩誰呢?

我最敬佩的是——錢學森。

在六年級的時候,我的語文老師曾在課堂上說過,錢學森和一個人,現如今那個人的名字我已經忘了。他們兩個一起到美國留學,等到學有所成的時候,錢學森想要回國深造,但是美國的領導極力阻攔,最終錢學森被周恩來總理接了回來,而那一個人的戶籍從中國改爲了美國,但是他卻沒同錢學森回來,而錢學森連死都不怕,最終呢,他憑藉自己堅持不懈的精神回到了祖國的懷抱。

錢學森回到祖國後,他爲我國的民族復興又添了一臂之力,他發明了導彈等,雖然他的努力,他的才華比不上那個同他一起前往美國的人,但是他的`精神難道不值得我們學習,敬佩嗎?

那個人雖說也做了很多努力,他的才華很出衆,但他是爲美國作出的,不是爲我們中國。

聽到這裏,同學們想聽一聽那個人晚年的結局嗎?那就讓我來告訴你吧。

他在晚年時,美國人認爲他沒有什麼用處了,在這裏還要管他的衣食住行,於是就把他給拋棄了,最後他被趕回了中國。

錢學森是我們中華兒女的榜樣,錢學森是我們偉大中國的驕傲。他爲我們的中國添了一道色彩,最終造就了我們復興的中國。

同學們,我們要向錢學森學習。師曠說過:“少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如秉燭之明。”讓我們揮灑汗水,開動智慧,擁抱明天,好好學習吧!

這樣的人讓我敬佩作文 31

一位偉人說過:“偉大出自平凡”,是啊!那一名名英雄,一個個烈士,哪個不是最平凡的百姓?而其中,我最敬佩的是白衣天使,尤其是現在,在全民抗疫的大背景下。

我最深有感悟的是那一個個每天只留給自己三小時,穿上防護服就不能吃不能喝,連上廁所都不能的抗疫戰士。他們也是有血有肉的.人,可能剛剛爲人父,爲人母,也可能是爸爸媽媽的掌上明珠,更可能是剛畢業依舊青澀的小姑娘,最可憐的便是這些了:家中可能有還不會走路的孩子,上面還有父母要養,自己踏上征程,便可能是生死之別,不知道能不能回來,是不是最後一面,以後稍有疏忽就是生死之差啊……

人們常說:生命是最寶貴的,是啊!這麼多寶貴的時間放在他們眼前,這麼多希望寄託在他們身上,不知道他們會不會恐慌,拿手術刀的手會不會顫抖,眼神會不會躲閃,可是,生命的流逝並非他們掌控。一位醫生曾對記者說:“最害怕的就是這個——請你吃口飯,喝口水的時候,可能一個病人的心跳就會驟停。”他們想留住這些生命啊!可是有時也無能爲力,他們拼了命,發了狂的守護着病人,就是爲了這些生命,當生命逝去時,他們的內心在嘶喊,可是不能一蹶不振,他們還要微笑着面對下一個,下下一個病人,還有其他的生命要守護。就像宗璞的一句話:“人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的”,他們只能擦乾眼淚迎接下一個病人,或許這段做醫護的經歷會成爲他們人生寶貴的財富。

在此,我要向這些醫護人員致敬!世界因你們變得更美好,願春暖花開時,你們勝利歸來!

這樣的人讓我敬佩作文 32

堅持是成功的源泉,堅持是藍天的盡頭,堅持是點燃的火把。我最敬佩的人就是持在己的崗位上永不放棄,創造出一片藍天的人。

用心靈去感受世界

她是法國著名的作家。如今已經大名鼎鼎的她何曾想自己是如何成功的?成功的背後定離不開堅持二字。她19個月時,因病不幸地失去了聽覺,又接着失去了視力。這使她一下子墜入了黑暗與無聲的世界之中,她曾經也絕望過,也墮落過,但她最重新站起身來,面對別的說法她不矛理眯她奮發圖強創造了一本享譽世界的名著,《假如給我天光明》,從此,她走了出來,世人也對地刮目相看。她就是在黑暗與天聲的世界中創造的作家--海倫凱勒。她使我敬佩。

