我的初一生活作文集合14篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的我的初一生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的初一生活作文 篇1

我們的校園生活是豐富多彩的，有喜，有憂，有悲，有歡……接下來就讓我帶你們來感受一下校園生活吧。

有一次下午第三節課，我們正在訂正試卷錯題，突然老師走進教室，問我們：“作業做好了沒有？”我們齊聲回答：“做好了。”老師笑了笑，說：“很好，告訴你們一個好消息。”同學們都拭目以待，老師說：“明天是雙休，老師就不佈置作業了，同學們最近因爲頻繁的考試，精神肯定很疲勞，雙休就讓你們好好休息吧。”有些同學手舞足蹈，有些同學一蹦三尺高，還有些同學甚至唱起歌來。這件事真開心啊！

六一兒童節，我們班的活動是夾彈珠，一分鐘要夾十個以上。終於輪到我了。一開始我很緊張，怕過不了關，但最後我居然夾了17個。這件事真歡樂呀！

有一次上體育課，下雨了，可以自由活動了。結果數學老師突然走進來對我們說：“同學們，距離期末考試時間已經不多了。今天體育老師不來上課，我們不能把這節課的時間浪費掉，所以同學們，讓我們回到教室裏一起復習數學吧。”有很多同學在發牢騷，有些在說：“憑什麼呀？這節課明明就是體育課嘛，爲什麼要讓數學老師上，本來還想放鬆一下呢。”還有一些同學在說：“我們都做了這麼多試卷了，爲什麼都不能休息一下呢。”同學們心裏都非常不情願。我沒有說什麼，但是在心裏憤憤不平，很想逃課出去玩兒，心裏忍不住對數學課產生了牴觸之情。

有一次考試，我以爲我自己能得95分，我期待地看着老師走進教室，以爲老師會表揚我，結果試卷發下來一看，我只考了80分，那一個個紅叉叉差點讓我哭出來，像一把利劍一樣刺進了我的'心。

校園生活讓我快樂，又讓我傷心，讓我歡喜，又讓我憂，令我回味無窮。

我的初一生活作文 篇2

告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心裏非常興奮，因爲我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能儘快的進入初中，今天我終於實現了我的夢想。

當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啓蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的`小學課堂，我的初一生活是“酸”的。

當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因爲我在小學並沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不?思索的去幫我擡水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急着問我的分數。我無可奈何，只好硬着頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的.

期考快要來臨，作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學校寫、在家裏寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閒的時候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的.

我的初一生活真有趣,參雜着“酸.甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……..

千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

我的初一生活作文 篇3

初一，是成長中變化的一年是開始初中旅程的第1站。家長說：“初一的生活是豐富多彩的。”高年級的師兄師姐說：“初一是快樂而充滿樂趣的。”可誰又能明白我們的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。

片段1：開學發書時

“發書了！”小A一本一本的清點着，“語文、英語、代數……1、2、3、4、5……天啊！”小B連忙問：“怎麼了？發現新大陸了？”“哪呀，你看看，這麼多練習冊呀！”“嗨，你纔看見啊？我都埋怨半天了。”“啊？”小A愣了一會兒，無奈地低下頭，鬱悶啊！

片段2：正在測驗時

C君一邊做測試卷，一邊嘀咕着：“這是初一的'卷子嗎？我看怎麼像高一的呢？”講臺上，英語老師正襟危坐，開始發表言論了：“這張卷子我以及功能看過一邊了，十分簡單！你要是覺得難的話，那說明你不行，必須得提高，你看現在競爭多激烈呀……”唉，怎麼越聽越覺得像天書呢？

片段3：作業進行時

時間：北京時間9點整。書房裏，D君正在伏案疾書。“吱呀！”門被推開了，媽媽過來一翻作業單：語文卷子兩張，數學練習冊兩課，英語單詞每個5遍，政治……哎，不要驚訝，這叫“不知作業何時完，明天一對黑眼圈。”

什麼是初一生活？這就是初一生活。聽，音樂教室裏的歌聲：“起來，作業壓迫的奴隸起來，全世界受苦的學生……”

