【實用】我的煩惱初一作文錦集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的煩惱初一作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱初一作文 篇1
我本應該是無憂無慮的年齡，可我卻常常被煩惱困擾着，我真的很壓抑。
我的煩惱來自父愛，我是獨生子，所以百般寵愛我。真是含在口中怕化了，捧在懷裏怕掉了，恨不得把我裝在盒子裏才保險。
比如說，許多同學邀請我去參加一些活動，當我請求爸爸同意時，他總是豪不猶豫地一口拒絕。他說：“現在社會上這麼複雜，萬一和同學走散了，迷了路，被人拐騙了怎麼辦。”我無可奈何，只好謝絕了同學們一次又一次的邀請。時間一長，我漸漸和同學疏遠了。
有一次，我和小夥伴們相約去溜冰，還沒換上溜冰鞋。卻見爸爸氣喘吁吁地跑過來，牽着我的手說：“你呀，不會滑，萬一摔了怎麼辦，還是我牽着你溜吧。”
就這樣，他一下午都陪着我，弄得我和同學們玩得不快樂，我知道爸爸爲我好，怕我摔着，所以不讓我滑。可是他這樣做讓我至今還是一個溜冰“白師傅”。
還有，像洗碗，拖地，收拾自己的房間這一類的小事兒，他也不讓做，我問他爲什麼？他說：“你是一個學生，只要把你的學習搞好，這就是對我最大的安慰了。”漸漸地，九歲的我成了一個四體不勤的小懶蟲。
爸爸呀爸爸，您對我的愛我能理解，可您沒想過，我將來是二十一世紀的小主人，以我現在這模樣，又怎麼能面對這個競爭激烈的社會呢？什麼時候，我才能像一隻小鳥自由自在地獨自飛翔呢？我期待着……
我的煩惱初一作文 篇2
“溫泉泉水沸且清，仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結紫露，飄渺雲霞連赤城。”這是清代皇帝康熙描寫溫泉的一首詩。
提起溫泉，在河北省也是小有名氣的。可是我一直沒有機會去，這個暑假，我有幸去了那裏。
我們坐上車，不一會就到了！我們下了車，首先映入眼簾的是宏偉壯觀的牌樓，這個牌樓是用四根巨大的紅漆柱子和一面門匾構成的！上面寫的是繁體的溫泉。而且牌樓上面雕刻了很多栩栩如生的圖案有龍、鳳、還有很多的圖案數都數不清！可好看了。進了牌樓，是蜿蜒的山路。順着山路往裏走！走上半個小時，就差不多到溫泉了！看！左邊是文化長廊，上面寫的是很多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長廊，從遠處看，還真好像一條蜿蜒的長龍跨越在山嶺之間。我們繼續向前走，過了拱形橋，看到了一個巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎的總泉了！
總泉坐落在六角形詠歸亭下面。詠歸亭有六根柱子，在亭頂的棱上都有一條龍。顯得氣勢格外浩大。詠歸亭下面就是總泉了。總泉的口呈六邊形，泉口上面用鐵欄杆護着。聽人們說，泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質，這泉水對多種疾病都有治療的效果。總泉泉水的溫度是68℃，時不時的從泉口向外面冒着熱氣。順着泉口往下看，清澈見底的泉水向上翻滾着，冒着水花，就好像是泉水開了一樣。
在總泉的不遠處，有一口冷泉，這個泉的水溫只有0℃，而離它不遠的總泉的水溫卻有68℃。相距那麼近，而溫度的差距卻是這麼大，這真是奇妙無比啊！
我們又繼續往前走，看到了萬壽牆，水母廟等景點。我們準備回家時，還裝了幾瓶胃泉的水，本想再裝點眼泉的水，可是因爲保護不善被人爲的破壞了，這真是太可惜了！
回家的路上，我還時不時的想起這溫泉美麗的景色。這次溫泉之行，真是讓我回味無窮！
我的煩惱初一作文 篇3
時間過得飛快，如同一陣疾風，轉眼即逝。我在漸漸的成長着，可是煩惱也成了成長的附贈品，不管你願不願意接受它，都強塞給你。
