實用的初一我的煩惱作文八篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的初一我的煩惱作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

初一我的煩惱作文 篇1

每個人都有煩惱，我的煩惱也很多。現在，我要把自己的煩惱傾訴給大家，這樣，我心裏就會舒坦許多，輕鬆許多。

夏天天氣悶熱難當，老師拿着粉筆在黑板上嘰嘰喳喳地寫個不停，我熱得直冒汗，心裏煩躁不安，直盼着早點下課，好跑到操場去玩耍。 昨天中午，舞蹈班上放學之後，我在馬路上撿了五元錢，心裏高興地不得了，心想，明天肯定還能撿到很多錢。

第二天一大早，我就起來逛街，逛了幾個小時，連一分錢都沒撿到，我又失望，又煩惱。 下午，爸爸讓我寫一篇作文，我沒有答應，可是，爸爸非叫我寫不可，無奈，我只好去寫。可寫的時候，連一句通順的話也寫不出來。心想，這下可糟了，呆會兒，怎麼向老爸交待呀？ 中午放學後，我實在是又渴又累，想買根冰棒，可是，身上分文沒有。心想，能撿幾塊錢該多好呀。 今天下午一放學，我就跟夥伴們玩了起來，竟然忘了寫作業。

晚上，準備睡覺時，才知道自己的作業還沒寫完，就匆匆忙忙地寫了起來。爸媽知道後，狠狠地批評了我一頓，並且坐在我身旁不停地指責我，我心裏又恨自己，又怪爸媽這麼無情。 今天媽媽帶我去超市，我看見一件漂亮的連衣裙，非常喜愛。叫媽媽買，不給買。回去叫老爸買，也不給。拿自己的錢，又捨不得。我又鬧着讓媽媽買，但她就是不答應。我想來想去，做不了決定，真叫人左右爲難啊！ 人不可能沒有煩惱，每個人都是伴隨着煩惱而成長的。我們不能因爲煩惱就對自己喪失信心，不能讓煩惱把我們壓垮。

我們應該學會克服煩惱，學會在平凡的生活中發現快樂，尋覓快樂。

初一我的煩惱作文 篇2

陽光普照着大地，春風瀰漫着大地。即使陽關普照時，也難免出現短暫的烏雲。如七彩的人生難免也會有煩惱。

我是一名中學生，天性活潑好動、快人快語、成績不錯的女孩。但由於個子矮小，在班常常被人說，與同班同學相比，實在矮得多。別人還以爲我是小學生。然而有一次，讓我尷尬萬分。

記得那一次。那是陽光明媚的一天，我趁那天是星期六，便獨自地到公交車站坐車，準備去圖書館借書看。誰知一上車，眼前的情景嚇了我一跳，原先是大人們都紛紛給我讓座，我想;"難道他們見到我的個子矮小，以爲我是小學生，所以都讓座。”於是：我便隨便找了個座位坐了下去。最後下車了。我漫步來到圖書館，跟我一齊進去的是一名中年女人。走進去，我四處尋找，《童年》這本書。我左翻右翻，左找右找。最後：“皇天不負有心人。”我找到了。當時我心中無比的開心喜悅。隨即，剛纔和我同進的中年女士比我快走一步。當時，售貨員立即跑了出去，邊走邊喊：阿姨，你的女兒還在裏面。”那人感受莫名其妙，回頭一看。咦，真的是那個售貨員在叫我，那人也回到去圖書館。售貨員說：“阿姨你的女兒還沒走，你就走了是不對的。”阿姨說：“那女孩不是我的女兒。”此刻，我感到就應是我的身高才搞出這種笑話。於是，我站出來說;“我並不是她的女兒，我是一名中學生，這可能是因爲我的個子矮才鬧出這樣的笑話。最後，把這事搞清楚了。在回家的路上，我不停地思索：爲什麼我會長得那麼矮?爲什麼人會因爲自我矮會鬧出這樣荒唐的笑話。

難道矮是有罪的嗎?