我的初一生活作文 篇4

白駒過隙，光陰荏苒,小學的時光匆匆流逝。轉眼間，中學時代的大門已爲我敞開，從這一刻起，我告別了小學生的身份。現在的我，來到懷恩中學，有了一個全新的名字初中生。

進入懷恩中學，我往右一望，一個泛着碧水的池塘上架起一座木橋，水上有幾朵略要盛開的蓮花，水下有幾隻調皮的魚兒正在蓮花旁嬉戲，快活極了。往教學樓的方向走去，一排排自行車整齊地放着。放學時分，同學們的聲音，自行車的鈴聲以及鳥兒歡樂歌唱的聲音，構成了一首悅耳動聽的交響曲。

來到新的`學校，意味着我們可以學習更多未知的課程。英語和生物固然有趣，但比起這些，我還是比較喜歡歷史，它和許多科目一樣，是初中才會學到的課程。在這門科目裏 ，我學到了遠古人類如何生存，他們住的是什麼樣的房屋，戰國時期諸侯爭霸有何利弊等內容。印象最深的得數炎黃戰蚩尤的傳說了，這個傳說講的是遠古時期的三個部落的戰爭，在板泉時，炎帝與黃帝發生了一場戰爭，後來炎帝戰敗，歸順於黃帝，兩個部落聯合起來，在逐鹿與較強大的蚩尤作戰，最終炎黃聯盟取勝，人們推選黃帝爲部落首領並將自己稱爲炎黃子孫。當聽完這個故事，我喜歡上了歷史，這門課程似乎具有神奇的魔力，把我帶到一個未知的世界，未知的領域。

初中生活具有美麗的學習環境，多門的學科課程以及豐富多彩的社團活動，與小學相比，初中生活更加精彩。儘管初中生活可能很辛苦，得全面發展，不過我依然覺得這是人生中精彩的部分，我愛我的初中生活!

我的初一生活作文 篇5

我的初一生活，轉瞬間將過去，卻爲我帶來了健康的身體，堅強的意志與濃厚的家國情懷使我獲得了巨大的成長。

剛開學時照老師就問我們左上角是什麼？是國旗，我們要胸懷祖國，成爲國家的棟樑之才，爲國貢獻一份力量，從這開始，在我心中紮根發芽生長，到了國家公祭日，趙老師讓我們每人準備一朵白花，來紀念死去的人民，勿忘國恥，在我心中不斷回。

因爲是初中中考要考體育，所以趙師每天讓我們下第二節課就跑步，跑一千米，女生跑800米，經過正規鍛鍊的我，剛開始還跑跑不下來，氣喘吁吁，腦海中不停的想着放棄，其中有過跑不下來，但是老師不允許，鍛鍊着鍛鍊着我的體格，有了很大的提升，意志力也增強，每次學習一種放鬆，堅持的基礎，初二初三的`也可以爲你提供一個更好的學習狀態，該幹什麼的時候就要幹什麼。

趙老師平常就教導我們成長比成績更重要，開學我還不以爲然，認爲只要管好自己的學習就行了，可是後來識到在自我成長的同時，學習能力也在不斷加強，品格也有很大的提升，同時也鍛鍊我的組織能力，規劃與安排他人的能力，在學習麼？我被大家評爲了善於合作的人，回想起小學那個兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的我，感覺十分幼稚與可笑

在初一的學習生活中，我意識到了死學是沒有成效的，初一要增強的是學習能力，思考能力有，有幾次董校長來我們班強調的是學習方法，學習司維，素養，我們的理解與運用能力，這時我意識到小學時的盲目學習是沒有用處的，到初中比的不是誰分決定一個人成績好壞的是他的學習方法，學習態度，學習能力。

初一的學習生活，有歡喜有悲傷，但都會成爲我生命中一道絢麗的彩虹。

我的初一生活作文 篇6

我的新生活是在3班——一個洋溢着溫馨和歡笑的小集體中開始的。“爲中華之崛起而讀書”使58個不同興趣愛好，但都是有理想、有抱負的新一代少年走到一起，組成了一支有組織、有紀律積極向上的“隊伍”。