用雙手去改變世界

他是現代史上著名的物理學家,他爲人嚴謹一絲不苟。用雙手與那一份堅持不解創造了中國的.偉藍圖。他發明了原子彈與氫彈,獲得了兩彈元勵的稱號,他爲國家着想,爲中國的發展再添一筆輝煌,他就是一位堅持愛國的物理學家--鄧稼先。他使我敬佩。

用身體去挽救世界

他是個曾與大火拼命的革命戰土,他用自己的保貴生命與殘酷的大火拼搏,他從來沒有想過放棄,他時刻牢記自己是一名革命戰土,爲中國而奮鬥不息。這是他的一份力,助力我們今天美好的幸福生活,他不顧自身,奮勇的衝進了火場,挽救了一大羣人的生命,而自己卻壯烈犧牲,他就是邱少雲。他值得我敬佩。

在中國的歷史上,是他們爲我們的生活創造了更多的色彩,謝謝你們,你們是最可敬的人,在漫漫的人生路上,希望我能帶着你們的一份堅持,斷續走下去。

這樣的人讓我敬佩作文 33

在這沉寂的夜裏,只有筆尖觸碰紙張的聲音微微作響。我書寫着過往,回憶着那個我最敬佩的人。

您拿捏過太多人的生死,總是一襲白衣,默默地照顧病人。雖然沒有太多言語,但是那激勵人的微笑卻總能在病人心中盪漾開來,化作勇氣與力量。手術檯上,您鎮定自若,嫺熟地操作着手術刀,認真、仔細,一絲不苟。您就一直站着,幾個、十幾個小時也是如此。汗水常常浸透你的衣襟,您也總是累得大口喘氣,任憑冰冷的汗珠劃過您的臉頰。您就這樣癱軟在地上,我難以想象您究竟多麼疲倦。

某天,我正巧來到醫院,難以置信地看着從門口排到走廊上的病人,他們有的唉聲嘆氣,連連抱怨太慢,卻忽略了醫生的忙碌。當人羣散盡終於輪到我時,不經意的一瞟,卻發現了一疊厚厚的.掛號單。我納悶了,您不感覺累嗎?嘴脣乾裂起皮的您,真的一點兒都不渴嗎?

流感在近幾年來也可謂是頻繁出沒,病痛就像惡魔,鬧得大家都恐慌不已。只有您,對病魔沒有一絲恐懼,那大無畏的品質再一次打動了我。

您並不偉大,但是所做的一切也並不比偉人少。您很平凡,但是您有許多人望塵莫及的好品質。我們看到的是拿到成就,發光發彩的您,卻不知這成功的背後,究竟凝聚了多少汗水與精力。

醫生,我最敬佩的人!

這樣的人讓我敬佩作文 34

他,是我最敬佩的人,但我卻從未跟他說過一句話,甚至連他的名字也叫不出。

今年寒假,爸爸每天吃過晚飯後都帶我去公園運動。有一次當我走進公園大門的時候,忽然看見有個人正艱難地向我走來。我打量了一下:他是個學生,大眼睛,扁鼻子,大嘴巴。他長得不是很醜,只不過就是走路的時候身體會左右傾斜,手也會左右地歪……總而言之,他走路不像正常人那樣地放鬆、自然。對我們而言十分簡單的動作,他卻十分吃力。爸爸告訴我,這是新搬來的,他患有腦癱,不會走路,所以纔來練習走路。原來是一名腦癱患者,我覺得他真令人同情。

以後的幾天,他照樣天天來,由他的媽媽攙扶着練習走路。有一次,他的媽媽讓他轉彎,可他就是轉不過去。他急得滿臉通紅,我看到他的眼裏還閃着亮晶晶的淚珠兒。這副樣子,怎能不令人同情呢?