初一我的煩惱作文 篇3

“你瞧瞧！這次怎麼又退步了？你究竟在暑假的時候玩了多久？是不是經常在偷玩手機……”

媽媽又在嘮叨了，唉，我的頭都大了！腦瓜子疼！

自從上次期末考試以後，媽媽的嘮叨越來越多，還總是那麼幾句話——

“玩玩玩，虧你還玩得下去！你自己心裏還沒有個底嗎？看書去！”“作業上怎麼這麼多修正帶，如果在你臉上貼幾道疤，你自己覺得舒服嗎？不用就不行嗎？“又被別人耍了多少分？你這樣遲早會有一門拖後腿，這樣怎麼學？……”

因爲上次期末考試我被一個人甩了八分，媽媽很生氣，一直在重複這個話題，就像緊箍咒一樣一直束縛着我，有時候我活力火熱的像一堆火，卻被媽媽的三言兩語澆滅了。

還記得我小時候，媽媽總是在我犯錯的時候輕輕嗔怪，然後溫柔地捏捏我的小臉，最嚴重時也不過用小枝條使了一點勁抽幾下而已，當然之後也不會絮絮叨叨，總會輕輕的撫摸我身上被打的地方，然後幫我擦掉臉上殘留的淚水。

每當我想到這份回憶，心中便洋溢着喜悅，可如今，已是天方夜譚。

小的時候期盼長大，長大了又期盼變小，這看似矛盾，實則一點兒也不矛盾。因爲小時候的我們不懂世間這本大書，和一張白紙一樣，壓根也不知道長大後的煩惱；長大以後，這張白紙上寫滿了一行又一行關於世間的字，漸漸被生活中面臨的各種各樣的煩惱壓迫，而又無力反抗。

我看着一桌子練習，忍不住嘆了一口氣。我還只是個孩子呀！

是啊，我們只是孩子呀！就算現在的社會競爭多麼激烈，也不該牽扯到我們，就不能讓我們自主發展嗎？非要這樣我們培育成學習機器嗎？在這些煩惱中，我掙扎着，抵抗着，卻怎麼也走不出這煩惱的迷宮。

家長們請你們放手吧！希望我們成纔是好心的，但一味的希望我們成才，讓我們成爲學習機器，只是會扼殺我們的創造性，我們不願當你們囚禁的小鳥，請讓我們自己飛向這個世界！而不是總你們鋪墊好的路！

初一我的煩惱作文 篇4

我最喜歡的植物是仙人掌，記得有一次我得了腮腺炎，可疼了，媽媽帶我去門診看了一下，醫生說得輸液，我旁邊也是一個得腮腺炎的小弟弟，只見他的臉上糊着塊黑乎乎的東西，我好奇的問“咦，這是什麼啊？”小弟弟的奶奶說：這是仙人掌，糊上它好得快，我輸完液以後，回到家媽媽也給我找了塊仙人掌，用剪刀颳去刺和皮，然後在碗裏搗碎，攤在一小塊白布上，給我敷在了臉上，我頓時感覺涼涼的，不那麼疼了，沒想到小小的仙人掌還有這功效。過了幾天我的腮腺炎就好了，這其中除了輸液，也有仙人掌的功勞，從此以後我更加的喜歡仙人掌了。最後我和仙人掌最後成爲了好朋友

初一我的煩惱作文 篇5

人生路上，我們嚐盡“酸甜苦辣”，歷經成功、失敗……有一種痛，是失去，而煩惱，正是痛苦所帶來的……

或許，很多人不理解“失去”的意義，認爲“有得必有失”，失去，沒有什麼意義；我認爲，失去了就不會再重來。

閉上雙眼，那一切，似乎有出現在我的眼前。時光彷彿又倒流了回去……

“啪！！！”隨着一聲脆響，本在認真書寫的我扭頭看去。鱉蛋——碎了！邊上是滿臉驚訝的媽媽，她拾起鱉蛋，帶些害怕地說：“有血，好像有鱉……”我慌了，心裏不斷地默唸：小鱉，小鱉，你一定要活過來啊！四隻鱉蛋我可一隻都沒孵出來呢！你一定要活，一定要活呀！我還希望你能淨化水源，成爲“功臣”呢！你一定要挺住。