多姿多彩的初中生活，競爭是主旋律。但每個強者都在激烈的“戰場”中突圍，展示自己迷人的光彩，互相追趕，一路上“過五關，斬六將”克服重重困難，勇猛地攀上理想的高峯。我喜歡競爭的氛圍，讓我不斷的進步，去戰勝更多更強大的對手。

但我更喜歡的是團結互助的精神。看，同學們在操場上，用力的把繩子向後拉，汗水順着臉龐向下滴。旁邊啦啦隊震耳欲聾的助威聲響徹校園，我相信這種力量能使我們變成攻無不克、戰無不勝的團隊。

晚修，課室燈火通明，如同白晝，非常安靜，同學們個個埋頭苦幹，只聽見筆在本子上“沙沙”地做着作業，外面傳來吱吱的蟋蟀聲，整個校園沉浸在安靜中。

宿舍也是我們生活的樂園，在這個樂園裏，生活着一羣快樂無憂的男孩，有“鬼迷”，說的'鬼故事嚇得讓人睡不着覺；有“搞笑王子”，說的笑話是一流的，常讓人笑得直不起腰來；有“書呆子”，進出宿舍手裏總捧着一本書，真爲書着迷……我們在同一片陽光下，無憂無慮，做着所有男孩擁有多彩的夢，並收穫着友誼，收穫着真摯，收穫着世界上最燦爛的陽光。

願每一位同學，珍惜現在的美好的學習環境，奮發圖強，努力學習，做好課前預習，課時認真聽講，課後複習。樹立一個遠大的目標，朝着目標前進吧！

我的初中生活灑滿陽光，我珍惜我的初中生活。

我的初一生活作文 篇7

“歲月如梭”真是說的一點也沒有錯，上了初中以後，我有深深的體會，想起剛上初中一年級時，有些都還不太能適應，但轉眼間我已經要是初二的學生了。

在讀初一的這一年間，發生了許許多多的事，這些事中，有歡笑，有淚水，有努力，也有不甘心，但現在想想，這些回憶，都是初一生活的點點滴滴。

還記得初一的運動會，那是我上初中後的第一次校慶，也因爲這樣，我希望可以奪得好成績，所以很努力的在練習。那個時候，全班的同學都很認真的在練習每個比賽項目，不論是籃球、拔河或是短跑接力，我們都想要有優異的`表現。雖然練習很累也很辛苦，但那種快樂是平常不會有的。在知道所有比賽項目的成績之後，我們很開心，也很高興大家可以奪得這麼亮眼的成績，這也證明了一件事，那就是我們的辛勞是值得的。

初一下學期的第一次月考，是我第一次感到成績的落差，因爲那次的成績幾乎都退步了，我心想：“我到底怎麼了？這些不是都複習和背過了嗎？爲什麼成績會是這麼的令我不滿意？”那也是上初中以來，第一次將第一名拱手讓人，那滋味真不好受，非常的不甘心，那時的我，告訴我自己：“這次雖然這次的成績不是很理想，但下次一定要比這次的成績更好。”畢竟要跟自己比，如果退步了，就算贏了別人也毫無意義。第二次月考，我總算替自己爭了一口氣，成績迴歸以前的標準了，那時我真的很開心。

初一是初中最輕鬆的時候，也是我最沒課業壓力的時候，我很開心，我的初一生活可以這麼的充實與豐富，這些回憶，將會是我以後最美好的回憶。

我的初一生活作文 篇8

我們即將升入初中。初中將是什麼樣子呢？

我希望每天閒暇之餘，都能和同學聊聊天。就像在小學一樣，每到下課，大家便會三五成羣聚成一團，談論各自感興趣的事。即使有再繁重的學習負擔，即使課堂上被老師批評，我也會拼命地擠進人羣中，發表自己的“高見”。這，也許是壓力的一種釋放吧。當我們望着一張張發自內心的舒心笑臉時，會把心靈的窗打開，讓陽光沐浴心房，沐浴牀臺上的'花朵。就算你成了大家調侃的對象，你還是會欣然接受，然後和大家一起快樂地交談。