記得上小學的時候，無憂無慮，總覺得學習是很簡單的事情，不必太着急。可上了初中，學習任務突然變得這麼重，想一個大包袱一樣，壓得我喘不過氣來。最要命的就是媽媽成天到晚嘮叨個沒完，內容基本上都是：“看看別人家的孩子，早早把作業發到微信上了。”“看看別人家的孩子，大考小考回回都是前三名。”“看看別人家的孩子，成績又提高了三名。”“看看別人家的孩子……”
期末考試，我的成績還是不理想，媽媽又開始嘮叨個沒完。成天在說：“現在初一這麼簡單的東西，都考成這樣，等到初二初三該怎麼辦！”還老用語言諷刺我說：“像你這個樣子中考別說考什麼重點高中了，就連考個職高都困難……”
平時晚上寫作業都很晚睡覺，盼到星期六、日，想早睡一會兒，媽媽卻還逼着我學到十二點。而且理直氣壯的說：“只有在別人休息的時候，你還在學，這樣才能追上學習好的同學。”ohmygod！這可能是我小學太貪玩，現在到“還債”的時候了吧。可是我還能說什麼呢？我不能說什麼，我也沒有什麼可說的。
成長也許就是這樣，學習亦是如此。在享受老師、同學和家人關愛的同時，也會有許多煩惱。我一定會把這些苦難與煩惱當做磨練，向着自己的目標努力前行！
我的煩惱初一作文 篇4
春光明媚，春意盎然，萬物滋生，我也是愁緒增長，煩惱不斷。作爲一個初二的學生的我，心緒用一個愁字怎麼寫得完？
就快要期末考試了，負擔就像是一座小山。語文，我最怕，怕那一個個與我作對的成語，那一句句故意玩弄我的詩句，讓我努力回想還是想不起來;數學，我討厭那一個個毫不起眼的小數點，那一個個懂隱身術的答案，和那一道道故意煩我、捉弄我的計算題;英語，便是那一種種語法，一個個毫無規律的單詞。
我已經很愁了，現在老師又讓寫作文，而且一寫就是800字，完成這樣的任務必定是很費時，哪怕是一篇考試作文，也不會有800字這樣的要求呀！
我快要期末考試了，壓力就像是千斤巨石，稚嫩的肩膀已經搖搖欲墜。“期末考試，每科要80分(折算過來)才被評爲‘三好學生’，差半分都不行。”班主任老師說。“期末考還有不到20天了”語文老師說。“考試馬上就來了，就在6月二十幾日，抓緊時間吧！”
“80分”、“很難很難”，這些詞常常浮現在我的腦海中，每次想起來，都給我造成一種恐懼感，令我無法自拔，常常想着該如何去面對考試，如何考出好成績，如何面對對我有太大期望的父母。雖然老師和家長嘴上都讓我們別有太大壓力，但那畢竟是說的呀，哪個爲人師表的老師不希望自己的學生成才？哪個爲人父母的不希望子女有所作爲呢？
我是初二的學生了，煩惱就像浩瀚的大海，望不到盡頭，更沒有盡頭。每當我在題海中苦苦掙扎的時候，看看窗外那羣無憂無慮的孩子，聽聽那輕快的歡笑聲，心中渴望自由的呼喚聲便更加強烈。我煩惱:何時才能走出拘束的鳥籠，展開快樂的翅膀。可是，父母的叮嚀聲和老師語重心長的教導聲已在不知不覺中造就了一把無形的鎖，任憑我們再怎麼衝撞，也撞不開，只會在身上多添些傷痕而已。我盼望:何時纔會有一八鑰匙來打開那把堅硬無比的鎖。
曾經的曾經，我是一個揮灑着快樂的天使，如今的我卻是困在泥潭憂鬱無助的孩子，什麼時候我才能擺脫沉重的，負擔，壓力，展開翅膀翱翔在真正的屬於們的世界中。
我的煩惱初一作文 篇5
我的`煩惱是流水，無窮無盡；我的煩惱是大海，多得數不清；我的煩惱是天空，多的無邊無際。可有時吧，煩惱多了，人們說你杞人憂天；可煩惱少了，我又實在不習慣，可以說我對煩惱已是習以爲常了！
我的煩惱多又多，一天到晚我的腦子除了煩惱，還是煩惱，大人說我看電視時早就把煩惱扔到了九霄雲外，那確實不錯。可我一不看電視了，惱火的煩惱又從九霄雲外飛了回來。
那一次，我在老家，給李富翼打電話。可誰知，打到了劉俊宏家去了。我就不能用手機登QQ了。我又打了一次，可還是打到了劉俊宏家……