“女兒，有小鱉，它出來了”媽媽高興中帶着欣喜。

我懸着的一顆心平安落下，有拼命朝着客廳跑去。呀！小鱉的一隻眼睛已經睜開，那黑色的如芝麻般大小的小眼睛骨碌碌地轉着，帶着幾分靈氣，小鱉真可愛呀！猛地我看見了小鱉的殼，殼還沒有完全長好。小鱉是靠成長的，殼有缺陷，怎麼行呢？我的心又跌進了冰窖，變得冷冰冰的，隨後又掉進了萬丈深淵，變成了無數的冰渣子。我的眼，變得模糊，蒙上了一層淚花.淚，在眼眶聚集，隨後從臉頰落下，淚似一把鋒利的刀，把我的心劃開了一道道，鮮血直流。不忍直視的傷口。我的心，涼了。淚，無情。一滴滴落下，卻帶不走我的痛，帶不走小鱉要死亡的訊息。這種痛，令我變得脆弱，令我不堪一擊，令我想逃避事實，令我……我在心中懺悔：小鱉，對不起，對不起……唯有這三個字，在此抵得過千言萬語；惟有這三個字，在此刻纔會帶去我的懺悔之意……

有一種痛，令人後悔；有一種痛，令人流淚；有一種痛，令人脆弱……這種痛，是失去所帶來的煩惱！

初一我的煩惱作文 篇6

隨着時光的流逝，剛剛步入青春期的我們有了自己的思想，自己的看法，但與此同時，我們也有了自己的煩惱，給我們的七彩夢蒙上了一層灰色的陰影。

隨着年齡的增長，自尊心越來越強，我開始爲當考試考砸了，同學們的“冷嘲熱諷”而悲傷，無地自容。我希望我在同學面前永遠都是優秀的，可在學校這個競技場上，面對來自四面八方的強手我卻常以失敗而告終，爲此，我越發苦悶了。

更使我煩惱的是我的媽媽。我覺得我的媽媽不再好像以前那樣愛我了。以前，每天早上起來，都是媽媽幫我拿好衣服；傍晚一回到家，媽媽就已經做好了香噴噴的飯菜等我了；晚上，每到一定時間，媽媽總是提醒我該去睡覺了。可現在，完全不同了，媽媽早上不再爲我拿衣服了，而讓我自己搭配；放學回到家，有時媽媽卻不見蹤影，只有桌上的那個紙條：媽媽出去了，晚飯只用放在微波爐裏熱一熱就可以吃了。有時，我又一次拿起那張熟悉的紙條，望着空曠的房子，真感到空虛。晚上，無論我作業寫到幾點，媽媽都不會提醒我了。難道，媽媽真的不愛我了嗎？

我十分困惑，直至有一天，我才豁然開朗起來。我知道了強烈的自尊心是一種美德，是促使一個人不斷向上發展的原動力。只有有自尊心的`人才能不怕挫折，揚起生活的風帆，奮發向上，自強不息。我應該化自尊心爲動力，更加好好學習。

而我擔心媽媽不愛我了也是多餘的。“可憐天下父母親。”哪個父母不愛自己的孩子，只是媽媽愛的方式變了，媽媽認爲我長大了，不用再好像小孩子那樣照顧我了，我應該學會自己照顧自己，懂得自己管束自己，應該培養好自己的獨立生活能力，以便將來去適應社會……

想到這兒，我突然覺得眼前一片光明。我應該趕快加快步伐，去追隨同學們的隊伍，向自己的七彩夢進發！

初一我的煩惱作文 篇7

俗話說：少年不識愁滋味。我們總有各種各樣的煩惱，如：成績不是很好，總被家長說；同學們總笑話自己的缺點，給自己一個難聽的外號；太胖……而我的煩惱就是近視。

近視，自從我三年級時就陪伴着我，從那以後我便擁有了一個不清晰的世界，因此我戴上了一個非常麻煩的“障礙物”——眼鏡。每當眼鏡戴久了，一摘下來，就感覺像換了一個世界似的，很暈。我也不止一次地試着不戴眼鏡，但是不戴它，不僅看不清東西，看不清電視，更重要的是還看不清老師寫在黑板上的字。一摘掉眼鏡，我的標誌性形象就是眯着眼睛、皺着眉頭看一切事物。檢查視力算得上是世界上最可怕的事了。每次檢查視力之後，媽媽總是不停地嘮叨：“要保護好心靈的窗戶。視力又下降了，都是你以前不保護眼睛。”