我還希望每天放學仍然能揹着畫板，興奮地跑進畫室。我讓畫筆在手中輕輕地旋轉，一張張的紙就在一分一秒間被塗上了幾抹淡青、幾筆金黃，描上幾道幽藍。我一直以爲，用畫畫來消磨時間最恰當不過了。即使在家中，我也會在素描紙上畫上一幅速寫，在白紙上將某本書的插圖臨摹幾頁。更何況，我還可以在畫室畫畫，在一個讓我忘記了時間、忘了疲憊的地方，畫出幾幅雖算不上藝術品，但卻足以讓我滿意的畫。

我希望在煩心時，能在學校花壇邊上小憩一會兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣，是大自然給予的藥方，煩心時，附上一帖，最有效。那裏有整個學校最平和舒適的空氣，讓我不由自主的平靜下來。整個花壇的芳草連成一片，好像讓人覺得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去，令人感到一種空曠幽遠的氣息。最愛雨後廣玉蘭的結拜，微微泛着粉、泛着綠。風拂過，便有若有若無的清香。在你不經意間，香氣神奇地來了，可當你使勁嗅，它有遮遮掩掩地隱在花叢中，一點兒不纏人。再這樣的花壇裏，我的心情自然極度舒暢！

我所向往的初一生活能否成真呢？

我的初一生活作文 篇9

我把我的大部分課餘時間都給了一想我喜歡的事，也許因爲它畫面美麗，也許因爲它歷史悠久，或許是它藝高技巧，我愛上了這門獨特的藝術――篆刻。

說它畫面美麗，那是有各種筆直、彎曲的筆畫和線條組成的。它可以刻上中國印飄向世界各地；可以刻上名人名言，永伴左右。它可以畫上火紅的綢帶，扭出我的歡樂；畫上五星紅旗，印在我們中華民族的心上。

說它歷史悠久，篆刻的發源可以追隨到秦朝前後。三千多年曆史，推動了篆刻的飛速發展。篆刻可以說是在歷史的長河中保留的一顆明珠。

說它藝高技巧，如果沒有靈巧的雙手，哪裏來如此氣勢磅礴的字，栩栩如生的'畫。

一刀，一劃中的專心仔細，可不是一天兩天的事情。選刀、選石，都需要較好的審美觀點與對青田石的認識。青田石，不僅在刻畫作品，也在刻畫自己的性格。

篆刻，也許是我課餘生活中的第一選擇了。不記得多少次媽媽叫了好幾遍，還不肯放下手中的刻刀去吃飯；不記得多少次八點半之後，還不捨得去睡覺；不記得多少次外婆來整理這滿是殘白石灰的書桌

一進我的房間，你最先看到的便是我那些整齊排列着的篆刻作品。有陰刻的，也有陽刻的；有粗筆畫的，也有細條紋的。刻得好，心裏自然特別自豪；刻得不好，雖然會有些失望，但我也把它保留下來了。因爲，它記錄着我進步的一點一滴。

篆刻，陪伴我度過了寂寞的時光；篆刻，充實了我的課餘生活；篆刻，幫我改正了粗枝大葉的毛病；篆刻，讓我瞭解了古老的中國歷史文化

既須勞動，又要動腦思考，這是多麼有趣呀！

我的初一生活作文 篇10

經過短短5天的軍訓生活，我和同學們都精疲力竭，更是讓人嚐盡了“酸甜苦辣”這四種人間的“美味”！怎麼個“酸甜苦辣”法。如果想知道，就請跟我一起來吧！

“酸”

今天是個晴朗的日子，太陽公公也許是爲了迎接我們的到來，歡快的露出紅通通的臉蛋兒。中午吃完飯，下午我們就要進行三個小時的訓練。到了下午我們都站好了隊。這時教官來了，對我們說：“今天下午我們來站軍姿。首先我們的教官做了一次，我們也跟着一起做。一開始同學們站得都非常好，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……很快一個小時過去了，這時再看看同學們：一個個就像霜打的茄子一樣 ，再看看一個小時前，如果比起來可真是一個天上、一個地下了。