到開學的.前一天傍晚,我走路路過小公園。又看見了他。他跟以前沒什麼兩樣,但是,他走路變快了,比正常人都快。雖然走路的動作沒有那麼地嫺熟,但至少會走了,走得是那樣地快。我分明看見了他嘴角那不可察覺的笑。

就在昨天,我去公園時又看到了熟悉的身影——是他,是他!他可以自己爬臺階了。此時此刻,他的身影在我心中是那麼高大。同情,現在都灰飛煙滅了,一種敬佩之情在我的心中油然而生。我敬佩他敢於和病魔作鬥爭的堅強意志,敬佩他堅持不懈的精神。我彷彿看見,看見他那顆火熱的心正放射出燦爛的光芒……

陌生的大哥哥,他的意志,他的精神,都令人敬佩!

這樣的人讓我敬佩作文 35

在上個世紀晚期,中國和越南之間發起了戰爭,大批的士兵被派遣到了前線去支援。

在這些戰事中,有這樣一個人,他那天晚上收到了部隊上下達的命令,放下了妻子和剛滿一歲的女兒。草草地收拾好了行李,來不及和親人一一道別,馬不停蹄奔向了部隊。他就是我的姥爺。作爲黨員的他無論做什麼事情都要衝在前面,所以衝鋒打仗更是從來沒有害怕過。

姥爺是一名炮兵,是主炮手的位置,專門打敵人的飛機,一旦發現敵人的飛機,就毫不吝嗇向天上開炮。同時危險也無處不在。敵機也專門打主炮手,因爲此位置極其重要,如果他犧牲了,也沒有人能打炮了。聽姥爺講的故事,因爲此位置極其重要,如果他犧牲了,也沒有人能打炮了。聽姥爺講的故事,我瞭解到,他們打一個班,最後只剩下五個人了,其他人有的被飛機的機槍打死,有的被對方的炮彈炸死。

每當講到這兒我都驚心動魄,恨不得心砰的一下跳出來。誰都不知道下一秒要發生什麼,但他們都抱着必勝的信念。我看過姥爺背上一道很長的疤,當時炮彈用完了,他們被告知要到前線支援,他們沒有絲毫畏懼之感,拿起槍就往前衝行動迅速,但意外,與此同時,也發生了。在屍橫遍野的叢林中,走在隊伍最後的`老爺爺被一個奄奄一息的士兵猛地用長刀在身後砍了一刀,頓時,身後被血液染成了紅色……好在救助及時,姥爺並無生命危險。又過了一段時間,雙方達成和平協議,充滿硝煙的戰爭停止了,士兵們也勝利凱旋。

自此以後,由於一些傷病,老爺爺不得不退伍回鄉,在縣裏找了份安穩的工作去陪伴家人。雖然這位老戰士已退休多年,但仍然沒到,要交黨費的時候卻依然上交,領導說過,很多次:“老同志,不用上交了,您都已經退休這麼多年了!”但無論是上級的勸說,還是家人的耐心解釋,換來的只有他們的無奈和姥爺的更加堅定的信念。他認爲,作爲黨員,就應該爲國家以及社會貢獻微薄之力,這樣才能對得起上級領導對他的信任。

偉大的愛國精神,作爲中國紅色基因和民族精神的重要組成部分,已經深深融入進中華民族的血脈中。這樣的人我怎能不敬佩呢?

這樣的人讓我敬佩作文 36

成長就是一個不斷學習和探索的過程,其中缺少不了各位恩師對我們的引導和栽培。說到老師不由想起“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的千古名句。的確,老師這種無私奉獻的精神就是這句話最好的寫照。

“同學們好,我叫張志強,大家可以叫我張老師。”這是我第一次見到他的開場白。他身穿一件標誌性的淺藍色襯衫,臉上架着一副黑框眼鏡,個頭較高但略顯瘦弱,說話也不像其他老師那樣鏗鏘有力,倒像是一位剛畢業的實習生。這對於慕名而來聽課的我未免有些許的失望。

可是他一拿起粉筆就像換了一個人似的,就像一個騎在馬上的將軍,長槍一揮一條筆直的.直線映入眼簾,有時候還打着手勢像一個拿着指揮旗的交通警察,一會兒手臂豎起來,一會兒兩臂平舉,把自己比作一個座標軸,非常有趣,好像一個樂隊的指揮家吸引着我的眼球。不一會半節課就過去了,讓人意猶未盡,回味無窮。老師深入淺出、條理清楚,圖文並茂,生動有趣的講解,並把應記住的奧數公式整齊地羅列在黑板的左上角。