記得有一次，我被蛇咬了一口，好在是條無毒的蛇喲！從那以後，我就開始對蛇有了恐懼感。那一次，奶奶去醫院（那也就是私人診所），那裏面就有一條泡在酒裏的眼鏡蛇。我一進門，我就看見了那個瓶子，我的煩惱症又發作了。那條蛇會不會“飛”出瓶子來咬我呢？那它又會不會用青色的眼睛來殺我呢？那它又會不會用毒液來射我呢？那要是……“子豪，進來吧！那蛇死了，它咬不了你的！”奶奶對我叫道。“哦，來了！”我回答道。可不久我又喃喃自語道：“蛇怎麼會死呢？我還以爲蛇是不死之身呢！蛇爲什麼死了？蛇死在誰的手中？這又是不是一場“謀殺案”呢？那麼，兇手是誰呢？它又爲什麼要殺它呢？如果讓我……我一直在想，直到奶奶回家去了。我纔開始想另一件事情了：人爲什麼要吃飯呢？飯又是什麼呢？那爲什麼“飯”又叫做飯呢？飯又是誰種的呢……
我一直想到大家都不吃了，我纔沒有想了。可是就在看電視時，我有面對着一個又一個難題，如世界爲什麼叫世界呢？人是由誰創造的呢？電視是怎麼來的？車又爲什麼會跑呢？……
我的煩惱是不是很多呢？我現在已經爲有那麼好問了！我也揭開了許很多多的問題了！
我的煩惱初一作文 篇6
“小蘿兒頭兒，你一米幾啊？”這句話恐怕是我人身中聽過最多的一句了！每當聽到這句話時，我都只能尷尬地笑着，心裏特別難過。
我是一名普通的初中生，今年12歲。個子矮也許是我最擔憂的事了，可是我只能在心中安慰我自己：“矮又能怎麼樣！同樣也能吃喝拉撒啊！”
有一次，我放學回家時，我揹着書包走在回家的路上，口裏嚼着口香糖，一路蹦蹦跳跳地回家。這時忽然一個阿姨問我：“小孩子，你是去補習班了嗎？”我回答到：“沒有啊！”阿姨便接着問：“那你怎麼這麼晚纔回來啊？"“剛放學啊！”我說。“小學放學這麼晚？”阿姨驚訝的問。我當時也是哭笑不得，“我是初中的！”我大聲的說。阿姨又說：“這麼小就上初中了啊！”我什麼都沒說，笑笑便走了。
類似的事有很多，比如還有一回，那時我的好朋友來到了我家，我們玩了好久，忽然他說他很渴，讓我給他倒水。我看在他是客人的份上，我便去了。“水有了！杯子呢？”我這找那找就是找不到杯子。看到了！在那個櫃子上面，可是問題來了！我怎麼拿啊！這麼高！用椅子？不行！那多麼丟醜啊！於是我便走到他面前去說：“自己的事情自己做，杯子就在那裏，你自己倒吧！”我指着櫃子說。他看了看我手指的方向，笑着說：“你是夠不到吧！哈哈哈！”我害羞地說：“哪……哪有，就是我不想拿而已！”
當然，我媽媽也爲我長不高而感到頭疼，她每次都會給我買鈣片吃，而且每天和我說：“在學校多吃一點！不要挑食啊！”
我的煩惱初一作文 篇7
鐘聲落下
鐘錶上的分針指向了下課的時間，而我卻在心中默默祈禱：千萬別下課—一下課就會有巨多的作業向我來“涌”。
面對事實
事與願違，我還是被巨多的作業所控制，就好像一隻巨鷹想要飛上天空卻被牢籠禁錮住，動彈不得，無奈，我還是坐回了書桌。
抗戰到底
作業好像一座山而我只是那若干愚公中的一員，我無法逆轉它，但我能減少它，這也是我的“天職”，鐘錶上的時針和分針都好像綁了馬達似的，飛快的旋轉着，擡頭一看九點，再一擡頭，十一點！手中的筆握緊了，手速也不自覺地加快了。
剛一起身，回頭猛然發現，作業在衝我笑，揉了揉眼，努力讓自己清醒過來，可任何動作都無濟於事，絲毫不會影響倆個眼皮的感情。
不知何時，我與作業的抗戰進入了白熱化，我憔悴的眼神閃過一絲興奮，揉了揉深黑的眼圈，正要起身，身旁的手機“叮咚”一響，不用猜，又不知時那個課代表忘留了作業。
“二戰”大爆發
於是，我又坐到了那“可愛可恨”的書桌前，作業好像也鼓足了勁，準備和我抗到底，終於，在一張張卷子，一頁頁練習冊被我消滅後，我拖着疲憊的身軀，一步“三搖”地走向牀邊。
斬草除根
正當我準備躺在牀上時，媽媽拉住了我，原來英語又在發視頻了，無奈，只好起身錄像，錄像結束時，手機的時間早已顯示到了第二天，此是，我堅定地向牀邊走去，心想：誰也不能阻止我的“睡覺夢”，此時，我忽然發現，時間上最遠的距離，是我與牀的距離。