“甜”

嘗過了“酸”也該換一個口味了吧！星期四的晚上，我們班的教官教我們唱歌，歌名是《當那一天來臨》那天晚上我們全校四百多人都很開心。我因此又學會了一首歌。

“苦”

星期三下午，我們學習走正步、走分列式。那天可真是夠累的，晚上的時候我們的腿都不會動了，走路時左搖右擺的，不知道的還以爲是南極的“企鵝”呢？

“辣”

星期五早上吃飯，由於吃得太急，沒看到菜裏有一塊辣椒，我就把它吃了進去，給我辣得都喘不過氣了。我可真倒黴！

這五天魔鬼般的訓練，讓幾個人暈倒，讓多少人連眼淚都掉下來了，可軍訓儘管很苦，但是我們清楚地記得，在開業哪個的'那天，記得的總教官對我們說過：“我們是來受罪的，是來鍛鍊自己意志的。”經過了這次軍訓使我們明白了：在我們成長的日子裏，每一個人都會遇到很多苦頭，我們一定要征服他們。

我的初一生活作文 篇11

對於在小學的同學，初中生活是我們很嚮往的生活，因爲可以離開父母，自己獨立；對於在高中的同學，初中生活是很值得留戀的，因爲曾經很同學們一起笑過、哭過、玩過、一起二過！

剛小學畢業時，我和很多同學都哭了，因爲在一起了六年，感情非常的深，都非常捨不得。在初一開學的第一天晚上，我一直都睡不着覺，心裏一直都在想着家，想着爸爸媽媽，還想着要是能再讀一次六年級多好啊！眼角還會流出一點一點鹹鹹的淚水，打溼了枕頭。一直到天亮都沒有睡着，早上，帶着個黑眼圈起牀、去教室上課。老師見到了，問：“同學，怎麼了？眼圈這麼重，是不是不太適應，沒事的，久了會適應的，慢慢來吧。”我哽咽了一下，有點想哭的感覺，但是還是忍住了。我是一個多愁善感的人。不過幸運的是還有一個小學的好朋友同班，我起碼還有一個人陪着。那個朋友我平時都叫她平平，我們兩個無倫什麼時候都會粘在一起。做作業是不會的也會互相請教，下課去吃午餐的'時候，我們也是在一起去，她就是我的閨蜜。

在全部同學的帶領下，漸漸的我對這個校園、班級都熟悉了，我還當上了班上的班幹，雖然我的成績不想某些同學這麼好，但老師還是給我當。有時學校的會搞一些活動，我都會參加。但唯一可惜的就是“校園歌手大賽”我沒有去參加，我除了學習外，我還特別喜歡唱歌，在班上有時搞活動，同學們都會叫我上去唱，不過唱得應該還是不錯的。班上還有一個和我一樣喜歡唱歌的漂亮女生，她跟我一樣都沒有去特定學過唱歌，都是業餘愛好者。可能是我的人緣不錯吧，很多人都可以和我成爲好朋友，包括正在讀文章的你。

我的初一生活作文 篇12

現在初中開學已經將近一個月了，我也變成了一名初中新生。在新的學校裏會認識到新的同學，見到新的老師，學習到新的知識。

我發現我已經不是那個只會加減乘除的小女孩了。轉眼間，我就成爲了一名初中生，時間過得真快。到了初中，也慢慢發現，初中的課程沒有小學的那麼簡單，課程比小學多了很多，知識難度也難了很多，學習氣氛也變得越來越緊張了，來到這個學校，我的目標是在中考的'時候能夠考上一所好的高中，這不僅僅是我自己的目標，也是全班同學的目標。在剛開學還沒幾天的時候我就當上了語文課代表。之後，我和同學們的交流也多了，我也在這個新學校交到了新的朋友。我會和她們一起去吃飯、一起去操場散步、一起去學校裏面的小賣部、一起討論問題。我現在是一名初中的住宿生，只有週五下午放學的時候才能回家，在宿舍裏面，沒有人會幫我洗衣服、沒有人會幫我接水、沒人會催我早點睡覺、白天也沒有人會叫我起牀，等等，這些都需要我自己一個人完成，沒有家長的幫助，也要讓自己慢慢的學會獨立。