吃飯時，總有一股熱氣把我的眼鏡弄花了，變得模糊不清；下雨時，豆大的雨滴落到了我的面頰上，也打到了鏡片上，頓時，就像矇住了一層白紗似的，很是麻煩；在運動場上，不論是跑步、輪滑或是做其他運動，都擔心自己的眼鏡會掉下來，而摘了眼鏡又看不清裁判表示開始的手勢。

記得有一次，我在放學回家的路上，馬路對面有一個熟悉的人一邊對我招手，一邊衝着我笑。由於我放學那會兒時間是不戴眼鏡的，所以沒有看見那是我熟悉的人，於是就自顧自地往前走。回到家，媽媽嚴厲地批評我說：“你怎麼越長大就越不懂事了呀，路上看見熟悉的人都不打招呼，連基本的禮貌都沒有。下次不許這樣。”這真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”。

陸老師，您知道嗎，我總是在默默地羨慕繆希文、邱子津、顧海泰和宦雨雯他們的視力，他們能擁有一個清晰的世界，不用擔心看不清楚黑板和屏幕上的字。近視，甚至使我失去了自信、失去了機會。那天，眼鏡跟我玩捉迷藏，怎麼也找不到，我懷疑是落在家裏了。這時，語文課的上課鈴響了，那天是我值日，應該帶着同學們讀詩，可是我看不清黑板上的詩······要讀詞語時，我眯着眼、伸着脖子，可就是看不清，只能縮在座位上不舉手。

初一我的煩惱作文 篇8

你可曾爲一點小事兒氣惱過?你可曾無緣無故感到鬱悶不快?你可曾抱怨生活的不公?也難怪，誰讓生活是一個萬花筒呢，有煩惱不足爲奇。(可見作者成熟和平和的心態。)

不知同學們是否有過同感，有時，我們會跟自己的某個老師關係不是很好，總看這個老師不順眼，誤認爲那個老師多麼的“壞”。從而產生逆反心理，抱着“你讓我往東，我偏往西”，“我就是要跟你對養幹”的心態。同學們，你有過這樣的經歷嗎?反正我曾經有過。(先“抑”一筆，行文起伏跌宕。)

去年夏天，我從老家轉學到了這裏，由於我在老家就是學習尖子，來到新環境跟同學相處得也很和睦。所以，在我轉來一段時間後，就博得老師和同學們的讚許。特別是數學老師和英語老師(宕開一筆寫自已的一路春風，與下文對比)，但我卻發現我和語文老師的關係平平淡淡的。語文老師，一箇中年男子，看上去一副嚴厲的樣子，很少笑，即使是笑，也是在變相批評一些同學的時候的那種讓人看了都不爽的笑。有點像課文《從百草園到三味書屋》中教魯迅的那個私塾先生。(描寫生動逼真，還善於聯想比較。)所以我——一個膽小又有點內向的女孩子，有什麼學習上的問題總不敢對他說，就連上課回答問題也是忐忑不安的。在我心裏對語文老師的感覺只有一個字，那就是“怕”。(由對人物等外在事物的描寫引出作者的情感變化。進一步壓低筆調。)

後來，在一次語文自習課上，同學們都在寫作業。那時，只要是語文課我就認爲無聊，正巧這時同學x x x讓我替她抄歌詞，我爽快地答應了下來。正當我邊抄邊斟酌那些歌詞的時候，卻見一隻大手向我伸來，天啊——是語文老師；當時我的反應大家肯定能夠理解。在捱了批評之後，我又上了黑名單，當然是我自己寫上去的。下課後，我再也受不了了，就大哭了一場。在以後的日子裏我一直沒有擺脫這個煩惱。那天所經歷的事，對我來說是極大的恥辱。我從心裏開始恨他，並處處躲着他。

後來期末考試，考試成績讓我看了之後想自殺。我的表現和情緒觸動了語文老師，他又找我談了很多話，而我也被感化了。

語文老師，我想此時你一定在讀我的這篇作文，因爲你是一個較認真的老師。