最令人緊張的是下課前要排隊查完上堂課作業、聽課筆記、堂測合格以後寫上ok字樣,才肯放行,否則用他的話說就不ok。如果哪次作業敢敷衍,一定會問個水落石出。時間久了大家都稱他爲不ok老師。我很快適應了老師的節奏也力爭樣樣作業都ok。每次小考,分數的後面總是墜着長長的一句評語,比如:該拿的分全拿到手了,完美,加油哦!或是優秀加油!該拿的分幹嘛不要……還配有相應的表情包。他還幽默地說要順便練習下繪畫技能。我被他的一絲不苟、鐵面無私和風趣幽默觸動了,他成了我眼裏名副其實的名師。

有一次我因生病而缺了一堂課,便和張老師商定好補課時間。本想着老師帶的班多可能是和其他進度一樣的班級一起上,當天我走進教室,卻發現教室裏只有張老師在講臺上,心想自己今天來的還挺早,低頭整理東西時,一句“我們開始吧”,我驚呆了,“就我一個人嗎?”“是啊”我才明白爲了讓我趕上進度,老師專門爲我一個人補,心中的感激之情涌了上來。這樣的人真讓我敬佩。下課時我跟老師道別並深深鞠了一躬。看着老師漸行漸遠的背影,還是那麼瘦弱,卻又那麼高大偉岸。

前不久從媽媽的微信上看到張老師調到深圳去工作了,我又不由自主地想起了那堂一對一的補課,我想,這哪是一堂課啊,這分明是植種於我內心的無私付出和奉獻精神,是他點亮了我內心的那一束光,這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文 37

那天我正翻箱倒櫃地尋找着一份資料,就在忙碌尋寶過程中,我竟無意中翻出了一張照片。那是我的小學畢業照,在第一排坐着一位老師,她正笑吟吟地看着我。看着她那親切的笑容,我突然忘記了時間,陷入了沉思。

記得那天,上課鈴響了,我們大家都端正地坐在那兒,等她來給我們上語文課。可是,一分鐘,三分鐘,五分鐘,卻始終沒有看到那熟悉的身影。有人終於忍不住了,拿出了上節課的作業,開始寫了起來。班長也沒有辦法,就組織大家開始了自習。也不知等了多久,終於等來了語文老師。她氣喘吁吁地抱着課本跑上講臺說道:“同學們啊,你們也知道老師比較忙。對不起啊!接下來請同學們把書翻到第58頁”

這時我纔想起來,她不僅是教了我們五年的語文老師,還是擔負全校師生餐飲大事的主管,每天都要很早到校,在食堂裏來回穿梭,忙裏忙外。今天肯定是食堂裏有什麼事,才上課遲到了。想到這裏,心中的.那點怨氣也就煙消雲散了,反而生出了心疼!

“叮鈴鈴”電話響了起來,打破了課堂的平靜。我們的目光都從書本上移到了老師身上。老師立馬抽出手機,摁住了關機鍵。那種毫不猶豫和堅定,讓我們對她產生了更多的好感。

下課後,她讓我把課堂作業本抱到她辦公桌上。看到她的辦公位時,我大吃一驚:桌面十分乾淨,桌角放着一盒潤喉糖。看糖盒的模樣,就知道老師經常服用。放下本子,我一低頭,又看見了桌下的垃圾桶中許多用完的筆芯。我想,老師真是不容易,每天給我們上課,嘴巴都說幹了,喉嚨都說啞了,都要吃潤喉糖了!回到辦公室還要不停地批作業!還要忙食堂的事!我以後一定要認真聽課,不讓老師操心,不給老師丟臉!

回到了現實,我看着手裏的畢業照,看着老師的笑臉,心想:是啊,老師這樣的人,兢兢業業,默默奉獻,爲我們學生操心勞力,真是讓人敬佩呀!