再過將近一個月的時間，就要期中考試了，我也要好好學習，到期中考試的時候，能取得一個好的成績。不過，我希望，我不要再對學習只有三分鐘熱度，要好好的學習。過一段時間之後，我也該換位置了，畢竟，一直坐一個地方，也是不好的。

初中階段，老師也變得越來越嚴厲了，並沒有像初中那麼輕鬆。初中是一個重要的轉折點，不能馬虎。希望我能夠“不負韶華”，完成自己的學業，做自己想做的事情。

我的初一生活作文 篇13

九月一日的早上，我早早地起了牀，推開門迎接第一縷光。吃完飯，我踏上了去學校的路程，一眨眼的工夫，我就到了學校，當我跨進校門的那一刻，我就到了學校，當我跨進校門的那一刻，我就成爲了一名名副其實的初中生了，享受初中生的.>快樂，承受初中生的憂愁。

第一天，我們全體新生全部參加了>軍訓，在這一期間，我們流下的所有汗水，都顯示出了我們的決心和努力，第二天，我們分完了班，班主任把我們帶到了各自的班級，我被分到一班了。當我看到了我們的班主任第一眼的時候，她就給我留下了很好的印象。

隨後，我便很快的熟悉了自己的班級，這是一個很團結協作的班級，每個人都具有集體榮譽感，通過我們的努力，到現在爲止我們班週週都得“流動紅旗”，別的班的同學都羨慕得很。而且我們班的同學都有自己的獨特性，例如：屈政巖同學是我們班的“開心果”，他總能把我們大家逗得前仰後合；馬元民同學是我們班的“電腦能手”，據說他總是通宵地玩電腦，所以他的打字速度，非常驚人；楊宇鑫同學是我們班的“智多星”，他的學習成績非常優秀，值得我們向他學習。我的班級是一個非常優秀的班級，每天都能發生許多有趣的事，所以我會愉快地度過每一天！

我喜歡我的初一生活。

我的初一生活作文 篇14

“太好了，我們在考完英語和地生就可以放假了，耶！”大清早，生活老師剛叫醒我們，一室友就特別興奮。

是的呢，眨眼間，過去了大半年，我們的初一生活也與我們告別了，回首一望，我們獲得到了快樂，也感受到了溫暖。

剛來到清外，班主任強調我們不要在睡覺時講話，但是，我們20xx的女生可就當了耳旁風，晚上12點多才睡覺，纔沒有講話。事後，也被老師批評了一番。過了那晚，我的初一生活開始了。

人們都說軍訓特別苦，但我卻認爲，軍訓是有趣的，我與同學們一起學習體拳、一起練習站軍姿，下蹲等基本動作，一想扛木板……與朋友、同學在一起的日子總是特別的開心、快樂，故軍訓是有趣的。

結束了軍訓，我們便投入了緊張的學習氛圍中去了，大考前，一些同學施行“題海戰術”每天不停地刷着題目，還有一些同學知識沒有透，學好，要不是問老師，就是問同學……而我呢？下課嘰嘰喳喳背個不停，課外活動去找老師，“補課”晚自習施行着“題海戰術”……每天忙得不可開交，學習時的生活，總是挺緊張的`。

回到寢室，我們總是蠻快樂的到寢室，放下手中的物品，換上自己的拖鞋，有事的去做事，無事的坐在自己的牀上，吃着水果，喝着牛奶，說着奇葩事兒，……不亦樂乎，我們盡情享受着快樂。

時間不等人，還未等我享受這初一生活，就已過去，迎接，等待着的我的，是初二生活，初二生活是怎樣的呢？我挺期待，但永遠不會忘記我的初一生活！